Cleci Teresinha Werner Da Rosa

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Física

Publicações

Total: 545

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriano Canabarro TEIXEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Adriano PASQUALOTTI		Outros	Divulgação Científica
Alana Neto ZOCH		Ciências Humanas	Educação
Aline LOCATELLI		Ciências Humanas	Educação
Antônio Vanderlei Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Boniek Venceslau Da Cruz SILVA		Ciências Humanas	Educação
Carlos Ariel Samudio PÉREZ		Ciências Exatas e da Terra	Física
Cláudio Almir DALBOSCO		Ciências Humanas	Filosofia
Cristiano Roberto BUZATTO		Ciências Biológicas	Botânica
Jacqueline Silva Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Jucelino CORTEZ		Ciências Humanas	Educação
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA		Engenharias	Engenharia Civil
Luiz Eduardo Schardong SPALDING		Engenharias	Engenharia Biomédica
Luiz Henrique Ferraz PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luiz Marcelo DARROZ		Ciências Exatas e da Terra	Física
Luizdarcy De Matos CASTRO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Marco Antônio Sandini TRENTIN		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marinez Meneghello PASSOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Mauricio Abreu Pinto PEIXOTO		Ciências da Saúde	Não informada
Michel Corci BATISTA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Nathan Willig LIMA		Ciências Humanas	Educação
Nelson Luiz Reyes MARQUES		Ciências Exatas e da Terra	Física
Noemi BOER		Ciências Humanas	Educação
Patrick Alves VIZZOTTO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Pedro Fernando Teixeira DORNELES		Outros	Divulgação Científica
Ricardo Machado ELLENSOHN		Ciências Exatas e da Terra	Química
Sandro Rogério Vargas USTRA		Ciências Humanas	Educação
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Sumaya Ferreira GUEDES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 33

