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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Da Costa CUNHA; Ana Marli BULEGON.
2024.
Gestão da tutoria no curso de licenciatura em matemática (ead/ufrr); no município de caracaraí/rr.
In:
29º ciaed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paola Aquino Dos SANTOS; Anderson Da Silva ROSA; Ana Marli BULEGON.
2023.
As habilidades relacionadas aos conceitos de estatística nos itinerários formativos do novo ensino médio: um olhar sobre o referencial curricular gaúcho; na perspectiva da taxonomia de bloom.
In:
Xvi ciaem - xvi conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anne Desconsi Hasselmann BETTIN; Ana Marli BULEGON.
2023.
Criação de aplicativos com o mit app inventor: uma prática educativa.
In:
7ª mostra gaúcha de produtos educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Leonam Vieira HEMANN; Ana Marli BULEGON.
2023.
Arduino e tinkercad: recursos potenciais para desenvolver a cultura digital em estudantes da educação básica.
In:
Xii congresso brasileiro de informática na educação - wie_workshop de informática na escola.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
-
Physical Sciences
General Mathematics
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Physical Sciences
Statistics and Probability
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Catia SECRETTI.
2022.
Planilhas eletrônicas e gráficos no excel: ensino de estatística em uma escola rural.
In:
Viii conedu - viii congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Lucas Linke NUNES; Leonam Vieira HEMANN; Ana Marli BULEGON; Clandio Timm MARQUES.
2022.
Iniciação à programação e à robótica com a utilização do arduino.
In:
Viii conedu - viii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonam Vieira HEMANN; Lucas Linke NUNES; Ana Marli BULEGON.
2022.
Iniciação à programação e à robótica na educação básica com scratch.
In:
Viii conedu - viii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Arruda Machado LEAL; Ana Marli BULEGON.
2022.
Jogo educacional digital ?festa na escola? para o ensino dos conceitos de números e quantidades na educação infantil.
In:
Vi mostra gaúcha de produtos educacionais.
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Paola Aquino Dos SANTOS; Ana Marli BULEGON.
2022.
Estatística nos livros didáticos: análise das abordagens conceituais e metodológicas nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Xiv encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Júlia Rauber RODRIGUES; Thaís De Souza MACHADO; Ana Marli BULEGON.
2022.
O padlet como recurso didático: uma possibilidade para o estímulo do pensamento visual.
In:
2ª jornadas internacionales pensamiento visual em lo matemático.
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paola Aquino Dos SANTOS; Ana Marli BULEGON.
2022.
As tabelas nos livros didáticos de matemática do ensino fundamental.
In:
3º fórum integrado de ensino: 3º sementes no chão da escola: a relação do saber na prática escolar.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Ana Maria Lima CEZAR; Greice SCREMIN; Ana Marli BULEGON.
2021.
Trilha numérica: jogo educacional digital sobre as quatro operações numéricas e suas inversas.
In:
V mostra gaúcha de produtos educacionais e 2º fórum integrado de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Silva Dos SANTOS; Kate Rodrigues ZUCHETTO; Ana Marli BULEGON.
2021.
Cores e formas geométricas: um projeto de ensino híbrido e da sala de aula invertida para educação infantil.
In:
V mostra gaúcha de produtos educacionais e 2º fórum integrado de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Toni Pereira DORNELES; Gabriel Rodrigues FELIPETTO; Denise RITTER.
2021.
Jogo educacional digital de matemática básica para android.
In:
V mostra gaúcha de produtos educacionais e 2º fórum integrado de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Franco De VARGAS; Raquel Tusi TAMIOSSO; Ana Marli BULEGON.
2021.
Covid-19: um caminho interdisciplinar para o ensino de ciências e matemática no ensino médio.
In:
V mostra gaúcha de produtos educacionais e 2º fórum integrado de ensino.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2021.
Sequência didática para o ensino de probabilidade.
In:
V mostra gaúcha de produtos educacionais e 2º fórum integrado de ensino.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Maria Aparecida Monteiro DEPONTI; Ana Marli BULEGON.
2021.
Contribuições da sala de aula invertida para o ensino de física: um estudo no ensino médio à luz da teoria da aprendizagem sig-nificativa.
In:
Xi congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Simone Teresinha Dias CAVALHEIRO; Ana Marli BULEGON.
2021.
