Agnaldo Arroio

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 354

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Albérico Borges Ferreira Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Ana Carolina Galvão MARSIGLIA		Ciências Humanas	Educação
André Amaral Gonçalves BIANCO		Ciências Humanas	Educação
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN		Ciências Humanas	Educação
Daisy De Brito REZENDE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Elaine Angelina COLAGRANDE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Flávia Cristina Gomes Catunda De VASCONCELOS		Ciências Exatas e da Terra	Química
Guilherme Andrade MARSON		Ciências Humanas	Educação
Karen Cacilda WEBER		Ciências Exatas e da Terra	Química
Kathia Maria HONORIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Lucia Helena Sasseron ROBERTO		Ciências Humanas	Educação
Luciana Aparecida FARIAS		Ciências Exatas e da Terra	Química
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Marcus Vinicius Da Silva PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida MELLO		Ciências Humanas	Educação
Micaías Andrade RODRIGUES		Ciências Humanas	Educação
Mônica Cristina GARBIN		Ciências Humanas	Educação
Paula Homem De MELLO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Simone Alves De Assis MARTORANO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Solange Wagner LOCATELLI		Ciências Humanas	Educação
Sonia Maria Vanzella CASTELLAR		Ciências Humanas	Geografia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 31

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1996	1997	1998	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	1	0	7	6	3	6	17	24	17	19	19	31	26	15	6	4	6	4	3	5	8	3	3	6	2
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	4	1	0	0	0	0	0	1	0	2	0	1	1	0	1	2	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	1	1	1	2	0	0	2	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	3	1	1	0	0	0	1	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1	1	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3001 · Pharmacology; Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)	0	2	2	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	3	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	1	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1308 · Clinical Biochemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1303 · Biochemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2312 · Water Science and Technology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2716 · Genetics (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2800 · General Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Artigo em periódico	O papel das imagens fotográficas no processo de construção do conhecimento em sala de aula de Química Tania Cristina VARGAS; Dirceu Donizetti Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO Revista Debates em Ensino de Química ISSN 2447-6099	SH Education
2016	Artigo em periódico	Assessment on How Pre-Service Science Teachers View the Nature of Science Elaine Angelina COLAGRANDE; Simone A De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO Journal of Turkish Science Education DOI 10.12973/tused.10186a ISSN 1304-6020	SH Education
2015	Trabalho em evento	Produção de modelos para a investigação de representações sub-microscópicas de estudantes de ensino médio sobre mudanças de estado físico da matéria Tania Cristina VARGAS; Agnaldo ARROIO; Daisy De Brito REZENDE IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales ISBN 2250-8473	SH Education
2015	Trabalho em evento	La importancia de los diferentes mediadores en la representación de modelos sobre la materia discontinua y sua transformaciones Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales ISBN 2250-8473	SH Social Sciences (miscellaneous)
2015	Artigo em periódico	REFLECTIONS ABOUT TEACHING NATURE OF SCIENCE MEDIATED BY IMAGES Elaine Angelina COLAGRANDE; Simone A De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO Natural Science Education DOI 10.48127/gu-nse/15.12.07 ISSN 2669-1140	SH Education
2015	Artigo em periódico	Aplicação de uma sequencia didática para o estudo de forças intermoleculares com uso de simulação computacional Cláudia AYRES; Agnaldo ARROIO EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413	PS Artificial Intelligence
2015	Artigo em periódico	Some contributions of metavisualization in chemical education: A new field of research Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO LUMAT: RESEARCH AND PRACTICE IN MATH; SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION DOI 10.31129/lumat.v3i4.1025 ISSN 2323-7112	SH Education
2015	Artigo em periódico	A formação de professores em Comunidades de Prática: aspectos teóricos e estudos recentes Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO Revista Debates em Ensino de Química ISSN 9999-999X	SH Education
2015	Artigo em periódico	METAVISUAL STRATEGY FOR THE BUILD AND REBUILDING OF CHEMICAL CONCEPTS IN THE SYMBOLIC LEVEL WITH THE ASSISTANCE OF IMAGES Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO Natural Science Education DOI 10.48127/gu-nse/15.12.65 ISSN 2669-1140	SH Education
2015	Artigo em periódico	TEACHER TRAINING IN COMMUNITIES OF PRACTICE: THE CASE OF A GROUP OF PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS Santos Valéria C; Agnaldo ARROIO QUIMICA NOVA DOI 10.5935/0100-4042.20140234 ISSN 0100-4042	SH Education
2014	Trabalho em evento	Teachers' skills improvement to use computer into Health Education in The Republic of Mozambique Clara MAUAIE; Lucy Sayuri ITO; Agnaldo ARROIO DIVAI 2014 - 10th International Scientific Conference on Distance learning in Applied Informatics ISBN 9788074784972	SH Education
2014	Trabalho em evento	Relação existente entre metavisualização e a representação submicroscópica na elaboração de atividade em química Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências	PS Physical and Theoretical Chemistry
2014	Trabalho em evento	Learning in a community of practice: The case of pre-service chemistry teachers Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO 2d International Congress of Science Education ISBN 0124-5481	SH Education
2014	Trabalho em evento	The media literacy contributions to Health Education in the Republic of Mozambique Clara MAUAIE; Lucy Sayuri ITO; Agnaldo ARROIO 2d International Congress of Science Education ISBN 0124-5481	SH Education
2014	Trabalho em evento	Visual resources and their use in chemistry classes: perceptions of teachers in continuing education Flávia Cristina Gomes Catunda De VASCONCELOS; Agnaldo ARROIO 2d International Congress of Science Education ISBN 0124-5481	SH Education
2014	Trabalho em evento	Creative learning contexts in Science Education: different ways of introducing children to scientific knowledge Maria Helena BLASBALG; Agnaldo ARROIO 2d International Congress of Science Education ISBN 0124-5481	SH Education
2014	Trabalho em evento	Contributions of a Community of Practice subsidized by film resources to approach the nature of science for in-service natural science teacher?s education Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO 2d International Congress of Science Education ISBN 0124-5481	SH Education
2014	Artigo em periódico	Trends in visualization in chemistry teaching Leila Cardoso TERUYA; Agnaldo ARROIO; Guilherme MARSON Revista de Educacion de las Ciencias ISSN 0124-5481	SH Education
2014	Artigo em periódico	Preservice chemistry teachers' beliefs about visualizations in science teaching in two countries: Brazil and Portugal Mauritz Gregório De VRIES; Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO Química Nova (Impresso) DOI 10.5935/0100-4042.20140090 ISSN 0100-4042	SH Education
2014	Artigo em periódico	The monitoring of an introductory class on geometrical isomerism by metavisual incidents Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO Revista de Educacion de las Ciencias ISSN 0124-5481	PS Artificial Intelligence
2014	Artigo em periódico	METAVISUAL STRATEGY ASSISTING THE LEARNING OF INITIAL CONCEPTS OF ELECTROCHEMISTRY Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO Natural Science Education DOI 10.48127/gu-nse/14.11.14 ISSN 2669-1140	PS Artificial Intelligence
2014	Artigo em periódico	The systems of representation in early science education Maria Helena BLASBALG; Agnaldo ARROIO The Journal of Emergent Science ISSN 2046-4754	SH Education
2014	Artigo em periódico	MEDIA LITERACY AND HEALTH EDUCATION: EMPOWERING TEACHERS IN THE REPUBLIC OF MOZAMBIQUE Clara MAUAIE; Lucy Sayuri ITO; Agnaldo ARROIO Problems Of Education In The 21st Century DOI 10.33225/pec/14.60.114 ISSN 2538-7111	SH Education
2014	Artigo em periódico	Química dos cheiros: uma abordagem multimodal para diagnóstico de concepções alternativas dos modelos expressos pelos alunos Danilo José Ferreira PINTO; Claudia Teixeira SIQUEIRA; Jaqueline De Souza REGES; Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO Revista Brasileira de Ensino de Química ISSN 1809-6158	SH Education
2014	Artigo em periódico	A abordagem dos modelos científicos e suas formas representativas como etapa prévia ao uso de visualizações no ensino de química Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO Revista Brasileira de Ensino de Química ISSN 1809-6158	SH Education

