As dimensões históricas; epistemológicas; éticas; estéticas e políticas das pesquisas nos/dos/com os cotidianos e suas reverberações no Nordeste

Teias (Rio de Janeiro)

Ferraço Carlos EDUARDO; Leonardo Rangel Dos REIS; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

Convites a docências inventivas e movimentos de (des)formações curriculares artistagens cotidianas no encontro com a infância do agreste e as professoras da educação infantil

QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Vanessa Galindo Alves De MELO

Vidas em redes e escritas de si: outros possíveis para pensar a pesquisa com os cotidianos da Educação

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Ferraço Carlos EDUARDO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Saulo Feitosa FERREIRA

?CRESCI BRINCANDO NO CHÃO?: ACHADOUROS CARTOGRÁFICOS DE UMA INFÂNCIA PARAAS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

42ª Reunião Nacional da ANPEd (2025)

Vanessa Galindo Alves De MELO; Cruz FERNANDA; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

Professores iniciantes: uma análise do início da docência na produção científica

REVISTA COCAR (ONLINE)

Marcia Batista Da SILVA; Maria Joselma Do Nascimento FRANCO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

A FUGA DA ROTINA ESCOLAR: RECORTES DAS INFÂNCIAS QUE HABITAM O AGRESTE NORDESTINO

9º Encontro de Pesquisas Educacionais em Pernambuco

Vannessa Rebeca Santana Aquilino GOMES; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

A INVENCIONÁTICA DAS CRIANÇAS CARTÓGRAFAS E SUAS PROFESSORAS: CONVITES PARA A COMPOSIÇÃO DE CURRÍCULOS OUTROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

9º Encontro de Pesquisas Educacionais em Pernambuco

Vanessa Galindo Alves De MELO; Thiago Gonçalves SILVA; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

INFÂNCIA E O DEVIR-CRIANÇA

9º Encontro de Pesquisas Educacionais em Pernambuco

Jéssica Villiana Da SILVA; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

CARTOGRAFIA DOS ENCONTROS: CONVITES QUE NOS DÃO A PENSAR UMA INFÂNCIA PARAAS PESQUISAS COM E ENTRE AS CRIANÇAS

XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste (2024)

Vanessa Galindo Alves De MELO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

QUANDO A INFÂNCIA INTERROGA O CURRÍCULO

IMAGENS DA EDUCAÇÃO

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Joane Santos Do NASCIMENTO; Thiago Gonçalves SILVA

A inspiração cartográfica como possibilidade de pesquisa entre e com as crianças: convites para -enxergar com um bocado de olhos-

REVISTA INTERTERRITÓRIOS

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Almeida Juliana SILVA; Melo Vanessa Galindo Alves DE

Possibilidades de Escapes: os espaçostempos do cotidiano escolar e a inventividade de professoras em contextos de -parcerias- entre o público e o privado

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Guaraná Carla Patrícia Acioli LINS; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

Os encontros possíveis entre arte e a formação de professores a partir da poética do barro

Docência; ensino e aprendizagem

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Fernanda Maria Santos ALBUQUERQUE; Joane Santos Do NASCIMENTO; Thiago Gonçalves SILVA; Vanessa Galindo Alves De MELO

Docência; ensino e aprendizagem

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Maria Joselma Do Nascimento FRANCO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Alexsandro Da SILVA

Artistando com a infância e com as crianças cartógrafas outros possíveis para pensar a (des)formação de professores na Educação Infantil

8º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias

Vanessa Galindo Alves De MELO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Thiago Gonçalves SILVA

'A infância e um convite à poética da imaginação: o que pode o gesto de ?desver? os currículos da Educação Infantil?'

41ª Reunião Nacional da ANPEd

Vanessa Galindo Alves De MELO; Thiago Gonçalves SILVA; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

O brincar experienciado no territórioescola-casa da Educação Infantil: considerações tecidas a partir do dizer infantil em um cenário de pandemia

LUMEN

Cruz FERNANDA; Melo VANESSA; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

COTIDIANOS ESCOLARES; EXPERIMENTAÇÕES ESTÉTICAS; RESISTÊNCIA E PRODUÇÃO DE MUNDOS

Revista Espaço do Currículo

Freitas Alexandre Simão DE; Ferraço Carlos EDUARDO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

A arte do encontro entre pesquisas: um convite às pesquisas em torno da infância; da experiência estética e da arte dos/nos anos iniciais do Ensino Fundamental

O devir educação como imaginação e experiência epistemológica no Agreste Pernambucano

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Fernanda Maria Santos ALBUQUERQUE

Composições da infância: um ensaio para pensar além do dado

O devir educação como imaginação e experiência epistemológica no Agreste Pernambucano

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Joane Santos Do NASCIMENTO

Hospedando os gestos e dizeres que emanam da infância para pensar a escola e o devir-docente

Escolas e docências no contemporâneo: questões a pensar

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Fernanda Maria Santos ALBUQUERQUE; Joane Santos Do NASCIMENTO; Thiago Gonçalves SILVA; Vanessa Galindo Alves De MELO

Temporalidades da infância: problematizando o currículo na Educação Infantil a partir do gesto de ?dar a escuta? às crianças

Educação como prática de liberdade: sujeito e pesquisas em tempos de luta

Vanessa Galindo Alves De MELO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES

As tessituras de um encontro: composições

Uma viagem de sonhos impossíveis

Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Adma Soares BEZERRA; Vanessa Galindo Alves De MELO; Saulo Feitosa FERREIRA; Fernanda Maria Santos ALBUQUERQUE et al

Escolas e docências no contemporâneo: questões a pensar

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Carla Patrícia Acioli LINS; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES; Lucinalva Andrade A De ALMEIDA; Marcia Cristina Xavier Dos SANTOS

OS CORPOS-CÂMERAS-INFANTIS E AS PRODUÇÕES IMAGÉTICAS: convites para pensar a escola e o currículo da educação infantil

VIII Congresso Nacional de Educação

Vanessa Galindo Alves De MELO; Conceição Gislane Nóbrega Lima De SALLES