O CONTEXTO DE ENSINO COLABORATIVO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO

Educação inclusiva em movimento: práticas colaborativas e novas perspectivas

Ingrid Isabele Ferreira LIMA; Carla Ariela Rios VILARONGA; Ana Elisa MILLAN

Política de educação especial inclusiva: concepções; fundamentos e princípios

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Anahí Guedes De MELLO; Carla Ariela Rios VILARONGA; Francisca Geny LUSTOSA; Francisca Sueli Farias NUNES; Maria Simone Da SILVA

Práticas do Atendimento Educacional Especializado Itinerante da Rede Municipal de Ensino de São Paulo

Educação e Políticas em Debate

Tatiane Sanches Silva MURADAS; Carla Ariela Rios VILARONGA

Practices of the Itinerant Specialized Educational Service of the Municipal Education Network of São Paulo

Educação e Políticas em Debate

Tatiane Sanches Silva MURADAS; Carla Ariela Rios VILARONGA

Terceirização e legalidade: análise dos contratos de intérpretes de Libras nos Institutos Federais após o Decreto nº 10.185/2019

REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP

Lucas De Moraes NEGRI; Carlos Dyego Batista Da SILVA; Carla Ariela Rios VILARONGA

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: CONSTRUÇÃO COLETIVA E PARTICIPATIVA

Gestão e educação especial na perspectiva inclusiva

Luciana Carlena Correia Velasco GUIMARÃES; Carla Ariela Rios VILARONGA; Gerusa Ferreira LOURENÇO

PRINCÍPIOS DO COENSINO

Princípios e práticas em Coensino: possibilidades para o fazer docente

Carla Ariela Rios VILARONGA; Gerusa Ferreira LOURENÇO; Luis Gustavo Da Silva COSTA

Ensino colaborativo: o atendimento da Educação Esoecial na sala de aula comum

Ciências da Educação: construindo propostas de pesquisa; ensino e extensão

Carla Ariela Rios VILARONGA; Camila Carlini Bonilha PIOVEZAN; Adriana Correa BUENO; Claudia Elisa Seleghim BARBOSA

PAPÉIS DA EQUIPE GESTORA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA CIDADE PARAENSE

Gestão Escolar e Formação de Professores na perspectiva da Educação Inclusiva

Juliane Dayrle Vasconcelos Da COSTA; Carla Ariela Rios VILARONGA

Nomenclaturas e atribuições dos profissionais de apoio escolar nas redes estaduais brasileiras

EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA

Camila Carlini Bonilha PIOVEZAN; Carla Ariela Rios VILARONGA

Ação formativa por meio do atendimento educacional especializado itinerante

EDUCACAO UNISINOS (ONLINE)

Tatiane Sanches Silva MURADAS; Carla Ariela Rios VILARONGA; Ana Paula ZERBATO

INTERFACES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UM CONTEXTO RIBEIRINHO AMAPAENSE

https://doi.org/10.36311/2358-8845.2025.v12n3.e025044

Ilene Diniz Sacramento LIMA; Carla Ariela Rios VILARONGA

IMPACTOS DA TERCEIRIZAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DOS INSTITUTOS FEDERAISIMPACTS OF SUBCONTRACTING PROFESSIONALS FOR ACCESSIBILITY OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE CONTEXT OF BRAZILIAN FEDERAL INSTITUTESIMPACTOS DE LA TERCERIZACIÓN DE PROFESIONALES PARA LA ACCESIBILIDAD DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN EL CONTEXTO DE LOS INSTITUTOS F

MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO

Daniele Pinheiro VOLANTE; Carla Ariela Rios VILARONGA; Lívia Maria Reis PEREIRA

Caso de ensino como recurso reflexivo da potencialidade do coensino no Estado de São Paulo

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO; CULTURA E LINGUAGEM

Costa Juliane Dayrle Vasconcelos DA; Bueno Adriana CORREA; Carla Ariela Rios VILARONGA

O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO COLABORATIVO: PERSPECTIVAS INTERNACIONAIS

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Ferraz MARIANA; França ANDRESSA; Carla Ariela Rios VILARONGA

THE USE OF TECHNOLOGIES IN COLLABORATIVE TEACHING: INTERNATIONAL PERSPECTIVES

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Mariana FERRAZ; Andressa FRANÇA; Carla Ariela Rios VILARONGA

EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA COLABORATIVA: PERSPECTIVAS INTERNACIONALES

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Mariana FERRAZ; Andressa FRANÇA; Carla Ariela Rios VILARONGA

Planejamento Educacional Individualizado (PEI): O que é necessário saber sobre os dados pessoais do estudante

Anais do 1o Disseminando Saberes da Educação Especial: temas atuais; pesquisas e inovação.

Jessica Rodrigues SANTOS; Carla Ariela Rios VILARONGA; Enicéia Gonçalves MENDES

Perspectivas teóricas e práticas do profissional de apoio escolar

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Carla Ariela Rios VILARONGA; Juliane Dayrle Vasconcelos Da COSTA; Camila Carilini Bonilha PIOVEZAN

RECURSOS DE ACESSIBILIDADE PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO DO IFSP

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 13º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XIII ENPEE).

Matilde Perez QUINTAIROS; Carla Ariela Rios VILARONGA

PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: INTERLOCUÇÃO COM PROFISSIONAIS DOS INSTITUTOS FEDERAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM PROTOCOLO

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 13º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XIII ENPEE).

Jessica Rodrigues SANTOS; Carla Ariela Rios VILARONGA; Enicéia Gonçalves MENDES

MAPEAMENTO DOS RECURSOS DE ACESSIBILIDADE FÍSICA DOS NÚCLEOS DE ATENDIMENTO ÁS PESSOAS COM NECESSIDADE ESPECÍFICAS

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 13º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XIII ENPEE)

Tatiana Mariano GARCIA; Juliane Dayrle Vasconcelos Da COSTA; Carla Ariela Rios VILARONGA

Inclusão escolar nos Institutos Federais: o que dizem as equipes multiprofissionais

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 13º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XIII ENPEE)

Daniele Pinheiro VOLANTE; Carla Ariela Rios VILARONGA

ACESSIBILIDADE CURRICULAR PARA ESTUDANTES CEGOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial e do 13º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XIII ENPEE)

Isabelle FERREIRA; Gisleine Benedita De Moraes SANCHES; Carla Ariela Rios VILARONGA

ESCOLARIZAÇÃO; LEGISLAÇÃO E TRABALHO FORMAL: FATORES DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS.

ESCOLARIZAÇÃO; LEGISLAÇÃO E TRABALHO FORMAL: FATORES DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS.

José Luiz Lara De OLIVEIRA; Carla Ariela Rios VILARONGA