Eliane Angela Veit

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 215

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexander Montero CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Dioni Paulo PASTORIO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Giuseppi Gava CAMILETTI		Ciências Humanas	Educação
Ives Solano ARAUJO		Ciências Humanas	Educação
Laercio FERRACIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Leonardo Albuquerque HEIDEMANN		Ciências Exatas e da Terra	Física
Maria Madalena DULLIUS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marta Feijó BARROSO		Ciências Humanas	Educação
Maykon Gonçalves MÜLLER		Ciências Humanas	Educação
Neusa Teresinha MASSONI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Paulo Machado MORS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Paulo Roberto Menezes Lima JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Pedro Fernando Teixeira DORNELES		Outros	Divulgação Científica
Rafael HAAG		Engenharias	Engenharia de Energia
Terrimar Ignácio PASQUALETTO		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1976	1978	1979	1980	1983	1984	1985	1986	1987	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	4	1	7	7	3	1	4	3	1	9	2	4	7	1	7	5	5	4	7	2	3	2	6	5	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	1	0	4	0	1	0	1	0	0	1	1	1	1	0	1	0	0	0	0	1	1	1	1	3	5	1	1	2	1	3	3	1	1	1	1	0	0	2	2	0	2	2	2	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	2	0	1	2	2	1	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	1	1	0	0	0	1	2	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	1
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2211 · Mechanics of Materials	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2808 · Neurology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2007	Trabalho em evento	Integração entre atividades computacionais e experimentais: um estudo exploratório no ensino de circuitos c.c. e c.a. em Física Geral Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino em Ciências	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2007	Artigo em periódico	Simulações computacionais na aprendizagem da Lei de Gauss para a eletricidade e da Lei de Ampère em nível de Física Geral Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2007	Artigo em periódico	Trabalhos trimestrais: uma proposta de pequenos projetos de pesquisa no ensino da Física Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) ISSN 1982-2413	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2007	Artigo em periódico	Avaliação dos trabalhos trimestrais com base na opinião dos alunos Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) ISSN 1982-2413	SH Education
2006	Livro	Atas do I Encontro Estadual de Ensino de Física - RS Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA —	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2006	Trabalho em evento	Tecnologias de Informação e Comunicação facilitando a aprendizagem significativa de Ciências e Matemática Eliane Angela VEIT; Ives Solano ARAUJO Educação e Sociedade: perspectivas educacionais no século XXI	SH Education
2006	Trabalho em evento	Adapting Gowin's V diagram to computational modelling and simulation applied to physics education Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA GIREP Conference 2006	PS Modeling and Simulation
2006	Trabalho em evento	Um estudo exploratório cobre as potencialidades do diagrama AVM na aprendizagem significativa de tópicos de Física Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo ISBN 15793141	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2006	Artigo em periódico	Tecnologias de Informação e Comunicação para ampliar e motivar o aprendizado de Física no Ensino Médio Marcelo Antônio PIRES; Eliane Angela VEIT Revista Brasileira de Ensino de Física DOI 10.1590/S0102-47442006000200015 ISSN 0102-4744	SH Education
2006	Artigo em periódico	Atividades de simulação e modelagem computacional no auxílio à aprendizagem de conceitos básicos de eletricidade. Parte I: circuitos elétricos simples. Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT Revista Brasileira de Ensino de Física (São Paulo) DOI 10.1590/S0102-47442006000400011 ISSN 1806-1117	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2006	Artigo em periódico	Textos animações e vídeos para o ensino-aprendizagem de Física Térmica no Ensino Médio Leila De Jesus GONÇALVES; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) ISSN 1982-2413	SH Education
2005	Trabalho em evento	Investigação de ganhos na aprendizagem de conceitos físicos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional Modellus Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA I mostra UFRGS - Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação	SH Education
2005	Trabalho em evento	Pequenos projetos de pesquisa no ensino de Física (trabalhos trimestrais) Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA I Mostra UFRGS - Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação	SH Education
2005	Trabalho em evento	Usando o Excel para medidas via porta de jogoas de um microcomputador Eliane Angela VEIT; Jalves Sampaio FIGUEIRA I Mostra UFRGS - Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação	PS Computer Science (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Um estudo exploratório sobre o uso de simulações computacionais na aprendizagem da lei de Gauss e da Lei de Ampère em nível de Física Geral Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias	SH Education
2005	Trabalho em evento	Ganhos na aprendizagem de conceitos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional Modellus Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA V ENPEC - Encontro nacional de Pesquisa em Ensino de Física ISBN 18095100	PS Computer Science Applications
2005	Trabalho em evento	Fios de aço e de cobre submetidos a forças de tração Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ISBN 8589064085	PS Atomic and Molecular Physics; and Optics
2005	Trabalho em evento	Atividades de aquisição automática de dados no laboratório de física da escola de ensino médio Silva L F DA; Jalves Sampaio FIGUEIRA; Eliane Angela VEIT XVI Simpósio Nacional em Ensino de Física ISBN 8589064085	SH Education
2005	Trabalho em evento	Modelagem computacional no ensino de física Eliane Angela VEIT XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ISBN 8589064085	SH Education
2005	Trabalho em evento	Mestrado profissionalizante em ensino de física da UFRGS : 2002-2004 Eliane Angela VEIT XVI Simpósio Nacional em Ensino de Física ISBN 8589064085	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2005	Artigo em periódico	Por que e como introduzir aquisição automática de dados no laboratório didático de Física? Rafael HAAG; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT Fisica na Escola	SH Education
2005	Artigo em periódico	Um estudo exploratório sobre o uso de simulações computacionais na aprendizagem da Lei de Gauss e da Lei de Ampère em nível de Física Geral Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2004	Trabalho em evento	Uma revisão da literatura sobre estudos relativos a tecnologias computacionais no ensino de Física Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA II Encuentro Iberoamericano sobre investigación básica en educación en Ciencias	SH Education
2004	Trabalho em evento	Uma análise preliminar sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação e como meio de ampliar e estimular o aprendizado de Física Marcelo Antônio PIRES; Eliane Angela VEIT IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ISBN 858906403	SH Education
2004	Trabalho em evento	Uma análise preliminar do uso de tecnologias de informação e e comunicação como meio de ampliar e estimular o aprendizado de Física Marcelo Antônio PIRES; Eliane Angela VEIT III Mostra de estudantes de PG da Física; UFRGS	SH Education

