-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Crosara Maia LEITE; Claudia Cristina Bravo Sá CARNEIRO; Maria Danielle Araújo MOTA.
2021.
Reflexões sobre ser professor de ciências/biologia: tessituras em tempos de covid-19.
In:
Iv simpósio de grupos de pesquisa sobre formação de professores do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Adaylano Monteiro RODRIGUES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2021.
Modelos curriculares para a disciplina biologia na história curricular do ceará(1973-20210.
In:
Viseminário nacional do ensino médio e iv encontro nacional de ensino e interdisciplinaridade - senacem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Adaylano Monteiro RODRIGUES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2021.
Distribuição e enfoques metodológicos das pesquisas sobre currículos oficiais de biologia (2005-2018).
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec em redes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wanderson Diogo Andrade Da SILVA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2020.
História e memória do curso noturno de licenciatura em química da universidade federal do ceará (1995-2019): transcendência ou reprodução da formação tecnicista?.
In:
20o. encontro nacional de ensino de química - eneq pernambuco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wanderson Diogo Andrade Da SILVA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2020.
Sobre os primórdios da formação de professores/as de química no estado do ceará: o caso da universidade federal do ceará.
In:
20o. encontro nacional de ensino de química - eneq pernambuco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joélcio Rosa Da Silva JÚNIOR; Maira FERREIRA.
2019.
Interdisciplinaridade e formação de professores de química.
In:
39º encontro de debates sobre o ensino de química (edeq) e o 1º encontro do programa de mestrado profissional em química (profqui-sul).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wanderson Diogo Andrade Da SILVA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2019.
Quando o social indaga sobre ciência: o ensino de química e o direito de o aluno saber-se socialmente desigual.
In:
Xii enpec - encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Adaylano Monteiro RODRIGUES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2019.
A não neutralidade do currículo escolar: alguns pressupostos da linha crítica do currículo.
In:
Congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Cícero Magérbio Gomes TORRES; OUTROS.
2018.
Currículo e formação inicial: visão interdisciplinar sobre a docência e os aspectos didáticos pedagógicos2018.
In:
Xix encontro nacional de didática e prática de ensino - xix endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Elba SOARES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2017.
Formação continuada: de quem; para quem?.
In:
Iv congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Roselene Ferreira SOUSA.
2016.
Contextualização no ensino de química: as vozes discentes.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Francisco Marconcio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2016.
Estágio curricular supervisionado de integração docente: perspectivas conceituais inovadoras.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cícero Magérbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Maria Danielle Araujo MOTA; Roselene Ferreira SOUSA.
2016.
Formação de professores de ciências: constituição; história e suas implicações didáticas para a docência.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Emanuela Galvão PÁSCOA; Francisco Marconcio Targino De MOURA; Liérgina Pedrosa Alves E SILVA; Mara Silvana Ferreira GODINHO et al.
2016.
Ensino de ciências e matemática: cenários e vozes docentes e discentes.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2016.
Estágio curricular supervisionado e a integração teoria e prática: perspectivas da formação docente.
In:
Vi enebio/viierebioi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cicero Magerbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Sônia Izabel Romero De SOUZA.
2015.
Currículo e formação docente no ensino de ciências: aprendizagens docentes.
In:
Vi encontro inter-regional norte; nordeste e centro - oeste sobre formação docente para educação básica e superior e i encontro internacional sobre formação docente para educação básica e superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cicero Magerbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2015.
O curso de ciências com habilitação em biologia da universidade regional do cariri - urca: constituição e formação docente.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia do nordeste - erebio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2015.
As orientações curriculares do estágio supervisionado no curso de licenciatura em química e os desafios da ação docente.
In:
Vi encontro interregional norte; nordeste e centro oeste sobre formação docente para a educação básica e superio e io. encontro sobre a formação docente para a educação básica e superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonia Dvandy Pedrosa LIMA; Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2015.
O papel do coordenador pedagógico na formação continuada de professores: uma construção coletiva do saber docente.
In:
Vi encontro interregional norte; nordeste e centro oeste sobre formação docente para a educação básica e superio e io. encontro sobre a formação docente para a educação básica e superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2015.
Estágio curricular supervisionado na formação do professor de biologia: concepções docentes.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia - vi erebio/ne.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cicero Magerbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2015.
Currículo no ensino de ciências: implicações para a formação docente.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cícero Magérbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2015.
Das sombras da chapada do araripe à da contemporaneidade: constituição; desenvolvimento curricular e formação docente do curso de ciências biológicas da universidade regional do cariri - urca.
In:
Vii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2015.
Políticas de curículo: o hiato entre o prescrito e o vivido no estágio curricular supervisionado na licenciatura em química.
In:
Vii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cícero Magérbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2014.
Formação de professores no ensino superior: a ação docente na perspectiva dos programas formativos da capes.
In:
Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2014.
Orientações didáticas nos currículos oficiais: a dicotomia entre o prescrito e o vivido no ensino de ciências.
In:
Encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Vérica De ARAÚJO; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2014.
Reflexões acerca da alfabetização científica e o contexto cts no ensino de ciências.
In:
Ii encontro da linha educação; currículo e ensino - ii enlece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2014.
Orientações didáticas para o ensino de ciências nos parâmetros curriculares nacionais: desafios para a ação docente.
In:
Ii encontro da linha educação; currículo e ensino - ii enlece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Vérica De ARAÚJO; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2014.
Abordagem da ciência nas feiras científicas: uma análise dos editais da feira estadual de ciência e cultura do ceará.
In:
Vxii encontro nacional de didática e prática de ensino - xvii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Cícero Magérbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2014.
A constituição do conhecimento científico em bacon e suas implicações para as ciências da natureza.
In:
Ii encontro da linha educação; currículo e ensino - ii enlece.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cícero Magérbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2014.
Formação de professores de ciências biológicas: das diretrizes curriculares à afirmação da identidade.
In:
Vxii encontro nacional de didática e prática de ensino - xvii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo Sá CARNEIRO.
2013.
Interdisciplinaridade e contextualização: concepções nos projetos políticos pedagógicos em cursos de química.
In:
V enforsup - encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Elba SOARES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2013.
Contribuições do projeto de extensão necim - núcleo de ensino de ciências e matemática - da universidade federal do ceará para o ensino de ciências no ceará.
In:
Xxi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2013.
A dicotomia entre o presente e o vivido no estágio supervisionado em cursos de licenciatura em química.
In:
V enforsup - encontro inter regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Francisco Marconcio Targino De MOURA.
2013.
Currículo de ciências: desafios para o ensino fundamental.
In:
Vi colóquio internacional de políticas e praticas curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cicero Magerbio Gomes TORRES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2013.
Currículo de biologia: em foco o projeto 'primeiro; aprender'.
In:
Vi colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marconcio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2012.
A perspectiva de uma formação sociocientífica na licenciatura em química: discurso e prática.
In:
Iv encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior - iv enforsup.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2011.
Interdisciplinaridade: o prescrito nas reformas educacionais e nos documentos oficiais que tratam da formação de professores de química.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte nordeste - epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edênia Guilherme Neto BRANDÃO; Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2011.
Parâmetros curriculares nacionais para o ensino de ciências naturais: objetivos; conhecimento e ação docente.
In:
V encontro regional de biologia sul - erebio e iv simpósio latino americano e caribenho de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Francisco Marconcio Targino De MOURA.
2011.
A perspectiva curicular dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino de ciências naturais.
In:
V colóquio internacional de políticas e práticas curriculares -.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Ferreira SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2011.
Os objetivos para o ensino de ciências dos parâmetros curriculares nacionais: conhecimento e ação docente.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabel Cristina Higino SANTANA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2011.
Um estudo de caso sobre o uso de analogias por docentes de licenciatura em biologia: considerações iniciais.
In:
V encontro regional de biologia sul e iv simpósio latino-americano e caribenho de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabel Cristina Higino SANTANA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2011.
Analogias na sala de aula do ensino superior: conhecimento ou uso espontâneo?.
In:
Xx epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Meirecele Calíope LEITINHO.
2011.
Mediação na prática docente: uma experiência de tutoria na formação de profesores em serviço.
In:
Ii encontro inter-regional sobre formação docente para educação superior e ii forum de didática e prática pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Silvia Elizabeth Miranda De MORAES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2010.
Licenciatura em química: currículo; formação e interdisciplinaridade.
In:
V colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares / ix colóquio sobre questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2010.
Docente do ensino superior de química: indícios de formação nas décadas de 60 e 70 na universidade federal do ceará - ufc.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2010.
Intenções formativas para a docência na educação superior.
In:
Vi congresoiberoamericano de docencia universitaria: la opción por la interdisciplinaridad- el estudiante como protagonista.
Peru.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2009.
Formando professores de química: reflexiones sobre la práctica.
In:
Ii congreso internacional de educaión "construcciones y perspectivas". miradas desde y hacia américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Augusto De Barros FAÇANHA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2009.
A política despótica do governo acioly e sua consequência no ensino de ciências do liceu do ceará: denúncias do prof. rodolfo teófilo.
In:
Viii encontro cearense de historiadores da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Augusto De Barros FAÇANHA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2009.
O ensino de química em uma escola de viés construtivista de fortaleza: a formação dos professores e a influência na atividade docente.
In:
19o. encontro de pesquisa educaional do norte e nordeste - epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Augusto De Barros FAÇANHA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2009.
A prática pedagógica nas aulas de química em uma escola de proposta construtivista de fortaleza: formação de professores e a influência na atividade didática.
In:
Mundo unifor - evolução e sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Meirecele Calíope LEITINHO; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2009.
Aprendizagem baseada em problemas (pbl) e a formação do médico-docente.
In:
Ii encontro norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para a educação superior - enforsup.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Meirecele Calíope LEITINHO; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2009.
Avaliação do método de aprendizagem baseado em problemas (pbl) e da formação médico-docente.
In:
La universidad como objeto de investigación - vi encuentro nacional y ii latinoamericano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2008.
Grandes projetos curriculares de ciências: reflexos na formação de profesores nos curos de química e física da ufc na década de 60.
In:
Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2008.
Aspectos históricos sobre currículos de ciências no brasil colônia.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares- viii colóquio sobre questões curriculares: currículo; teorias; métodos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2008.
Aspectos da formação do professor universitário de química e física nas décadas de 60 e 70 no ceará.
In:
I encontro norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para a educação superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2007.
Professores de ciências em ação: uma perspectiva de formação docente.
In:
Epenn - encontro de pesquisa educacional do norte nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Maria Helena Da Silva CARNEIRO.
2007.
A inserção dos grandes projetos curriculares em cursos de licenciatura em ciências.
In:
Ix congresso da sociedade portuguesa de ciências da educação - congresso educação para o sucesso: políticas e atores.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Maria Helena Da Silva CARNEIRO.
2007.
Aspectos sobre a entrada dos grandes projetos curriculares de ciências em cursos de formação de professores no ceará.
In:
V encuentro nacional y ii latinoamericano: la universidad como objeto de investigación.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2007.
Licenciaturas na área de ciências: o papel dos grandes projetos e as mudanças curriculares na formação de professores das décadas de 60 e 70 no ceará.
In:
1o. colóquio sobre docência universitária da unb.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valdriano Ferreira Do NASCIMENTO; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2007.
Formação de professores de ciências: o uso da ciência; tecnologia e sociedade - cts.
In:
18o.encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marconcio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2006.
A ação docente como um processo de formação de professores de ciências.
In:
Xxiii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Leonilde Maria Câmara JATAHY; Vera Lígia Montenegro De ALBUQUERQUE.
2006.
Uma reflexão sobre o ensino de química no ceará.
In:
Xiii endipe - xiii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Francisca Lydfiane Oliveira MAGALHÃES; Amanda Vieira COLARES.
2006.
História do ensino de ciências no ceará: as décadas de 60 e 70.
In:
Xv encuentro internacional de educación mercosur; conosur y países asociados desafió político y pedagógico.
Chile.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Vieira COLARES; Francisca Lydfiane Oliveira MAGALHÃES; Marcilia Chagas BARRETO; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2006.
Ensino de ciências e matemática no ceará na década de 70.
In:
Vi encontro de pesquisa e pós-graduação/vi encontro de iniciação científica e tecnológica do cefetce.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2006.
Licenciatura em química: avaliando currículos.
In:
Iii congresso internacional em avaliação educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Meirecele Calíope LEITINHO; Patrícia Helena Carvalho HOLANDA; Gregório CUNHA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2006.
Construindo matrizes curriculares.
In:
Mundo unifor - vi encontro de pós-graduação e pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2005.
Uma análise da relação entre formação e ação docente de professores de ciências.
In:
Congresso internacional de formação continuada e profissionalização docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Maria Auricelia Gadelha REGES; Marcilia Chagas BARRETO; Maria Rejane Lima BRANDIM et al.
2005.
