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Social Sciences & Humanities
Accounting
Matilde Perez QUINTAIROS; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2023.
Recursos de acessibilidade para os estudantes com deficiência visual no contexto do ifsp.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial e do 13º encontro nacional de pesquisadores da educação especial (xiii enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jessica Rodrigues SANTOS; Carla Ariela Rios VILARONGA; Enicéia Gonçalves MENDES.
2023.
Plano educacional individualizado: interlocução com profissionais dos institutos federais para o desenvolvimento de um protocolo.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial e do 13º encontro nacional de pesquisadores da educação especial (xiii enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Tatiana Mariano GARCIA; Juliane Dayrle Vasconcelos Da COSTA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2023.
Mapeamento dos recursos de acessibilidade física dos núcleos de atendimento ás pessoas com necessidade específicas.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial e do 13º encontro nacional de pesquisadores da educação especial (xiii enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Daniele Pinheiro VOLANTE; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2023.
Inclusão escolar nos institutos federais: o que dizem as equipes multiprofissionais.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial e do 13º encontro nacional de pesquisadores da educação especial (xiii enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Isabelle FERREIRA; Gisleine Benedita De Moraes SANCHES; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2023.
Acessibilidade curricular para estudantes cegos: relato de experiência no processo de ensino e aprendizagem.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial e do 13º encontro nacional de pesquisadores da educação especial (xiii enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
José Luiz Lara De OLIVEIRA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2023.
Escolarização; legislação e trabalho formal: fatores de inclusão de pessoas com deficiências.
In:
Escolarização; legislação e trabalho formal: fatores de inclusão de pessoas com deficiências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
André Rodrigo Dos SANTOS; Thiago Rodrigo Dos SANTOS; Jorge Francisco CUTIGI; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2023.
Aplicativos móveis acessíveis a pessoas com deficiência visual ou surdez: autonomia em questionários e pesquisas.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial e do 13º encontro nacional de pesquisadores da educação especial (xiii enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Isabela De Jesus Souza BRANCO; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2023.
Pnld literário e a representação da criança com deficiência nos livros de literatura.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial e do 13º encontro nacional de pesquisadores da educação especial (xiii enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Hilario Dos Santos De ARAUJO; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2022.
Capacitismo: análise de vídeos produzidos por pessoas com deficiência no youtube.
In:
Congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologiaa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcela Vasco Pereira BRITO; Carla Ariela Rios VILARONGA; Priscila Moreira Corrêa TELLES.
2022.
História e expectativas davida escolar de pessoas com deficiência física.
In:
Encontro nacional sobre inclusão escolar da rede profissional tecnológica (enierpt).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ityara Aguiar Da S P GIRKE; Sarah Leite LISBÃO; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2022.
História e expectativas de vida escolar de umaestudante surda de um curso técnico integrado.
In:
Encontro nacional sobre inclusão escolar da rede profissional tecnológica (enierpt).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire Da Silva MOURÃO; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2022.
Formação e atuação da equipe multiprofissional para atuar no apoio ao estudante paee.
In:
Encontro nacional sobre inclusão escolar da rede profissional tecnológica (enierpt).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Nathalia Gomes Crivelaro CALZA; Mateus Mariano GARCIA; Tatiana Mariano GARCIA; Juliane Dayrle Vasconcelos Da COSTA.
2022.
Mapeamento dos recursos de tecnologia assistiva e de acessibilidade física no contexto dos napnes do ifsp.
In:
13º congresso de inovação; ciência e tecnologia do ifsp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Gonçalves De ALMEIDA; Aline Gonzaga RAMOS; Rafael Barreto De CASTRO; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2021.
Mr12 - a proposta de inclusão no ifsp: possibilidades e lacunas.
In:
Congresso de acessibilidade e inclusão na educação caie 2020.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Junqueira De Paula OLIVEIRA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2021.
O papel da equipe multiprofissional no planejamento para o estudante paee nos institutos federais.
In:
9º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Pinheiro VOLANTE; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2021.
As equipes multiprofissionais e o processo de inclusão escolar: uma revisão sistemática.
In:
9º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Rodrigues SANTOS; Juliane Dayrle Vasconcelos Da COSTA; Paula Cristina STOPA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2021.
Coensino e inclusão escolar: percepções de professores sobre curso de extensão na formação docente.
In:
9º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Carilini Bonilha PIOVEZAN; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2021.
Análise documental sobre o profissional de apoio na região norte brasileira.
In:
9º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luisa De Souza Leão ALMEIDA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2021.
Concepções dos docentes formadores acerca das disciplinas sobre inclusão escolar nas licenciaturas.
In:
9º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Rodrigues SANTOS; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2019.