I mostra virtual de ciências na educação infantil ? a cozinha é um laboratório uma proposta de iniciação científica com crianças.
In:
Xxv simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe : educação; saúde e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Andressa VENTURINI; Valdir PRETTO.
2020.
Os três momentos pedagógicos como metodologia para o ensino híbrido no atendimento educacional especializado.
In:
Xxv sieduca - seminário internacional de educação 'o sagrado e a educação: a busca de caminhos inovadores'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Pereira RIGHI; Tanara Da Silva DICETTI; Ana Marli BULEGON.
2020.
O uso de aplicativos e ferramentas digitais de autoria em sala de aula na perspectiva da taxonomia de bloom.
In:
Xxv seminário internacional de educação - xxv sieduca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anne Desconsi Hasselmann BETTIN; Ana Marli BULEGON.
2020.
Criação de aplicativos no ensino fundamental com vistas ao desenvolvimento do pensamento computacional.
In:
Xxv seminário internacional de educação - xxv sieduca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paola Aquino Dos SANTOS; Ana Marli BULEGON.
2020.
Revisão de literatura acerca do ensino de estatística na educação básica.
In:
Xxv seminário internacional de educação - xxv sieduca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Zanon PERIPOLLI; Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2020.
Concepções de um grupo de professores sobre as aulas remotas.
In:
Ii simpósio internacional e v nacional de tecnologias digitais na educação - leituras e escrita no mundo digital - v ? sntde 2020.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinéia W Dall AGNOLL; Ana Marli BULEGON.
2020.
Histórias em quadrinhos on-line: contribuições para a aprendizagem de gêneros textuais na educação básica.
In:
Xxiv simpósio de ensino; pesquisa e extensão - xxiii sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2020.
Gamificação e formação de professores de matemática: uma revisão sistemática da literatura.
In:
Xxiv simpósio de ensino; pesquisa e extensão - xxivsepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dione Ribeiro PEDROSO; Ana Marli BULEGON.
2020.
Tecnologia móvel: o uso do celular como ferramenta para a educação em tempos de pandemia do covid-19.
In:
Xxiv simpósio de ensino; pesquisa e extensão - xxivsepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Rodrigues FELIPETTO; Toni Pereira DORNELES; Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2020.
Jogo educacional digital para tecnologias móveis com o unity.
In:
Xxiv simpósio de ensino; pesquisa e extensão - xxivsepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Toni Pereira DORNELES; Gabriel Rodrigues FELIPETTO; Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2020.
?desafios numéricos? - jogo educacional digital para identificar números primos; múltiplos e divisíveis.
In:
Xxiv simpósio de ensino; pesquisa e extensão - xxivsepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arthur Flores SCHOENAU; Toni Pereira DORNELES; Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2020.
Jogo educacional digital com operações matemáticas para tecnologias móveis com o motor unity.
In:
X salão de iniciação científica da universidade franciscana - x sic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Toni Pereira DORNELES; Arthur Flores SCHOENAU; Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2020.
Jogo digital educacional para identificar números primos; múltiplos e divisíveis.
In:
X salão de iniciação científica da universidade franciscana - x sic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Carla CASONATTO; Ana Marli BULEGON.
2019.
Abordagem da história das ciências; nos livros didáticos de física; indicados pelo pnld para o ensino médio.
In:
Xxii snef - xxiii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diana Kaefer SCHONS; Ana Marli BULEGON.
2019.
Tecnologia de informação e comunicação: uma proposta de ensino de física para o curso normal.
In:
Xxiii snef - xxiii simpósio nacional de ensino e física.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Luianne Rodrigues Dos SANTOS; Ana Marli BULEGON.
2019.
Metodologias ativas no ensino de física: uma proposta de atividade para os conceitos de energia.
In:
Xxiii snef - xxiii simpósio nacional em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida Monteiro DEPONTI; Ana Marli BULEGON.
2019.
Metodologias ativas para o ensino de física: uma revisão de trabalhos relacionados.
In:
Xxiii snef - xxiii simpósio nacional em ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise RITTER; Paola Aquino Dos SANTOS; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2019.
Contribuições das tecnologias de informação e comunicação no ensino da matemática.
In:
24º seminário internacional de educação; tecnologia e sociedade: ensino híbrido.
Brasil.
