Erinaldo Vicente Cavalcanti

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Total: 146

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Geovanni Gomes CABRAL Ciências Humanas Educação
Helenice Aparecida Bastos ROCHA Ciências Humanas História
Márcio Ananias Ferreira VILELA Ciências Humanas História
Maria Clara Sales Carneiro SAMPAIO Ciências Humanas História
Raimundo Inácio Souza ARAÚJO Ciências Humanas Antropologia
Raquel Alvarenga Sena VENERA Outros Defesa
Valéria Moreira Coelho De MELO Não informada Não informada
Wilma De Nazaré Baía COELHO Ciências Humanas Antropologia
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
1207 · History and Philosophy of Science0324034311225211441100
1202 · History110023626140000311155
1200 · General Arts and Humanities000002000000131511400
3304 · Education000000000000102210411
1402 · Accounting000000000000101212100
1208 · Literature and Literary Theory000000010010000000011
3300 · General Social Sciences000000000000011100000
3312 · Sociology and Political Science000000101000000100000
1203 · Language and Linguistics000000000000000000010
3305 · Geography; Planning and Development000000000000001000000
3308 · Law000000001000000000000
146 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2021 Artigo em periódico
El lugar de la Amazonia en los libros de texto de historia en Brasil: sobre historia; narrativa y enseñanza Erinaldo Vicente CAVALCANTI REVISTA DE ESTUDIOS BRASILEÑOS DOI 10.14201/reb2021816187202 ISSN 2386-4540
SH General Arts and Humanities
2021 Artigo em periódico
La enseñanza de la Historia y los libros de texto: producción; posibilidades y desafíos para la formación del profesorado Erinaldo Vicente CAVALCANTI Debates por la Historia DOI 10.54167/debates-por-la-historia.v9i2.805 ISSN 2594-2956
SH General Arts and Humanities
2021 Artigo em periódico
A HISTÓRIA ENSINADA:sentidos e significados atribuídos pelos alunos da Educação Básica a partir da experiência do PIBID/Fahist Erinaldo Vicente CAVALCANTI Outros Tempos (Online) DOI 10.18817/ot.v18i32.851 ISSN 1808-8031
SH History and Philosophy of Science
2021 Artigo em periódico
Onde está o ensino nas disciplinas de Teoria da História ensinadas no Brasil? Reflexões sobre a formação docente dos professores de História Erinaldo Vicente CAVALCANTI HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA DOI 10.15848/hh.v14i36.1659 ISSN 1983-9928
SH History and Philosophy of Science
2021 Artigo em periódico
A história sem presente e o ensino sem futuro: representação do tempo no ensino de História pelos alunos da Educação Básica Erinaldo Vicente CAVALCANTI TEMPO E ARGUMENTO DOI 10.5965/2175180313332021e0109 ISSN 2175-1803
SH History and Philosophy of Science
2021 Artigo em periódico
Disputas narrativas y enseñanza de la historia: aportes de una reflexión teórica Erinaldo Vicente CAVALCANTI Praxis & Saber DOI 10.19053/22160159.v12.n30.2021.11546 ISSN 2462-8603
SH General Arts and Humanities
2021 Artigo em periódico
La enseñanza de la Historia en la formación inicial del profesorado de historia en Brasil Erinaldo Vicente CAVALCANTI CLIO & ASOCIADOS. LA HISTORIA ENSEÑADA DOI 10.14409/cya.v0i33.11004 ISSN 2362-3063
SH History and Philosophy of Science
2020 Capítulo de livro
O que deve saber um professor de história na Amazônia brasileira: reflexões sobre história e ensino Erinaldo Vicente CAVALCANTI Historia; patrimonio; arte y ciudadanía Aportaciones desde la educación ISBN 9788418248962
SH History and Philosophy of Science
2020 Capítulo de livro
Aprendizagem e ensino de geografia na Amazônia brasileira: o que dizem os alunos da educação básica? Leildo Dias SILVA; Erinaldo Vicente CAVALCANTI Historia; patrimonio; arte y ciudadanía Aportaciones desde la educación ISBN 9788418248962
SH General Arts and Humanities
2020 Capítulo de livro
A Rainha encastelada e o Plebeu emparedado: algumas reflexões sobre a História e seu ensino Erinaldo Vicente CAVALCANTI Ultrapassando fronteiras: narrativas e reflexões para o ensino de História ISBN 9786555312287