O planejamento educacional individualizado e a ação dos napnes: o que apontam as diretrizes.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Jessica Rodrigues SANTOS; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2019.
Atuação dos napnes de um instituto federal do nordeste brasileiro; o que indicam os sites.
In:
Intercational conference of research in education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rossicleide Santos Da SILVA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2019.
Inclusão escolar por meio da colaboração: coensino em seus primeiros passos.
In:
Intercational conference of research in education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Regina Gonçalves De Melo GIAMLOURENÇO; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2018.
Tradutor e intérprete de libras: modalidades formativas.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rossicleide Santos Da SILVA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2018.
A colaboração entre professor da educação especial e da classe comum: uma realidade possível.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Laura KNAUFT; Tatiane Cristina Rodrigues LESSA; Carla Ariela Rios VILARONGA; Carolina Severino Lopes Da COSTA.
2016.
Diagnóstico; relacionamento intrafamiliar e habilidades sociais de famílias de crianças com autismo.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Laura KNAUFT; Tatiane Cristina Rodrigues LESSA; Carla Ariela Rios VILARONGA; Carolina Severino Lopes Da COSTA.
2016.
Habilidades sociais de familiares de crianças com autismo.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e 13º jornada de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula ZERBATO; Carla Ariela Rios VILARONGA; Enicéia Gonçalves MENDES.
2014.
As percepções de alunos público alvo da educação especial sobre o trabalho em coensino.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rebeca RIPARI; Fabiana CIA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2013.
Brinquedoteca para todos i: avaliação de um curso para professores pré- escolares.
In:
Xx congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Roberta Karoline Gonçalves RODRIGUES.
2013.
A politica de educação especial no município de são carlos- sp.
In:
Iii encontro do observatório nacional de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Débora Lucila CARLOS; Tatiana Cristina PASSOS; Silvana TONON; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2013.
A colaboração entre a licenciada em educação especial e o professoe da sala comum.
In:
Viii encontro brasileiro da associação de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Cristina PASSOS; Carla Ariela Rios VILARONGA; Débora Lucila CARLOS; Carla Renata SEGATELLI.
2013.
Adaptação corricular para o aprendizado de aluno com deficiência intelectual no pibid da ufscar.
In:
Viii encontro brasileiro da associação de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Ana Paula ZERBATO; Enicéia Gonçalves MENDES.
2013.
Uma experiência brasileira de apoio à inclusão escolar no formato de ensino colaborativo (co-ensino).
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Desafiaments contenporanis: ciències; cultures i tecnologua ia en temps de crisii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Bianca SALADINI; Fabiana CIA; Carla A R VILARONGA.
2013.
Aciepe brinquedoteca para todos ii: relatos de experiência.
In:
Xx congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula ZERBATO; Carla Ariela Rios VILARONGA; Enicéia Gonçalves MENDES; Vanessa Cristina PAULINO.
2012.
O professor de educação especial na proposta de co-ensino no município de são carlos: diagnóstico inicial.
In:
V congresso brasileira de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Ana Paula ZERBATO; Eliana Maria IGNÁCIO; Rafael SANTOS; Vanessa Cristina PAULINO.
2012.
Ensino colaborativo para o apoio à inclusão escolar: colocando em prática.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Vanessa Cristina PAULINO; Janaina Moreno BIANCHI; Gisele Albarella De FREITAS; Enicéia Gonçalves MENDES.
2012.
Educação especial de são carlos- sp; formação de professores e a proposta de co-ensino.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Lucila CARLOS; Silvana TONON; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2012.
Adaptações para o aluno com nee: colaboração entre especialistas e professores da sala comum.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliane Aparecida De Paula Perez CAMPOS; Carla Ariela Rios VILARONGA; Márcia DUARTE.
2012.
O pibid da licenciatura em educação especial da ufscar da ufscar: algumas reflexões sobre a experiência vivida em uma escola estadual.
In:
O pibid da licenciatura em educação especial da ufscar: algumas reflexões sobre a experiência vivida em uma escola estadual.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana CIA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2012.
Curso de formação docente aciepe 'brinquedoteca para todos': avaliação e descrição.
In:
Xvi endipe- encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana CIA; Carla A R VILARONGA; Rebeca RIPARI; Ana Luiza Ferrari SILVA; Débora Lucila CARLOS.
2012.
Curso de formação de professores 'brinquedotecas para todos': avaliação de um ano de experiência.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Flavia Medeiros SARTI.
2011.
A função autor nos materiais do pec- formação de professores e o desafio de escrever aos professores.
In:
X congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Ariela Rios VILARONGA; Flavia Medeiros SARTI.
2011.
Autoria e formação de professores hoje: tendências; paradoxos e desafios.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Flavia Medeiros SARTI.
