| 2024 |
Livro |
Perspectivas atuais da pesquisa educacional: contribuições ensino e à formação docente
Hariane Cristine De Castro COSTA; Igor De Moraes PAIM
—
DOI 10.47149/978-85-8126-317-5
ISBN 9788581263175
|
SH
Education
|
| 2024 |
Artigo em periódico |
Integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação com a Prática da Gestão Escolar: um Estudo de Caso
Brito Mateus De LIMA; Gondim Raquel De SOUSA; Vasconcelos Francisco Herbert LIMA; Igor De Moraes PAIM
REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DOI 10.17921/2447-8733.2024v25n1p74-80
ISSN 2447-8733
|
SH
Education
|
| 2023 |
Capítulo de livro |
CARACTERIZAÇÃO DA QUALIDADE DE UM EDUBLOG COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Nascimento Renata Makelly Tomaz DO; Silva Claudemir Cosme DA; Igor De Moraes PAIM
Formação docente; práticas educativas (decoloniais) e avaliação: múltiplos olhares
DOI 10.47149/978-85-7826-902-9/cap14
ISBN 9788578269029
|
SH
Education
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
CONTRIBUTOS À COSMOLOGIA NO ENEM NA PERSPECTIVA DA TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA
Araújo Ana Clara SOUZA; Mairton Cavalcante ROMEU; José Ademir Damasceno JÚNIOR; Igor De Moraes PAIM
REVISTA REAMEC
ISSN 2318-6674
|
SH
Accounting
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
A crise estrutural do capital e seu reflexo na formação de professores no Brasil
Cardoso Eugenio ALVES; Alves Maria Augelina COSTA; Costa Cássia Eufrasia Da SILVA; Da Silva Simone CESAR; Da Silva Solonildo ALMEIDA et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv20n7-011
ISSN 1983-0882
|
SH
Education
|
| 2023 |
Artigo em periódico |
O perfil do professor da rede municipal de Fortaleza a partir da sua prática leitora pautada na BNC formação
Freire Angélica Dos SANTOS; Alves Maria Aurigelina COSTA; Alves Tatiana SILVA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v12i1.39300
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
A aplicação do Project Model Canvas no planejamento das formações continuadas de professores do Programa Mais Paic
Damasceno Gerviz Fernandes De LIMA; Chaves Edmilson RODRIGUES; Dias Idalina Maria Sampaio Da Silva FEITOSA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v11i16.38058
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Meaningful Learning in Cosmology teaching from a Neuroscience perspective
Araújo Ana Clara SOUZA; Freitas Nairys Costa DE; Damasceno Júnior José ADEMIR; Santos Vitória Hellen Juca DOS; Alves Hugo FERREIRA et al
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v11i11.33253
ISSN 2525-3409
|
SH
Accounting
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Out of sight out of mind: Psychological distance and opinion about the age of penal majority
Caldas Ivete Furtado RIBEIRO; Igor De Moraes PAIM; Leite Karla Tereza FIGUEIREDO; De Mello Junior Harold DIAS; Bataglia Patrícia Unger RAPHAEL et al
Frontiers in Psychology
DOI 10.3389/fpsyg.2022.763335
ISSN 1664-1078
|
SH
Accounting
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Teaching work in COVID-19 times: between written and lived in remote teaching
Petrônio CAVALCANTE; Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Gomes Robéria Vieira BARRETO; Muniz Querem Hapuque MONTEIRO; Igor De Moraes PAIM
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
|
SH
General Arts and Humanities
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
A articulação do DigCompEdu e as metodologias ativas para a promoção das competências digitais de educadores
Igor De Moraes PAIM; Raquel Teixeira Terceiro PAIM
REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
ISSN 2359-6082
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE COVID-19: ENTRE O ESCRITO E O VIVIDO NO ENSINO REMOTO
Cavalcante PETRÔNIO; Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Gomes Robéria VIEIRA; Muniz Querem Hapuque MONTEIRO; Igor De Moraes PAIM
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
|
SH
Accounting
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
DOCUMENTÁRIO ?MIROSLAV MILOVIC: VIDA E OBRA?: POTÊNCIA DE REFLEXÃO
Jane Weyne Ferreira De MENEZES; Igor De Moraes PAIM; Nara Rejane Gonçalves De ARAÚJO
ÁGORAS - Revista Científica do G-TEIA (UFC)
ISSN 2238-4324
|
SH
Visual Arts and Performing Arts
