Carlos Ventura Fonseca

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Publicações

Total: 158

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Camila Greff PASSOS Ciências Humanas Educação
Fabiane De Andrade LEITE Ciências Humanas Educação
Flavia Maria Teixeira Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Gerson De Souza MÓL Ciências Humanas Educação
Rochele De Quadros LOGUERCIO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20042005200620072011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education0001110035476798208113
1600 · General Chemistry01110031340310223000
1402 · Accounting00110010101101138000
1601 · Chemistry (miscellaneous)10100001000100100220
1000 · Multidisciplinary00000000010000002000
1207 · History and Philosophy of Science00000110000000000010
1106 · Food Science00000010000000000000
1605 · Organic Chemistry00100000000000000000
1706 · Computer Science Applications00000000000000000100
1802 · Information Systems and Management00000000000000001000
2300 · General Environmental Science00000000001000000000
158 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2023 Trabalho em evento
Intervenções contra a desinformação em Teses e Dissertações brasileiras: uma revisão bibliográfica Leonardo Maihub MAINARA; Carlos Ventura FONSECA XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
SH Information Systems and Management
2023 Trabalho em evento
Histórias de vida/ narrativas (auto)biográficas: revisão das publicações do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (2011 - 2021) Cleiton Leandro Zimmermman PEREIRA; Carlos Ventura FONSECA XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
SH Education
2023 Trabalho em evento
Investigando os Estágios da Licenciatura em Química na Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Narrativas Autobiográficas dos Estagiários Fernanda Bianca HESSE; Carlos Ventura FONSECA II Encontro Interinstitucional do PPGECI ISBN 9786587527321
SH Accounting
2023 Trabalho em evento
O desenvolvimento profissional de um professor de Física: investigação de narrativas autobiográficas na pós- graduação Carlos Ventura FONSECA; Felipe Augusto De OLIVEIRA CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES ISBN 9786560630079
SH Education
2023 Trabalho em evento
Planejamento e organização curricular com eixo contextual: investigação no âmbito de um estágio de docência em Química Carlos Ventura FONSECA CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES ISBN 9786560630079
SH Accounting
2023 Artigo em periódico
Formação docente em Química no contexto de um Instituto Federal: investigação de algumas dimensões Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE; Lauro Ely Jardim JACKLE; Danielle Prazeres REPPOLD Educação Química en Punto de Vista DOI 10.30705/eqpv.vi ISSN 2527-0915
SH Education
2023 Artigo em periódico
Representações sociais e formação docente em Química Carlos Ventura FONSECA DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14912 ISSN 2175-6600
SH Education
2023 Artigo em periódico
Documentos autobiográficos e ensino de ciências naturais: investigando docentes de uma faculdade de Educação Cleiton Leandro Zimmermman PEREIRA; Carlos Ventura FONSECA Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v12.n1.a6644 ISSN 2238-8079
SH Accounting
2023 Artigo em periódico
Narrativas autobiográficas de formadores de professores de Ciências Naturais: um estudo documental Pereira Cleiton Leandro ZIMMERMANN; Carlos Ventura FONSECA Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v12.n2.a6862 ISSN 2238-8079
SH Education
2023 Artigo em periódico
Percepções discentes acerca da desordem informacional: um estudo exploratório no ensino fundamental Maihub Manara LEONARDO; Carlos Ventura FONSECA Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v12.n2.a6882 ISSN 2238-8079
SH Education
2023 Artigo em periódico
O campo da docência com base na racionalidade crítica: investigação na etapa inicial de um curso de Licenciatura em Química Carlos Ventura FONSECA EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413
SH Accounting
2023 Artigo em periódico
Introdução ao Campo da Docência: Reflexões Pertinentes ao Início da Trajetória Discente na Licenciatura em Química Carlos Ventura FONSECA REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA DOI 10.53003/redequim.v9i3.5538 ISSN 2447-6099
SH Accounting
2022 Livro
Caderno de Resumos do VII Seminário do Programa de Estágios de Licenciatura Carlos Ventura FONSECA; Glaucia Helena Mota GROHS; Camille Johann SCHOLL; Daniel BEZ — ISBN 9786559731237
SH Education
2022 Trabalho em evento
Introdução ao campo da docência: uma disciplina para promover a formação crítica na licenciatura em química Carlos Ventura FONSECA 41- Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
PS General Chemistry
2022 Trabalho em evento
Registros das vivências de um estágio no ensino de química: escola; docência e interações humanas Fernanda Bianca HESSE; Carlos Ventura FONSECA 41- Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
PS General Chemistry
2022 Trabalho em evento
Relato de estágio docente em química: interações remotas com estudantes de um instituto federal Fernanda Bianca HESSE; Carlos Ventura FONSECA VII Seminário do Programa de Estágios de Licenciatura UFRGS ISBN 978658847123
SH Accounting
2022 Trabalho em evento
Introdução ao campo da docência no contexto de uma Licenciatura em Química Carlos Ventura FONSECA II Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD 2022)
SH Accounting
2022 Trabalho em evento
Representações sociais no contexto da Educação Permanente em Saúde: um estudo de caso Antunes Álvaro Luiz SABOIA; Carlos Ventura FONSECA II Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD 2022)
SH Education
2022 Trabalho em evento
ESTÁGIO REMOTO DE DOCÊNCIA EM QUÍMICA: ESTUDO DOCUMENTAL DE ALGUMAS DIMENSÕES Gabriela Inês MATIELLO; Carlos Ventura FONSECA II Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD 2022) ISBN 9786588471807
SH Accounting
2022 Artigo em periódico
Investigando a Pedagogia Universitária: revisão de sequências didáticas e práticas pedagógicas em periódicos nacionais da área de Educação em Ciências Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE Revista Insignare Scientia - RIS DOI 10.36661/2595-4520.2022v5n2.12993 ISSN 2595-4520
SH Education
2022 Artigo em periódico
Educação permanente em saúde e educação em ciências: articulações envolvendo processos de formação. Antunes Álvaro Luiz SABOIA; Carlos Ventura FONSECA Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v11.n1.a5881 ISSN 2238-8079
SH Education
2022 Artigo em periódico
Sequências didáticas na educação superior: evidências de produções contemporâneas em educação em ciências Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE REVISTA CESUMAR CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS DOI 10.17765/2176-9176.2022v27n1.e10387 ISSN 2176-9176
SH Education
2022 Artigo em periódico
A Teoria das Representações Sociais em uma disciplina de pós-graduação na área de Educação em Ciências: um estudo exploratório Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA DOI 10.53003/redequim.v8i2.4818 ISSN 2447-6099
SH Education
2022 Artigo em periódico
Representações sociais na licenciatura em educação do campo/ ciências da natureza: investigando estudantes e docentes Carlos Ventura FONSECA; Hesse Fernanda BIANCA; Jackle Lauro Ely JARDIM; Reppold Danielle PRAZERES Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v11.n2.a6230 ISSN 2238-8079
SH Education
2022 Artigo em periódico
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMERGENTES DA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/UFRGS: UM ESTUDO DOCUMENTAL Tomaz Panceri MELO; Carlos Ventura FONSECA EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413
SH Education
2023 Trabalho em evento
SH Information Systems and Management

