Daniela Lopes Scarpa

Dados pessoais

Publicações

Total: 90

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ Ciências Humanas Educação
Danusa MUNFORD Ciências Humanas Educação
Maíra Batistoni E SILVA Ciências Humanas Educação
Martha MARANDINO Ciências Humanas Educação
Natalia Pirani Ghilardi LOPES Ciências Biológicas Biologia Geral
Rosana Louro Ferreira SILVA Ciências Humanas Educação
Silmara Alessi Guebur ROEHRIG Ciências Humanas Educação
Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO Ciências Humanas Educação
Sonia Maria Vanzella CASTELLAR Ciências Humanas Geografia
Suzana URSI Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19941999200020012005200620092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025
3304 · Education021331111435131691321226
1203 · Language and Linguistics00000000001010000010000
1000 · Multidisciplinary00000001100000000000000
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics00000000000001000000100
3310 · Linguistics and Language00000000010100000000000
3312 · Sociology and Political Science00000100000000000000010
1100 · General Agricultural and Biological Sciences00000000000000100000000
1104 · Aquatic Science10000000000000000000000
1211 · Philosophy00000000000000010000000
1402 · Accounting00000000001000000000000
1702 · Artificial Intelligence00000000000000100000000
2716 · Genetics (clinical)00000000000000000000001
2809 · Sensory Systems00000000000000000000010
3300 · General Social Sciences00000000000000000010000
90 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2017 Artigo em periódico
Identificação de elementos do Ensino de Ciências por Investigação em aulas de professores em formação inicial Milena Jansen Cutrim CARDOSO; Daniela Lopes SCARPA Ensenanza De Las Ciencias ISSN 2174-6486
SH Education
2016 Livro
Ensino de Ciências por investigação: sequencia didática ?Mata Atlântica - Restinga Suzana URSI; Daniela Lopes SCARPA — ISBN 9788585658595
SH Education
2016 Livro
Ensino de Ciências por investigação: sequencia didática ?Enigma do Costão Rochoso Suzana URSI; Daniela Lopes SCARPA — ISBN 9788585658601
SH Education
2016 Livro
Metodologias ativas: ensino por investigação Daniela Lopes SCARPA; Aline Mendes GERALDI — ISBN 9788596007818
SH Education
2016 Artigo em periódico
Teaching landscape ecology: the importance of field-oriented; inquiry-based approaches Almeida Gomes MAURICIO; Prevedello Jayme AUGUSTO; Daniela Lopes SCARPA; Metzger Jean PAUL LANDSCAPE ECOLOGY DOI 10.1007/s10980-016-0338-1 ISSN 0921-2973
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2015 Trabalho em evento
AÇÕES E PRINCÍPIOS PARA O PLANEJAMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS ARGUMENTATIVAS Daniela Lopes SCARPA; Victor MENNA; Anna Carolina Ferasin VILARRUBIA; Nathália Helena AZEVEDO; Jenifer Virgino Dos Santos XAVIER et al X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC) ISBN 1809-5100
SH Language and Linguistics
2015 Artigo em periódico
O PAPEL DA ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: LIÇÕES DE UM WORKSHOP Daniela Lopes SCARPA ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-2117201517s02 ISSN 1983-2117
SH Education
2014 Capítulo de livro
Experiência investigativa do PIBID/UFABC - subprojeto biologia - utilizando simulação na EE Visconde de Taunay (Santo André; SP) Aline NICOLETTI; Carolina BOCCUZZI; Kathleen Dourado ROSSI; Adriana MIRANDA; Amanda NASCIMENTO et al PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em ciências e matemática ISBN 9788581485393
SH Education
2014 Capítulo de livro
Ensino por meio da investigação científica: sequência didática 'a caixa de pandora' aplicada por alunos do PIBID-Biologia da UFABC na EE Amaral Wagner (Santo André-SP) Erik Flávio VINTURI; Suzane Da Silva MELO; Ana Luiza ABRAHÃO; Deise Alves VITORINO; Rodrigo De Oliveira VECCHI et al PIBID/UFABC e o processo de ensino-aprendizagem em ciências e matemática ISBN 9788581485393
SH Education
2014 Livro
Ecologia na restinga: uma sequência didática argumentativa Nathália Helena AZEVEDO; Adriana Maria Zanforlin MARTINI; Alexandre Adalardo De OLIVEIRA; Daniela Lopes SCARPA — DOI 10.11606/9788591694808 ISBN 9788591694808
SH Linguistics and Language
2014 Livro