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Uma revisão integrativa de literatura sobre o MOOC no ensino de Ciências
Renata Makelly Tomaz Do NASCIMENTO; Cristiana De Paula SANTOS; Regina Maria TEIXEIRA; Igor De Moraes PAIM; Souza Andrea Moura Da COSTA
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
A crise sanitária causada pelo novo coronavírus e o sistema de avaliação da educação básica (SAEB): a conquista de resultados exitosos de uma escola num cenário desafiador
Gurhgel Presley Gomes BONFIM; Eduardo Diniz Sousa E SILVA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
ISSN 2525-3409
|
SH
Accounting
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
A abordagem do processo de avaliação da aprendizagem pelo coordenador pedagógico
Kelly Henrique TAMIARAN; Eugênio Alves CARDOSO; Souza Andréa Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Aplicabilidade da ferramenta Project Model Canvas para o gerenciamento do projeto de oficinas na escola: práticas da política nacional inclusiva na formação docente
Cássia Eufrásia Da Silva COSTA; Evilândia Alves ARAÚJO; Rafael Costa SABOIA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
O uso de ferramentas Google para a produção automatizada de relatórios da aprendizagem em turmas de séries iniciais para as escolas públicas do município de Fortaleza - CE
Messias Marcio De MELO; Rodrigues Midiã Alves Da SILVA; Costa Roger Freitas DA; Souza Andrea Moura Da COSTA; Igor De Moraes PAIM
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v11i17.39151
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2022 |
Artigo em periódico |
Práticas avaliativas de professores alfabetizadores: caminhos para uma reflexão
Kokay Raquel De Almeida De CARVALHO; Assunção Sandra Maria TAVARES; Lavor Thyara Araújo RODRIGUES; Santos Verônica Lopes DOS; Souza Andrea Moura Da COSTA et al
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v11i17.38813
ISSN 2525-3409
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
EFFECTS OF PECTIN FROM CARNAUBA (COPERNICIA PRUNIFERA) FRUITS ON THE ACTIVITY LIVER GENE EXPRESSION OF KEY PROTEINS INVOLVED IN LIPID METABOLISM IN APOE KNOCKOUT MICE FED A HIGH-FATDIET
Raquel Teixeira Terceiro PAIM; Paula Alves Salmito RODRIGUES; José Ytalo Gomes Da SILVA; Bruno Bezerra Da SILVA; Marcelo Oliveira HOLANDA et al
INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH
ISSN 2230-9926
|
SH
Accounting
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
Project Model Canvas’ Contributions to the Project-Based Learning Method
Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Cavalcante PETRÔNIO; Ferreira Pitombeira Ana LUCIA; Venceslau De Lima Junior GERALDO; Mota Neves De Almeida SINARA et al
INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH
DOI 10.31686/ijier.vol9.iss1.2916
ISSN 2411-3123
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
ASD and Inclusion: Teacher Training and the Use of Alternative and Extended Communication in Inclusive Educational Contexts
Gomes Robéria VIEIRA; Barbosa Heloisa FONSECA; Oliveira Costa Ademárcia Lopes DE; Galvão Ozório Francisca Janaina DANTAS; Cavalcante PETRÔNIO et al
INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH
DOI 10.31686/ijier.vol9.iss5.3065
ISSN 2411-2933
|
SH
Accounting
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
Formação continuada parao ensino remoto em tempos de COVID-19
Joye Cassandra RIBEIRO; Igor De Moraes PAIM; Marilia Maia MOREIRA; Sinara Socorro Duarte ROCHA
COVID-19; PEDAGOGIA & O AMBIENTE ESCOLAR
ISBN 9786586062656
|
SH
Education
|
| 2020 |
Capítulo de livro |
FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: O QUE PENSAM OS DOCENTES DA SALA DE AULA REGULAR?
Francisca Janaina Dantas Galvão OZÓRIO; Petrônio CAVALCANTE; Francione Charapa ALVES; Maria Socorro Lucena LIMA; Igor De Moraes PAIM
A pesquisa como princípio formativo da pós-graduação: da reflexão sobre as práticas de construção do conhecimento
ISBN 9786587212159
|
SH
Education
|
| 2020 |
Artigo em periódico |
World Café: metodologia ativa para a compreensão da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva
Ozório Francisca Janaina Dantas GALVÃO; Muniz Querem Hapuque MONTEIRO; Cavalcante PETRÔNIO; Cruz Brasiliana Diniz Da SILVA; Igor De Moraes PAIM et al
Brazilian Journal of Development
DOI 10.34117/bjdv6n6-355
ISSN 2525-8761
|
SH
Education
|
