| 2026 |
Capítulo de livro |
MUDANÇAS EDUCATIVAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: PRÁTICAS CURRICULARES E DESAFIOS NA ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO
Assunção Sandra Maria TAVARES; Araújo Karlane HOLANDA; Andrea Moura Da Costa SOUZA
'ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO: UMA ABORDAGEM PLURALISTA
DOI 10.37423/251210524
ISBN 9786553677265
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Silenciamentos ou resistências no currículo: a educação das relações étnico-raciais na formação de professores de educação física
Melo Pedro Italo Uchôa DE; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Almeida Emanoel RODRIGUES; Pinto Arliene Stephanie Menezes PEREIRA; Martins Iara SARAIVA
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv23n1-249
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
POSSIBILIDADES DE OBTENÇÃO DA INDICAÇÃO GEOGRÁFICA DOS MARISCOS PREPARADOS PELAS MULHERES PESCADORAS ARTESANAIS DE PARACURU (CEARÁ; BRASIL)
Andrea Moura Da Costa SOUZA; Magalhães Francisca Jaynne VIEIRA; Tabosa Ana Cecilia SANTOS; Lima Maria Nicole De FREITAS; Santos Lucas Ferreira Pires DOS et al
Revista Veredas do Direito
DOI 10.18623/rvd.v23.5547
ISSN 2179-8699
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
PARA ALÉM DO 'TESOURO A DESCOBRIR': APROXIMAÇÕES CRÍTICAS AOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO E SUA FUNÇÃO IDEOLÓGICA NA MANUTENÇÃO DO CAPITALISMOBEYOND THE 'TREASURE TO BE DISCOVERED': CRITICAL APPROACHES TO THE FOUR PILLARS OF EDUCATION AND THEIR IDEOLOGICAL FUNCTION IN MAINTAINING CAPITALISMMÁS ALLÁ DEL 'TESORO POR DESCUBRIR': ENFOQUES CRÍTICOS SOBRE LOS CUATRO PILARES
Barbosa Fabiano GERALDO; Gomes Valdemarin COELHO; Almeida Emanoel RODRIGUES; Da Silva Simone CÉZAR; Andrea Moura Da Costa SOUZA
REVISTA DE GEOPOLITICA
DOI 10.56238/revgeov17n5-048
ISSN 2177-3246
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
O PROFESSOR COMO MEDIADOR ENTRE A IDEOLOGIA E A RESISTÊNCIA CULTURAL
Silva Filho José Osmar FERREIRA; Holanda Ticiane Freire Do VALE; Florêncio Vitória Régia CANDÉA; Lima Viviane Fernandes DE; Andrea Moura Da Costa SOUZA et al
Revista Veredas do Direito
DOI 10.18623/rvd.v23.7224
ISSN 2179-8699
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SH
Law
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| 2026 |
Artigo em periódico |
ENTRE EMANCIPAÇÃO E CONTROLE: AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO CLUBE DE LETRAMENTO MATEMÁTICO SOB A LÓGICA DO CONTROLE TÉCNICO
Reis Mylton Franklyn Da SILVA; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Goossen ALINE; Silva Angela Renata Soares DA; Moreira Eugenio Eduardo PIMENTEL et al
Revista Veredas do Direito
DOI 10.18623/rvd.v23.7220
ISSN 2179-8699
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
ENTRE EMANCIPAÇÃO E CONTROLE: AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO CLUBE DE LETRAMENTO MATEMÁTICO SOB A LÓGICA DO CONTROLE TÉCNICO
Reis Mylton Franklyn Da SILVA; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Goossen ALINE; Silva Angela Renata Soares DA; Moreira Eugenio Eduardo PIMENTEL et al
Revista Veredas do Direito
DOI 10.18623/rvd.v23.7413
ISSN 2179-8699
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DA IMPLANTAÇÃO DE UMA HORTA PARA OS ESTUDANTES
Andrea Moura Da Costa SOUZA; Wesllen Melo Da COSTA; Nara De Moura SILVA; Silvia Rafaela Da Costa DANTAS
Trilhas Pedagógicas no Ensino Técnico e Superior do IFCE j
ISBN 9786560940734
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A CONTRIBUIÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS
Andrea Moura Da Costa SOUZA; Costa Roger Freitas DA
Perspectivas Atuais da Pesquisa Educacional: contribuições ao ensino e à formação docente
ISBN 9788581263175
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A PERSPECTIVA DE RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO
Gracikelly Ribeiro Dutra De SOUSA; Eugenio Eduardo Pimentel MOREIRA; Cíntia Silva Salazar GUIMARÃES; Andrea Moura Da Costa SOUZA
Perspectivas Atuais da Pesquisa Educacional: contribuições ao ensino e à formação docente
ISBN 9788581263175
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO FORMATIVA NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO
Andrea Moura Da Costa SOUZA; Tamiarana Kelly HENRIQUE
Perspectivas Atuais da Pesquisa Educacional: contribuições ao ensino e à formação docente
ISBN 9788581263175
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL UTILIZADOS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE FORTALEZA-CE
Cíntia Silva Salazar GUIMARÃES; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Gracikelly Ribeiro Dutra De SOUSA; Eugenio Eduardo Pimentel MOREIRA
Perspectivas Atuais da Pesquisa Educacional: contribuições ao ensino e à formação docente
ISBN 9788581263175
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA DOM HELDER CÂMARA: POR UMA DIDÁTICA DECOLONIAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Pedro Italo Uchoa De MELO; Andrea Moura Da Costa SOUZA