SH History and Philosophy of Science
2020 Capítulo de livro
História; ensino e livro didático: reflexões sobre formação docente a partir do projeto PIBID Erinaldo Vicente CAVALCANTI Práticas de ensino e aprendizagem na Educação Básica: a experiência da Unifesspa no PIBID ISBN 9786587096001
SH Education
2020 Artigo em periódico
O que deve aprender o professor de História? Reflexões sobre aprendizagem; ensino e formação docente Erinaldo Vicente CAVALCANTI ROTEIRO DOI 10.18593/r.v45i0.21829 ISSN 2177-6059
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
?Para não ver só a letra?: interrogatórios e relatos orais em tempos de ditadura militar (1964-1968) Erinaldo Vicente CAVALCANTI ANOS 90 (ONLINE) (PORTO ALEGRE) DOI 10.22456/1983-201X.97861 ISSN 1983-201X
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
História; narrativa e ensino: diálogos; limites e possibilidades de uma reflexão teórica Erinaldo Vicente CAVALCANTI História e Historiografia da Educação DOI 10.5380/rhhe.v4i10.72380 ISSN 2526-2378
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
Manualística escolar y docencia en los inicios formativos del profesor de Historia en Brasil: diálogos; limites y possibilidades Erinaldo Vicente CAVALCANTI Historia Para Todos ISSN 2451-6333
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
El lugar del aprendizaje histórico en la formación inicial de profesor de historia en la Amazonia brasileña Erinaldo Vicente CAVALCANTI Areté - Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela ISSN 2443-4566
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
Disputas pela História; pelo Ensino e pela Docência: desafios de uma luta permanente (Apresentação do Dossiê) Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Helenice ROCHA Revista Escritas do Tempo DOI 10.47694/issn.2674-7758.v2.i5.2020.0409 ISSN 2674-7758
SH Education
2020 Artigo em periódico
História; História Oral e Ensino de História: práticas de percurso da trajetória de Marieta de Moraes Ferreira Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Fagno Da Silva SOARES Revista Escritas do Tempo DOI 10.47694/issn.2674-7758.v2.i5.2020.265285 ISSN 2674-7758
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
Historia; narrativa y enseñanza: Un campo de disputas Erinaldo Vicente CAVALCANTI Iber (Barcelona) ISSN 1133-9810
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
La formación docente inicial del profesor de Historia en Brasil: temas; reflexiones y desafíos Erinaldo Vicente CAVALCANTI Revista Ciencias Sociales Y Educacion DOI 10.22395/csye.v9n18a5 ISSN 2590-7344
SH General Social Sciences
2020 Artigo em periódico
O Ensino de História entre lutas; alegrias e esperanças Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Rocha HELENICE Escritas do Tempo DOI 10.47694/issn.2674-7758.v2.i6.2020.0310 ISSN 2674-7758
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
A Amazônia representada nos livros didáticos de história: sobre história; narrativa e ensino Erinaldo Vicente CAVALCANTI História & Ensino DOI 10.5433/2238-3018.2020v26n2p287 ISSN 2238-3018
SH History and Philosophy of Science
2020 Artigo em periódico
COMO OS ESTUDANTES INTERPRETAM A GEOGRAFIA ENSINADA: Dias Silva LEILDO; Erinaldo Vicente CAVALCANTI REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA DOI 10.46789/edugeo.v10i20.900 ISSN 2236-3904
SH Geography; Planning and Development
2020 Artigo em periódico
¿Qué pasados se enseñan en la formación inicial del profesor de Historia en Brasil? Erinaldo Vicente CAVALCANTI Grafía - Revista Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Colombia DOI 10.26564/16926250.863 ISSN 2500-607X
SH History and Philosophy of Science
2019 Capítulo de livro
O tempo passado ensinado no presente: história; ensino; tempo e formação docente Erinaldo Vicente CAVALCANTI Coleção História do tempo presente: volume I ISBN 9788582882092
SH General Arts and Humanities
2021 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

