Cátia De Azevedo Fronza

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Linguística, Letras e Artes
Área de atuação: Lingüística

Publicações

Total: 202

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aline LORANDI		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Lodenir Becker KARNOPP		Ciências Humanas	Educação
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG		Linguística, Letras e Artes	Letras

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1997	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1203 · Language and Linguistics	1	5	1	2	3	2	3	6	3	11	11	8	3	11	4	2	1	7	1	0	0	2	3	4	0	2	2	0	2	0
3304 · Education	0	0	0	0	2	1	1	1	6	4	3	1	2	7	7	3	3	9	1	2	1	2	2	5	3	1	3	0	6	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	2	2	1	3	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	1	0	0	0	0	0	1	1	0	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Capítulo de livro	LÍNGUA ORAL E SINALIZADA EM POEMAS BIMODAIS: APRENDIZAGENS E CONHECIMENTOS NO ENSINO MÉDIO Isaias Dos Santos ILDEBRAND; Cátia De Azevedo FRONZA Práticas de Literatura e Língua Portuguesa em Diálogo com a BNCC: Ensino Médio e EJA ISBN 9786599047053	SH Language and Linguistics
2020	Capítulo de livro	Abandono Escolar Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA Juventudes entre A & Z ISBN 9786599047091	SH Education
2020	Capítulo de livro	Rua Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA Juventudes entre A & Z ISBN 9786599047091	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Reflexões sobre atividades de Língua Portuguesa Escrita (LPE) em contexto de escola bilíngue para surdos Josiane Dos Santos MAQUIEIRA; Jéssica Daiane Levandovski THEWES; Cátia De Azevedo FRONZA WORKING PAPERS EM LINGUÍSTICA (ONLINE) DOI 10.5007/1984-8420.2020v21n2p46 ISSN 1984-8420	SH Education
2020	Artigo em periódico	Fenômenos representativos de adolescentes em contexto socioeducativo sobre escolarização; abandono escolar e aulas de língua materna Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA Letras de Hoje DOI 10.15448/1984-7726.2020.3.36567 ISSN 1984-7726	SH Language and Linguistics
2020	Artigo em periódico	Quando a língua portuguesa visita a Libras: explorando o design thinking e o contato entre línguas no Ensino Médio Isaias Dos Santos ILDEBRAND; Cátia De Azevedo FRONZA; Luiz Simone WEIDE Linguagem & Ensino (UCPel) DOI 10.15210/rle.v23i4.18563 ISSN 1983-2400	SH Language and Linguistics
2020	Artigo em periódico	Representações sobre a escola ideal para adolescentes dos anos finais do ensino fundamental em contexto de medida socioeducativa de internação Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA DESENREDO DOI 10.5335/rdes.v16i3.11468 ISSN 2236-5400	SH Education
2020	Artigo em periódico	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS Simone Weide LUIZ; Cátia De Azevedo FRONZA; Isaias Dos Santos ILDEBRAND ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DOI 10.9771/ell.v0i67.39145 ISSN 2176-4794	SH Education
2020	Artigo em periódico	BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS; USUÁRIOS DA LIBRAS Joaquina Maria Portela Cunha MELO; Tania Maria Dos SANTOS; Cátia De Azevedo FRONZA Anais do COGITE - Colóquio sobre Gêneros & Textos ISSN 2675-2239	SH Language and Linguistics
2019	Capítulo de livro	Deaf Education in Brazil: Contexts; Challenges; and Perspectives Cátia De Azevedo FRONZA; Lodenir Becker KARNOPP; Tammenga Helmantel MARJON Deaf Education Beyond the Western World ISBN 9780190880514	SH Education
2019	Artigo em periódico	A BNCC e o ensino de leitura e escrita no primeiro ano do Ensino Fundamental: o trabalho do professor Luiz Simone WEIDE; Maria Izabel De Bortoli HENTZ; Cátia De Azevedo FRONZA; Alice Virgínia De Oliveira PACHECO REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM ISSN 1678-8931	SH Education
2019	Artigo em periódico	Reflexões sobre atividade de língua portuguesa escrita para alunos surdos Daiana STEYER; Cátia De Azevedo FRONZA ENTRELINHAS (UNISINOS. ONLINE) DOI 10.4013/entr.2019.131.02 ISSN 1806-9509	SH Language and Linguistics
2019	Artigo em periódico	?[...] o que a gente sempre mostra para eles; que todos os textos têm relacionado tudo com a bíblia [...]?: evidências de letramento litúrgico para adolescentes na escola bíblica dominical Antonio Valbert Alves SILVA; Cátia De Azevedo FRONZA ENTRELINHAS (UNISINOS. ONLINE) DOI 10.4013/entr.v13i2.18453 ISSN 1806-9509	SH Language and Linguistics
2019	Artigo em periódico	Reflexões sobre letramento crítico nas aulas de língua estrangeira a partir de perspectiva trazida pela base nacional comum curricular Daiane Levandovski Thewes JÉSSICA; Steyer DAIANA; Cátia De Azevedo FRONZA Revista do GELNE DOI 10.21680/1517-7874.2020v22n1id19292 ISSN 2236-0883	SH Language and Linguistics
2018	Artigo em periódico	Uso de L1 e L2 em sala de aula: um diálogo de múltiplas perspectivas Cátia De Azevedo FRONZA; Lodenir Becker KARNOPP; Tammenga Helmantel MARJON Calidoscópio DOI 10.4013/cld.2018.161.16 ISSN 2177-6202	SH Language and Linguistics
2018	Artigo em periódico	Discussões sobre a aprendizagem da língua/linguagem de duas alunas com diagnóstico de deficiência intelectual Cândida Manuela Selau LEITE; Cassiano Ricardo HAAG; Cátia De Azevedo FRONZA REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM ISSN 1678-8931	SH Education
2018	Artigo em periódico	Língua portuguesa no ensino fundamental: sobre ouvintes e surdos Cátia De Azevedo FRONZA REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM ISSN 1678-8931	SH Education
2018	Artigo em periódico	ESTUDOS SOBRE EXPRESSÕES NÃO-MANUAIS DA LIBRAS: CONSTATAÇÕES E PERSPECTIVAS Diego Teixeira De SOUZA; Cátia De Azevedo FRONZA LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS; ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) DOI 10.7867/1981-9943.2018v12n3p436-455 ISSN 1981-9943	SH Language and Linguistics
2017	Artigo em periódico	Atividades de língua portuguesa escrita no contexto de alunos surdos em anos iniciais do ensino fundamental Daiana STEYER; Josiane Dos Santos MAQUIEIRA; Cátia De Azevedo FRONZA ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990) DOI 10.20395/re.v0i48.399 ISSN 0103-7668	SH Education
2016	Trabalho em evento	O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA EM UMA ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS Daiana STEYER; Cátia De Azevedo FRONZA 4o ENCONTRO DA REDE SUL LETRAS ISBN 2358-9264	SH Education
2016	Trabalho em evento	COMPREENSÃO E EXPRESSÃO EM LIBRAS DE ALUNOS SURDOS EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Priscila Anicet HERTZ; Cátia De Azevedo FRONZA; Cassiano Ricardo HAAG 4o ENCONTRO DA REDE SUL LETRAS	SH Education
2015	Capítulo de livro	Língua materna nos primeiros anos do ensino fundamental e o olhar do conhecimento do alfabetizador Cleia Maria Lima AZEVEDO; Cátia De Azevedo FRONZA ALFAL 50 ANOS: CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS LINGUÍSTICOS E FILOLÓGICOS ISBN 9798546300037	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO COM UM OLHAR AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DOS ALUNOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Cândida Manuela Selau LEITE; Cátia De Azevedo FRONZA Congresso Internacional Linguagem e Interação III ISBN 2177-5702	SH Education
2015	Artigo em periódico	Estímulo à consciência fonológica para a superação de desvios fonológicos identificados em crianças do ensino fundamental: o Fonodado Leticia Bello STAUDT; Cátia De Azevedo FRONZA Revista Brasileira de Linguistica Aplicada DOI 10.1590/1984-639820156971 ISSN 1984-6398	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Artigo em periódico	A LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA: PALAVRAS DE PROFESSORES E DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS Cátia De Azevedo FRONZA Prolíngua (João Pessoa) ISSN 1983-9979	SH Language and Linguistics