2007 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Integração entre atividades computacionais e experimentais: um estudo exploratório no ensino de circuitos c.c. e c.a. em Física Geral

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino em Ciências

Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT

2007 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Simulações computacionais na aprendizagem da Lei de Gauss para a eletricidade e da Lei de Ampère em nível de Física Geral

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

ISSN 1579-1513

2007 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Trabalhos trimestrais: uma proposta de pequenos projetos de pesquisa no ensino da Física

Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS)

Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA

ISSN 1982-2413

2007 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação dos trabalhos trimestrais com base na opinião dos alunos

Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS)

Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA

ISSN 1982-2413

2006 Livro

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Atas do I Encontro Estadual de Ensino de Física - RS

—

Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

2006 Trabalho em evento

SH Education

Tecnologias de Informação e Comunicação facilitando a aprendizagem significativa de Ciências e Matemática

Educação e Sociedade: perspectivas educacionais no século XXI

Eliane Angela VEIT; Ives Solano ARAUJO

2006 Trabalho em evento

PS Modeling and Simulation

Adapting Gowin's V diagram to computational modelling and simulation applied to physics education

GIREP Conference 2006

Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

2006 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Um estudo exploratório cobre as potencialidades do diagrama AVM na aprendizagem significativa de tópicos de Física

Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo

Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

ISBN 15793141

2006 Artigo em periódico

SH Education

Tecnologias de Informação e Comunicação para ampliar e motivar o aprendizado de Física no Ensino Médio

Revista Brasileira de Ensino de Física

Marcelo Antônio PIRES; Eliane Angela VEIT

DOI ISSN 0102-4744

2006 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Atividades de simulação e modelagem computacional no auxílio à aprendizagem de conceitos básicos de eletricidade. Parte I: circuitos elétricos simples.

Revista Brasileira de Ensino de Física (São Paulo)

Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT

DOI ISSN 1806-1117

2006 Artigo em periódico

SH Education

Textos animações e vídeos para o ensino-aprendizagem de Física Térmica no Ensino Médio

Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS)

Leila De Jesus GONÇALVES; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA

ISSN 1982-2413

2005 Trabalho em evento

SH Education

Investigação de ganhos na aprendizagem de conceitos físicos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional Modellus

I mostra UFRGS - Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação

Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

2005 Trabalho em evento

SH Education

Pequenos projetos de pesquisa no ensino de Física (trabalhos trimestrais)

I Mostra UFRGS - Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação

Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA

2005 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Usando o Excel para medidas via porta de jogoas de um microcomputador

I Mostra UFRGS - Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação

Eliane Angela VEIT; Jalves Sampaio FIGUEIRA

2005 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo exploratório sobre o uso de simulações computacionais na aprendizagem da lei de Gauss e da Lei de Ampère em nível de Física Geral

VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias

Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

2005 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Ganhos na aprendizagem de conceitos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional Modellus

V ENPEC - Encontro nacional de Pesquisa em Ensino de Física

Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

ISBN 18095100

2005 Trabalho em evento

PS Atomic and Molecular Physics; and Optics

Fios de aço e de cobre submetidos a forças de tração

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física

Luiz André MÜTZENBERG; Eliane Angela VEIT; Fernando Lang Da SILVEIRA

ISBN 8589064085

2005 Trabalho em evento

SH Education

Atividades de aquisição automática de dados no laboratório de física da escola de ensino médio

XVI Simpósio Nacional em Ensino de Física

Silva L F DA; Jalves Sampaio FIGUEIRA; Eliane Angela VEIT

ISBN 8589064085

2005 Trabalho em evento

SH Education

Modelagem computacional no ensino de física

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física

Eliane Angela VEIT

ISBN 8589064085

2005 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Mestrado profissionalizante em ensino de física da UFRGS : 2002-2004

XVI Simpósio Nacional em Ensino de Física

Eliane Angela VEIT

ISBN 8589064085

2005 Artigo em periódico

SH Education

Por que e como introduzir aquisição automática de dados no laboratório didático de Física?

Fisica na Escola

Rafael HAAG; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT

2005 Artigo em periódico

SH Education

Um estudo exploratório sobre o uso de simulações computacionais na aprendizagem da Lei de Gauss e da Lei de Ampère em nível de Física Geral

Enseñanza de las Ciencias

Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

ISSN 0212-4521

2004 Trabalho em evento

SH Education

Uma revisão da literatura sobre estudos relativos a tecnologias computacionais no ensino de Física

II Encuentro Iberoamericano sobre investigación básica en educación en Ciencias

Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA

2004 Trabalho em evento

SH Education

Uma análise preliminar sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação e como meio de ampliar e estimular o aprendizado de Física

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Marcelo Antônio PIRES; Eliane Angela VEIT

ISBN 858906403

2004 Trabalho em evento

SH Education

Uma análise preliminar do uso de tecnologias de informação e e comunicação como meio de ampliar e estimular o aprendizado de Física

III Mostra de estudantes de PG da Física; UFRGS

Marcelo Antônio PIRES; Eliane Angela VEIT