Formação de professores do ensino médio; etapa II - Caderno III: Ciências da Natureza Daniela Lopes SCARPA; Flávio Antonio MAXIMIANO; Hildney Alves De OLIVEIRA; Lana Claudia De Souza FONSECA; Sergio CAMARGO et al — ISBN 9788589799997
SH Education
2014 Artigo em periódico
O ensino de biologia como prática reflexiva Anna Carolina VILARRUBIA; Daniela Lopes SCARPA Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) ISSN 1982-1867
SH Education
2014 Artigo em periódico
ASPECTOS DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS DAS AULAS DE UMA FUTURA PROFESSORA DE CIÊNCIAS Regina Moraes ABREU; Daniela Lopes SCARPA; Rosana Louro Ferreira SILVA Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) ISSN 1982-1867
SH Education
2013 Capítulo de livro
A biologia e o ensino de ciências por investigação: dificuldades e possibilidades Daniela Lopes SCARPA; MAÍRA Ensino de Ciências por investigação: condições para implementação em sala de aula ISBN 9788522114184
SH Accounting
2013 Trabalho em evento
Os saberes da docência na formação inicial: análise do relatório semestral de licenciandos participantes do PIBID de Biologia Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Daniela Lopes SCARPA; Rosana Louro Ferreira SILVA IX ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 9788599681039
SH Education
2013 Trabalho em evento
PROPOSTA DE VALIDAÇÃO DE METODOLOGIA DE ANÁLISE DE ARGUMENTOS ESCRITOS DE ACORDO COM O TAP Renata De Paula Orofino SILVA; Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 9788599681039
SH Language and Linguistics
2013 Artigo em periódico
MOVIMIENTOS ENTRE CULTURA ESCOLAR Y CULTURA CIENTÍFICA: ANÁLISIS DE ARGUMENTOS EN DIFERENTES CONTEXTOS Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO Magis Revista Internacional de Investigación en Educación DOI 10.2810/281029756006 ISSN 2027-1174
SH Education
2013 Artigo em periódico
Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de biologia sob a perspectiva do ensino por investigação Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Rosana Louro Ferreira SILVA; Daniela Lopes SCARPA Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521
SH Education
2012 Trabalho em evento
RELATIONS BETWEEN THE ARGUMENTS SET OUT IN SCIENTIFIC PAPERS AND ARGUMENTS PRODUCED BY STUDENTS Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO THE ESERA 2011 CONFERENCE: Science learning and Citizenship ISBN 9789963700448
SH Education
2012 Artigo em periódico
A linguagem e a alfabetização científicas Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO Genética na Escola (on line) DOI 10.55838/1980-3540.ge.2012.145 ISSN 1980-3540
SH Linguistics and Language
2012 Artigo em periódico
Concepções sobre o ensino investigativo e expectativas de alunos licenciandos acerca do projeto pibid de biologia Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Daniela Lopes SCARPA Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) ISSN 1982-1867
SH Education
2012 Artigo em periódico
Ensino por meio da investigação científica: sequência didática 'a caixa de pandora' aplicada por alunos do PIBID-Biologia da UFABC na E.E. Amaral Wagner (Santo André-SP) Erik Flávio VINTURI; Suzane Silva MELO; Ana Luiza ABRAHÃO; Deise A VITORINO; Rodrigo O VECCHI et al Revista da SBEnBIO ISSN 1982-1867
SH Education
2012 Artigo em periódico
CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO INVESTIGATIVO E EXPECTATIVAS DE ALUNOS LICENCIANDOS ACERCA DO PROJETO PIBID DE BIOLOGIA Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Rosana Louro Ferreira SILVA; Daniela Lopes SCARPA Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) ISSN 1982-1867
SH Education
2011 Trabalho em evento
Relations between the arguments set out in scientific papers and arguments produced by students Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO ESERA CONFERENCE ISBN 9789963700448
MU Multidisciplinary
2011 Trabalho em evento
Características linguísticas e argumentativas de artigos científicos que participaram da construção do paradigma do DNA como portador das informações hereditárias Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias ISBN 9788599681022
SH Education
2017 Artigo em periódico
SH Education

