-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Regina Tereza Cestari De OLIVEIRA; Celi Correa NERES; Franciele Cristina Da SILVA.
2023.
Educação especial no plano de educação de campo grande - ms: análise dos indicadores.
In:
10o congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina De Jesus Fernandes BELATO; Celi Correa NERES.
2019.
O olhar do coordenador pedagógico no processo de inclusão dos alunos com deficiência.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula NOGUEIRA; Celi Correa NERES.
2019.
Ensino de arte em escolas especiais: possibilidades para a educação inclusiva.
In:
Viii encontro de políticas e práticas de formação de professores iv seminário estadual da associação nacional de política e administração da educação (anpae/ms) iv encontro estadual da associação nacional pela formação dos profissionais da educação (an.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula NOGUEIRA; Celi Correa NERES.
2019.
Uma reflexão sobre sentido e significado da docência em arte; no âmbito dos centros de atendimento educacional especializado.
In:
Iii seminário formação docente: intersecção entre universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dorismar RECALDES; Celi Correa NERES.
2018.
O ensino colaborativo no contexto da política de educação especial: primeiras aproximações.
In:
O ensino colaborativo no contexto da política de educação especial: primeiras aproximações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cícera FERREIRA; Celi Correa NERES.
2018.
Educação especial nos planos nacionais e estaduais de educação: o que as pesquisas revelam.
In:
Iii jornada brasileira de educação e linguagem/ iii encontro dos programas de mestrado profissionais em educação e letras e xii jornada de educação de mato grosso do sul/2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Nantes Ferreira Martins BARBOSA; Celi Correa NERES.
2018.
Estratégias pedagógicas para estudantes com altas habilidades/ superdotação: revelações da produção científica da área.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES; Maria Cícera FERREIRA.
2018.
Plano estadual de educação de mato grosso do sul (2014-2024): atendimento educacional especializado na educação infantil.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Greice Davanço NOGUEIRA; Fernando Fidelis RIBEIRO; Celi Correa NERES.
2017.
Uma escalada pelo terreno da pesquisa narrativa em busca da (re)constituição docente frente a alunos com altas habilidades/superdotação.
In:
38ª reunião nacional da anped - democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Cristina Da SILVA; Celi Correa NERES.
2017.
Percurso histórico da educação dos estudantes com deficiência auditiva/surdez e as tecnologias assistivas.
In:
Ivencontro história da educação da região centro oeste:.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Nantes Ferreira Martins BARBOSA; Celi Correa NERES.
2017.
Marcos histórico da educação de estudantes com altas habilidades/ superdotação em mato grosso do sul.
In:
Ivencontro história da educação da região centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cícera FERREIRA; Celi Correa NERES.
2017.
A educação especial nos planos nacionais de educação: histórico e contexto da elaboração do pne 2014/2024.
In:
Ivencontro história da educação da região centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graziela De Brito NAPI; Celi Correa NERES.
2017.
O benefício da prestação continuada às pessoas com deficiência no contexto histórico e legal brasileiro.
In:
Ivencontro história da educação da região centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Eduardo Silva GALVÃO; Celi Correa NERES.
2016.
A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: uma breve abordagem sobre a escolarização da pessoa com deficiência intelectual.
In:
Ii jornada brasileira de educação e linguagem. xi jornada de educação do mato grosso do sul. ii encontro dos mestrados profissionais em educação e letras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Eduardo Silva GALVÃO; Celi Correa NERES.
2016.
O caderno escolar como fonte de pesquisa em educação especial.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial. x encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucimar De Lima FRANCO; Celi Correa NERES.
2016.
Políticas de formação docente e a educação especial: breve análise da atuação do professor regente e do professor especializado.
In:
Xjornada brasileira de educação e linguagem 2016- xi de educação de mato grosso do sul - ii encontro de mestrado profissionais em educação e letras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clarice Karen De JESUS; Celi Correa NERES.
2015.
A história da escolarização dos surdos: uma análise do passado até os dias atuais.
In:
V simpósio de educação inclusiva e adaptações e iii seminário internacional de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clarice Karen De JESUS; Celi Correa NERES.
2015.
A aquisição da libras por um estudante surdo: um estudo de caso.
In:
Iii simpósio internacional de educação a distância e v simpósio de educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Aparecido Da COSTA; Celi Correa NERES.
2015.
As formas de acesso a producao didatica pelo estudante com deficiencia visual singularidades do processo historico e implicacoes pedagogicas.
In:
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Amélia Alves Mendes De SOUZA; Celi Correa NERES.
