Ana Nery Furlan Mendes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 330

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aloísio José Bueno COTTA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Andrea Brandão LOCATELLI		Ciências da Saúde	Educação Física
Carolina Lomando CAÑETE		Ciências Biológicas	Zoologia
Débora Schmitt KAVALEK		Ciências Exatas e da Terra	Química
Gilmene BIANCO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Joanez Aparecida AIRES		Ciências Humanas	Educação
José Ribeiro GREGÓRIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Karina Carvalho MANCINI		Ciências Biológicas	Morfologia
Sandra Mara Santana ROCHA		Engenharias	Engenharia de Produção

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2005	2006	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	3	5	2	2	5	7	10	6	4	20	14	21	4
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	2	1	2	9	13	6	1	4	2	15	1	8	4	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3	1	0	4	5	3	5	3	3	1	5	2	4	5	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	4	1	0	2	1	0	0	1	0	1	0	6	4	16	0
1106 · Food Science	0	1	1	2	1	0	1	2	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1503 · Catalysis	1	2	2	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1500 · General Chemical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1508 · Process Chemistry and Technology	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1604 · Inorganic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2304 · Environmental Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2501 · Materials Science (miscellaneous)	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1910 · Oceanography	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2704 · Biochemistry (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Artigo em periódico	Proposta digital para o ensino de química: o instagram como ferramenta de apoio para a educação básica Joyce Quartezani ANOIR; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Livia Toscano BARBOSA REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO DOI 10.47456/krkr.v1i17.44566 ISSN 2526-2688	SH Accounting
2024	Artigo em periódico	Oficina experimental para estudantes do 5º ano do ensino fundamental: possibilidades de incentivo à alfabetização científica por meio do uso de kit experimental Atos Santos AMORIM; Carla Da Silva MEIRELES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; George Ricardo Santana ANDRADE REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO DOI 10.47456/krkr.v1i17.44491 ISSN 2526-2688	SH Education
2023	Capítulo de livro	CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UFES/CEUNES: IMPACTOS E DESAFIOS ENFRENTADOS DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Luciara Costa De SOUZA Formação de professores: teoria e prática DOI 10.22533/at.ed.9682305092 ISBN 9786525816968	SH Education
2023	Capítulo de livro	UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE PHET NO ENSINO REMOTO INTERDISCIPLINAR DE QUÍMICA E FÍSICA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE SÃO MATEUS (ES) Fernando Dalbó DURÃES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES Ensino Híbrido: metodologias e tecnologias para a garantia da efetividade do ensino ISBN 9786553604568	SH Education
2023	Trabalho em evento	PRODUÇÃO DE KITS E ROTEIROS EXPERIMENTAIS PARA O AUXÍLIO DO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Atos Santos AMORIM; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Carla Da Silva MEIRELES; George Ricardo Santana ANDRADE et al IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia ISBN 27640582	SH Education
2023	Trabalho em evento	A HISTÓRIA DA CIÊNCIA E A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TENDÊNCIAS EMERGENTES PARA UMA ABORDAGEM NA SALA DE AULA Mayki Jardim SIVICO; Rodrigo Da Vitória GOMES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Débora Schmitt KAVALEK XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ISBN 9788561702700	SH Education
2023	Trabalho em evento	CONSTRUÇÃO DO JOGO DIDÁTICO ?2 OU 3D ? VOCÊ EM AÇÃO?: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR. Larissa De Castro Leal De ARAUJO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 978-65-272-00	SH Education
2023	Trabalho em evento	OFICINA DE PRODUÇÃO DE MODELOS ATÔMICOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Joyce Quartezani ANOIR; Tamirys Cabral SANTOS; Jéssica Dos Anjos LIMA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES et al V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 978-65-272-00	PS Chemistry (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	SUBSTÂNCIAS SIMPLES E COMPOSTAS: CONSTRUINDO MOLÉCULAS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS Lana MENDES; Samara Dos Santos COSTALONGA; Camila Viveiros Souza RAMOS; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES et al V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	PS General Chemistry
2023	Trabalho em evento	USO DO STOP MOTION COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DO CONTEÚDO DE REAÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Felipe Dos Santos SILVA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	SH Education
2023	Trabalho em evento	?AÉ; QUÍMICA?: USO DA REDE SOCIAL INSTAGRAM PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Jonathan Pereira VIANA; Joyce Quartezani ANOIR; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	SH Education
2023	Trabalho em evento	A IMPORTÂNCIA DA VIVÊNCIA EXTENSIONISTA DURANTE A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Lara Alves PORTO; Atos Santos AMORIM; Jonathan Pereira VIANA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES et al V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	SH Education
2023	Trabalho em evento	A UTILIZAÇÃO DO JOGO ?RODA A RODA DA QUÍMICA? COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Joyce Quartezani ANOIR; Jonathan Pereira VIANA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	SH Education
2023	Trabalho em evento	ACERTANDO O ELEMENTO QUÍMICO: JOGO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA TABELA PERIÓDICA Thayara Vieira Tellaroli PANDOLFI; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	PS General Chemistry
2023	Trabalho em evento	ARTEFATO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DA TEMÁTICA ?ENERGIA SOLAR?: POSSIBILIDADES COM O USO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS Luciene Galvão SCABELO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	SH Education
2023	Trabalho em evento	BANCO DA QUÍMICA: ADAPTAÇÃO DO JOGO BANCO IMOBILIÁRIO E UTILIZAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA Fernanda De Jesus SCARDINI; Gabriel Pereira Prates Honorato BRAGA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Livia Toscano BARBOSA V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	PS Chemistry (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	CONFECÇÃO E APLICAÇÃO DE DOMINÓS PARA O ENSINO DE NOMENCLATURA DE HIDROCARBONETOS Guilherme Da Silva OLIVEIRA; Dyovanna Da Silva KLOSS; Hanieli Giacomini De ALMEIDA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES et al V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	PS Chemistry (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	LUDO QUÍMICO DOS HIDROCARBONETOS: JOGO DIDÁTICO VISANDO AUXILIAR OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ENSINO DA QUÍMICA ORGÂNICA Franciny Calot De FARIA; Sabrina Gonzaga DIAS; Dâmaris Claudiano SANTANA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES et al V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	PS Chemistry (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	FANCUBOS: UMA PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Lenise Queiroz PEREIRA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	PS General Chemistry
2023	Trabalho em evento	ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS BASEADOS NAS TIC PARA APLICAÇÃO DE CONTEÚDOS QUÍMICOS NO ENSINO MÉDIO Atos Santos AMORIM; Maisa De Jesus MORAIS; Bárbara Araújo PRATES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	SH Education
2023	Trabalho em evento	UNINDO TEORIA E PRÁTICA: DESPERTANDO O INTERESSE DOS ALUNOS PELA QUÍMICA POR MEIO DE KIT DE EXPERIMENTOS ALTERNATIVOS Atos Santos AMORIM; Jonathan Pereira VIANA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Carla Da Silva MEIRELES et al V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	PS Chemistry (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	TESTE DO BAFÔMETRO: UMA TEMÁTICA COM FOCO NA EXPERIMENTAÇÃO E NA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Felipe Dos Santos SILVA; Jonathan Pereira VIANA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES V Semana de Química do Norte do Espírito Santo ISBN 9786527200192	SH Accounting
2023	Trabalho em evento	O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA PARA O COMBATE ÀS FAKE NEWS Fernando Dalbó DURÃES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES I Congresso Capixaba de Ensino de Ciências ISBN 9786527206767	PS General Chemistry
2023	Trabalho em evento	O STOP MOTION COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ABORDAR O CONTEÚDO DE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Felipe Dos Santos SILVA; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES I Congresso Capixaba de Ensino de Ciências ISBN 9786527206767	SH Education
2023	Trabalho em evento	VALIDAÇÃO DE PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA SE TRABALHAR A HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA NO ENSINO DE QUÍMICA Débora Lázara ROSA; Manuella Villar AMADO; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES I Congresso Capixaba de Ensino de Ciências ISBN 9786527206767	SH Education