Intervenções contra a desinformação em Teses e Dissertações brasileiras: uma revisão bibliográfica

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Leonardo Maihub MAINARA; Carlos Ventura FONSECA

2023 Trabalho em evento
SH Education

Histórias de vida/ narrativas (auto)biográficas: revisão das publicações do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (2011 - 2021)

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Cleiton Leandro Zimmermman PEREIRA; Carlos Ventura FONSECA

2023 Trabalho em evento
SH Accounting

Investigando os Estágios da Licenciatura em Química na Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Narrativas Autobiográficas dos Estagiários

II Encontro Interinstitucional do PPGECI

Fernanda Bianca HESSE; Carlos Ventura FONSECA

ISBN 9786587527321
2023 Trabalho em evento
SH Education

O desenvolvimento profissional de um professor de Física: investigação de narrativas autobiográficas na pós- graduação

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES

Carlos Ventura FONSECA; Felipe Augusto De OLIVEIRA

ISBN 9786560630079
2023 Trabalho em evento
SH Accounting

Planejamento e organização curricular com eixo contextual: investigação no âmbito de um estágio de docência em Química

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES

Carlos Ventura FONSECA

ISBN 9786560630079
2023 Artigo em periódico
SH Education

Formação docente em Química no contexto de um Instituto Federal: investigação de algumas dimensões

Educação Química en Punto de Vista

Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE; Lauro Ely Jardim JACKLE; Danielle Prazeres REPPOLD