2020 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

LÍNGUA ORAL E SINALIZADA EM POEMAS BIMODAIS: APRENDIZAGENS E CONHECIMENTOS NO ENSINO MÉDIO

Práticas de Literatura e Língua Portuguesa em Diálogo com a BNCC: Ensino Médio e EJA

Isaias Dos Santos ILDEBRAND; Cátia De Azevedo FRONZA

ISBN 9786599047053

2020 Capítulo de livro

SH Education

Abandono Escolar

Juventudes entre A & Z

Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA

ISBN 9786599047091

2020 Capítulo de livro

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Rua

Juventudes entre A & Z

Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA

ISBN 9786599047091

2020 Artigo em periódico

SH Education

Reflexões sobre atividades de Língua Portuguesa Escrita (LPE) em contexto de escola bilíngue para surdos

WORKING PAPERS EM LINGUÍSTICA (ONLINE)

Josiane Dos Santos MAQUIEIRA; Jéssica Daiane Levandovski THEWES; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 1984-8420

2020 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Fenômenos representativos de adolescentes em contexto socioeducativo sobre escolarização; abandono escolar e aulas de língua materna

Letras de Hoje

Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 1984-7726

2020 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Quando a língua portuguesa visita a Libras: explorando o design thinking e o contato entre línguas no Ensino Médio

Linguagem & Ensino (UCPel)

Isaias Dos Santos ILDEBRAND; Cátia De Azevedo FRONZA; Luiz Simone WEIDE

DOI ISSN 1983-2400

2020 Artigo em periódico

SH Education

Representações sobre a escola ideal para adolescentes dos anos finais do ensino fundamental em contexto de medida socioeducativa de internação