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Physical Sciences
Energy Engineering and Power Technology
Maria Aparecida Monteiro DEPONTI; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2019.
Análise de um questionário para diagnosticar conceitos subsunçores de energia mecânica.
In:
Ix eias - ix encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Paolo Zuanazzi TORRES; Toni Pereira DORNELES.
2019.
Jogo digital como recurso didático para o desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica.
In:
Iv mostra de produtos educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Toni Pereira DORNELES; Paolo Zuanazzi TORRES; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2019.
Jogos digitais para a estimulação e o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático.
In:
3º sigatec - 3º simpósio internacional sobre games; gamificação e tecnologias na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Toni Pereira DORNELES; Paolo Zuanazzi TORRES; Ana Marli BULEGON.
2019.
Programação de um jogo digital educativo no construct 2.
In:
Xxiii sepe - xxiii seminário de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise RITTER; Ana Marli BULEGON; Marcos Alexandre ALVES.
2019.
O princípio responsabilidade: as ameaças da tecnologia e o ensino científico prudente.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paola Aquino Dos SANTOS; Denise Kriedt Da COSTA; Ana Marli BULEGON.
2019.
Uma proposta interdisciplinar para o ensino de matemática e química.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - o conhecimento que transforma.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anne Desconsi Hasselmann BETTIN; Ana Marli BULEGON.
2019.
Potencialidades do hotpotatoes nas aulas de matemática.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - o conhecimento que transforma.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa De Oliveira MARTINS; Ana Marli BULEGON.
2019.
Revisão de literatura sobre o uso do celular nas aulas de matemática da educação básica.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - o conhecimento que transforma.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Patricia Cristiane Da Cunha XAVIER; Elisângela Fouchy SCHONS; Ana Marli BULEGON.
2019.
Situações práticas no campo da investigação matemática.
In:
1º febitec - 1ª feira binacional de tecnologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2018.
Contribuições do uso do software geogebra na assimilação dos conceitos de áreas de figuras planas e no cálculo da probabilidade geométrica.
In:
Ciet/enped - i congresso internacional de educação e tecnologias e i encontro de pesquisadores em educação a distância - issn -2316-8722.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Denise RITTER; Luana Pereira Villa REAL; Ana Marli BULEGON.
2018.
Identificando os números inteiros na reta numérica com situações-problema.
In:
Vi eiemat; xiii egem; 4º encontro nacional pibid matemática; 2018; santa maria. -issn: 2316-7785.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2018.
Recursos didáticos contribuindo no ensino de probabilidade geométrica.
In:
Vi escola de inverno de educação matemática xiii encontro gaúcho de educação matemática 4º encontro nacional pibid matemática - issn 2316-7785.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Maria Aparecida Monteiro DEPONTI; Ana Marli BULEGON.
2018.
Sala de aula invertida para o ensino de física: um estudo à luz da teoria da aprendizagem significativa. - issn:.
In:
7º encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Franco De VARGAS; Camila Dorneles Da ROSA; Ana Marli BULEGON.
2018.
Reciclagem de materiais com abordagem social; econômica e tecnológica: uma proposta para o ensino de matemática com uso de tic.
In:
Xiii carem - xiii congreso argentino de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Da Silva De LARA; Gabriel De Oliveira SOARES; Ana Marli BULEGON.
2018.
Mapeamento de pesquisas sobre a utilização do whatsapp como ferramenta de aprendizagem no ensino de ciências e matemática.
In:
Xiii congreso argentino de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON.
2018.
Influência da participação dos estudantes; no jogo de papéis; segundo a «psicotea»; para a aprendizagem dos conceitos de matemática financeira.
In:
Iii congresso internacional uma nova pedagogia para a sociedade futura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diana Kaefer SCHONS; Ana Marli BULEGON.
2018.
Desenvolvimento da aprendizagem significativa sobre o tema condutividade térmica: uma proposta para formação inicial de professores de um curso normal.
In:
7º enas - 7º encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diana Kaefer SCHONS; Ana Marli BULEGON.
2018.
Tecnologias da informação e comunicação (tic) e atividades experimentais (aex) na formação de professores de um curso normal para o ensino de ciências.
In:
Iii congresso internacional uma nova pedagogia para a sociedade futura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Diana Kaefer SCHONS.
2018.
