| 2020 |
Artigo em periódico |
IDENTIDADES EM (DIS)CURSO: PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS DIDÁTICOS COM FUTUROS PROFESSORES
Ana Patrícia Sá MARTINS; Dorotea Frank KERSCH
Fólio - Revista de Letras
ISSN 2176-4182
|
SH
Education
|
| 2020 |
Artigo em periódico |
Teacher training; equality; access and critical literacy in COVID-19 times
Dorotea Frank KERSCH; Mellinee LESLEY; Gabriela Krause Dos SANTOS; Karin Paola MAYRER
Calidoscópio
DOI 10.4013/cld.2020.182.12
ISSN 2177-6202
|
SH
Education
|
| 2020 |
Artigo em periódico |
Ensino de alemão em tempos remotos: o trabalho com criação de vídeos
Dorotea Frank KERSCH; Jaqueline SCHABARUM
Signo
DOI 10.17058/signo.v46i85.15678
ISSN 1982-2014
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2020 |
Artigo em periódico |
Formação de professores-pesquisadores em contexto híbrido e multimodal: Desafios da docência no stricto sensu
Eliane SCHLEMMER; Dorotea Frank KERSCH; Lisiane OLIVEIRA
REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
ISSN 1984-4751
|
SH
Education
|
| 2019 |
Capítulo de livro |
Trazendo à luz vozes silenciadas; ultrajadas e ocultadas
Dorotea Frank KERSCH
Mulheres Fazedoras
ISBN 9788581505985
|
HS
Speech and Hearing
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
Hosting and healing: A framework for critical media literacy pedagogy
Dorotea Frank KERSCH; Mellinee LESLEY
Journal of Media Literacy Education
DOI 10.23860/JMLE-2019-11-3-4
ISSN 2167-8715
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
Entre A Oficialização e a Desoficialização do Ensino de Espanhol no Brasil: Apontamentos e Implicações da Experiência Amapaense
Lilian LATTIES; Dorotea Frank KERSCH
LÍNGUAS & LETRAS (ONLINE)
DOI 10.5935/1981-4755.20190006
ISSN 1981-4755
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: MULTILETRAMENTOS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM AMBIENTES VIRTUAIS
Ilza Leia Ramos AROUCHE; Dorotea Frank KERSCH
Fólio - Revista de Letras
ISSN 2176-4182
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
Escrever um texto acadêmico; sim; é difícil pra todos nós: percepções de professores e alunos sobre práticas de letramento da universidade
Dorotea Frank KERSCH
A ESCRITA EM ESPAÇOS INSTITUCIONAIS: DA ESCOLA À UNIVERSIDADE
ISBN 9788571139701
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
HOJE ME SINTO MAIS CONFIANTE COM O ASSUNTO TECNOLOGIA EM SALA DE AULA: LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Dorotea Frank KERSCH; Renata Garcia MARQUES
Formação docente: linguagens; práticas e perspectiva
ISBN 9788521700586
|
SH
Education
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
A liderança de Marcelo de Aquino: o filósofo-reitor que tornou sua universidade protagonista no cenário técnico científico
Dorotea Frank KERSCH
Entre a Filosofia Dialética e a Gestão
ISBN 9788574318202
|
SH
History and Philosophy of Science
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
O ensino do espanhol no Brasil: o que se perde no sistema educativo brasileiro com a revogação da lei 11.161/2005
Fabrício Dias De ANDRADE; Dorotea Frank KERSCH
La ley del español en Brasil: análisis y perspectivas para Argentina
ISBN 9789507743306
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2018 |
Capítulo de livro |
La enseñanza de la lengua española en Brasil: creencias del profesor y su identificación con la lengua
Fabrício Dias De ANDRADE; Dorotea Frank KERSCH
La ley del español en Brasil: análisis y perspectivas para Argentina
ISBN 9789507743306
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
PROGRAMA DE PARCERIAS UNIVERSITÁRIAS MERCOSUL PORTUGUÊS-ESPANHOL ? PGPE: APROXIMAÇÃO DE CURRÍCULOS E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES
Dorotea Frank KERSCH; Fabrício Dias De ANDRADE
L&S Cadernos de Linguagem e Sociedade
ISSN 0104-9712
|
SH
Education
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
?Ensinei meus colegas e fui ensinado também?: gênero roteiro de documentário e trabalho colaborativo potencializado pelo PDG
Dorotea Frank KERSCH; Joseane MATIAS
ENTRELINHAS (UNISINOS. ONLINE)
DOI 10.4013/entr.2018.12.2.01
ISSN 1806-9509
|
SH
Education
|
| 2018 |
Artigo em periódico |
'O jeito polonês é um pouco diferente do brasileiro': manifestação das identidades étnico-linguísticas dos descendentes de poloneses no sul do Paraná
Silvia Regina DELONG; Dorotea Frank KERSCH
ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES
DOI 10.18226/19844921.v10.n21.03
ISSN 1984-4921
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Escrita acadêmica e desenvolvimento de autoria na formação de professores via EAD: as universidades estão preparadas?
