| 2021 |
Trabalho em evento |
Os encontros com a escrita de si nos modos de desenhar trajetórias docentes
Paula Lemos SILVEIRA; Vaneza Silva Da ROSA; Cláudio José De OLIVEIRA
Reunião Científica da ANPEd-Sul (2020) (XIII)
ISBN 2595-7945
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SH
General Arts and Humanities
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| 2021 |
Trabalho em evento |
As experiências das escritas docentes: alunos com o transtorno espectro autistas e as tecnologias
Paula Lemos SILVEIRA; Vaneza Silva Da ROSA; Cláudio José De OLIVEIRA
II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade
ISBN 978-65-86648-
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Docência cooperativa: modos de ensinar e aprender na relação escola-sociedade
Delci Cleonice BENDER; Cláudio José De OLIVEIRA
Reunião Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (40ª)
ISBN 2447-2808
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Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Práticas formativas com professores que ensinam matemática
Alexandre WEGNER; Cláudio José De OLIVEIRA
XI Simposio de Matemática y Educación Matemática; X Congreso Internacional de Matemática asistida por Computador; I Simposio de Competiciones Matemáticas (MEM2021
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O uso da régua na formação de professoras que ensinam matemática
Alexandre WEGNER; Cláudio José De OLIVEIRA; Bianca NORONHA
Encontro gaúcho de educação matemática - XIV EGEM
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Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Ensino e aprendizagem matemática a partir da resolução de problemas
Bianca NORONHA; Cláudio José De OLIVEIRA; Alexandre WEGNER
Encontro gaúcho de educação matemática - XIV EGEM
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Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Chá nas quintas: Sentidos da pesquisa em Educação
Cláudio José De OLIVEIRA; Alexandre WEGNER
Comunng Conversa 2021: Seminário de práticas docentes
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| 2021 |
Trabalho em evento |
#EntreNósnaRede: rede diálogica de eduacadores na interação com tecnologias digitais
Mária De Fátima De Lima Das CHAGAS; Lia Raquel OLIVEIRA; Francico Mendes NETO; Nize Campos PELANDA; Cláudio José De OLIVEIRA
IXª JORNADA DE ESTUDOS DO PROGRAMA OFICINANDO EM REDE; 2021.
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Formação para ensinar Matemática em um curso de Pedagogia: alguns rastros de discursos
Marta Cristina Cezar POZZOBON; Patrícia Moura PINHO; Cláudio José De OLIVEIRA
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/1984644435757
ISSN 1984-6444
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| 2019 |
Capítulo de livro |
[E-BOOK] Os alunos autistas das experiências docentes
Vaneza Silva Da ROSA; Cláudio José De OLIVEIRA
Inclusão; diferença e políticas públicas
ISBN 9788575785065
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| 2019 |
Artigo em periódico |
AS NARRATIVAS DOCENTES -INSCRITAS- NOS PARECERES DESCRITIVOS
Edison Aran Nunes KRUSSER; Cláudio José De OLIVEIRA; Daiane KIPPER
CADERNOS DE PESQUISA
DOI 10.18764/2178-2229.v26n2p29-46
ISSN 2178-2229
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Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS NA BNCC: IMPLICAÇÕES CURRICULARES
Daiane KIPPER; Cláudio José De OLIVEIRA; Lívia Gomes BITTENCOURT
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
DOI 10.22481/praxisedu.v15i34.5461
ISSN 2178-2679
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| 2018 |
Capítulo de livro |
[E-BOOK] Modos de (in)formar o professor para ensinar Matemática(s) nos anos iniciais em cursos de Pedagogia
Marta Cristina Cezar POZZOBON; Cláudio José De OLIVEIRA
Modos de ser docente no Brasil contemporâneo: articulações entre pesquisa e formação
ISBN 9788574838036
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Modos de (in)formar o professor para ensinar Matemática nos anos iniciais do em Cursos de Pedagogia
Marta Cristina Cezar POZZOBON; Cláudio José De OLIVEIRA
Modos de ser docente no Brasil contemporâneo: articulações entre pesquisa e formação
ISBN 9788578438302
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Ambientes virtuais e os sentidos da docência: virtualização e hominização
Paula Lemos SILVEIRA; Cláudio José De OLIVEIRA
Reunião Científica Regional - ANPEDSul
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A Formação de professores que ensinam matemática em cursos de Pedagogia
Marta Cristina Cezar POZZOBON; Cláudio José De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI
VIII Congresso Interncional sobrre formação do professor de Ciências
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A formação de Professores que Ensinam Matemática nos Anos Iniciais em Cursos de Pedagogia
Marta Cristina Cezar POZZOBON; Cláudio José De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Como ensinar frações? Práticas que (in)formam o professor que ensina matemática
Marta Cristina Cezar POZZOBON; Cláudio José De OLIVEIRA
ROTEIRO
DOI 10.18593/r.v43i3.16083
ISSN 2177-6059
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A produção cultural da docência na educação profissional e tecnológica
Josí Aparecida De FREITAS; Cláudio José De OLIVEIRA
SÉRIE-ESTUDOS (UCDB)
DOI 10.20435/serie-estudos.v22i44.936
ISSN 1414-5138
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| 2017 |
Artigo em periódico |
(Des)caminhos na condução do professor que ensina matemática nos anos iniciais a partir do PNAIC
Marta Cristina Cezar POZZOBON; Cátia Maria NEHRING; Cláudio José De OLIVEIRA
ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)
ISSN 2178-5201
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Enunciados sobre a Matemática na Educação de Surdos
Daiane KIPPER; Janete Inês MULLER; Cláudio José De OLIVEIRA
Observatório da Educação II - Experiências curriculares no ensino de Matemática na Escola Básica
ISBN 9788577277124
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Orientações aos professores para o ensino de números e operações nos cadernos do PNAIC
Talita Mendes De ARAUJO; Marta Cristina Cezar POZZOBON; Cláudio José De OLIVEIRA
Encontro Nacional de Educação Matemática XII
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| 2016 |
Artigo em periódico |
As frações e a escala: possibilidades para o visual no currículo escolar para alunos surdos
Daiane KIPPER; Cláudio José De OLIVEIRA; Adriana Da Silva THOMA
REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
ISSN 1809-3876
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| 2016 |
Artigo em periódico |
AS FRAÇÕES E A ESCALA: POSSIBILIDADES PARA O VISUAL NO CURRÍCULO ESCOLAR PARA ALUNOS SURDOS
Daiane KIPPER; Cláudio José De OLIVEIRA; Adriana Da Silva THOMA
Revista e-Curriculum (PUCSP)
ISSN 1809-3876
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Políticas Educacionais e os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática
Cláudio José De OLIVEIRA
Políticas Educacionais; Currículo e Diversidade Cultural na Educação Básica
ISBN 9788575913772
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