| 2026 |
Artigo em periódico |
Conversas profissionais na mentoria docenteProfessional Conversations in Teacher MentoringConversaciones profesionales en la mentoría docente
Reis De Carvalho Brenda KARLA; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
REVISTA DO INSTITUTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE MARÍLIA
DOI 10.36311/2447-780X.2025.v11.e025021
ISSN 2447-780X
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SH
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Teacher Induction Policies and Programs in Brazil
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Ana Paula Gestoso De SOUZA; Rosa Maria M ANUNCIATO
Teacher Induction Policy in Global Contexts Intentions; Implementations; and Influences
ISBN 9798887307381
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Políticas de indução profissional docente: análises de programas realizados pela UFSCar; os mentores e sua formação
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Souza Ana Paula Gestoso DE; Anunciato Rosa Maria MORAES
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
DOI 10.14244/198271996456
ISSN 1982-7199
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Uma análise sobre a percepção de professoras iniciantes acerca da participação em um programa de indução
Alarcon Jéssica Francine Ferreira Da SILVA; Carvalho Brenda Karla Reis DE; Tiba Aline Massako MURAKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
REVISTA EDUCAÇÃO & FORMAÇÃO
DOI 10.25053/redufor.v9.e12344
ISSN 2448-3583
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Dificuldades enfrentadas por docentes da educação superior brasileira com o ensino remoto emergencial em tempos de pandemia: estado do conhecimento
Deimling Natalia Neves MACEDO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)
DOI 10.4025/actascieduc.v47i1.63268
ISSN 2178-5201
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| 2023 |
Capítulo de livro |
The collaborative work among early childhood education mentors in the hybrid mentoring program
Janailza Moura De Sousa BARROS; Bruna Cury De BARROS; Carolina MARINI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
IBERO-AMERICAN DEBATES ABOUT BEGINNING TEACHERS AND THE TEACHER?S PROFESSIONAL INDUCTION
ISBN 9786556840871
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Aprendizagens profissionais de professoras iniciantes e experientes em um programa de mentoria
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Rosa Maria Moraes Anunciato De OLIVEIRA; Carolina MARINI
ROTEIRO (UNOESC)
DOI 10.18593/r.v48.32278.
ISSN 0104-4311
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Aprendizagens de Tutoras Sobre os Processos de Assessoramento e Desenvolvimento Profissional de Mentoras
Carvalho Brenda Karla Reis DE; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE
DOI 10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n71.p92-104
ISSN 2358-0194
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O que aprendemos com o ensino remoto emergencial? Possibilidades e desafios para a docência
Deimling Natalia Neves MACEDO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
DOI 10.14244/198271996105
ISSN 1982-7199
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Programas de mentoria da UFSCar
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Ana Paula Gestoso De SOUZA; Marini CAROLINA; Barros Bruna Cury DE
ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL
DOI 10.20396/etd.v25i00.8671273
ISSN 1676-2592
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| 2023 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO DE MENTORES
Eliane Isabel Julião FABRI; Rosa Maria Moraes ANUNCIATO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
REVISTA EDUCAÇÃO EM DEBATE
DOI 10.36517/eemd.v45i90.89312
ISSN 2526-0847
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Aprender a ensinar: contribuições de um programa online para a formação de professores
Josiane Pozzatti Dal FORNO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
A inserção profissional na docência universitária: dilemas; desafios e aprendizagens profisisonais
ISBN 9786525022062
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Conversas profissionais online: a construção de uma comunidade de aprendizagem reflexiva
Carvalho Brenda Karla Reis DE; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
Redes Sociales y Formación del Profesorado
ISBN 9788419506313
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Construção de práticas pedagógicas na educação básica em tempos de pandemia
Ana Paula Gestoso De SOUZA; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
DOI 10.22481/praxisedu.v18i49.9099
ISSN 2178-2679
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Ensino Emergencial e a docência na educação superior
Deimling Natalia Neves MACEDO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA
DOI 10.7213/1981-416X.22.072.AO08
ISSN 1981-416X
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| 2022 |
Artigo em periódico |
ANÁLISES DE FEEDBACKS DE UMA TUTORA A DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA DA UFSCAR
Brenda Karla Reis De CARVALHO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
IMAGENS DA EDUCAÇÃO
DOI 10.4025/imagenseduc.v12i3.58478
ISSN 2179-8427
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| 2022 |
Artigo em periódico |
CONVERSAS PROFISSIONAIS SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS COM RECURSOS TECNOLÓGICOS NA MENTORIA
Carolina MARINI; Bruna Cury De BARROS; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
Teias (Rio de Janeiro)
DOI 10.12957/teias.2022.58164
ISSN 1982-0305
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Práticas formativas de uma professora experiente num programa de indução: um estudo de caso
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Souza Ana Paula Gestoso DE
PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
DOI 10.1590/1980-6248-2020-0062
ISSN 1980-6248
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Programas de mentoria da UFSCar dirigidos a professores iniciantes: uma síntese qualitativa das diferentes ofertas
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Barros Bruna Cury DE; Marini CAROLINA
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
DOI 10.18675/1981-8106.v32.n.65.s16530
ISSN 1981-8106
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A constituição do ser professora: novos desafios diante de um cenário de pandemia
Souza Ana Paula Gestoso DE; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)
DOI 10.4025/actascieduc.v45i1.56231
ISSN 2178-5201
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Práticas de ensino na pandemia: uma visão a partir do desenvolvimento bioecológico
Cury De Barros BRUNA; Marini CAROLINA; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
CONTEXTO & EDUCAÇÃO
DOI 10.21527/2179-1309.2022.119.12114
ISSN 2179-1309
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Teacher education practices of an experienced teacher in an induction program: a case study
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Souza Ana Paula Gestoso DE
PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
DOI 10.1590/1980-6248-2020-0062en
ISSN 1980-6248
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Learning to teach and to be a teacher: Brazil?s ?3rd Space Program? and its implications for curriculum desig
Luciana C CARDOSO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
Reshaping International Teaching and Learning in Higher Education
ISBN 9780367230432
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| 2021 |
Artigo em periódico |
MENTORAS INICIANTES: marcas da constituição da identidade profissional reveladas em narrativas
Ana Paula Gestoso De SOUZA; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Jéssica Francine Ferreira Da SILVA; Jéferson Muniz Alves GRACIOLI
CADERNOS DE PESQUISA
DOI 10.18764/2178-2229v28n3.202150
ISSN 2178-2229
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Possibilidades e desafios do PIBID para o estreitamento da relação entre escola e universidade
Deimling Natalia Neves MACEDO; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
DOI 10.21723/riaee.v16i4.14300
ISSN 1982-5587
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