Identificação de elementos do Ensino de Ciências por Investigação em aulas de professores em formação inicial

Ensenanza De Las Ciencias

Milena Jansen Cutrim CARDOSO; Daniela Lopes SCARPA

ISSN 2174-6486
2016 Livro
SH Education

Ensino de Ciências por investigação: sequencia didática ?Mata Atlântica - Restinga

—

Suzana URSI; Daniela Lopes SCARPA

ISBN 9788585658595
2016 Livro
SH Education

Ensino de Ciências por investigação: sequencia didática ?Enigma do Costão Rochoso

—

Suzana URSI; Daniela Lopes SCARPA

ISBN 9788585658601
2016 Livro
SH Education

Metodologias ativas: ensino por investigação

—

Daniela Lopes SCARPA; Aline Mendes GERALDI

ISBN 9788596007818
2016 Artigo em periódico
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Teaching landscape ecology: the importance of field-oriented; inquiry-based approaches

LANDSCAPE ECOLOGY

Almeida Gomes MAURICIO; Prevedello Jayme AUGUSTO; Daniela Lopes SCARPA; Metzger Jean PAUL

DOI ISSN 0921-2973
2015 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

AÇÕES E PRINCÍPIOS PARA O PLANEJAMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS ARGUMENTATIVAS

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC)

Daniela Lopes SCARPA; Victor MENNA; Anna Carolina Ferasin VILARRUBIA; Nathália Helena AZEVEDO; Jenifer Virgino Dos Santos XAVIER et al

ISBN 1809-5100
2015 Artigo em periódico
SH Education

O PAPEL DA ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: LIÇÕES DE UM WORKSHOP

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Daniela Lopes SCARPA

DOI ISSN 1983-2117
2014 Capítulo de livro
SH Education

Experiência investigativa do PIBID/UFABC - subprojeto biologia - utilizando simulação na EE Visconde de Taunay (Santo André; SP)

PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em ciências e matemática

Aline NICOLETTI; Carolina BOCCUZZI; Kathleen Dourado ROSSI; Adriana MIRANDA; Amanda NASCIMENTO et al

ISBN 9788581485393
2014 Capítulo de livro
SH Education

Ensino por meio da investigação científica: sequência didática 'a caixa de pandora' aplicada por alunos do PIBID-Biologia da UFABC na EE Amaral Wagner (Santo André-SP)

PIBID/UFABC e o processo de ensino-aprendizagem em ciências e matemática

Erik Flávio VINTURI; Suzane Da Silva MELO; Ana Luiza ABRAHÃO; Deise Alves VITORINO; Rodrigo De Oliveira VECCHI et al

ISBN 9788581485393
2014 Livro
SH Linguistics and Language

Ecologia na restinga: uma sequência didática argumentativa

—

Nathália Helena AZEVEDO; Adriana Maria Zanforlin MARTINI; Alexandre Adalardo De OLIVEIRA; Daniela Lopes SCARPA

DOI ISBN 9788591694808
2014 Livro
SH Education

Formação de professores do ensino médio; etapa II - Caderno III: Ciências da Natureza

—

Daniela Lopes SCARPA; Flávio Antonio MAXIMIANO; Hildney Alves De OLIVEIRA; Lana Claudia De Souza FONSECA; Sergio CAMARGO et al

