Problematizando as necessidades educacionais especiais na educação inclusiva: uma análise da produção científica

VI Congresso Brasileiro de Educação

Renata Maria Da Silva FRANCO; Cristiane Dos Reis CARDOSO; Claudia GOMES

Afeto na Filosofia de Espinosa: aportes para a potencialização dos corpos na escola

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação

Claudia GOMES; Marcela Fernandes Da SILVA

Colaboração pedagógica na ação inclusiva nas escolas regulares

Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia

Claudia GOMES; Cristiane Dos Reis CARDOSO; Lozano DANIELE; Bazon Fernanda Vilhena MAFRA; Josiele Giovana De LUCCA

O PIBID e a formação de professores: da magnitude do programa aos desafios formativos institucionais

EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE)

Claudia GOMES; Helena Maria Dos Santos FELÍCIO

O mal-estar docente e a Educação Inclusiva: um estudo com professores do ensino regular

PESQUISEDUCA

Claudia GOMES; Cristiane Dos Reis CARDOSO

Da passividade à compreensão e participação crítica: análise do processo de leitura por fruição

NUANCES (UNESP PRESIDENTE PRUDENTE)

Claudia GOMES; Marcela Fernandes Da SILVA

Formação docente e educação inclusiva: discutindo a formação dos formadores

III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores

Claudia GOMES; Fernanda Vilhena Mafra BAZON; Daniele LOZANO

PIBID e a educação inclusiva: uma análise da formação inicial a partir dos anais do Enalic 2011-2014

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Paulista de formação de educadores

Poliana Fernandes Dos SANTOS; Claudia GOMES

O PIBID e a formação de professores: dos impasses às possibilidades formativas

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual de Formação de Educadores

Priscila Oliveira BATISTA; Claudia GOMES

A ação docente na (i)legítima inclusão no Ensino Fundamental

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial

Juliana Oliveira Pessoa ARAUJO; Claudia GOMES

Interface Saúde e educação: mediando significações e materializando configurações de sentidos

7 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária

Barbara Garcia FERRI; Poliana Fernandes Dos SANTOS; Claudia GOMES

O PIBID e a profissionalização dos supervisores de área

Comunicações (UNIMEP)

Claudia GOMES; Helena Maria Dos Santos FELÍCIO; Priscila Oliveira BATISTA

O PIBID e a mediação na configuração de sentidos sobre a docência

Revista Psicologia Escolar e Edcuacional

Claudia GOMES; Souza Vera Lucia Trevisan DE

A formação inicial de professores para a educação in/exclusiva

Educação e Cultura Contemporânea (Online)

Claudia GOMES; Fernanda Vilhena Mafra BAZON; Daniele LOZANO; Josiele Giovana De LUCCA; Fernanda Mendes De Paiva OLIMPIO

O currículo; a ação e a ilegítima inclusão no ensino fundamental: problematizando a realidade das escolas de Alfenas/MG

Psicopedagogia (São Paulo)

Claudia GOMES; Juliana Oliveira Pessoa ARAUJO

O processo inclusivo nos municípios de Araras e Alfenas no entendimento de licenciandos bolsistas do PIBID

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Bazon Fernanda Vilhena MAFRA; Lozano DANIELE; Claudia GOMES

Contribuições do PIBID UNIFAL-MG para a formação inicial de professores: reflexões; compreensões e desafios

Politicas e contribuições das praticas do PIBID para a formação de professores

Claudia GOMES; Helena Maria Dos Santos FELÍCIO

A in/exclusão no discurso dos professores escolares nos municípios de Alfenas e Araras

Ensino e aprendizagem na educação básica : desafios curriculares

Claudia GOMES; Fernanda Vilhena Mafra BAZON; Daniele LOZANO

Concordâncias dos professores especiais sobre a inclusão escolar no município de Alfenas

Ensino e aprendizagem na educação básica : desafios curriculares

Claudia GOMES; Cristiane Dos Reis CARDOSO; Olivia Tresinari Camargo De OLIVEIRA

Teoria Histórico-Cultural: premissas biológicas e problematizações socioculturais

Teoria Histórico-Cultural: premissas biológicas e problematizações socioculturais

Barbara Garcia FERRI; Claudia GOMES; Fernanda Vilhena Mafra BAZON

Mediar (ação) na Formação e Atuação Docente

Mediar (ação) na Formação e Atuação Docente

Claudia GOMES; Paloma Roberta Euzébio RODRIGUES; Poliana Fernandes Dos SANTOS

A Intencionalidade Relacional na Educação Inclusiva: desvelando os (des) afetos

A Intencionalidade Relacional na Educação Inclusiva: desvelando os (des) afetos

Claudia GOMES; Cristiane Dos Reis CARDOSO

Educação; Sociedade e Teorias Pedagógicas: reflexões formativas

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Claudia GOMES

Afeto Na Filosofia de Espinosa: Aportes para potencialização dos Corpos na Escola.

VII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação X Seminário da Faculdade de Educação.

Claudia GOMES; Marcela Fernandes Da SILVA

Educação inclusiva: Problematizando a Relação Família-Escola.

XII Congresso Nacional de Educação- EDUCERE

Claudia GOMES; Paloma Roberta Euzébio RODRIGUES