A experiência com atletismo no PIBID - EDUCAÇÃO FÍSICA

IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física

Leonardo Ferreira PIGOSSI; Geovane FARIAS; Maria Laura BAREATO; Dijnane VEDOVATTO

Jogos populares nas aulas de Educação Física

IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física

Maria Laura BAREATO; Leonardo Ferreira PIGOSSI; Diogo PALOMBARINI; Dijnane VEDOVATTO

Formação Continuada para os professores de Educação Física: Refletindo sobre o HTPC

IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física

Marilia Rubino De Oliveira SANTINI; Dijnane VEDOVATTO

Os processos de Iniciação à docência no estágio curricular supervisionado em Educação Física

IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física

Rodrigo RIBEIRO; Dijnane VEDOVATTO

Processos Formativos de Iniciação à docência de Professores de Educação Física

IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física

Juliana Prata VIEIRA; Dijnane VEDOVATTO

O trabalho docente na Educação Infantil: os desafios do processo de profissionalização do ensino

EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA)

Kethylin Viotto RECCO; Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Perspectivas de bolsistas do PIBID Educação Física em uma escola municipal.

Formação inicial de professores de Educação Física: experiências do PIBID/UFSCar

Natasha FERREIRA; Jessica FACHINE; Letícia FERNANDES; Nayara Da SILVA; Fernando Donizete ALVES et al

Jogos cooperativos nas aulas de Educação Física: a experiência do PIBID Educação Física.

Formação inicial de professores de Educação Física: experiências do PIBID/UFSCar

Diego HUDARI; Alan JARINA; Fernando Donizete ALVES; Erika PINHEIRO; Alexandre PEGHINELI et al

(Edição Portuguesa) Formação do Professor de Educação Física: Perspectiva da Socialização Profissional

Formação e saberes em desporto; educação física e lazer

Samuel De Souza NETO; Mellissa SILVA; Dijnane VEDOVATTO

Por uma Revolução na Prática de Ensino: o estágio curricular supervisionado

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Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Le stage dans la formation des enseignants d?éducation physique : perceptions des enseignants associés et des stagiaires; a largement contribué.

2e Colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante

Larissa Cerignoni BENITES; Dijnane VEDOVATTO

The challenges of supervised professional teaching practice in physical education considering the relationship between university and school

2e Colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Práticas Colaborativas de Professores-pesquisadores de Educação Física: Reflexões sobre o Espaço -tempo da escolarização e o Estágio Supervisionado

Sociedade Brasileira de Progresso da Ciência

Luiz Sanches NETO; Luciana VENÂNCIO; Samuel De Souza NETO; Glauco Nunes Souto RAMOS; Dijnane VEDOVATTO

The relationship between university and school in the teaching practice professional in a physical education undergraduate course

Congreso Internacional AIESEP

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

A Roda de conversa e o feedback nas aulas de Educação Física infantil: uma experiencia no estágio supervisionado

III Semana de Formação; pesquisas e práticas em Educação Infantil

Izabela PAVAM; Dijnane VEDOVATTO

A Educação Infantil e o Trabalho Docente

III Semana de Formação; pesquisas e práticas em Educação Infantil

Kethylin Viotto RECCO; Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Articulações entre teoria e prática o estágio supervisionado em Educação Física

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Relações entre escola e a universidade na parceria e acompanhamento dos Estagios supervisionados

XII EDUCERE; III SIRSSE; V SIPD – Cátedra UNESCO e IX ENAEH

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Professoras em Cena: Partilhando experiências da Educação Infantil

XII EDUCERE; III SIRSSE; V SIPD – Cátedra UNESCO e IX ENAEH

Murillo GUEDES; Dijnane VEDOVATTO; Caio MELLO

A dimensão humana e a prática pedagógica na Educação Infantil

VII Congresso Paulista de Educação Infantil e III Simpósio Internacional de Educação Infantil

Kethylin Viotto RECCO; Samuel De Souza NETO; Dijnane VEDOVATTO

Os desafios do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física na parceria entre Universidade e Escola

Revista Movimento

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Os Processos Colaborativos Envolvendo Profissionais da Educação Física e Pedagogia na Educação Infantil

JOURNAL OF SPORT PEDAGOGY & RESEARCH

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO; Kethylin Viotto RECCO

The challenges of supervised physical education curricular practicum in the partnership between university and school.

Revista Movimento

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

Parceria Universidade e Escola: o caso dos estágios curriculares supervisionados em Educação Física

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual sobre Formação de Educadores

Dijnane VEDOVATTO; Samuel De Souza NETO

A cultura colaborativa entre docentes na Educação Infantil

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual sobre Formação de Educadores

Kethylin Viotto RECCO; Samuel De Souza NETO; Dijnane VEDOVATTO