ISBN 9788589799997
2014 Artigo em periódico
SH Education

O ensino de biologia como prática reflexiva

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Anna Carolina VILARRUBIA; Daniela Lopes SCARPA

ISSN 1982-1867
2014 Artigo em periódico
SH Education

ASPECTOS DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS DAS AULAS DE UMA FUTURA PROFESSORA DE CIÊNCIAS

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Regina Moraes ABREU; Daniela Lopes SCARPA; Rosana Louro Ferreira SILVA

ISSN 1982-1867
2013 Capítulo de livro
SH Accounting

A biologia e o ensino de ciências por investigação: dificuldades e possibilidades

Ensino de Ciências por investigação: condições para implementação em sala de aula

Daniela Lopes SCARPA; MAÍRA

ISBN 9788522114184
2013 Trabalho em evento
SH Education

Os saberes da docência na formação inicial: análise do relatório semestral de licenciandos participantes do PIBID de Biologia

IX ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Daniela Lopes SCARPA; Rosana Louro Ferreira SILVA

ISBN 9788599681039
2013 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

PROPOSTA DE VALIDAÇÃO DE METODOLOGIA DE ANÁLISE DE ARGUMENTOS ESCRITOS DE ACORDO COM O TAP

IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Renata De Paula Orofino SILVA; Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO

ISBN 9788599681039
2013 Artigo em periódico
SH Education

MOVIMIENTOS ENTRE CULTURA ESCOLAR Y CULTURA CIENTÍFICA: ANÁLISIS DE ARGUMENTOS EN DIFERENTES CONTEXTOS

Magis Revista Internacional de Investigación en Educación

Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO

DOI ISSN 2027-1174
2013 Artigo em periódico
SH Education

Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de biologia sob a perspectiva do ensino por investigação

Ensenanza de Las Ciencias

Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Rosana Louro Ferreira SILVA; Daniela Lopes SCARPA

ISSN 0212-4521
2012 Trabalho em evento
SH Education

RELATIONS BETWEEN THE ARGUMENTS SET OUT IN SCIENTIFIC PAPERS AND ARGUMENTS PRODUCED BY STUDENTS

THE ESERA 2011 CONFERENCE: Science learning and Citizenship

Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO

ISBN 9789963700448
2012 Artigo em periódico
SH Linguistics and Language

A linguagem e a alfabetização científicas

Genética na Escola (on line)

Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO

DOI ISSN 1980-3540
2012 Artigo em periódico
SH Education

Concepções sobre o ensino investigativo e expectativas de alunos licenciandos acerca do projeto pibid de biologia

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Daniela Lopes SCARPA

ISSN 1982-1867
2012 Artigo em periódico
SH Education

Ensino por meio da investigação científica: sequência didática 'a caixa de pandora' aplicada por alunos do PIBID-Biologia da UFABC na E.E. Amaral Wagner (Santo André-SP)

Revista da SBEnBIO

Erik Flávio VINTURI; Suzane Silva MELO; Ana Luiza ABRAHÃO; Deise A VITORINO; Rodrigo O VECCHI et al

ISSN 1982-1867
2012 Artigo em periódico
SH Education

CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO INVESTIGATIVO E EXPECTATIVAS DE ALUNOS LICENCIANDOS ACERCA DO PROJETO PIBID DE BIOLOGIA

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)

Ingrid Caroline De Almeida ZIA; Rosana Louro Ferreira SILVA; Daniela Lopes SCARPA

ISSN 1982-1867
2011 Trabalho em evento
MU Multidisciplinary

Relations between the arguments set out in scientific papers and arguments produced by students

ESERA CONFERENCE

Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO

ISBN 9789963700448
2011 Trabalho em evento
SH Education

Características linguísticas e argumentativas de artigos científicos que participaram da construção do paradigma do DNA como portador das informações hereditárias

VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias

Daniela Lopes SCARPA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO

ISBN 9788599681022