ENSINO; CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: A FORMAÇÃO EM FOCO
ISBN 9788581263526
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA DOM HELDER CÂMARA: POR UMA DIDÁTICA DECOLONIAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Pedro Italo Uchoa De MELO; Andrea Moura Da Costa SOUZA
ENSINO; CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: A FORMAÇÃO EM FOCO
ISBN 9788581263533
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Análise da utilização da Inteligência Artificial nas práticas avaliativas na Educação Básica
Moreira Eugenio Eduardo PIMENTEL; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Almeida Emanoel RODRIGUES; Sousa Janiele Santos DE; Ribeiro Samia Maria SILVA et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n12-149
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Formação docente e Inteligência Artificial: implicações da personalização do ensino na Educação Especial Inclusiva
Lima Andréia Amorim DE; Benício Francisco Emison Da COSTA; Nascimento Izabel Cristina Marcelino DO; Guedes Heloísa BARRETO; Siebra Cátia Menezes CARNEIRO et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n12-148
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A natureza interdisciplinar da aplicação da IA no ambiente escolar
Vasconcelos Tarciana Almeida SARAIVA; Freires Antonia Edna VIANA; Santiago Ana Paula Feitoza FERREIRA; Cordeiro Antonia Conceição Da COSTA; Gomes Tereza Cristina OLIVEIRA et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n12-147
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A análise da contribuição da Inteligência Artificial (IA) em Sistemas de Tutores Inteligentes (STI) nos processos educativos de crianças e jovens frente os problemas civilizatórios da sociedade contemporânea
Moreira Eugenio Eduardo PIMENTEL; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Almeida Emanoel RODRIGUES; Borges Camila MOURÃO; Souza Cerlândia Dos Santos SILVA et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n12-146
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O uso da Inteligência Artificial (IA) na Formação Docente: práticas pedagógicas para a Humanização
Aires Alana Diana FERRO; Lima Ana Jéssyca Da SILVA; Lima Antonio Jhonata De OLIVEIRA; Ferreira Antônio Marcos De MIRANDA; Lima Karoliny Monteiro VIANA et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n12-127
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Inteligência Artificial; discriminação algorítmica e emancipação humana: desafios e atravessamentos no campo educativo
Silvestre Alex ALVES; Aguiar Aline Lopes DE; Gomes Ana Karoline GONÇALVES; Reinaldo Bruno ALVES; Silva Fernanda GOMES et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n12-126
ISSN 1983-0882
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O uso dos resultados das avaliações em larga escala na prática docente da educação básica: Uma revisão da literatura
Ribeiro Samia Maria SILVA; Andrea Moura Da Costa SOUZA
Revista de Instrumentos; Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
DOI 10.51281/impa.e025026
ISSN 2675-7427
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
PERCEPÇÕES DOS DISCENTES SOBRE OS IMPACTOS DA PANDEMIA NA VIDA EDUCACIONAL
Andrea Moura Da Costa SOUZA; Francisca Flávia Plutarco Lopes Dos SANTOS; Luanna Kesia Dos Santos BEZERRA
Desafios e alternativas para a gestão da educação profissional e tecnológic
ISBN 9786584792333
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Um olhar sobre os impactos da formação docente e o uso das tecnologias educacionais; na avaliação de desempenho do estudante - ADE a partir de um estudo de caso em um curso de habilitação técnica
Andrea Moura Da Costa SOUZA; Morais José Cláudio Albuquerque DE; Brandão Maria ROSENDO; Parente Sônia Maria GOMES; Almeida Emanoel RODRIGUES
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n8-149
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O componente curricular de educação tecnológica nos anos finais do ensino fundamental: potencialidades exploradas pelos professores da rede de ensino SESI Ceará
Silveira Mateus Marcos Silva DA; Félix Hangley Da SILVA; Melo Carlos Eduardo COSTA; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Almeida Emanoel RODRIGUES et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n8-148
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O crescimento exponencial do atendimento na educação inclusiva e o perfil dos professores regentes para um melhor atendimento dos alunos neuroatípicos: Renovando o olhar nas escolas do SESI Ceará
Pinho Ana Paula HENRIQUE; Pereira Douglas Washington CARIOCA; Silva Rejane Pereira DA; Andrea Moura Da Costa SOUZA; Almeida Emanoel RODRIGUES et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n8-169
ISSN 1983-0882
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SH
Accounting
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