Ensino de ciências e matemática no ceará: considerações históricas acerca da década de 60.
In:
Xvii epenn - encontro de pesquisa educacional do norte nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marcôncio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2005.
Um estudo preliminar sobre a relação entre a formação de professores e sua ação docente no ensino de ciências.
In:
Xvii epenn - encontro de pesquisa educacional do norte nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valdriano Ferreira Do NASCIMENTO; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2005.
O uso da "cts" no ensino e aprendizagem de ci6encias: um estudo de caso no ensino fundamental.
In:
Encontro regional sobre formação e práticas docentes - efpd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Leonilde Maria Câmara JATAHY.
2004.
Atualizacáo em quimica - alternativas para a educa-áo continuada de professores do ensino medio.
In:
Xii encontro nacional de didatica e pratica de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Leonilde Maria Câmara JATAHY.
2004.
Educa-ao continuada de professores de quimica.
In:
Xliv congresso brasileiro de quimica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2004.
Formacion del profesor; evaluando la mejoria de la ensenanza de ciencias.
In:
Congreso internacional de educacion; la formacion docente; evaluaciones y nuevas practicas en el debate educativo contemporaneo.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Marconcio Targino De MOURA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2004.
Professores de ciencias em acáo; uma analise da relacáo entre formacáo docente e pratica pedagogica.
In:
I feira de ciencia; cultura; tecnologia e inovacáo do estado do ceara - ix semana universitaria da universidade estadual do ceara.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Selma Elaine MAZZETTO; Cláudia De Sá CARNEIRO.
2001.
Avaliação e performance dos estudantes do curso de licenciatura em química da universidade federal do ceará.
In:
Segundas jornadas internacionales de enseñanza universitaria de la química.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2001.
Possibilidades e contribuição do trabalho monográfico para a formação do professor de química.
In:
Segundas jornadas internacionales de ensenãnza universitaria de la química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2001.
Monografia: importância e contribuição para a formação do professor reflexivo/pesquisador.
In:
Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Selma Elaine MAZZETTO; José Maria Barreto De OLIVEIRA.
2001.
Evolução educacional: a emerg6encia virtual?.
In:
Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
2000.
Prática de ensino em química: alternativas para as 300 horas.
In:
Ii encontro latino - americano de ensino de química/ x encontro nacional de ensino de química/xx encontro sobre o ensino de química no rio grande do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1999.
Currículos de ciências: história; concepções e opções.
In:
Xiv encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1998.
Propostas curriculares para o ensino de ciências.
In:
Xiii encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1998.
O nível operativo de currículos de ciências: processo ensino/aprendizagem cooperativo?.
In:
Ix encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Lourdes Peixoto BRANDÃO; Ana Maria Iorio DIAS; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Ercília Maria Braga De OLINDA.
1998.
A construção do currículo na sala de aula: reconceptualizando o projeto formativo da escola rural - introduzindo a discussão da iniciação a pesquisa com crianças e jovens da educação básica.
In:
Ix encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1997.
Currículos de ciências em ação: ensino/aprendizagem cooperativo?.
In:
Iii encontro de iniciação à pesquisa da unifor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1996.
Didática das ciências: uma reflexão sobre as aprendizagens cooperativa; competitiva e individualista.
In:
Viii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Vera Lígia Montenegro De ALBUQUERQUE.
1995.
Uma análise crítica da proposta curricular de ciências do 1o grau da secretaria de educação do estado do ceará.
In:
Xii encontro de pesquisa educacional do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Vera Lígia Montenegro De ALBUQUERQUE.
1995.
Formação de professores de 1o grau do nordeste rural.
In:
Xxxv congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Edênia Guilherme Neto BRANDÃO.
1993.
A importância da correlação teoria - prática em treinamento de recursos humanos para melhoria de aulas práticas na área de química inorgânica.
In:
Xxxiii congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonilde Maria Câmara JATAHY; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Vera Lígia Montenegro De ALBUQUERQUE; Emelvira Bravo De Paiva E SÁ.
1993.
O ensino de química nas escolas de 1o e 2o graus do ceará.
In:
Xxxiii congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emelvira Bravo De Paiva E SÁ; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1992.
Um método alternativo de abordagem da unidade ar.
In:
Vi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Emelvira Bravo De Paiva E SÁ.
1992.
Assuntos do dia-a-dia como coadjuvantes no ensino de química.