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	0	1	4	11	4	11	2	1	5	9	14	13	14	18	15	24	32	18	25	27	31	33	32	22	20
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	1	0	3	1	8	5	2	2	0	3	0	3	3	0	5	5	7	4	5	2	2	1	1	4	1	1	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	3	1	2	1	0	1	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	1	1	1	0	0	0	0	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	1	1	0	1	0	0	1	1	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	2	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	2	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1900 · General Earth and Planetary Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2100 · General Energy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2101 · Energy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2210 · Mechanical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3105 · Instrumentation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Trabalho em evento	A formação continuada de professores: contexto; modelos e perspectivas para a educação Raquel LANGARO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA XI Semana do Conhecimento ISBN 2448-2412	SH Education
2024	Artigo em periódico	Elementos inibidores do desenvolvimento de práticas investigativas no contexto escolar: uma questão para além da formação de professores Mateus LORENZON; Darroz Luiz MARCELO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Temas & Matizes (Impresso) DOI 10.48075/rtm.v17i31.31702 ISSN 1519-7972	SH Education
2024	Artigo em periódico	Ensino por investigação: desdobramentos de uma experiência teórico prática Andréia Vaz GOMES; Sumaya Ferreira GUEDES; Adriana Tenir Egéa De OLIVEIRA; Marco Antonio Sandini TRENTIN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA ISSN 1696-8352	SH Education
2024	Artigo em periódico	Educação digital onlife: uma jornada de ensino promotora de aprendizagens docentes Luiz Marcelo DARROZ; Stella Castilhos Morigi Dos SANTOS; Cleci Teresinha Werner Da ROSA REVISTA CONEXÕES - CIÊNCIA E TECNOLOGIA ISSN 2176-0144	SH Education
2024	Artigo em periódico	Aprender ensinando como estratégia didática para abordar conceitos de Física Térmica Jean Carlos NICOLODI; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Luiz Marcelo DARROZ REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS ISSN 2176-1477	PS General Physics and Astronomy
2024	Artigo em periódico	Práticas investigativas na Educação Infantil estado do Conhecimento focalizado em eventos promovidos pelas Associações Nacionais de Pesquisa (2018-2023) Mateus LORENZON; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO ISSN 2446-774X	SH Education
2024	Artigo em periódico	Monocórdio de Pitágoras: da construção às suas potencialidades em promover a interdisciplinaridade entre física e música Darroz Luiz MARCELO; Giacomelli Alisson CRISTIAN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Biazus Marivane De OLIVEIRA; Ferretto Patricia BOEIRA et al A Física na Escola (Impresso) DOI 10.59727/fne.v22i1.70 ISSN 1983-6422	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2024	Artigo em periódico	Práticas investigativas na Educação Infantil: uma metapesquisa focalizada em teses e dissertações (2012-2022) Mateus LORENZON; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Luiz Marcelo DARROZ REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA ISSN 1981-416X	SH Education
2024	Artigo em periódico	A contribuição da música no desenvolvimento da interação social de sujeitos com transtorno do espectro autista Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Álvaro Nery FERRI; Darroz Luiz MARCELO INCANTARE ISSN 2317-417X	SH Music
2024	Artigo em periódico	UEPS no ensino de Geografia: contribuições para o estudo de energia solar visando à sustentabilidade Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Ana Paula Dos REIS REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA ISSN 2236-3904	PS General Energy
2024	Artigo em periódico	ESTAÃ?Ã?ES LABORATORIAIS COMO PROMOTORAS DA MOBILIZAÃ?Ã?O DE PRÃ?TICAS EPISTÃ?MICAS E MANIFESTAÃ?Ã?ES METACOGNITIVAS Mota Ana RITA; Silva Fernando CÉSAR; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Sasseron Lúcia HELENA INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p515 ISSN 1518-8795	SH Education
2024	Artigo em periódico	DE OBJETO DE TUTELA Ã? SUJEITO DE DIREITOS Mateus LORENZON; Darroz Luiz MARCELO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA MISSÕES: REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DOI 10.62236/missoes.v9i2.91 ISSN 2447-0244	SH General Social Sciences
2024	Artigo em periódico	Formação continuada do professor de Ciências para inclusão dos estudantes portadores do TEA Greice Helem Trigueiro Da Silva ARAÚJO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino ISSN 2526-9542	SH Education
2024	Artigo em periódico	Método Ballester e Aprendizagem Significativa: relato da aplicação de uma sequência didática sobre eletricidade para Ensino Fundamental José De Arimatéia Monteiro De PAULA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marivane De Oliveira BIAZUS Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino ISSN 2526-9542	SH Education
2024	Artigo em periódico	Desenvolvimento de Competências Científicas Investigativas em clubes de Ciências: relato das atividades Andréia Vaz GOMES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino ISSN 2526-9542	SH Education
2024	Artigo em periódico	AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS COM A PRODUÇÃO BRASILEIRA Rocha Bruna EDUARDA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Darroz Luiz MARCELO EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) DOI 10.48075/educare.v19i48.30318 ISSN 1981-4712	SH Education
2024	Artigo em periódico	ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EM CONTEXTO DE SOCIEDADE DE RISCO: AVALIAÇÃO SOBRE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FOCADA NA FORMAÇÃO CIDADÃ Amaral Luana Carla Zanelato DO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Aline LOCATELLI VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) DOI 10.37781/vidya.v44i2.4905 ISSN 2176-4603	SH Education
2024	Artigo em periódico	Mulheres incriveis naCiência e na Sociedade Andréia Vaz GOMES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA ISSN 2237-4450	MU Multidisciplinary
2024	Artigo em periódico	Unidade de ensino potencialmente significativa: contribuições para o ensino de equações do primeiro grau com uma incógnita Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Taís Montelli Dos SANTOS REVEMAT ISSN 1981-1322	SH Education
2024	Artigo em periódico	Práticas de Iniciação à Pesquisa nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Possibilidades a partir de uma proposta de espiral investigativa Mateus LORENZON; Jacqueline S Da SILVA; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA REVISTA POLYPHONÍA ISSN 2238-8850	SH Education
2024	Artigo em periódico	A prática pedagógica de uma escola com concepção freireana Eduarda Souza ROCHEMBACH; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Darroz Luiz MARCELO Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática ISSN 2595-7376	SH Education
2024	Artigo em periódico	Enhancing Students' Metacognitive Knowledge through Problem-Based Learning Integrated with Cognitive Conflict Approach: A Study in Newtonian Physics Education Asy Ari MUHAMMAD; Muhali MUHALI; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika DOI 10.36312/e-saintika.v8i3.761 ISSN 2615-6881	SH Education
2023	Capítulo de livro	O uso de vídeos curtos como ferramenta didática no ensino de Física: reflexões e relatos de estudo Cíntia SOARES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Luiz Marcelo DARROZ Ensino de Ciências e Matemática: propostas pedagógicas ISBN 9786556070377	SH Education
2023	Capítulo de livro	A atividade lúdica do desenho como mediadora da aprendizagem matemática: uma perspectiva da TAS para o ensino de áreas e perímetros na educação básica Adalgisa Maria De OLIVEIRA; Daniel De Carvalho GOMES; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Ensino de Ciências e Matemática: propostas pedagógicas ISBN 9786556070377	SH Education
2023	Capítulo de livro	A pesquisa e os produtos educacionais nos programas profissionais Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Michel Corci BATISTA Metodologia da pesquisa em educação e ensino de ciências ISBN 9786525813790	SH Education

