Alvaro Chrispino

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 258

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alcina Maria Testa Braz Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Alexandre De Carvalho CASTRO		Ciências Humanas	Psicologia
Andreia Guerra De MORAES		Ciências Humanas	História
Andréia Patrícia GOMES		Ciências da Saúde	Medicina
Cristina Gomes De SOUZA		Engenharias	Engenharia de Produção
Deise Miranda VIANNA		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Dos Santos De Oliveira BRAGA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eduardo Soares OGASAWARA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Joao Paulo FERNANDES		Não informada	Não informada
Leydervan De Souza XAVIER		Engenharias	Engenharia Mecânica
Marco Antonio Ferreira Da COSTA		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Monica Ribeiro Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Trevisano De BARROS		Outros	Divulgação Científica
Taís Conceição Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Thiago Brañas De MELO		Ciências Humanas	Educação
Tiêgo Dos Santos FREITAS		Não informada	Não informada

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 19

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1982	1984	1986	1987	1988	1989	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	1	3	3	0	0	1	0	0	3	0	0	1	3	1	2	1	2	8	2	2	2	5	5	13	11	9	13	2	19	8	4	7	11	6	2	5	8	3	3
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	2	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1212 · Religious Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1104 · Aquatic Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1604 · Inorganic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2501 · Materials Science (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Artigo em periódico	Educadores CTS nas publicações de Ensino no Brasil: uma análise por Redes Sociais Mayara Ferraz DOMINGOS; Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582	SH Education
2016	Artigo em periódico	Temas na pesquisa em ensino CTS brasileiro: um panorama Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582	SH Education
2016	Artigo em periódico	Sociologia interna do ensino CTS brasileiro: um ensaio por redes sociais Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582	SH Education
2016	Artigo em periódico	Estudos sobre CTS e o ensino médio: Resultados da pesquisa sobre o Sistema Colégio Militar do Brasil Fabrício Storani De OLIVEIRA; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582	SH Education
2016	Artigo em periódico	Estudos sociais da tecnologia: uma análise do tema na produção de publicações no Brasil e em periódicos internacionais Bruno Stefoni BOCK; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582	SH General Social Sciences
2016	Artigo em periódico	Os temas de pesquisa que orbitam o enfoque CTS: uma Análise de Rede sobre as Teses publicadas no Brasil Carlos Eduardo Rosas De TOLEDO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO; Bruno Stefoni BOCK Indagatio Didactica ISSN 1647-3582	SH Education
2016	Artigo em periódico	Uma análise da percepção de professores e alunos sobre as relações CTS a partir do PIEARCTS Mylena Guedes PASSERI; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582	SH Education
2016	Artigo em periódico	COMO ESTÁ A TECNOLOGIA NO ENSINO CTS? Alvaro CHRISPINO Boletim da AIA-CTS ISSN 2183-5098	SH Education
2016	Artigo em periódico	Redes Sociais Formadas pela Revista CTS: uma Análise dos Doze Primeiros Anos de Publicações Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Bruno Stefoni BOCK; Carlos Eduardo Rosas De TOLEDO; Alvaro CHRISPINO Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad (En Línea) ISSN 1850-0013	SH Education
2016	Artigo em periódico	Research Issues Orbiting the STS Approach: A Network Analysis of the Brazilian Academic Production in Education Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ISSN 1806-5104	SH Education
2016	Artigo em periódico	A Responsabilidade Envolvida no Uso da Tecnologia Cotidiana Roni Costa FERREIRA; Bruno Stefoni BÖCK; Alvaro CHRISPINO Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia ISSN 0121-3814	SH Education