In:
Xxxii congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emelvira Bravo De Paiva E SÁ; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Deana Lima VASCONCELOS.
1991.
A química e o incentivo ao aluno quanto à importância no seu curso; na região e no mundo.
In:
V encontro de química do nordeste.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Emelvira Bravo De Paiva E SÁ.
1991.
Estudo comparativo das expectativas e conhecimentos de alunos de química geral.
In:
Xxx1 congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emelvira Bravo De Paiva E SÁ; Deana Lima VASCONCELOS; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1991.
A importância do estudo da química para determinados cursos; uma visão do aluno.
In:
1o encontro norte - nordeste de educação química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Energy Engineering and Power Technology
Judith Feitosa RODRIGUES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1990.
Cinética de absorção de branqueante ótico em fibras de algodão.
In:
13a reunião anual da sbq.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Emelvira Bravo De Paiva E SÁ.
1990.
Análise das expectativas e conhecimentos de alunos de química inorgânica da ufc.
In:
Iv congresso norte e nordeste de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Life Sciences
Cognitive Neuroscience
Emília C O LIMA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Judith Feitosa RODRIGUES.
1989.
Fluorescência como técnica no controle de qualidade de branqueantes óticos.
In:
41a reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Deana Lima VASCONCELOS; Maria Alcione Almeida De SOUSA; Zilmar Mendonça De ANDRADE.
1989.
Práticas livres em química geral no 3o grau.
In:
41a reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Deana Lima VASCONCELOS.
1988.
Uma experiência com alunos de química geral.
In:
40a reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Deana Lima VASCONCELOS.
1988.
Diversificação na metodologia de aulas teóricas e práticas em turmas de química geral no 3o grau.
In:
6o simpósio sul brasileiro de ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Judith Feitosa RODRIGUES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Emília C O LIMA.
1987.
Poder branqueante dos detergentes de uso doméstico.
In:
39a reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1987.
Metodologia alternativa para o ensino de química.
In:
Xxvi congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Deana Lima VASCONCELOS; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Maria Alcione Almeida De SOUSA.
1986.
Modos alternativos de ensino para a química inorgânica ii.
In:
38aa. reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Judith Feitosa RODRIGUES; Emília C O LIMA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1986.
Ácidos dicarboxílicos como análogos de baixo peso molecular das poliacrilamidas hidrolisadas - interação com íons tbiii.
In:
38a reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Judith Feitosa RODRIGUES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; S S VASCONCELOS.
1985.
Interação de polieletrólitos com íons metálicos.
In:
Iii colóquio de macromoléculas - porto alegre freiburg.
Brasil.
-
Physical Sciences
Materials Science (miscellaneous)
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Judith Feitosa RODRIGUES.
1985.
Gelificação do ácido glutárico em solução: efeito do ph; temperatura e íons metálicos.
In:
Xxvi congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Maria Alcione Almeida De SOUSA; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Deana Lima VASCONCELOS.
1985.
Uma experiência de ensino de química inorgânica.
In:
Vi encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Judith Feitosa RODRIGUES.
1984.
Gels of partially hydrolyzed polyacrylamides with rare earth ions: formation and characterization.
In:
Iv japan-brasil symposium on science and technology.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Judith Feitosa RODRIGUES.
1983.
Utilização de poliacrilamidas parcialmente hidrolisadas na separação de íons terras raras.
In:
I encontro de química do nordeste.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO; Judith Feitosa RODRIGUES.
1982.
Hydrolyzed polyacrylamides gels with tbiii and prii íons.
In:
Iiisempol brasil/alemanha.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Judith F RODRIGUES; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1981.
Estudo sobre a formação de géis entre poliacrilamidas e térbio iii.
In:
Xxxiii reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Maria Ester WEYNE; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1981.
Estudo da complexidade do euiii e tbiii com rna-t.
In:
Xxxiii reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Judith F RODRIGUES; Augusto L COELHO; Deana L VASCONCELOS; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1980.
Estudo da célula completa li/solvente orgânico/sulfeto metálico.
In:
Xxxii reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Atomic and Molecular Physics, and Optics
Gilberto Fernandes De SÁ; Feitosa P A; Claudia Christina Bravo E Sá CARNEIRO.
1974.
Coordenação de percloratos dos elementos lantanídeos em 2;2 - ditiopiridina.
In:
Xxvi reunião anual da sbpc.
Brasil.