Dorotea Frank KERSCH; Fernando César Dos SANTOS
RAÍDO (ONLINE)
ISSN 1984-4018
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AMBIENTE DIGITAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O TRABALHO COM GÊNEROS ARGUMENTATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Ana Patrícia Sá MARTINS; Dorotea Frank KERSCH
LINGUAGEM EM FOCO
ISSN 2176-7955
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
WRITING WASN?T USUAL FOR ME: ACADEMIC LITERACY AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT WITHIN A COMMUNITY OF PRACTICE
Dorotea Frank KERSCH; Anderson CARNIN
LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (ONLINE)
ISSN 1982-4017
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
Redes sociais digitais na escola: possibilidades de conexão; produção de sentido e aprendizagem
Dorotea Frank KERSCH; Renata Garcia MARQUES
Diálogo das Letras
ISSN 2316-1795
|
SH
Education
|
| 2017 |
Artigo em periódico |
REDES SOCIAIS DIGITAIS NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE CONEXÃO; PRODUÇÃO DE SENTIDO E APRENDIZAGEM
Dorotea Frank KERSCH; Renata Garcia MARQUES
Diálogo das Letras
ISSN 2316-1795
|
SH
Education
|
| 2016 |
Capítulo de livro |
?São atitudes como estas que podem fazer a diferença para uma escola melhor?: outros tempos; novos letramentos
Dorotea Frank KERSCH; Keli Rodrigues RABELLO
Multiletramentos e multimodalidade: ações pedagógicas aplicadas à linguagem
ISBN 9788571137448
|
SH
Education
|
| 2016 |
Capítulo de livro |
Pedagogia dos multiletramentos: alunos conectados? Novas escolas + novos professores
Carla Vianna COSCARELLI; Dorotea Frank KERSCH
Multiletramentos e multimodalidade: ações pedagógicas aplicadas à linguagem
ISBN 9788571137448
|
SH
Education
|
| 2016 |
Capítulo de livro |
PROJETOS DIDÁTICOS DE GÊNERO; MULTIMODALIDADE; USO DE TECNOLOGIAS E PARTICIPAÇÃO EM COMUNIDADE DE PRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NA INICIAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Dorotea Frank KERSCH; Renata Garcia MARQUES
Caminhos da Construção - Formação de professores e ensino de língua portuguesa
ISBN 9788575914601
|
SH
Education
|
| 2016 |
Capítulo de livro |
?É diferente tu escrever um artigo... onde tu tá expondo um grupo?: letramento do professor e a (re)construção de identidades
Dorotea Frank KERSCH; Anderson CARNIN
Ler; escrever; agir e transformar: uma introdução aos novos estudos do letramento
ISBN 9788566530681
|
SH
Language and Linguistics
|