2016	Artigo em periódico	A pesquisa em tecnologia e os temas que a orbitam: uma análise da produção de publicações em periódicos internacionais Bruno Stefoni BÖCK; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814	LS General Agricultural and Biological Sciences
2016	Artigo em periódico	Análise dos referenciais teóricos da área de CTS no Ensino de Ciências a partir das Teses brasileiras Carlos Eduardo Rosas De TOLEDO; Bárbara De Azevedo BITTENCOURT; Alvaro CHRISPINO Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia ISSN 0121-3814	SH Education
2015	Capítulo de livro	Sobre a importância de se reconceitualizar ciência e tecnologia frente à sociedade tecnocientífica Alvaro CHRISPINO; Marilyn Anderson BONFIM O ensino da leitura e da escrita no Sistema Colégio Militar do Brasil ISBN 9788571136687	SH General Arts and Humanities
2015	Artigo em periódico	Os vinte anos da revista Ensaio analisados por meio de Redes Sociais Alvaro CHRISPINO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Patrícia Borges COUTINHO ENSAIO (RIO DE JANEIRO. ONLINE) DOI 10.1590/S0104-40362015000100001 ISSN 1809-4465	SH Education
2015	Artigo em periódico	A contribuição da construção social da tecnologia para a abordagem CTS: desafios a partir dos resultados PIEARCTS Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Thiago Brañas De MELO; Bruno Stefoni BOCK; Alvaro CHRISPINO INTERACCOES ISSN 1646-2335	SH Education
2015	Artigo em periódico	Editorial Alvaro CHRISPINO Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso) DOI 10.1590/S0104-40362015000100022 ISSN 0104-4036	MU Multidisciplinary
2015	Artigo em periódico	O perfil dos espíritas gaúchos a partir dos Censos de 2000 e 2010 Alvaro CHRISPINO; Júlia Ferreira TORRACCA A Reencarnação ISSN 2357-8092	SH Sociology and Political Science
2014	Livro	Palavra aos Espíritas Alvaro CHRISPINO — ISBN 97873288377	SH Religious Studies
2014	Trabalho em evento	Experimentação animal em curso profissionalizante: um estudo de caso em contexto CTS Cristiane Soido Dutra Rodrigues MOREIRA; Alvaro CHRISPINO VIII Congreso Internacional Didacticas de las Ciencias ISBN 9789591809735	SH Education
2014	Trabalho em evento	A pesquisa do PIEARCTS como apoio na construção da disciplina Construção Social da Ciência e da Tecnologia. Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO IV Seminario Iberoamericano CTS ISBN 16574249	SH Education
2014	Trabalho em evento	Autores do PLACTS como fonte primária em pesquisas na área de ensino CTS no Brasil Patrícia Borges COUTINHO; Alvaro CHRISPINO IV Seminario Iberoamericano CTS ISBN 16574249	SH Education
2014	Trabalho em evento	Concepções a respeito da motivação dos cientistas: uma análise sobre as crenças de professores e alunos do CEFET-RJ através do PIEARCTS Marilyn Anderson BONFIM; Roberta Da MATTA; Alvaro CHRISPINO IV Seminario Iberoamericano CTS ISBN 16574249	SH Education
2014	Trabalho em evento	O ensino de ciências e a vida diária no enfoque CTS: um estudo de caso do ensino médio no Sistema Colégio Militar do Brasil Fabrício Storani De OLIVEIRA; Alvaro CHRISPINO IV Seminario Iberoamericano CTS ISBN 16574249	SH Education
2014	Trabalho em evento	Participação social nas decisões tecnocientíficas - percepção de educandos Bruno Stefoni BÖCK; Alvaro CHRISPINO IV Seminario Iberoamericano CTS ISBN 16574249	SH Education

2016 Artigo em periódico

SH Education

Educadores CTS nas publicações de Ensino no Brasil: uma análise por Redes Sociais

Indagatio Didactica

Mayara Ferraz DOMINGOS; Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582

2016 Artigo em periódico

SH Education

Temas na pesquisa em ensino CTS brasileiro: um panorama

Indagatio Didactica

Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582

2016 Artigo em periódico

SH Education

Sociologia interna do ensino CTS brasileiro: um ensaio por redes sociais

Indagatio Didactica

Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582

2016 Artigo em periódico

SH Education

Estudos sobre CTS e o ensino médio: Resultados da pesquisa sobre o Sistema Colégio Militar do Brasil

Indagatio Didactica

Fabrício Storani De OLIVEIRA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582