Formação de conceitos sobre calorimetria no curso normal: uma contribuição das atividades digitais e experimentais. issn: 2316-9745.
In:
Xxii sepe - xxii simpósio de ensino; pesquisa e extensão da ufn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valdir PRETTO; Camila Dorneles Da ROSA; Ana Marli BULEGON.
2018.
Mapeamento de trabalhos publicados sobre o ensino da tabuada com o auxílio das tecnologias móveis - issn: 2316-9745.
In:
Xxii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe - o conhecimento que transforma pela ciência; educação; humanização e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andressa De Oliveira MARTINS; Ana Marli BULEGON.
2018.
Ferramentas do moodle mais utilizadas pelos estudantes do proint matemática. - issn: 2316-9745.
In:
Xxii sepe - xxii simpósio de ensino; pesquisa e extensão da ufn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida Monteiro DEPONTI; Ana Marli BULEGON.
2018.
Um mapeamento sobre o ensino híbrido para o ensino de física - issn: 2316-9745.
In:
Xxii sepe - xxii simpósio de ensino; pesquisa e extensão da ufn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise RITTER; Luana Pereira Villa REAL; Ana Marli BULEGON.
2018.
Recursos das tecnologias de informação e comunicação que professores de matemática utilizam em suas atividades docentes.
In:
23º seminário internacional de educação; tecnologia e sociedade: metodologias ativas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Dorneles Da ROSA; Valdir PRETTO; Ana Marli BULEGON.
2018.
Tecnologias móveis no ensino de tabuada.
In:
Xxiii sieduca - xxiii seminário internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Carine Fernanda DRESCHER; Luianne Rodrigues Dos SANTOS.
2017.
Infográficos: possibilidade de atividades de ensino para aulas de física e química.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gisele SCREMIN; Ana Marli BULEGON.
2017.
Revisão de literatura sobre o uso de recursos tecnológicos no ensino de cálculo diferencial e integral.
In:
Congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gisele SCREMIN; Felix J L P; Ana Marli BULEGON.
2017.
Geogebra como ferramenta de ensino e aprendizagem de derivadas.
In:
Ii congresso internacional de ensino e aprendizagens vi seminário institucional do pibid univates iii seminário observatório da educação univates.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Diovana Santos Dos SANTOS; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Franciele Braz De Oliveira COELHO.
2017.
Uso de simulador no ensino de física: unidade de aprendizagem para o estudo de eletrostática.
In:
7º simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 3º colóquio internacional de educação com tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise RITTER; Luana Pereira Villa REAL; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2016.
Redes sociais atuando como um ambiente virtual de aprendizagem.
In:
Seminário nacional de inclusão digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Denise RITTER; Luana Pereira Villa REAL.
2016.
Redes sociais virtuais e estilos de aprendizagem frente ao conhecimento de matemática: estudo de caso com alunos de um curso de mestrado em ensino de ciências e matemática.
In:
Vii congresso mundial de estilos de aprendizagem.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise RITTER; Luana Pereira Villa REAL; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2016.
Educação matemática no ensino superior mediada por tecnologias de informação e comunicação.
In:
X enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Pereira Villa REAL; Ana Marli BULEGON; Denise RITTER.
2016.
Concepções de estudantes de um curso de mestrado em ensino de ciências e matemática acerca do uso do aplicativo whatsapp no contexto educacional.
In:
Xxi sieduca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Martha Silva CONCEIÇÃO; Ana Marli BULEGON; Thais Scotti Do Canto DOROW; Aline Grohe Schirmer PIGATTO.
2016.
Objeto de aprendizagem para o ensino de zoologia: descobrindo os anfíbios.
In:
Xx simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luianne Rodrigues Dos SANTOS; Ana Marli BULEGON.
2016.
O contexto educacional na modernidade líquida para zygmunt bauman.
In:
Xviii jornada nacional de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Luana Pereira Villa REAL; Denise RITTER; Ana Marli BULEGON.
2016.
O uso de jogos para o ensino de logaritmos.
In:
Xvii jornada nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Vanice HENTGES.
2016.
Programação de softwares no ensino fundamental e suas contribuições no desenvolvimento do pensamento lógico-matemático: uso do scratch.
In:
Congresso internacional uma nova pedagogia para a sociedade futura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Braz De Oliveira COELHO; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2015.
Uso de recursos das tic nos anos iniciais do ensino fundamental em aulas de ciências.