2015.
Inclusão do aluno com deficiência intelectual no ensino superior: evidências e percursos de pesquisa.
In:
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Aparecido Da COSTA; Celi Correa NERES.
2015.
O atendimento educacional especializado e a interação com as tecnologias assistivas.
In:
1º congresso de educação da grande dourados.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Amélia Alves Mendes De SOUZA; Celi Correa NERES.
2014.
Escolarização do aluno com deficiência intelectual: trajetórias e percursos.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste - reunião científica regional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sheyla Cristina Araujo Matoso SILVA; Celi Correa NERES.
2013.
Diálogos sobre inclusão escolar e educação infantil.
In:
Vii encontro de educação especial e inclusão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Mara Alves MACIEL; Celi Correa NERES.
2013.
Aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual na escola de tempo integral : breve incursão epistemológica.
In:
V encontro de políticas e práticas de formação de professores-i seminário da associação nacional de política e administração da educação de ms - profissionalização e prática docente: políticas de formação; regulação; inovação e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2012.
Inclusão escolar de alunos com deficiência: análise do papel das instituições especializadas no âmbito das políticas públicas.
In:
Ix seminário nacional de estudos e pesquisas ?história; sociedade e educação no brasil'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES; Michele Reiko Miagusko De Oliveira BELOTO.
2012.
O campo da pesquisa sobre formação de professores em educação especial.
In:
Xi encontro de pesquisa em educação da anped região centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celi Correa NERES.
2012.
A psicologia educacional e a inclusão escolar de alunos com deficiência.
In:
I encontro paulista da abrapee.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michele Reiko Miagusko De Oliveira BELOTO; Celi Correa NERES.
2012.
Políticas e formação de professores: a necessidade do debate para constituir caminhos.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES; Ana Parecida DELGADO.
2012.
Educação especial e formação continuada de professores.
In:
Ix jornada de educação de mato grosso do sul - impactos das novas políticas educacionais na atualidade: impasses e desafios.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Lelis SANTOS; Celi Correa NERES.
2012.
A organização do trabalho didático e a inclusão escolar dos alunos com deficiência: análise da legislação da educação especial.
In:
Encontro de inciação científica da universidade estadual de mato grosso do suldo sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Parecida DELGADO; Celi Correa NERES.
2012.
Formação continuada de professores para a educação especial: mapeando produções.
In:
Encontro de inciação científica da universidade estadual de mato grosso do suldo sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diene Eire De MELLO; Maria Fernanda Rodrigues PINTO.
2012.
Educação a distância e formação de professores.
In:
Xiv semana de educação: pedagogia 50 anos - da faculdade de filosofia ciências e letras à universidade estadual de londrina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES; Monica Schart GOMES.
2011.
Formação inicial de professores para a inclusão escolar: a atuação da universidade estadual de mato grosso do sul.
In:
Iii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cesco Eliza EMILIA; Celi Correa NERES; Monica Schart GOMES; GUIMARÃES; Euriclea Azevedo NOGUEIRA et al.
2011.
A participação da uems na construção da educação inclusiva em mato grosso do sul.
In:
8° encontro de iniciação científica- enic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Celi Correa NERES; Eliane Greice Davanço NOGUEIRA.
2010.
O estágio como cenário de pesquisa e formação: a escrita como exercício de autonomia.
In:
Anais do xv encontro nacional de didática e prática de ensino- endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES; Silva Anete ALVES.
2010.
A aprendizagem do deficiente mental: um estudo sobre avanços e possibilidades na organização do trabalho didático.
In:
Viii jornada de educação de mato grosso do sul- conhecimento em debate: desafios para o trabalho docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2010.
As instituições especializadas e a proposta de inclusão escolar de alunos com deficiência.
In:
Iii seminário internacional américa platina"identidade; diversidade e as linguagens do território platino".
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2010.
O trabalho da instituição especializada e o movimento da inclusão escolar: análise de um porgrama de apoio à inclusão.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Corrêa NERES; Nesdete Mesquita CORRÊA.
2009.
A educação especial na rede municipal de ensino de campo grande-ms: um esboço de política pública em ?tempos de inclusão escolar?.
In:
Viii seminário nacional de estudos e pesquisas "história; sociedade e educação no brasil" - histedbr.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Corrêa NERES; Mariuza A Camillo GUIMARÃES; Mônica Scharth GOMES; Nesdete Mesquita CORRÊA.
2009.
Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: as ações extensionistas da universidade estadual de mato grosso do sul.
In:
Iv congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2008.