El lugar de la Amazonia en los libros de texto de historia en Brasil: sobre historia; narrativa y enseñanza

REVISTA DE ESTUDIOS BRASILEÑOS

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2386-4540
2021 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

La enseñanza de la Historia y los libros de texto: producción; posibilidades y desafíos para la formación del profesorado

Debates por la Historia

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2594-2956
2021 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

A HISTÓRIA ENSINADA:sentidos e significados atribuídos pelos alunos da Educação Básica a partir da experiência do PIBID/Fahist

Outros Tempos (Online)

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 1808-8031
2021 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

Onde está o ensino nas disciplinas de Teoria da História ensinadas no Brasil? Reflexões sobre a formação docente dos professores de História

HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 1983-9928
2021 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

A história sem presente e o ensino sem futuro: representação do tempo no ensino de História pelos alunos da Educação Básica

TEMPO E ARGUMENTO

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2175-1803
2021 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

Disputas narrativas y enseñanza de la historia: aportes de una reflexión teórica

Praxis & Saber

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2462-8603
2021 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

La enseñanza de la Historia en la formación inicial del profesorado de historia en Brasil

CLIO & ASOCIADOS. LA HISTORIA ENSEÑADA

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2362-3063
2020 Capítulo de livro
SH History and Philosophy of Science

O que deve saber um professor de história na Amazônia brasileira: reflexões sobre história e ensino

Historia; patrimonio; arte y ciudadanía Aportaciones desde la educación

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISBN 9788418248962
2020 Capítulo de livro
SH General Arts and Humanities

Aprendizagem e ensino de geografia na Amazônia brasileira: o que dizem os alunos da educação básica?

Historia; patrimonio; arte y ciudadanía Aportaciones desde la educación

Leildo Dias SILVA; Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISBN 9788418248962
2020 Capítulo de livro
SH History and Philosophy of Science

A Rainha encastelada e o Plebeu emparedado: algumas reflexões sobre a História e seu ensino

Ultrapassando fronteiras: narrativas e reflexões para o ensino de História

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISBN 9786555312287
2020 Capítulo de livro
SH Education

História; ensino e livro didático: reflexões sobre formação docente a partir do projeto PIBID

Práticas de ensino e aprendizagem na Educação Básica: a experiência da Unifesspa no PIBID

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISBN 9786587096001
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

O que deve aprender o professor de História? Reflexões sobre aprendizagem; ensino e formação docente

ROTEIRO

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2177-6059
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

?Para não ver só a letra?: interrogatórios e relatos orais em tempos de ditadura militar (1964-1968)

ANOS 90 (ONLINE) (PORTO ALEGRE)

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 1983-201X
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

História; narrativa e ensino: diálogos; limites e possibilidades de uma reflexão teórica

História e Historiografia da Educação

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2526-2378
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

Manualística escolar y docencia en los inicios formativos del profesor de Historia en Brasil: diálogos; limites y possibilidades

Historia Para Todos

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISSN 2451-6333
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

El lugar del aprendizaje histórico en la formación inicial de profesor de historia en la Amazonia brasileña

Areté - Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISSN 2443-4566
2020 Artigo em periódico
SH Education

Disputas pela História; pelo Ensino e pela Docência: desafios de uma luta permanente (Apresentação do Dossiê)

Revista Escritas do Tempo

Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Helenice ROCHA

DOI ISSN 2674-7758
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

História; História Oral e Ensino de História: práticas de percurso da trajetória de Marieta de Moraes Ferreira

Revista Escritas do Tempo

Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Fagno Da Silva SOARES

DOI ISSN 2674-7758
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

Historia; narrativa y enseñanza: Un campo de disputas

Iber (Barcelona)

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISSN 1133-9810
2020 Artigo em periódico
SH General Social Sciences

La formación docente inicial del profesor de Historia en Brasil: temas; reflexiones y desafíos

Revista Ciencias Sociales Y Educacion

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2590-7344
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

O Ensino de História entre lutas; alegrias e esperanças

Escritas do Tempo

Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Rocha HELENICE

DOI ISSN 2674-7758
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

A Amazônia representada nos livros didáticos de história: sobre história; narrativa e ensino

História & Ensino

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2238-3018
2020 Artigo em periódico
SH Geography; Planning and Development

COMO OS ESTUDANTES INTERPRETAM A GEOGRAFIA ENSINADA:

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA

Dias Silva LEILDO; Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2236-3904
2020 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

¿Qué pasados se enseñan en la formación inicial del profesor de Historia en Brasil?

Grafía - Revista Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Colombia

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

DOI ISSN 2500-607X
2019 Capítulo de livro
SH General Arts and Humanities

O tempo passado ensinado no presente: história; ensino; tempo e formação docente

Coleção História do tempo presente: volume I

Erinaldo Vicente CAVALCANTI

ISBN 9788582882092