2024 Trabalho em evento

SH Education

A formação continuada de professores: contexto; modelos e perspectivas para a educação

XI Semana do Conhecimento

Raquel LANGARO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISBN 2448-2412

2024 Artigo em periódico

SH Education

Elementos inibidores do desenvolvimento de práticas investigativas no contexto escolar: uma questão para além da formação de professores

Temas & Matizes (Impresso)

Mateus LORENZON; Darroz Luiz MARCELO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

DOI ISSN 1519-7972

2024 Artigo em periódico

SH Education

Ensino por investigação: desdobramentos de uma experiência teórico prática

OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA

Andréia Vaz GOMES; Sumaya Ferreira GUEDES; Adriana Tenir Egéa De OLIVEIRA; Marco Antonio Sandini TRENTIN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 1696-8352

2024 Artigo em periódico

SH Education

Educação digital onlife: uma jornada de ensino promotora de aprendizagens docentes

REVISTA CONEXÕES - CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Luiz Marcelo DARROZ; Stella Castilhos Morigi Dos SANTOS; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2176-0144

2024 Artigo em periódico

PS General Physics and Astronomy

Aprender ensinando como estratégia didática para abordar conceitos de Física Térmica

REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS

Jean Carlos NICOLODI; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Luiz Marcelo DARROZ

ISSN 2176-1477

2024 Artigo em periódico

SH Education

Práticas investigativas na Educação Infantil estado do Conhecimento focalizado em eventos promovidos pelas Associações Nacionais de Pesquisa (2018-2023)

REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO

Mateus LORENZON; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2446-774X

2024 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Monocórdio de Pitágoras: da construção às suas potencialidades em promover a interdisciplinaridade entre física e música

A Física na Escola (Impresso)

Darroz Luiz MARCELO; Giacomelli Alisson CRISTIAN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Biazus Marivane De OLIVEIRA; Ferretto Patricia BOEIRA et al

DOI ISSN 1983-6422

2024 Artigo em periódico

SH Education

Práticas investigativas na Educação Infantil: uma metapesquisa focalizada em teses e dissertações (2012-2022)

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA

Mateus LORENZON; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Luiz Marcelo DARROZ

ISSN 1981-416X

2024 Artigo em periódico

SH Music

A contribuição da música no desenvolvimento da interação social de sujeitos com transtorno do espectro autista

INCANTARE

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Álvaro Nery FERRI; Darroz Luiz MARCELO

ISSN 2317-417X

2024 Artigo em periódico

PS General Energy

UEPS no ensino de Geografia: contribuições para o estudo de energia solar visando à sustentabilidade

