| 2018 |
Capítulo de livro |
O questionário Concepções de Avaliação de Professores: contribuições para o campo da avaliação educacional
Karine Votikoske RONCETE; Daniel Abud Seabra MATOS; Erica Castilho RODRIGUES
Diálogos da formação docente com diferentes sujeitos e espaços educativos
ISBN 9788544423776
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Efeito indireto do nível socioeconômico sobre a proficiência em matemática no ensino fundamental
Daniel Abud Seabra MATOS; Erica Castilho RODRIGUES; Walter Lana LEITE
VI Congresso Brasileiro de Teoria da Resposta ao Item e Métodos Quantitativos em Avaliação (CONBRATRI) Métodos para Detecção de Fraudes em Teste
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Efeito indireto do nível socioeconômico sobre a proficiência em matemática no ensino fundamental
Daniel Abud Seabra MATOS; Erica Castilho RODRIGUES; Walter Lana LEITE
V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
PROVA BRASIL: uma análise da complexidade de itens de matemática por meio da Taxonomia SOLO
Solange Maria MOL; Daniel Abud Seabra MATOS
III Mostra de Pós-Graduação da UFOP - ENCONTRO DE SABERES
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
IDEB; AVALIAÇÕES EXTERNAS E GESTÃO EDUCACIONAL: PERCEPÇÕES DE GESTORES ESCOLARES SOBRE USOS E IMPLICAÇÕES
Daniel Abud Seabra MATOS; Breynner Ricardo De OLIVEIRA; Zara Figueiredo TRIPODI
Devir Educação
DOI 10.30905/ded.v2i2.73
ISSN 2526-849X
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SH
General Social Sciences
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Apropriação pedagógica dos resultados da Provinha Brasil
Daiane Ansaloni MENDES; Daniel Abud Seabra MATOS
Temas em debate. Série Ciclos Educacionais vol. I
ISBN 9788592921194
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Avaliação de sala de aula: concepções de docentes do ensino fundamental
Solange Maria MOL; Daniel Abud Seabra MATOS
Temas em debate. Série Ciclos Educacionais vol. II
ISBN 9788592921200
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Repetência escolar e promoção automática: uma revisão da literatura sobre as práticas pedagógicas adotadas
Thalita Teixeira De SOUZA; Daniel Abud Seabra MATOS
XXV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Comparação da taxa de formação entre cotistas e não cotistas dos alunos matriculados na UFOP
Luiz Felipe Pinheiro Trindade ZANETTI; Erica Castilho RODRIGUES; Daniel Abud Seabra MATOS
XXV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Perfil e percurso universitário de estudantes ingressantes; em 2013/1; em cursos presenciais de graduação da UFOP; participantes da Política de Ação Afirmativa
Mariza Aparecida Costa PENA; Rosa Maria Da Exaltação COUTRIM; Daniel Abud Seabra MATOS
II Mostra da Pós-Graduação da Universidade Federal de Ouro Preto
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Impactos das práticas familiares sobre a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental
Daniel Abud Seabra MATOS; Maria Alice NOGUEIRA; Tânia De Freitas RESENDE; Cláudio Marques Martins NOGUEIRA; Maria Teresa Gonzaga ALVES
PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
DOI 10.1590/1980-6248-2015-0151
ISSN 1980-6248
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
The relevance of the school socioeconomic composition and school proportion of repeaters on grade repetition in Brazil: a multilevel logistic model of PISA 2012
Maria Eugénia FERRÃO; Patrícia COSTA; Daniel Abud Seabra MATOS
Large-scale Assessments in Education
DOI 10.1186/s40536-017-0036-8
ISSN 2196-0739
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Nível socioeconômico e ensino superior: cálculo e aplicações
Erica Castilho RODRIGUES; Daniel Abud Seabra MATOS; Aline Dos Santos FERREIRA
AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
DOI 10.1590/s1414-40772017000200013
ISSN 1414-4077
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar
Luciano Campos Da SILVA; Daniel Abud Seabra MATOS
Estudos em Avaliação Educacional (Online)
DOI 10.18222/eae.v28i68.4590
ISSN 1984-932X
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Análise fatorial da percepção dos diretores em relação à gestão escolar no Programa Escola de Gestores na UFOP
Breynner Ricardo De OLIVEIRA; Erica Castilho RODRIGUES; Daniel Abud Seabra MATOS; Lídia Gonçalves MARTINS
IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação - IV CONAVE
ISBN 9788584260195
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Formação de professores para o trabalho com avaliação da aprendizagem: uma análise documental
Mariana Vaz LANDIM; Daniel Abud Seabra MATOS; Regina Magna Bonifácio De ARAÚJO
IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação - IV CONAVE
ISBN 9788584260195
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Uma análise das metas do Ideb 2013
Daniel Abud Seabra MATOS; Erica Castilho RODRIGUES
IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação - IV CONAVE
ISBN 9788584260195
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Concepções de avaliação de professores do ensino básico: adaptação e validação do questionário Teachers' Conceptions of Assessment
Karine Votikoske RONCETE; Daniel Abud Seabra MATOS; Erica Castilho RODRIGUES
IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação - IV CONAVE
ISBN 9788584260195
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Repetência e indisciplina: evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012
Daniel Abud Seabra MATOS; Maria Eugénia FERRÃO
CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO)
DOI 10.1590/198053143669
ISSN 0100-1574
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
OS CONCEITOS DE CONCEPÇÃO; PERCEPÇÃO; REPRESENTAÇÃO E CRENÇA NO CAMPO EDUCACIONAL: SIMILARIDADES; DIFERENÇAS E IMPLICAÇÕES PARA A PESQUISA
Daniel Abud Seabra MATOS; Jose Rubens Lima JARDILINO
Educação & Formação
DOI 10.25053/edufor.v1i3.1893
ISSN 2448-3583
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A difícil transição: a participação da família na escolha profissional de jovens egressos do ensino médio
Rosa Maria Da Exaltação COUTRIM; Maria Amália De Almeida CUNHA; Daniel Abud Seabra MATOS
Revista FAEEBA
ISSN 0104-7043
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Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Indicadores educacionais e contexto escolar: uma análise das metas do Ideb
Daniel Abud Seabra MATOS; Erica Castilho RODRIGUES
Estudos em Avaliação Educacional (Online)
DOI 10.18222/eae.v27i66.4012
ISSN 1984-932X
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
O Pibid UFOP e o desafio da iniciação à docência
Daniel Abud Seabra MATOS; Luciano Campos Da SILVA; Maria Cristina ROSA
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na UFOP. Ações; Limites e Desafios na Formação Inicial de Professores
ISBN 9788581487687
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Comparing university student conceptions of assessment: Brazilian and New Zealand beliefs
Daniel Abud Seabra MATOS; Gavin T L BROWN
Feedback; Identidade; Trajetórias Escolares: Dinâmicas e Consequências
ISBN 9789898753144
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SH
Education
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| 2015 |
Livro |
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na UFOP. Ações; Limites e Desafios na Formação Inicial de Professores
Maria Cristina ROSA; Daniel Abud Seabra MATOS
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ISBN 9788581487687
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SH
Education
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