VIVÊNCIAS E DESAFIOS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA

Formação inicial e continuada de professores. Volume II

Guimarães Kevem SOLANO; Cláudia Da Silva COUSIN; Behrend Danielle MONTEIRO

CIRANDAS FORMATIVAS COM AS LICENCIATURAS: ESPAÇO-TEMPO EXTENSIONISTA PARA TRANSVERSALIZAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DA FURG

42º Reunião Nacional da ANPED & Wera Focal Meeting.

Bruna Do Sacramento DUARTE; Cláudia Da Silva COUSIN

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA PERSPECTIVA CRÍTICA E INTERCULTURAL NO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA.

42º Reunião Nacional da ANPED & Wera Focal Meeting.

Fernanda Seidel VORPAGEL; Cláudia Da Silva COUSIN

CARTAS PEDAGÓGICAS COMO METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS

24º Mostra de Produção Universitária da FURG. Seminário da Pós-graduação.

Kerollyn Da Silva OLIVEIRA; Cláudia Da Silva COUSIN

A FORMAÇÃO DA PROFESSORA EDUCADORA AMBIENTAL A PARTIR DAS REFLEXÕES NO ESTÁGIO DOCÊNCIA

24º Mostra de Produção Universitária da FURG

Juliana Reis FRIGÉRIO; Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES A PARTIR DA EMERGÊNCIA CLIMÁTICA.

24º Mostra de Produção Universitária da FURG

Caroline Cruz ALVARIZ; Cláudia Da Silva COUSIN

PANC na escola: as práticas pedagógicas de Educação Ambiental numa perspectiva de alcance além dos muros da escola.

AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Edina De Souza Da SILVA; Leandro Carlos ODY; Cláudia Da Silva COUSIN

Ambientalização Curricular no Ensino Superior: contribuições para a formação de professores de Geografia da FURG.

XV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.

Elisângela De Felippe RODRIGUES; Cláudia Da Silva COUSIN

Percepção dos alunos do Ensino Fundamental sobre Educação Ambiental.

XV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.

Bruna Do Sacramento DUARTE; Cláudia Da Silva COUSIN; Danielle Monteiro BEHREND

O não-lugar dos Povos Tradicionais Pomeranos e da Educação Ambiental na Base Nacional Comum Curricular: uma análise a partir do Ciclo de Políticas.

XV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.

Fernanda Seidel VORPAGEL; Cláudia Da Silva COUSIN

A Educação Ambiental como possibilidade da análise das múltiplas geografias e (trans)formação.

XV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.

Caroline Cruz ALVARIZ; Cláudia Da Silva COUSIN

A contribuição das Cartas Pedagógicas na Formação Docente

Encontro Franco Luso Brasileiro de Educação Popular.

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM RESGATE HISTÓRICO DOS POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED

Fernanda Seidel VORPAGEL; Cláudia Da Silva COUSIN

Educação para a Cidadania Global: Compreensões a partir da formação de professores.

23º Mostra de Produção Universitária da FURG.

Luiza Rodrigues MORAES; Cláudia Da Silva COUSIN

CARTAS PEDAGÓGICAS E O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO CURSO DE GEOGRAFIA.

23º Mostra de Produção Universitária da FURG.

Alexandre Dias MACHADO; Cláudia Da Silva COUSIN

Qual a importância das áreas úmidas para os agricultores do norte do Rio Grande do Sul?

XXX Seminário Institucional de Iniciação Científica; Inovação e Tecnologia. XXVIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação. XXII Seminário de Extensão: pesquisa; extensão e inovação: conexões necessárias para a sustentabilidade.

Dieniffer CARGAROTTO; Hueliton MAGNANTI; Albanin M PEREIRA; Cláudia Da Silva COUSIN; Sonia Beatris Balvedi ZAKRZEVSKI

Ambientalização Curricular na Educação Superior: diálogo de saberes necessários para a formação de professores

Pesquisa em Educação Ambiental (Online)

Rodrigues Elisângela De FELIPPE; Cláudia Da Silva COUSIN

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: avanços e retrocessos na Educação Básica em contextos de Povos e Comunidades Tradicionais

Revista Exitus

Vorpagel Fernanda SEIDEL; Cláudia Da Silva COUSIN

O planejamento didático e a constituição da identidade docente no Estágio Supervisionado.

Amar e mudar as coisas (nos) interessa mais: VIII Interfaces Pedagógicas - Licenciaturas em Diálogos.

Leonardo Da Silva Greque JÚNIOR; Cláudia Da Silva COUSIN; Cristiano Quaresma De PAULA

Educação Patrimonial: Mercado Público Municipal do Rio Grande.

22º Mostra de Produção Universitária.

Raffael Ottensen MALHEIRO; Andressa Cristiane COLVARA; Cláudia Da Silva COUSIN

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A CONEXÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA.

22º Mostra de Produção Universitária.

Gustavo Freitas De ALBERNAZ; Silviane Melo Da COSTA; Cláudia Da Silva COUSIN

A IMPORTÂNCIA DAS VIVENCIAS NO PROGRAMA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA

22º Mostra de Produção Universitária.

Gabriela Shimieski Da SILVA; Silviane Melo Da COSTA; Cláudia Da Silva COUSIN

TEATRO MUNICIPAL DO RIO GRANDE COMO POSSIBILIDADE PARA COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA

22º Mostra de Produção Universitária.

Bruna Do Sacramento DUARTE; Andressa Cristiane COLVARA; Cláudia Da Silva COUSIN

Artesanía indígena como punto de partida para comprender la resistencia y pertenencia al luga.

REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Lissete Torres ARÉVALO; Narjara Mendes GARCIA; Cláudia Da Silva COUSIN

Carta pedagógica: um convite ao diálogo de saberes experenciados e construídos no ensino remoto emergencial

GEOGRAFIA ENSINO & PESQUISA

Alvariz Caroline CRUZ; Behrend Danielle MONTEIRO; Cláudia Da Silva COUSIN