A Constituição do Ser Professor a partir da Ressignificação da Prática Docente: entre encontros e vivências no PETCiências

Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores

Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

Um Olhar Epistemológico para a Educação Ambiental em Livros Didáticos de Ciências

Aprendendo Ciências: 15 Anos Conectando Saberes - meio ambiente e formação de professores

Guilherme Daniel ROBE; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

COMPREENSÕES SOBRE O ENEM E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Uma Revisão Bibliográfica

Formação docente pela pesquisa [recurso impresso e eletrônico] : implicações epistemológicas e práticas na educação básica

Giordane Miguel SCHNORR; Eva Terezinha BOFF; Fabiane De Andrade LEITE

Constituição do professor a partir do Estágio de Docência Orientada no Ensino Superior um olhar para a construção curricular na formação inicial

44 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química -

Giordane Miguel SCHNORR; Tamini WYZYKOWSKI; Fabiane De Andrade LEITE

Investigação-Formação-Ação no Ensino de Ciências em contexto de Estágio Curricular Supervisionado em Ciências

44 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química -

Guilherme Daniel ROBE; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

A História da Ciência nas questões do ENEM um olhar para a visão do cientista

44 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química -

Carmele Patrícia KUNST; Felipe Callegari DUCTRA; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Fabiane De Andrade LEITE

Erosão do trabalho docente em Química a emergência não é só climática

44 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química -

Carlos Ventura FONSECA; Fabiane De Andrade LEITE; Jaqueline RITTER

A Presença da História da Ciência no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): Um Olhar para as Questões de Biologia

ENCONTRO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA

Mariele Lunardi SCHMECHEL; Carmele Patrícia KUNST; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

Compreensões sobre Currículo Escolar em Contexto de Formação de Professores de Ciências

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Tamini WYZYKOWSKI; Fabiane De Andrade LEITE; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Rosangela Ines Matos UHMANN

História da Ciência no currículo de Licenciatura em Química (UFFS): um estudo de caso

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Erica Do Espírito Santo HERMEL; Fabiane De Andrade LEITE; Neusa Maria John SCHEID

Potencialidades para a (re)construção das concepções sobre currículo de licenciandos de Ciências

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE; Tamini WYZYKOWSKI

Quem faz ciência? Uma análise de livros didáticos da área de ciências da natureza do ensino médio (PNLD 2021)Who does science? An analysis of high school natural sciences textbooks (PNLD 2021)

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Schmechel Mariele LUNARDI; Fabiane De Andrade LEITE; Dos Santos Eliane GONÇALVES

Aspectos Históricos nas questões do ENEM na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES

Carmele Patrícia KUNST; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO ?UMA BREVE HISTÓRIA DA CIÊNCIA? NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA

CICLOS FORMATIVOS COMPARTILHANDO SABERES E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Fabiane De Andrade LEITE; Angélica Maria De GASPERI; Tamini WYZYKOWSKI

O LIVRO DIDÁTICO E O ENEM: RELAÇÕES CURRICULARES NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Anais do Encontro Regional de Ensino de Ciências [3];14 a 16 de agosto de 2024; Porto Alegre; RS

Giordane Miguel SCHNORR; Tamini WYZYKOWSKI; Fabiane De Andrade LEITE

ASPECTOS HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICOS NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO COMPARATIVO

2º Seminário Internacional em Ensino de Ciências e Matemática : unindo fronteiras: Ciência; Tecnologia e Inovação no ensino de Ciências e Matemática

Mariele Lunardi SCHMECHEL; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE; Neusa Maria John SCHEID

CICLOS FORMATIVOS COMPARTILHANDO SABERES E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

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Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Fabiane De Andrade LEITE; Angélica Maria De GASPERI; Tamini WYZYKOWSKI

ANÁLISE DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NAS AVALIAÇÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)

XV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Carmele Patrícia KUNST; Mariele Lunardi SCHMECHEL; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA SIMULAÇÃO DOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS ROCHAS

SELICEN ? Seminário das Licenciaturas

Mariele Lunardi SCHMECHEL; Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Fabiane De Andrade LEITE

A EXTRAÇÃO DO DNA E AS POSSIBILIDADES DE DESMISTIFICAR O ?VER PARA CRER? EM SALA DE AULA

SELICEN ? Seminário das Licenciaturas

Guilherme Daniel ROBE; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

CARACTERÍSTICAS DOS CIENTISTAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO (PNLD 2021)

SCAF - Simpósio Ciência; Ambiente e Formação

Mariele Lunardi SCHMECHEL; Fabiane De Andrade LEITE

AS LEIS DE KEPLER RETRATADAS EM UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS: POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

SCAF - Simpósio Ciência; Ambiente e Formação

Carmele Patrícia KUNST; Débora Soares Do CARMO; Fabiane De Andrade LEITE

ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS EM LIVROS DIDÁTICOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOCO

SCAF - Simpósio Ciência; Ambiente e Formação

Guilherme Daniel ROBE; Giordane Miguel SCHNORR; Fabiane De Andrade LEITE

A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA A PARTIR DA INFLUÊNCIA DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS

Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil - SIMPÓS-SUL

Giordane Miguel SCHNORR; Tamini WYZYKOWSKI; Fabiane De Andrade LEITE

ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ANÁLISE DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 4/2024

Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil - SIMPÓS-SUL

Mariele Lunardi SCHMECHEL; Neusa Maria John SCHEID; Fabiane De Andrade LEITE