DESENREDO

Sabrina Cecília Moraes BASTOS; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 2236-5400

2020 Artigo em periódico

SH Education

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS

ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS

Simone Weide LUIZ; Cátia De Azevedo FRONZA; Isaias Dos Santos ILDEBRAND

DOI ISSN 2176-4794

2020 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS; USUÁRIOS DA LIBRAS

Anais do COGITE - Colóquio sobre Gêneros & Textos

Joaquina Maria Portela Cunha MELO; Tania Maria Dos SANTOS; Cátia De Azevedo FRONZA

ISSN 2675-2239

2019 Capítulo de livro

SH Education

Deaf Education in Brazil: Contexts; Challenges; and Perspectives

Deaf Education Beyond the Western World

Cátia De Azevedo FRONZA; Lodenir Becker KARNOPP; Tammenga Helmantel MARJON

ISBN 9780190880514

2019 Artigo em periódico

SH Education

A BNCC e o ensino de leitura e escrita no primeiro ano do Ensino Fundamental: o trabalho do professor

REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM

Luiz Simone WEIDE; Maria Izabel De Bortoli HENTZ; Cátia De Azevedo FRONZA; Alice Virgínia De Oliveira PACHECO

ISSN 1678-8931

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Reflexões sobre atividade de língua portuguesa escrita para alunos surdos

ENTRELINHAS (UNISINOS. ONLINE)

Daiana STEYER; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 1806-9509

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

?[...] o que a gente sempre mostra para eles; que todos os textos têm relacionado tudo com a bíblia [...]?: evidências de letramento litúrgico para adolescentes na escola bíblica dominical

ENTRELINHAS (UNISINOS. ONLINE)

Antonio Valbert Alves SILVA; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 1806-9509

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Reflexões sobre letramento crítico nas aulas de língua estrangeira a partir de perspectiva trazida pela base nacional comum curricular

Revista do GELNE

Daiane Levandovski Thewes JÉSSICA; Steyer DAIANA; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 2236-0883

2018 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Uso de L1 e L2 em sala de aula: um diálogo de múltiplas perspectivas

Calidoscópio

Cátia De Azevedo FRONZA; Lodenir Becker KARNOPP; Tammenga Helmantel MARJON

DOI ISSN 2177-6202

2018 Artigo em periódico

SH Education

Discussões sobre a aprendizagem da língua/linguagem de duas alunas com diagnóstico de deficiência intelectual

REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM

Cândida Manuela Selau LEITE; Cassiano Ricardo HAAG; Cátia De Azevedo FRONZA

ISSN 1678-8931

2018 Artigo em periódico

SH Education

Língua portuguesa no ensino fundamental: sobre ouvintes e surdos

REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM

Cátia De Azevedo FRONZA

ISSN 1678-8931

2018 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

ESTUDOS SOBRE EXPRESSÕES NÃO-MANUAIS DA LIBRAS: CONSTATAÇÕES E PERSPECTIVAS

LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS; ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB)

Diego Teixeira De SOUZA; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 1981-9943

2017 Artigo em periódico

SH Education

Atividades de língua portuguesa escrita no contexto de alunos surdos em anos iniciais do ensino fundamental

ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990)

Daiana STEYER; Josiane Dos Santos MAQUIEIRA; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 0103-7668

2016 Trabalho em evento

SH Education

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA EM UMA ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS

4o ENCONTRO DA REDE SUL LETRAS

Daiana STEYER; Cátia De Azevedo FRONZA

ISBN 2358-9264

2016 Trabalho em evento

SH Education

COMPREENSÃO E EXPRESSÃO EM LIBRAS DE ALUNOS SURDOS EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

4o ENCONTRO DA REDE SUL LETRAS

Priscila Anicet HERTZ; Cátia De Azevedo FRONZA; Cassiano Ricardo HAAG

2015 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Língua materna nos primeiros anos do ensino fundamental e o olhar do conhecimento do alfabetizador

ALFAL 50 ANOS: CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS LINGUÍSTICOS E FILOLÓGICOS

Cleia Maria Lima AZEVEDO; Cátia De Azevedo FRONZA

ISBN 9798546300037

2015 Trabalho em evento

SH Education

REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO COM UM OLHAR AO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DOS ALUNOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Congresso Internacional Linguagem e Interação III

Cândida Manuela Selau LEITE; Cátia De Azevedo FRONZA

ISBN 2177-5702

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Estímulo à consciência fonológica para a superação de desvios fonológicos identificados em crianças do ensino fundamental: o Fonodado

Revista Brasileira de Linguistica Aplicada

Leticia Bello STAUDT; Cátia De Azevedo FRONZA

DOI ISSN 1984-6398

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

A LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA: PALAVRAS DE PROFESSORES E DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS

Prolíngua (João Pessoa)

Cátia De Azevedo FRONZA

ISSN 1983-9979