DOI ISSN 2527-0915
2023 Artigo em periódico
SH Education

Representações sociais e formação docente em Química

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Carlos Ventura FONSECA

DOI ISSN 2175-6600
2023 Artigo em periódico
SH Accounting

Documentos autobiográficos e ensino de ciências naturais: investigando docentes de uma faculdade de Educação

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Cleiton Leandro Zimmermman PEREIRA; Carlos Ventura FONSECA

DOI ISSN 2238-8079
2023 Artigo em periódico
SH Education

Narrativas autobiográficas de formadores de professores de Ciências Naturais: um estudo documental

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Pereira Cleiton Leandro ZIMMERMANN; Carlos Ventura FONSECA

DOI ISSN 2238-8079
2023 Artigo em periódico
SH Education

Percepções discentes acerca da desordem informacional: um estudo exploratório no ensino fundamental

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Maihub Manara LEONARDO; Carlos Ventura FONSECA

DOI ISSN 2238-8079
2023 Artigo em periódico
SH Accounting

O campo da docência com base na racionalidade crítica: investigação na etapa inicial de um curso de Licenciatura em Química

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Carlos Ventura FONSECA

ISSN 1982-2413
2023 Artigo em periódico
SH Accounting

Introdução ao Campo da Docência: Reflexões Pertinentes ao Início da Trajetória Discente na Licenciatura em Química

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Carlos Ventura FONSECA

DOI ISSN 2447-6099
2022 Livro
SH Education

Caderno de Resumos do VII Seminário do Programa de Estágios de Licenciatura

—

Carlos Ventura FONSECA; Glaucia Helena Mota GROHS; Camille Johann SCHOLL; Daniel BEZ

ISBN 9786559731237
2022 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Introdução ao campo da docência: uma disciplina para promover a formação crítica na licenciatura em química

41- Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Carlos Ventura FONSECA

2022 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Registros das vivências de um estágio no ensino de química: escola; docência e interações humanas

41- Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Fernanda Bianca HESSE; Carlos Ventura FONSECA

2022 Trabalho em evento
SH Accounting

Relato de estágio docente em química: interações remotas com estudantes de um instituto federal

VII Seminário do Programa de Estágios de Licenciatura UFRGS

Fernanda Bianca HESSE; Carlos Ventura FONSECA

ISBN 978658847123
2022 Trabalho em evento
SH Accounting

Introdução ao campo da docência no contexto de uma Licenciatura em Química

II Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD 2022)

Carlos Ventura FONSECA

2022 Trabalho em evento
SH Education

Representações sociais no contexto da Educação Permanente em Saúde: um estudo de caso

II Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD 2022)

Antunes Álvaro Luiz SABOIA; Carlos Ventura FONSECA

2022 Trabalho em evento
SH Accounting

ESTÁGIO REMOTO DE DOCÊNCIA EM QUÍMICA: ESTUDO DOCUMENTAL DE ALGUMAS DIMENSÕES

II Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD 2022)

Gabriela Inês MATIELLO; Carlos Ventura FONSECA

ISBN 9786588471807
2022 Artigo em periódico
SH Education

Investigando a Pedagogia Universitária: revisão de sequências didáticas e práticas pedagógicas em periódicos nacionais da área de Educação em Ciências

Revista Insignare Scientia - RIS

Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE

DOI ISSN 2595-4520
2022 Artigo em periódico
SH Education

Educação permanente em saúde e educação em ciências: articulações envolvendo processos de formação.

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Antunes Álvaro Luiz SABOIA; Carlos Ventura FONSECA

DOI ISSN 2238-8079
2022 Artigo em periódico
SH Education

Sequências didáticas na educação superior: evidências de produções contemporâneas em educação em ciências

REVISTA CESUMAR CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE

DOI ISSN 2176-9176
2022 Artigo em periódico
SH Education

A Teoria das Representações Sociais em uma disciplina de pós-graduação na área de Educação em Ciências: um estudo exploratório

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Carlos Ventura FONSECA; Fernanda Bianca HESSE

DOI ISSN 2447-6099
2022 Artigo em periódico
SH Education

Representações sociais na licenciatura em educação do campo/ ciências da natureza: investigando estudantes e docentes

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Carlos Ventura FONSECA; Hesse Fernanda BIANCA; Jackle Lauro Ely JARDIM; Reppold Danielle PRAZERES

DOI ISSN 2238-8079
2022 Artigo em periódico
SH Education

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMERGENTES DA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/UFRGS: UM ESTUDO DOCUMENTAL

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Tomaz Panceri MELO; Carlos Ventura FONSECA

ISSN 1982-2413