Agostinho Serrano De Andrade Neto

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 193

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Antonio ROAZZI	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Bruno Campello De SOUZA		Ciências Humanas	Psicologia
Claudia Lisete Oliveira GROENWALD		Ciências Humanas	Educação
Cristina Keiko YAMAGUCHI		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Daniele Trajano RAUPP		Não informada	Não informada
Flavia Maria Teixeira Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Gabriela Trindade PERRY		Ciências Humanas	Educação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Juliana Da SILVA		Ciências Biológicas	Genética
Mari Aurora Favero REIS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Maria Cecilia De Chiara MOÇO		Ciências Biológicas	Botânica
Marlise GELLER		Ciências Humanas	Educação
Nestor Cortez Saavedra FILHO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1991	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	4	4	2	3	2	1	2	1	0	7	2	4	2	3	7	10	7	6	7	5	5	4	7	2	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	1	3	2	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	2	0	1	2	1	1	2	1	1	0	1	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	1	1	0	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1900 · General Earth and Planetary Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2105 · Renewable Energy; Sustainability and the Environment	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2742 · Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3001 · Pharmacology; Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2018	Artigo em periódico	A utilização do jogo Angry Birds Space na aprendizagem de conceitos de lançamento de projéteis e de gravidade no ensino fundamental: uma proposta de unidade de ensino potencialmente significativa Agostinho Serrano De Andrade NETO; Dos Anjos Freitas SAVANA Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática DOI 10.5335/rbecm.v1i2.8983 ISSN 2595-7376	SH Education
2017	Trabalho em evento	Real x Virtual no Aprendizado de Circuitos Elétricos: Um estudo comparativo de quatro diferentes tipos de ferramentas de processamento extracerebral com relação às imagens mentais e drivers de estudantes que as utilizaram. Agostinho Serrano De Andrade NETO; Luís Paulo Basgalupe MOREIRA XI ENPEC ISBN 1809-5100	PS Computer Science Applications
2017	Trabalho em evento	Uso de Linguagem de Programação e Atividades Lúdicas como suporte para o ensino do conceito de gravidade no Ensino Fundamental Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO XI ENPEC ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Utilização do jogo Angry Birds Space para o ensino de Física no Ensino Fundamental Savana Dos Anjos FREITAS; Agostinho Serrano De Andrade NETO XI ENPEC ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO CULTURAL NO APRENDIZADO DE CONCEITOS DA DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA: uma análise sob perspectiva da TMC. Robson TREVISAN; Agostinho Serrano De Andrade NETO XI ENPEC ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	A relação entre as formas de mediação; na perspectiva da TMC; e a compreensão do conceito de carga elétrica Agostinho Serrano De Andrade NETO; Graciela MEGGIOLARO XI ENPEC ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Historicidade do Efeito Fotoelétrico em Publicações Científicas da área de Ensino de Ciências Agostinho Serrano De Andrade NETO; Mari Aurora Favero REIS XI ENPEC ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	UTILIZAÇÃO DO JOGO ANGRY BIRDS SPACE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE FUNDAMENTOS DE TRAJETÓRIA E ÂNGULO EM UMA TURMA DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Agostinho Serrano De Andrade NETO; Savana Dos Anjos FREITAS VI CIEM ISBN 2318-7271	SH Education
2017	Trabalho em evento	UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA EM CURSOS DE ENGENHARIA UTILIZANDO DISPOSITIVO MÓVEL COM SISTEMA OPERACIONAL ANDROID EM RVA Mari Aurora Favero REIS; Marlise GELLER; Cláudia Lisete Oliveira GROENWALD; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Elisete Adriana José LUIZ VI CIEM ISBN 2318-7271	PS Computer Science Applications
2017	Trabalho em evento	A CONCEPÇÃO DE ÂNGULO EM ALUNOS DOS 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL AO ESTUDAREM CINEMÁTICA Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO VI CIEM ISBN 2318-7271	SH Education
