Da norma ABNT à Sala de Aula Dinâmica: O uso de Padrões Acessíveis na Produção de Documentos Didáticos Conectados e Inclusivos

Leitura e leitores no século XXI: acessibilidade e formação

Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Andreia Mendonça Dos Santos LIMA; Márcia Íris BARBOSA; Maicon Gonzaga Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ et al

Sentir as Cores: Psicologia; Acessibilidade e Narrativas Táteis em 'O Livro Negro Das Cores

Leitura e leitores no século XXI: acessibilidade e formação

Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Andreia Mendonça Dos Santos LIMA; Márcia Íris BARBOSA; Sibeli PACHEVITC; Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA et al

A contribuição da formação continuada para a inclusão de estudantes com Transtorno Do Espectro Autista (TEA) no Ensino Médio

Leitura e leitores no século XXI: acessibilidade e formação

Charlene Regina POMIN; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Marlene RODRIGUES

Acessibilidade digital na educação: desafios; práticas e impactos da inclusão digital e da capacitação docente

Leitura e leitores no século XXI: acessibilidade e formação

Márcia Íris BARBOSA; Andreia Mendonça Dos Santos LIMA; Andre Luiz Peçanha Da SILVA; Márcia Cristina TESSER; Braz Ruth Maria MARIANI et al

Desenvolvimento de um BOT com inteligência artificial para tradução de conteúdos acadêmicos em linguagem acessível a surdos

Leitura e leitores no século XXI: acessibilidade e formação

Ilma Rodrigues FAUSTO; Andreia Mendonça Dos Santos LIMA; Márcia Íris BARBOSA; Maicon Gonzaga Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ et al

Contribuições da pesquisa colaborativa para o desenvolvimento de práticas pedagógicas acessíveis: experiências formativas na Educação Infantil

—

Cláudia Gadelha ALVES; Marlene RODRIGUES

A escuta docente como caminho para a inclusão: reflexões a partir das rodas de conversa na Educação Física escolar

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Shirlei Holanda NERY; Marlene RODRIGUES

A pesquisa-ação e as possibilidades para o fazer docente crítico e reflexivo sobre sua prática

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Josineide Macena Da SILVA; Marlene RODRIGUES

Inclusão de estudantes com autismo na educação infantil: formação colaborativa e novas práticas pedagógicas em uma escola municipal .

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Cláudia Gadelha ALVES; Marlene RODRIGUES

O currículo no percurso formativo do professor: reflexões teóricas e práticas pedagógicas na promoção da educação inclusiva para todos

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Carlos Roberto Wensing FERREIRA; Marlene RODRIGUES

Educação Especial na perspectiva inclusiva em Porto Velho: Um olhar sobre a amplicação das matrículas a partir do Plano Municipal de Educação na Educação Infantil

Inclusão; direitos humanos e interculturalidade

Josineide Macena Da SILVA; Neire Abreu Mota PORFIRO; Marlene RODRIGUES; Carlos Magno Naglis VIEIRA

Trajetórias plurais de desenvolvimento na infância: a participação da criança e as possiblidades de comunicação na Educação Infantil

Caderno 02: Educação de crianças público da Educação Especial na Educação Infantil

Marlene RODRIGUES; Rauana Batalha Albuquerque MENDES

Caminhos da pesquisa: reflexões sobre o estudo dos registros fotográficos na avaliação de crianças com TEA na educação infantil

Vozes inclusivas da Amazônia: da experiência docente nas escolas rondonienses aos fundamentos do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI/UNIR

Jaqueline De Oliveira PORTO; Marlene RODRIGUES

Uso pedagógico dos óculos Orcam Myeye como tecnologia assistiva na inclusão de estudantes com deficiência visual

Estudos e pesquisas sobre educação inclusiva: a diversidade e seus múltiplos contextos na Amazônia

Elani Rodrigues LACERDA; Marlene RODRIGUES

Formação continuada em serviço e tecnologias assistivas: estratégias para a Educação Especial na perspectiva inclusiva

Estudos e pesquisas sobre educação inclusiva: a diversidade e seus múltiplos contextos na Amazônia

Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Marlene RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ

Pesquisa-ação colaborativa na formação de professores para inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Estudos e pesquisas sobre educação inclusiva: a diversidade e seus múltiplos contextos na Amazônia

Charlliene Lima Da SILVA; Marlene RODRIGUES

Educação e interculturalidade: reflexões sobre identidade; diferença e currículo na contemporaneidade

Estudos e pesquisas sobre educação inclusiva: a diversidade e seus múltiplos contextos na Amazônia

Joelza PEDROSA; Marlene RODRIGUES

Formação continuada de professores e a promoção do direito ao currículo escolar inclusivo

Estudos e pesquisas sobre educação inclusiva: a diversidade e seus múltiplos contextos na Amazônia

Fabiano Sales De AGUIAR; Charlliene Lima Da SILVA; Marlene RODRIGUES

O estudante com TEA na escola comum: interfaces entre direitos e paradigmas educacionais de inclusão

Estudos e pesquisas sobre educação inclusiva: a diversidade e seus múltiplos contextos na Amazônia

Wander Barcelar GUIMARÃES; Marlene RODRIGUES

Estudos e pesquisas sobre educação inclusiva: a diversidade e seus múltiplos contextos na Amazônia

—

Marlene RODRIGUES; Roselaine Luzitana Fracalossi KOKKONEN

CURRÍCULO INTERCULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE: PRÁTICAS E REFLEXÕES PARA A INCLUSÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL

I seminário do Geifa

Caroline Reis Dos SANTOS; Fabiano Sales De AGUIAR; Marlene RODRIGUES

INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL.

11º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e 14º Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial; 2025; UFSCar

Cláudia Gadelha ALVES; Marlene RODRIGUES

Educação Inclusiva e Currículo: Entre vivências e transformação do ensino

In: ncontro de Jovens Pesquisadores do Centro-Oeste; Nordeste e Norte do Brasil e da América Latina ? JOPEQAL

Cláudia Gadelha ALVES; Fabiano Sales De AGUIAR; Marlene RODRIGUES

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR/CUIDADOR

11º Congresso Brasileiro de Educação Especial

Roselaine Luzitana Fracalossi KOKKONEN; Marlene RODRIGUES

DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA PALESTRA DA DRA. MARLENE RODRIGUES NA ESCOLA EXPERANÇA

V Colóquio Nacional de Educação Escolar (COLEE) e a 39ª Semana de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Alves Cláudia GADELHA; Cruz Shirlei Holanda NERY; Marlene RODRIGUES