ESCOLARIZAÇÃO E DIVERSIDADE ETNOLINGUÍSTICA NA FRONTEIRA BRASIL⁄BOLÍVIA DO ESTADO DE RONDÔNIA

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais Acesso; Possibilidades e Limites no Século XXI

Carmen Tereza VELANGA; Márcia Maria Rodrigues UCHÔA

A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR): um estudo de caso das concepções dos professores do Curso de Pedagogia (Porto Velho).

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais Acesso; Possibilidades e Limites no Século XXI

Carmen Tereza VELANGA; Simone Severina De Souza SILVA

ESTUDO PRELIMINAR SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA DA ÁREA DE EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NO CURSO DE LETRAS/PORTUGUES

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais Acesso; Possibilidades e Limites no Século XXI

Carmen Tereza VELANGA; Maria Lúcia Prestes PINHEIRO

ACESSILIDADE DA PESSOA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA- UNIR

I CONGRESSO: EDUCAÇÃO; CIDADANIA E DEMOCRACIA - Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Carmen Tereza VELANGA; Michele Gomes Noé Da COSTA

FORMAÇÃO CONTINUADA E A LINGUAGEM NA ESCOLA: estudo dos impactos do programa GESTAR no município de Guajará-Mirim (RO)

XIX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN)

Carmen Tereza VELANGA; Zuila Guimarães Cova Dos SANTOS

O Multiculturalismo na Formação Docente: Reflexões sobre o Currículo do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia

VIII Seminario Nacional de Políticas Educacionais e Currículo

Velanga Carmen TEREZA; Carmen Tereza VELANGA

Currículo e Políticas Públicas: Reflexões pertinentes aos processos contemporâneos de formaçao de professores

IV Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares

Carmen Tereza VELANGA; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO

Formação Inicial de professores: A Construção da Autonomia da Aprendizagem na Modalidade EAD

VIII Seminario Nacional de Políticas Educacionais e Currículo

Carmen Tereza VELANGA; Crystiany Maria GUILHERME

Estudo Preliminar sobre a Produção Acadêmico-Científica da Área de Educação na Universidade Federal de Rondônia no Curso de Letras/Portugues

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais

Carmen Tereza VELANGA; Maria Lúcia Prestes PINHEIRO

Um Estudo Introdutório sobre a Construção do Curso de Pedagogia na Universidade Federal de Rondônia: desafios a serem vencidos

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais

Carmen Tereza VELANGA; Zuila Guimarães Cova Dos SANTOS

Escolarização e Diversidade Etnolinguistica na Fronteira Brasil/Bolívia do Estado de Rondônia

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais

Carmen Tereza VELANGA; Márcia Maria Rodrigues UCHÔA

Estudo sobre os Impactos da produção Acadêmico-Científica gerada na UNIR no Currículo do Curso de Pedagogia

III Seminário de Educação: Interculturalidade; Políticas Públicas e Educaçao Escolar (II SED)

Carmen Tereza VELANGA; Mario Roberto VENERE; Gisele NASCIMENTO

A Construção do Curso de Pedgogia a distancia na UNIR: desafios e perspectivas

ESUD- VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distancia

Carmen Tereza VELANGA

A criança indígena e a educação infantil:as complexas relações entre a cultura e a escola na cidade

Tellus (UCDB)

Carmen Tereza VELANGA; Venere MR

Estudo preliminar sobre a produção acadêmico-científica da área de educação da Universidade Federal de Rondônia

Pesquisa Educacional na Amazônia: Relatos de Iniciação Científica (CNPq/PIBIC) em Rondônia

Carmen Tereza VELANGA; Samara Carvalho De CASTRO

Currículo como base para a compreensão do processo educacional: reflexões para a formação do educador

Formação Docente e Estratégias de Integração Universidade/Escola nos Cursos de Licenciatura

Carmen Tereza VELANGA

Afetividade no processo ensino-aprendizagem. Sala de aula... espaço de atividades lúdicas

Reflexões e sugestões práticas para atuação na Educação Infantil

Carmen Tereza VELANGA

Reflexões e sugestões práticas para atuação na Educação Infantil

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Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Amaral Nair Ferreira Gurgel DO; Carmen Tereza VELANGA

Formação de educadores; Currículo e Educação Multicultural: um diálogo freireano na Amazônia

9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste

Carmen Tereza VELANGA; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Elza Dos Santos ARAUJO

A criança indígena e a Educação Infantil:: as complexas relações entre a cultura e a escola na cidade

9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste

Carmen Tereza VELANGA; Venere MR

Políticas Públicas e os desafios da construção de um sistema nacional de educação que responda às necessidades sociais: reflexões de correntes de uma primeira leitura do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)

V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN

Carmen Tereza VELANGA; Dorosnil Alves MOREIRA

Imagens Fotográficas como Instrumento Didático-Pedagógico: um desafio para o processo ensino-aprendizagem na educaçao superior

I Seminario de Educaçao: Por uma Educaçao Multicultural

Carmen Tereza VELANGA; Venere MR; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO

A Prática Docente no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia: Reflexões a partir da produçao Científica de seus sujeitos

ANPAE- V Seminário Regional de Política e Administração da educaçao do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN

Carmen Tereza VELANGA; Samara Carvalho De CASTRO

Metodologia da Alfabetização e as Politicas de Educação no Neoliberalismo

I Seminario de Educação: por uma educação Intercultural (I SED)

Carmen Tereza VELANGA; Francisca Das Chagas Rodrigues COELHO

Educação: Pedagogia; afetividade e emancipação social

Ética; educação; Universidade; Sociedade.

Carmen Tereza VELANGA