Aspectos que influenciam o desenvolvimento da criança com síndrome de down.
In:
Vi jornada de educação de ms.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2008.
A ludicidade na educação e desenvolvimento da criança.
In:
Vi jornada de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2007.
A educação dos surdos no contexto da política educacional brasileira.
In:
V jornada de educação de ms.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2007.
A implantação do programa nacional para a educação de surdos em mato grosso do sul e as implicações na organização do trabalho didático.
In:
Vii jornada do histedbr.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nesdete Mesquita CORRÊA; Celi Corrêa NERES; Eliza E CESCO; Mônica S F RIBEIRO; Mariuza A Camillo GUIMARÃES et al.
2006.
A formação de professores na pós-graduação em educação especial na universidade estadual de mato grosso do sul - uems.
In:
8ª jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2006.
Política educacional e formação de professores para a educação especial: implicações na prática docente.
In:
I encontrointernacional de políticas educacionais e formação de professores da américa latina e caribe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2006.
Proposta de sensibilização para a abordagem da educação especial.
In:
3° seminário internacional da omep/br/ms- o pequeno grande investigador.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celi Correa NERES.
2006.
Psicologia educacional: uma visão integrada do indivíduo; escola e família.
In:
Ii congresso brasileiro depsicologia> ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celi Correa NERES.
2006.
Considerações sobre a prática integrada: sujeito; escola e família frente às dificuldades de aprendizagem.
In:
Ii congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celi Correa NERES.
2006.
A contribuição do laboratório psicoeducacional para a formação do psicólogo- relato de uma experiência.
In:
Ii congresso nacional de psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Celi Correa NERES.
2006.
Dificuldades escolares: divergências no uso das nomenclaturas.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celi Correa NERES.
2006.
O laboratório psicoeducacional da uniderp: formação interdisciplinar e atendimento global.
In:
Iv jornada de educação de ms.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2006.
A proposta da escola inclusiva e as implicações na prática pedagógica.
In:
Iv jornada de educação de ms.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marta Olinda CARA; Celi Correa NERES.
2006.
A educação especial no mato grosso do sul na década de 1990.
In:
Iv congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2005.
A inclusão nos centros de educação infantil em campo grande.
In:
Iii jornada de educação de mato grosso do sul: política educacional brasileira- reforma ;inclusão e financiamento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2003.
Reflexões acerca do curso normal superior da uems.
In:
I jornada de educação de ms-a organização do trabalho didático na escola contemporânea-tendências e movimentos contemporâneos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2003.
O público e o privado na história da educação especial.
In:
Iii jornada de educação do histedbr- o público e o privado na história da educação brasileira: concepções e práticas educativas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2003.
O atendimento educacional do pne- portador de necessidades especiais em mato grosso do sul.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região centro- oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2003.
O curso normal superior no contexto da política educacional brasileira.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região centro- oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Celi Correa NERES.
2003.
Sustentabilidade e qualidade de vida do homem pantaneiro.
In:
Iii encontro de pesquisa e iniciação científica da uniderp- desenvolvimento para a qualidade de vida.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2002.
História do atendimento educacional do portador de necessidades especiais em mato grosso do sul.
In:
Ii congresso nacional de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2002.
Curso normal superior e formação de professores: a contribuição da uems.
In:
Ii encontro científico da uems.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2001.
A atuação do curso normal superior na formação de professores no estado de mato grosso do sul.
In:
53ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2001.
Curso normal superior: uma alternativa para formação de professores no mato grosso do sul.
In:
I seminário internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Celi Correa NERES.
2001.
Os portadores de necessidades especiais aspectos históricos.
In:
V seminário de estudos e pesquisas do histedbr: história e sociedade no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES.
2000.
Educação profissional do pne em mato grosso do sul.
In:
I congresso de psicologia da região do pantanal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celi Correa NERES; Elisângela SCAFF.
2000.
Curso normal superior: uma alternativa para formação inicial de professores em serviço.
In:
I encontro de educação do mercosul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Léia Teixeira LACERDA.
2000.
Curso normal superior: uma alternativa para a formação de professores em serviço.
In:
Encontro de formação de professores dos países do mercosul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Celi Correa NERES.
1999.
Politica de atendimento ao portador de necessidades especiais em mato grosso do sul.
In:
I seminario de politicas publicas e educacao. 1999....anais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celi Correa NERES; A Esnarriaga ELCIA.
1997.
Sobreoviver da crianca e do adolescente em campo grande - ms.
In:
I encontro de pesquisa e pos - graduacao em educacao do centro oeste. 1997...anais.
Brasil.