In:
Xxi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Anderson ELLWANGER.
2015.
Nanociências e nantecnologia: uma perspectiva interdisciplinar por meio de um ambiente virtual de aprendizagem.
In:
Xxi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanice HENTGES; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2015.
Contribuições da programação de softwares no processo de aprendizagem lógico-matemático de estudantes do 4º e 5º anos do ensino fundamental: uso do scratch.
In:
Cisti 2015 - 10ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa De Oliveira MARTINS; Anderson ELLWANGER; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2015.
Ambiente da cozinha doméstica como cenário para a discussão de tópicos de física e matemática numa proposta interdisciplinar.
In:
Xix simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe: olhares sustentáveis em favor da vida.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Denise RITTER.
2015.
Uma revisão de literatura sobre as publicações que abordam a probabilidade geométrica.
In:
Xix simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe: olhares sustentáveis em favor da vida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Raquel BECKMANN; Aline Preuss Freitas FERREIRA; Carla Vasconcelos De OLIVEIRA; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON et al.
2015.
O pequeno príncipe pela língua de sinais.
In:
Xix simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe: olhares sustentáveis em favor da vida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Mariana MARTINS; Ana Paula Da Rosa SILVA; Janice Amélia Silva BENTO; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON et al.
2015.
Uma história em quadrinhos com a temática o pequeno príncipe.
In:
Xix simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe: olhares sustentáveis em favor da vida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO.
2015.
Exe learning e objetos de aprendizagem: ferramentas de autoria para a construção de materiais digitais para o ensino de ciências.
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X enpec - x encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Daiane Carla CASONATTO; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2015.
Hipertexto sobre história da ciência: uma proposta para o ensino de física.
In:
X enpec - x encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Vinicius BISOGNIN.
2015.
Iniciação científica na educação básica com uso das tecnologias de informação e comunicação.
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Ix clioa 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Helena BIASOTTO.
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Contribuições da psicotea para o ensino e a aprendizagem de conceitos de matemática.
In:
Congresso uma nova pedagogia para a sociedade futura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Charles Bruno Da Silva MELO; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON.
2014.
O facebook como ferramenta de apoio ao processo de ensino e de aprendizagem de matemática em turmas do ensino médio.
In:
Xix seminário internacional de educação - sieduca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius BISOGNIN; Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Bianca BISSACOTTI; Marcos SCRIMINI.
2014.
Telas touch screen: como funcionam?.
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Xix seminário internacional de educação - sieduca.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Braz De Oliveira COELHO; Ana Marli BULEGON.
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O ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental com o uso das tic.
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Xx simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Braz De Oliveira COELHO; Ana Marli BULEGON.
2013.
Abordagem de conceitos de física nos anos inciais do ensino fundamental e a formação inicial de professores.
In:
V encontro estadual de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Paulo Ricardo Cristofio Pereira JUNIOR; Valdir PRETTO.
2013.
O uso de uma simulação para auxiliar a compreensão de conceitos de eletrodinâmica nos anos iniciais do ensino fundamental.
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Ix encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências - ix enpec 2013.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janilse Fernandes NUNES; Iuri Lammel MARQUES; Ana Marli BULEGON; Valeria Iensen BORTOLUZZI.
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Gestão compartilhada na construção de um espaço virtual de aprendizagem.
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Icbl2013 ? international conference on interactive computer aided blended learning.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Ana Marli BULEGON; Jean Claude REGNIER.
2013.
T.i.c & profissionalização de professores de física. abordagem metodologico no quadro teórico da a.s.i.
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Vii colloque international ?vii international conference a.s.i. analyse statistique implicative ??statistical implicative analysis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Ana Marli BULEGON; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO.
2013.
Sequência didática com o uso de objetos de aprendizagem como auxílio ao desenvolvimento do pensamento crítico na aprendizagem de termodinâmica no ensino médio.
In:
Ix congresso internacional sobre investigación en didáctica de las ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Marli BULEGON; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO.
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Franciele Braz De Oliveira COELHO; Ana Marli BULEGON.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Marli BULEGON; Eunice Maria MUSSOI; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO.
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Inés Prieto Schmidt SAUERWEIN; Eduardo A TERRAZZAN; Maria Antonia Ramos De AZEVEDO.
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