2011.
O processo de autoria do material impresso do pec- formação universitária.
In:
Encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Andreza GONÇALEZ; SANTOS; Silva CA; Débora Lucila CARLOS et al.
2011.
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In:
Encontro iberamericano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
CIA; OLIVEIRA; Carla Ariela Rios VILARONGA; SHI; SILVA et al.
2011.
Aciepe brinquedoteca para todos.
In:
9ª jornada cientifica e tecnologica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Osmar Arruda GARCIA; Carla Ariela Rios VILARONGA; Andréia Cristina NAVAS; Renata ARIANO; Celia Regina ROSSI.
2011.
(re)visitando mémorias: sexualidade; gênero e formação docente.
In:
I congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana CIA; Carla Ariela Rios VILARONGA; Débora Lucila CARLOS; Ana Luiza Ferrari Da SILVA; Gabriela Ebert OLIVEIRA.
2011.
A aciepe 'brinquedoteca para todos' como espaço de formação docente.
In:
Vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Celia Regina ROSSI.
2010.
Incapacidade e deficiência: discutindo os termos sobre a perspectiva da alteridade.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Faria Da SILVA; Débora Lucila CARLOS; Tatiana Cristina PASSOS; Iasmin Zanchi BOUERI; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2010.
Legislação e políticas públicas sobre acessibilidade: o cotidiano de um aluno com deiciência física no ensino superior.
In:
Iv cbee - congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Luiza Ferrari Da SILVA; Camila Yukari KAWAMURA; Marina Ferrari Da SILVA; Iasmin Zanchi BOUERI; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2010.
Sexualidade na deficiência.
In:
Iv cbee congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Regina Moreno CAIADO; Juliane Aparecida De Paula Perez CAMPOS; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2009.
Educação especial: estudo exploratório sobre o perfil; a formação e as condições de trabalho do professor.
In:
V seminário nacional de pesquisa em educação especial: formação de professor em foco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Celia Regina ROSSI; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2009.
Formação de professores em municípios de baixo ideb: a experiência do cecemca- par.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Flavia Medeiros SARTI.
2009.
A autoria no material impresso do pec- formação universitária: lugar de encontro entre a cultura acadêmica e a cultura docente.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Flavia Medeiros SARTI.
2009.
Autoria e formação de professores: um estudo sobre material impresso do pec- formação universitária.
In:
Ii cbe- congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Maria Isabel C De FREITAS; Celina Celina Mitiko YOKORO.
2009.
A experiência de formar professores em ciências e matemáica no estado do pi.
In:
Ii cbe- congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia A G ORTIGOZA; Yaisa MIGUEL; Aurelio H ONO; Suely C Da SILVA; Carla Ariela Rios VILARONGA.
2007.
O consumo como tema transversal: experiência de uma prática educativa com professores do ensino fundamental.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Carla Ariela Rios VILARONGA; Silvia A G ORTIGOZA; Aurelio H ONO; Yaisa MIGUEL; Suely C Da SILVA.
2007.
Consumo sustentável/ consumo responsável: cecemca- unesp e a formação continuada de professores.
In:
I congresso brasileiro de educação: políticas e práticas educativas para a infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Celia Regina ROSSI; Indiana VALLEJOS.
2006.
Escola e alteridade: uma experiência de educação de surdos na argentina.
In:
Xiv jornadas de jovens pesquisadores da augm.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Ariela Rios VILARONGA; Celia Regina ROSSI.
2006.
Uma experiência de educação bilíngue de surdos na argentina.
In:
Viii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA; Celia Regina ROSSI.
2006.
Escola e alteridade: uma experiência de educação bilíngüe de surdos na argentina.
In:
Xiv jornadas de jovens pesquisadores da augm.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA.
2005.
Desarrollo de dispositivos robóticos para portadores de discapacidad visual y auditiva.
In:
Convivir; aprender y enseñar en el aula.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA.
2004.
Auxilio pedagógico para o desenvolvimento de dispositivos robóticos integrando o estudo de cartografia tátil e geração de material didático para pessoas com deficiência visual e auditiva.
In:
Simpósio de iniciação cientifica- unesp- rc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Carla Ariela Rios VILARONGA; Gsex Grupo Sobre SEXUALIDADES.
2004.
Sexo e sexualidade: os diversos ?paradigmas? em circulação.
In:
Simpósio de iniciação cientifica- unesp- rc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariela Rios VILARONGA.
2004.
?auxilio pedagógico para o desenvolvimento de dispositivos robóticos para portadores de deficiência visual e auditiva?.
In:
? siicusp. 12º simpósio de iniciação cientifica da usp.
Brasil.