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA

Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Ana Paula Dos REIS

ISSN 2236-3904

2024 Artigo em periódico

SH Education

ESTAÃ?Ã?ES LABORATORIAIS COMO PROMOTORAS DA MOBILIZAÃ?Ã?O DE PRÃ?TICAS EPISTÃ?MICAS E MANIFESTAÃ?Ã?ES METACOGNITIVAS

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Mota Ana RITA; Silva Fernando CÉSAR; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Sasseron Lúcia HELENA

DOI ISSN 1518-8795

2024 Artigo em periódico

SH General Social Sciences

DE OBJETO DE TUTELA Ã? SUJEITO DE DIREITOS

MISSÕES: REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

Mateus LORENZON; Darroz Luiz MARCELO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

DOI ISSN 2447-0244

2024 Artigo em periódico

SH Education

Formação continuada do professor de Ciências para inclusão dos estudantes portadores do TEA

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Greice Helem Trigueiro Da Silva ARAÚJO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2526-9542

2024 Artigo em periódico

SH Education

Método Ballester e Aprendizagem Significativa: relato da aplicação de uma sequência didática sobre eletricidade para Ensino Fundamental

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

José De Arimatéia Monteiro De PAULA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marivane De Oliveira BIAZUS

ISSN 2526-9542

2024 Artigo em periódico

SH Education

Desenvolvimento de Competências Científicas Investigativas em clubes de Ciências: relato das atividades

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Andréia Vaz GOMES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2526-9542

2024 Artigo em periódico

SH Education

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS COM A PRODUÇÃO BRASILEIRA

EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)

Rocha Bruna EDUARDA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Darroz Luiz MARCELO

DOI ISSN 1981-4712

2024 Artigo em periódico

SH Education

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EM CONTEXTO DE SOCIEDADE DE RISCO: AVALIAÇÃO SOBRE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FOCADA NA FORMAÇÃO CIDADÃ

VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)

Amaral Luana Carla Zanelato DO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Aline LOCATELLI

DOI ISSN 2176-4603

2024 Artigo em periódico

MU Multidisciplinary

Mulheres incriveis naCiência e na Sociedade

ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA

Andréia Vaz GOMES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2237-4450

2024 Artigo em periódico

SH Education

Unidade de ensino potencialmente significativa: contribuições para o ensino de equações do primeiro grau com uma incógnita

REVEMAT

Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Taís Montelli Dos SANTOS

ISSN 1981-1322

2024 Artigo em periódico

SH Education

Práticas de Iniciação à Pesquisa nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Possibilidades a partir de uma proposta de espiral investigativa

REVISTA POLYPHONÍA

Mateus LORENZON; Jacqueline S Da SILVA; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2238-8850

2024 Artigo em periódico

SH Education

A prática pedagógica de uma escola com concepção freireana

Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática

Eduarda Souza ROCHEMBACH; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Darroz Luiz MARCELO

ISSN 2595-7376

2024 Artigo em periódico

SH Education

Enhancing Students' Metacognitive Knowledge through Problem-Based Learning Integrated with Cognitive Conflict Approach: A Study in Newtonian Physics Education

Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika

Asy Ari MUHAMMAD; Muhali MUHALI; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

DOI ISSN 2615-6881

2023 Capítulo de livro

SH Education

O uso de vídeos curtos como ferramenta didática no ensino de Física: reflexões e relatos de estudo

Ensino de Ciências e Matemática: propostas pedagógicas

Cíntia SOARES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Luiz Marcelo DARROZ

ISBN 9786556070377

2023 Capítulo de livro

SH Education

A atividade lúdica do desenho como mediadora da aprendizagem matemática: uma perspectiva da TAS para o ensino de áreas e perímetros na educação básica

Ensino de Ciências e Matemática: propostas pedagógicas

Adalgisa Maria De OLIVEIRA; Daniel De Carvalho GOMES; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISBN 9786556070377

2023 Capítulo de livro

SH Education

A pesquisa e os produtos educacionais nos programas profissionais

Metodologia da pesquisa em educação e ensino de ciências

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Michel Corci BATISTA

ISBN 9786525813790