2024 Artigo em periódico

SH Accounting

Proposta digital para o ensino de química: o instagram como ferramenta de apoio para a educação básica

REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO

Joyce Quartezani ANOIR; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Livia Toscano BARBOSA

DOI ISSN 2526-2688

2024 Artigo em periódico

SH Education

Oficina experimental para estudantes do 5º ano do ensino fundamental: possibilidades de incentivo à alfabetização científica por meio do uso de kit experimental

REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO

Atos Santos AMORIM; Carla Da Silva MEIRELES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; George Ricardo Santana ANDRADE

DOI ISSN 2526-2688

2023 Capítulo de livro

SH Education

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UFES/CEUNES: IMPACTOS E DESAFIOS ENFRENTADOS DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO

Formação de professores: teoria e prática

Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Luciara Costa De SOUZA

DOI ISBN 9786525816968

2023 Capítulo de livro

SH Education

UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE PHET NO ENSINO REMOTO INTERDISCIPLINAR DE QUÍMICA E FÍSICA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE SÃO MATEUS (ES)

Ensino Híbrido: metodologias e tecnologias para a garantia da efetividade do ensino

Fernando Dalbó DURÃES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES

ISBN 9786553604568

2023 Trabalho em evento

SH Education

PRODUÇÃO DE KITS E ROTEIROS EXPERIMENTAIS PARA O AUXÍLIO DO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia

Atos Santos AMORIM; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Carla Da Silva MEIRELES; George Ricardo Santana ANDRADE et al

ISBN 27640582

2023 Trabalho em evento

SH Education

A HISTÓRIA DA CIÊNCIA E A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TENDÊNCIAS EMERGENTES PARA UMA ABORDAGEM NA SALA DE AULA

XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Mayki Jardim SIVICO; Rodrigo Da Vitória GOMES; Ana Néry Furlan MENDES; Ana Nery Furlan MENDES; Débora Schmitt KAVALEK

ISBN 9788561702700

2023 Trabalho em evento

SH Education

CONSTRUÇÃO DO JOGO DIDÁTICO ?2 OU 3D ? VOCÊ EM AÇÃO?: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR.