DOSSIÊ: POLÍTICAS PÚBLICAS: PROPOSTAS FORMATIVAS; METODOLOGIAS E AVALIAÇÃO

—

Amone Inácia ALVES; Edna Silva FARIA; Elaine Constant Pereira De SOUZA

PARADIGMAS E BASES CONCEITUAIS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA

—

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Telma Ferraz LEAL; Vera Lúcia MARTINIAK

REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO: ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE O PNAIC EM LIVROS; DISSERTAÇÕES E TESES

—

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Telma Ferraz LEAL; Vera Lúcia MARTINIAK

PNAIC NAS TRILHAS DAS PESQUISAS: TESES E DISSERTAÇÕES NO BRASIL

—

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Telma Leal FERRAZ; Vera Lúcia MARTINIAK

Processos de alfabetização: princípios; políticas e estratégias para a diversidade dos modos de aprender e de ensinar

LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Maria Leticia Cautela De Almeida MACHADO; Paula Da Silva Vidal Cid LOPES

Fórum Estadual de Alfabetização do Rio de Janeiro: Educação; Alfabetização; Espaço Público e Democracia

REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO

Elaine Constant Pereira De SOUZA

Avaliação da Aprendizagem em tempo de pandemia: as lives e a polissemia sobre avaliação diagnóstica da alfabetização

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Jefferson Willian Silva Da CONCEIÇÃO; Vanessa Soares De SOUZA

FEDERALISMO; REGIME DE COLABORAÇÃO E O SILENCIAMENTO DAS QUESTÕES DE RAÇA E GÊNERO NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2024)

EDUCAÇÃO; RAÇA; GÊNERO E SEXUALIDADES: perspectivas plurais

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Adriana BORGES; Emanuele AFONSO; Flávia LOPES

QUAIS SÃO OS RUMOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA ALFABETIZAÇÃO? A HORIZONTALIDADE ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA

POLÍTICAS PÚBLICAS; CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (PNAIC/RJ)

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO

SEGUINDO AS TRILHAS DE ?NOVOS? E ?ANTIGOS? VENTOS PARA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR

POLÍTICAS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS AUTORAIS E CONTEXTUAIS

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Bárbara Laura Henriques GONÇALVES; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO; Maria Elisa V Da Cunha C ALMEIDA; Monique FERREIRA et al

DEBATES SOBRE DOCÊNCIA; EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O PNAIC E A INTERLOCUÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA

PROFESSORES ALFABETIZADORES E ESTUDANTES DA PEDAGOGIA: A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC/RJ E O PROCESSO FORMATIVO DA/NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Mariana Monteiro PALMARES

POLÍTICAS PÚBLICAS; CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (PNAIC/RJ)

—

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO

PROFESSORES ALFABETIZADORES E ESTUDANTES DA PEDAGOGIA: A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC/RJ E O PROCESSO FORMATIVO DA/NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

—

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO; Mariana Monteiro PALMARES

POLÍTICAS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS AUTORAIS E CONTEXTUAIS

—

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Claudia De Souza LINO; Barbara Da Silva Santos CORRÊA; Ester De Azevedo Corrêa ASSUMPÇÃO; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO et al

Formação continuada de professores e a avaliação de uma política pública para alfabetização escolar

40ª Reunião Nacional ANPED

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO

Educação Popular de Massa no século XXI: ?a escola de pobre? novos paradigmas para o conhecimento escolar

IX Encuentro Internacional de Investigadores en Políticas Educativas

Elaine Constant Pereira De SOUZA

Formação docente em tempo de pandemia: as lives e a polissemia sobre avaliação diagnóstica para alfabetização escolar

V CONBALF - Políticas; Práticas e Resistências

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO; Vanessa Soares De SOUZA

PAULO FREIRE; ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: O DIREITO À EDUCAÇÃO A PARTIR DA FORMAÇÃO CRÍTICO E REFLEXIVA

REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Sandra Cordeiro De MELO; Daiane FRANÇA

Avaliações em larga escala; mercantilização da experiência docente: novas referências de sociabilidade para a escola pública?

XX ENDIPE - FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS: Diálogos; insurgências e políticas

Elaine Constant Pereira De SOUZA

Um debate sobre terceirização da alfabetização: um novo velho modelo de currículo (re)nasce

PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE)

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Maria Elisa V Da Cunha C ALMEIDA

CONTINUIDADES DE POLÍTICAS PEDAGÓGICAS NA ORGANIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO PARA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR

Revista Digital Formação em Diálogo

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Maria Elisa V Da Cunha C ALMEIDA; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO; Isabella CAVALO

PROCESSO POLÍTICO DE CONSTITUIÇÃO DO FÓRUM ESTADUAL DE ALFABETIZAÇÃO DO RIO DE JANEIRO (FEARJ)

FEARJ: DEBATES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS; CURRÍCULO E DOCÊNCIA NA ALFABETIZAÇÃO

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Maria Elisa ALMEIDA; Nilza MOITA

PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: POSSÍVEL ARTICULAÇÃO ENTRE PRÉ-ESCOLA E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL?

PLANOS DE EDUCAÇÃO; DEMOCRACIA E FORMAÇÃO: DESAFIOS EM TEMPO DE CRISE

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Jordana Castello BRANCO; Jefferson William Silva Da CONCEIÇÃO

FEARJ: DEBATES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS; CURRÍCULO E DOCÊNCIA NA ALFABETIZAÇÃO

—

Elaine Constant Pereira De SOUZA; Claudia De Souza LINO; Ester De Azevedo Corrêa ASSUMPÇÃO; Jonathan Fernandes De AGUIAR; Luciano Freitas FILHO et al

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): algumas interpretações sobre 'direito à educação' no Brasil

Encuentro Internacional Por La Unidad de Los Educadores

Elaine Constant Pereira De SOUZA