2016 Artigo em periódico

SH General Social Sciences

Estudos sociais da tecnologia: uma análise do tema na produção de publicações no Brasil e em periódicos internacionais

Indagatio Didactica

Bruno Stefoni BOCK; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582

2016 Artigo em periódico

SH Education

Os temas de pesquisa que orbitam o enfoque CTS: uma Análise de Rede sobre as Teses publicadas no Brasil

Indagatio Didactica

Carlos Eduardo Rosas De TOLEDO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO; Bruno Stefoni BOCK

ISSN 1647-3582

2016 Artigo em periódico

SH Education

Uma análise da percepção de professores e alunos sobre as relações CTS a partir do PIEARCTS

Indagatio Didactica

Mylena Guedes PASSERI; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582

2016 Artigo em periódico

SH Education

COMO ESTÁ A TECNOLOGIA NO ENSINO CTS?

Boletim da AIA-CTS

Alvaro CHRISPINO

ISSN 2183-5098

2016 Artigo em periódico

SH Education

Redes Sociais Formadas pela Revista CTS: uma Análise dos Doze Primeiros Anos de Publicações

Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad (En Línea)

Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Bruno Stefoni BOCK; Carlos Eduardo Rosas De TOLEDO; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1850-0013

2016 Artigo em periódico

SH Education

Research Issues Orbiting the STS Approach: A Network Analysis of the Brazilian Academic Production in Education

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1806-5104

2016 Artigo em periódico

SH Education

A Responsabilidade Envolvida no Uso da Tecnologia Cotidiana

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia

Roni Costa FERREIRA; Bruno Stefoni BÖCK; Alvaro CHRISPINO

ISSN 0121-3814

2016 Artigo em periódico

LS General Agricultural and Biological Sciences

A pesquisa em tecnologia e os temas que a orbitam: uma análise da produção de publicações em periódicos internacionais

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional

Bruno Stefoni BÖCK; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO

ISSN 0121-3814

2016 Artigo em periódico

SH Education

Análise dos referenciais teóricos da área de CTS no Ensino de Ciências a partir das Teses brasileiras

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia

Carlos Eduardo Rosas De TOLEDO; Bárbara De Azevedo BITTENCOURT; Alvaro CHRISPINO

ISSN 0121-3814

2015 Capítulo de livro

SH General Arts and Humanities

Sobre a importância de se reconceitualizar ciência e tecnologia frente à sociedade tecnocientífica

O ensino da leitura e da escrita no Sistema Colégio Militar do Brasil

Alvaro CHRISPINO; Marilyn Anderson BONFIM

ISBN 9788571136687

2015 Artigo em periódico

SH Education

Os vinte anos da revista Ensaio analisados por meio de Redes Sociais

ENSAIO (RIO DE JANEIRO. ONLINE)

Alvaro CHRISPINO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Patrícia Borges COUTINHO

DOI ISSN 1809-4465

2015 Artigo em periódico

SH Education

A contribuição da construção social da tecnologia para a abordagem CTS: desafios a partir dos resultados PIEARCTS

INTERACCOES

Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Thiago Brañas De MELO; Bruno Stefoni BOCK; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1646-2335

2015 Artigo em periódico

MU Multidisciplinary

Editorial

Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso)

Alvaro CHRISPINO

DOI ISSN 0104-4036

2015 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

O perfil dos espíritas gaúchos a partir dos Censos de 2000 e 2010

A Reencarnação

Alvaro CHRISPINO; Júlia Ferreira TORRACCA

ISSN 2357-8092

2014 Livro

SH Religious Studies

Palavra aos Espíritas

—

Alvaro CHRISPINO

ISBN 97873288377

2014 Trabalho em evento

SH Education

Experimentação animal em curso profissionalizante: um estudo de caso em contexto CTS

VIII Congreso Internacional Didacticas de las Ciencias

Cristiane Soido Dutra Rodrigues MOREIRA; Alvaro CHRISPINO

ISBN 9789591809735

2014 Trabalho em evento

SH Education

A pesquisa do PIEARCTS como apoio na construção da disciplina Construção Social da Ciência e da Tecnologia.