2017	Trabalho em evento	ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIASAPROVADOS PELO PNLD 2017 DO ENSINO FUNDAMENTAL Agostinho Serrano De Andrade NETO; Tatiane De Oliveira Santana RODRIGUES; Savana Dos Anjos FREITAS VII EEEFis ISBN 9788594890719	SH Education
2017	Trabalho em evento	INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA: CONSTRUÇAO DE UM ESPECTROFOTÔMETRO Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO VII EEEFis ISBN 9788594890719	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE FÍSICA EM AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Agostinho Serrano De Andrade NETO; Gabriela Raupp Hoffmann Da SILVA; Savana Dos Anjos FREITAS VII EEEFis ISBN 9788594890719	SH Education
2017	Artigo em periódico	Integração entre o Conhecimento Teórico e Aulas Experimentais no Ensino de Física a Distância: Um Estudo Exploratório do Depoimento de Acadêmicos Maria Sônia Silva De Oliveira VELOSO; Agostinho Serrano De Andrade NETO REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ISSN 1982-873X	SH Education
2017	Artigo em periódico	Pesquisa bibliográ ca em historicidade; conceitos e contextos na produção e transformação da luz com a teoria quântica Agostinho Serrano De Andrade NETO; Mari Aurora Favero REIS ACTA SCIENTIAE (ULBRA) ISSN 1517-4492	SH History and Philosophy of Science
2017	Artigo em periódico	QUAL MEDIAÇÃO SOBRESSAI NO APRENDIZADO DE SOMA VETORIAL? UMA INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE CAMPO ELÉTRICO EM FÍSICA Graciela MEGGIOLARO; Agostinho Serrano De Andrade NETO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS ISSN 1518-8221	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	UTILIZAÇÃO DO JOGO ANGRY BIRDS SPACE NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS E GRAVIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE UEPS Savana Dos Anjos FREITAS; Agostinho Serrano De Andrade NETO II mostra gaúcha de validação de Produtos Educacionais e I encontro de PIBID/FISICA do RS	SH Education
2016	Trabalho em evento	FÍSICA; PROGRAMAÇÃO E ENSINO FUNDAMENTAL: UMA COMBINAÇÃO POSSÍVEL. Agostinho Serrano De Andrade NETO; Juliana Rodrigues Dos ANJOS II mostra gaúcha de validação de Produtos Educacionais e I encontro de PIBID/FISICA do RS	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2016	Artigo em periódico	UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AS IMAGENS MENTAIS UTILIZADAS POR ESTUDANTES DE MECÂNICA QUÂNTICA E SEU PERFIL EPISTEMOLÓGICO: UMA INVESTIGAÇÃO PELA METODOLOGIA REPORT ALOUD Agostinho Serrano De Andrade NETO; Robson TREVISAN Revista Góndola; Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias ISSN 2346-4712	SH Education
2016	Artigo em periódico	Uso de jogos de celular no aprendizado de Física no ensino fundamental: Um estudo exploratório do uso do jogo Angry Birds Space no ensino do conteúdo de Lançamento de Projéteis. Agostinho Serrano De Andrade NETO; Savana Dos Anjos FREITAS; Vinicius Gouveia SILVA RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2016	Artigo em periódico	Uma construção do Perfil Epistemológico de licenciandos em Física acerca da dualidade onda-partícula em Mecânica Quântica; após o uso de bancadas virtuais: um estudo a partir do discurso gestual e verbal Agostinho Serrano De Andrade NETO; Robson TREVISAN RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação ISSN 1679-1916	SH Education
2016	Artigo em periódico	The ?state of art? of the research on Magnetic field teaching: a review of physics education literature between 1995 and 2015. Fernando Colomby PIEPER; Agostinho Serrano De Andrade NETO Revista Acta Scientiae ISSN 2178-7727	SH Education
2016	Artigo em periódico	COMO OCORRE A INTERAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO DE AULAS TEÓRICAS E O CONHECIMENTO DE AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA A DISTÂNCIA Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maria Sonia De Oliveira VELOZO Revista Tecnologias na Educação ISSN 1984-4751	SH Education
2016	Artigo em periódico	Utilização do software scratch para a aprendizagem de lançamentos de projéteis e conceito de gravidade no ensino fundamental Rodrigues Dos Anjos JULIANA; Dos Anjos Freitas SAVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO ACTIO: Docência em Ciências DOI 10.3895/actio.v1n1.5004 ISSN 2525-8923	SH Education
2015	Trabalho em evento	THE CONTRIBUTIONS OF THE COMPUTER MOLECULAR MODELING FOR CHEMICAL TEACHING: RESEARCH REPORTS Agostinho Serrano De Andrade NETO; Adriana De Farias RAMOS 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)	SH Education