2016 Artigo em periódico

SH Education

O papel das imagens fotográficas no processo de construção do conhecimento em sala de aula de Química

Revista Debates em Ensino de Química

Tania Cristina VARGAS; Dirceu Donizetti Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO

ISSN 2447-6099

2016 Artigo em periódico

SH Education

Assessment on How Pre-Service Science Teachers View the Nature of Science

Journal of Turkish Science Education

Elaine Angelina COLAGRANDE; Simone A De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO

DOI ISSN 1304-6020

2015 Trabalho em evento

SH Education

Produção de modelos para a investigação de representações sub-microscópicas de estudantes de ensino médio sobre mudanças de estado físico da matéria

IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales

Tania Cristina VARGAS; Agnaldo ARROIO; Daisy De Brito REZENDE

ISBN 2250-8473

2015 Trabalho em evento

SH Social Sciences (miscellaneous)

La importancia de los diferentes mediadores en la representación de modelos sobre la materia discontinua y sua transformaciones

IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales

Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO

ISBN 2250-8473

2015 Artigo em periódico

SH Education

REFLECTIONS ABOUT TEACHING NATURE OF SCIENCE MEDIATED BY IMAGES

Natural Science Education

Elaine Angelina COLAGRANDE; Simone A De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO

DOI ISSN 2669-1140

2015 Artigo em periódico

PS Artificial Intelligence

Aplicação de uma sequencia didática para o estudo de forças intermoleculares com uso de simulação computacional

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Cláudia AYRES; Agnaldo ARROIO

ISSN 1982-2413

2015 Artigo em periódico

SH Education

Some contributions of metavisualization in chemical education: A new field of research

LUMAT: RESEARCH AND PRACTICE IN MATH; SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION

Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO

DOI ISSN 2323-7112

2015 Artigo em periódico

SH Education

A formação de professores em Comunidades de Prática: aspectos teóricos e estudos recentes

Revista Debates em Ensino de Química

Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO

ISSN 9999-999X

2015 Artigo em periódico

SH Education

METAVISUAL STRATEGY FOR THE BUILD AND REBUILDING OF CHEMICAL CONCEPTS IN THE SYMBOLIC LEVEL WITH THE ASSISTANCE OF IMAGES

Natural Science Education

Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO

DOI ISSN 2669-1140

2015 Artigo em periódico

SH Education

TEACHER TRAINING IN COMMUNITIES OF PRACTICE: THE CASE OF A GROUP OF PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS

QUIMICA NOVA

Santos Valéria C; Agnaldo ARROIO

DOI ISSN 0100-4042

2014 Trabalho em evento

SH Education

Teachers' skills improvement to use computer into Health Education in The Republic of Mozambique

DIVAI 2014 - 10th International Scientific Conference on Distance learning in Applied Informatics

Clara MAUAIE; Lucy Sayuri ITO; Agnaldo ARROIO

ISBN 9788074784972

2014 Trabalho em evento

PS Physical and Theoretical Chemistry

Relação existente entre metavisualização e a representação submicroscópica na elaboração de atividade em química

IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências

Solange LOCATELLI; Agnaldo ARROIO

2014 Trabalho em evento

SH Education

Learning in a community of practice: The case of pre-service chemistry teachers