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Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cássia Geciauskas SOFIATO; Elvira Cristina Martins TASSONI.
2024.
Contos de repetição e acumulativos: múltiplas experiências no ensino de libras.
Revista brasileira de alfabetização.
22,
1-12.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cássia Geciauskas SOFIATO.
2024.
Pressupostos higienistas e o imperial instituto dos meninos cegos.
Revista educação especial.
37,
1-24.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cássia Geciauskas SOFIATO; Delci Da Conceição FILHO.
2023.
A educação de surdos na itália: revisitando a história.
Cadernos de história da educação (online).
22,
1-17.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janaína Tunussi De OLIVEIRA; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2023.
Imigrantes surdos: o contexto do plurilinguismo e cursos de línguas na itália.
Intellectus. revista acadêmica digital da faculdade de jaguariúna.
72,
1-18.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Cássia Geciauskas SOFIATO.
2023.
Esculápios do imperial instituto para surdos-mudos: memórias de atuação.
Revista espaço.
1,
34-46.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Maria Molina BARBOSA; João Casqueira CARDOSO; Denise Moreira GUEDES; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2022.
As mudanças no ensino superior; formação e perspectivas para a cidadania docente.
Scientia generalis.
3,
1-9.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Luciane Maria Molina BARBOSA; Denyse Moreira GUEDES; Cássia Geciauskas SOFIATO; Daniela Jordão Garcia PEREZ; Elisa Tomoe Moryia SCHLÜNZEN.
2022.
Do presencial ao remoto: um estudo comparativo entre brasil e portugal.
Research; society and development.
11,
1-12.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Maria Molina BARBOSA; Denyse Moreira GUEDES; Cássia Geciauskas SOFIATO; João Casqueira CARDOSO.
2022.
Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual.
Educação em foco (juiz de fora).
27,
1-12.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Niero Mendes Dos SANTOS; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2021.
A educação de surdos no século xix e a circulação da língua de sinais no imperial instituto de surdos-mudos.
Educação em revista (online).
37,
1-14.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Vaz De CARVALHO; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2020.
Materiais lexicográficos e pedagógicos para a educação de surdos: revisitando a história e as produções.
Perspectiva (ufsc) (online).
38,
1-24.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Santos SANTANA; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2019.
Ensino de ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual.
Educação (santa maria. online).
14,
1-27.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Baessa ESTIMADO; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2019.
A educação de surdos e cegos na frança e no brasil.
Revista educação especial.
39,
1-20.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Cássia Geciauskas SOFIATO; Ronaldo Santos SANTANA.
2019.
O ensino de sciencias naturaes e os alunos surdos do século xix.
Ciência & educação (online).
25,
333-351.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Cássia Geciauskas SOFIATO.
2018.
A educação de surdos no século xix: currículo prescrito e modelo de educação.
Cadernos de pesquisa.
25,
207-224.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Bertozzi De Oliveira E Sousa LEÃO; Cássia Geciauskas SOFIATO; Margarete De OLIVEIRA.
2017.
A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino.
Revista de educação puc-campinas.
22,
51-63.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cassia Geciauskas SOFIATO; Lucia Helena REILY.
2017.
A educação de surdos contada por meio dos selos postais.
Revista educação e fronteiras on-line.
7,
6-18.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Santos SANTANA; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2017.
Ensino de ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios.
Revista internacional de formação de professores (ripf).
2,
37-54.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniella ZANELLATO; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2017.
Arte e acessibilidade cultural para o público surdo: conquistas e desafios.
Revista espaço.
1,
1-18.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cássia Geciauskas SOFIATO; Carla Biancha ANGELUCCI.
2017.
Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com david rodrigues.
Educação e pesquisa.
43,
283-295.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lilian Cristine NASCIMENTO; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2016.
A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores.
Etd: educação temática digital.
18,
352-368.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Cristina Paixão Da SILVA; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2016.
Imagem e texto: a intertextualidade na educação de surdos.
Revista letras raras.
1,
11-26.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karina Soledad Maldonado Molina PAGNEZ; Rosângela Gavioli PRIETO; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2015.
Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades.
Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp.
03,
32-57.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Cássia Geciauskas SOFIATO.
2014.
Um olhar para a formação em artes visuais no brasil do século xix: raízes históricas.
Educação e cultura contemporânea.
11,
186-208.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
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Social Sciences & Humanities
Education
Karina Soledad Maldonado Molina PAGNEZ; Cássia Geciauskas SOFIATO.
2014.
O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no brasil de 2007 a 2011.
Educar em revista (impresso).
52,
229-256.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Cássia Geciauskas SOFIATO.
2013.
Representação pictórica da língua de sinais: trajetória histórica.
Espaço (rio de janeiro. 1990).
39,
67-74.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
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Health Sciences
Speech and Hearing
Cássia Geciauskas SOFIATO; Lucia REILY.
2011.
'companheiros de infortúnio': a educação de 'surdos-mudos' e o repetidor flausino da gama.
Revista brasileira de educação.
16,
625-639.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cássia Geciauskas SOFIATO; Lucia REILY.
2011.
Em busca de uma iconografia para a língua brasileira de sinais: um estudo histórico.
Revista de educação puc-campinas.
16,
183-190.