2018 Artigo em periódico

SH Education

A utilização do jogo Angry Birds Space na aprendizagem de conceitos de lançamento de projéteis e de gravidade no ensino fundamental: uma proposta de unidade de ensino potencialmente significativa

Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Dos Anjos Freitas SAVANA

DOI ISSN 2595-7376

2017 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Real x Virtual no Aprendizado de Circuitos Elétricos: Um estudo comparativo de quatro diferentes tipos de ferramentas de processamento extracerebral com relação às imagens mentais e drivers de estudantes que as utilizaram.

XI ENPEC

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Luís Paulo Basgalupe MOREIRA

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

Uso de Linguagem de Programação e Atividades Lúdicas como suporte para o ensino do conceito de gravidade no Ensino Fundamental

XI ENPEC

Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

Utilização do jogo Angry Birds Space para o ensino de Física no Ensino Fundamental

XI ENPEC

Savana Dos Anjos FREITAS; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO CULTURAL NO APRENDIZADO DE CONCEITOS DA DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA: uma análise sob perspectiva da TMC.

XI ENPEC

Robson TREVISAN; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

A relação entre as formas de mediação; na perspectiva da TMC; e a compreensão do conceito de carga elétrica

XI ENPEC

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Graciela MEGGIOLARO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

Historicidade do Efeito Fotoelétrico em Publicações Científicas da área de Ensino de Ciências

XI ENPEC

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Mari Aurora Favero REIS

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

UTILIZAÇÃO DO JOGO ANGRY BIRDS SPACE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE FUNDAMENTOS DE TRAJETÓRIA E ÂNGULO EM UMA TURMA DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

VI CIEM

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Savana Dos Anjos FREITAS

ISBN 2318-7271

2017 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA EM CURSOS DE ENGENHARIA UTILIZANDO DISPOSITIVO MÓVEL COM SISTEMA OPERACIONAL ANDROID EM RVA

VI CIEM

Mari Aurora Favero REIS; Marlise GELLER; Cláudia Lisete Oliveira GROENWALD; Agostinho Serrano De Andrade NETO; Elisete Adriana José LUIZ

ISBN 2318-7271

2017 Trabalho em evento

SH Education

A CONCEPÇÃO DE ÂNGULO EM ALUNOS DOS 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL AO ESTUDAREM CINEMÁTICA

VI CIEM

Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISBN 2318-7271

2017 Trabalho em evento

SH Education

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIASAPROVADOS PELO PNLD 2017 DO ENSINO FUNDAMENTAL

VII EEEFis

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Tatiane De Oliveira Santana RODRIGUES; Savana Dos Anjos FREITAS

ISBN 9788594890719

2017 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA: CONSTRUÇAO DE UM ESPECTROFOTÔMETRO

VII EEEFis

Juliana Rodrigues Dos ANJOS; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISBN 9788594890719

2017 Trabalho em evento

SH Education

O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE FÍSICA EM AULAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

VII EEEFis

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Gabriela Raupp Hoffmann Da SILVA; Savana Dos Anjos FREITAS

ISBN 9788594890719

2017 Artigo em periódico

SH Education

Integração entre o Conhecimento Teórico e Aulas Experimentais no Ensino de Física a Distância: Um Estudo Exploratório do Depoimento de Acadêmicos

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Maria Sônia Silva De Oliveira VELOSO; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISSN 1982-873X

2017 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Pesquisa bibliográ ca em historicidade; conceitos e contextos na produção e transformação da luz com a teoria quântica

ACTA SCIENTIAE (ULBRA)

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Mari Aurora Favero REIS

ISSN 1517-4492

2017 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

QUAL MEDIAÇÃO SOBRESSAI NO APRENDIZADO DE SOMA VETORIAL? UMA INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE CAMPO ELÉTRICO EM FÍSICA

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS

Graciela MEGGIOLARO; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISSN 1518-8221

2016 Trabalho em evento

SH Education

UTILIZAÇÃO DO JOGO ANGRY BIRDS SPACE NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS E GRAVIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE UEPS

II mostra gaúcha de validação de Produtos Educacionais e I encontro de PIBID/FISICA do RS

Savana Dos Anjos FREITAS; Agostinho Serrano De Andrade NETO

2016 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

FÍSICA; PROGRAMAÇÃO E ENSINO FUNDAMENTAL: UMA COMBINAÇÃO POSSÍVEL.

II mostra gaúcha de validação de Produtos Educacionais e I encontro de PIBID/FISICA do RS

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Juliana Rodrigues Dos ANJOS

2016 Artigo em periódico

SH Education

UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE AS IMAGENS MENTAIS UTILIZADAS POR ESTUDANTES DE MECÂNICA QUÂNTICA E SEU PERFIL EPISTEMOLÓGICO: UMA INVESTIGAÇÃO PELA METODOLOGIA REPORT ALOUD

Revista Góndola; Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Robson TREVISAN

ISSN 2346-4712

2016 Artigo em periódico

SH Education

Uso de jogos de celular no aprendizado de Física no ensino fundamental: Um estudo exploratório do uso do jogo Angry Birds Space no ensino do conteúdo de Lançamento de Projéteis.

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Savana Dos Anjos FREITAS; Vinicius Gouveia SILVA

ISSN 1679-1916

2016 Artigo em periódico

SH Education

Uma construção do Perfil Epistemológico de licenciandos em Física acerca da dualidade onda-partícula em Mecânica Quântica; após o uso de bancadas virtuais: um estudo a partir do discurso gestual e verbal

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Robson TREVISAN

ISSN 1679-1916

2016 Artigo em periódico

SH Education

The ?state of art? of the research on Magnetic field teaching: a review of physics education literature between 1995 and 2015.

Revista Acta Scientiae

Fernando Colomby PIEPER; Agostinho Serrano De Andrade NETO

ISSN 2178-7727

2016 Artigo em periódico

SH Education

COMO OCORRE A INTERAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO DE AULAS TEÓRICAS E O CONHECIMENTO DE AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA A DISTÂNCIA

Revista Tecnologias na Educação

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Maria Sonia De Oliveira VELOZO

ISSN 1984-4751

2016 Artigo em periódico

SH Education

Utilização do software scratch para a aprendizagem de lançamentos de projéteis e conceito de gravidade no ensino fundamental

ACTIO: Docência em Ciências

Rodrigues Dos Anjos JULIANA; Dos Anjos Freitas SAVANA; Agostinho Serrano De Andrade NETO

DOI ISSN 2525-8923

2015 Trabalho em evento

SH Education

THE CONTRIBUTIONS OF THE COMPUTER MOLECULAR MODELING FOR CHEMICAL TEACHING: RESEARCH REPORTS

11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)

Agostinho Serrano De Andrade NETO; Adriana De Farias RAMOS