-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ruberval Franco MACIEL; Sandro Omar De Oliveira SANTOS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2024.
Repertorios lingüísticos utilizados en la zona de contacto de porto murtinho y carmelo peralta.
Interações.
25,
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Giovana Rosa MARTINS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Kayo Cesar De OLIVEIRA.
2024.
Inglês com música: uma proposta inclusiva e interacional de ensino de inglês no contexto da universidade da maturidade.
Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu.
15,
206-221.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ruberval Franco MACIEL; Vanessa Cristina Alves Da SILVA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2024.
Linguística e letramento(s) em saúde: cruzando perspectivas.
Revista linha d´água.
37,
30-48.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Valéria Campos MUNIZ; Danielle Cristina Mendes Pereira RAMOS.
2024.
Decolonizar as diretrizes curriculares e educacionais: repensando o ensino de língua portuguesa como segunda língua para pessoas surdas.
Revista soletras.
1,
1-24.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Lusinete De LIMA; Lucimar RATIER; Luciana XAVIER; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Ana Paula Tribesse Patrício DARGEL et al.
2023.
Variação linguística: interferência da oralidade na escrita dos estudantes do ensino fundamental.
Revista philologus.
28,
1409-.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Kelly De Melo Nogueira LOUREIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2022.
Letramiento crítico: consideraciones y prácticas en clases de lengua extranjera.
Revista multilingüe de lengua; sociedad y educación.
4,
83-92.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Danielle Cristina Mendes Pereira RAMOS; Valéria Campos MUNIZ.
2022.
Apresentação línguas de sinais: travessias linguísticas; literárias e artísticas / sign languages: linguistic; literary and artistic crossings.
Pensares em revista.
1,
1-6.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Danielle Cristina Mendes Pereira RAMOS; Valéria Campos MUNIZ.
2022.
Entrevista com patrícia luiza ferreira rezende-curione / interview with patrícia luiza ferreira rezende-curione.
Pensares em revista.
1,
7-11.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2022.
Políticas de educação inclusiva para surdos: documentos oficiais; modelos de educação e marginalidade.
Working papers em linguística (online).
2,
29-43.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Renata Pessoa SILVA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2021.
A decolonialidade no ensino de língua inglesa: o professor; o estudante e os conteúdos presentes no livro didático.
Revista philologus.
27,
32-46.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Emerson Ribeiro Da Silva Do NASCIMENTO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2021.
O pretérito mais-que-perfeito como ferramenta de inclusão da gramática histórica em sala de aula.
Revista philologus.
27,
173-183.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelly De Melo Nogueira LOUREIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2021.
Denúncia através de gêneros multimodais: opressão no processo educativo em tempos de pandemia.
Filosofia e educação.
13,
2255-2269.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Luana Cristina Amorim Roja De LIMA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2021.
Vimbundo está cucopiando?: uma análise sobre alíngua falada na comunidade de cafundó ?saltode pirapora (são paulo/brasil).
Revista philologus.
1,
2665-2679.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Kelly De Melo Nogueira LOUREIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2021.
Letramento crítico em aulas de línguaestrangeira: reflexões e práticas.
Revista philologus.
1,
1403-1415.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Elizângela Rodrigues DIAS; Adélia Maria EVANGELISTA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2021.
Uma proposta metodológicapara o ensino de verbos.
Revista philologus.
1,
2538-2549.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rayssa Araujo Naves DIAS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2021.
Variação linguística na libras.
Revista philologus.
1,
2604-2618.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Luana Cristina Amorim Roja De LIMA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2019.
Goldilocks and the three bears: práticas e reflexões sobre momentos de criticidade emergentes da leitura de uma história infantil.
Pensares em revista.
1,
129-144.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lidiane MARTINS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Adélia Maria EVANGELISTA; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2019.
Causos de assombração: entre sentidos e ortografia.
Revista philologus.
1,
1080-1093.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ione Eler E HERLER; Silvia Helena BARROS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Adélia Maria EVANGELISTA; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2019.
A gramática contextualizada e suas aplicações direcionadas às produções escritas.
Revista philologus.
1,
244-252.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Maria SALVADOR; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2019.
Um estudo sobre variação linguística no whatsapp.
Sociodialeto.
10,
46-66.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lynn Mário Trindade Menezes De SOUZA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Márcia Lisbôa Costa De OLIVEIRA; Ricardo Toshihito SAITO; Sandra Regina Buttros GATTOLIN.
2019.
Parceria acadêmica e esperança equilibrista: uma conversa com lynn mario trindade menezes de souza.
Pensares em revista.
1,
162-172.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Jackeline Pinheiro Da Fonseca RIBEIRO.
2018.
Práticas colaborativas desenvolvidas pelo professor de língua portuguesa e o intérprete educacional.
Pensares em revista.
1,
76-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Enilva Maciel RIBEIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
A correção e reescrita da produção textual no contexto tecnológico.
Revista philologus.
1,
104-110.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nilcéia Gonçalves CÁCERES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA; Lucilo Antônio RODRIGUES.
2018.
As roupagens da língua: a concordância verbo-nominal sob a ótica da gramática tradicional e da sociolinguística.
Revista philologus.
1,
532-542.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nãnashara Cavalcante Boehm Da Silva BARBOSA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
?circuito fechado?: uma forma de trabalhar verbos.
Revista philologus.
1,
599-608.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia Ferreira URT; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA; Herbertz FERREIRA.
2018.
Contribuições do gênero instrucional no rendimento escolar de alunos do ensino fundamental.
Revista philologus.
1,
672-680.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elesandra Rodrigues Dias FERRAZ; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
Dicionário: da construção de sentidos ao enriquecimento do vocabulário.
Revista philologus.
1,
710-716.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeire Santos ALECRIN; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
Ludicidade e tecnologia no ensino dos adjetivos.
Revista philologus.
1,
1101-1109.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raquel Santos De Souza BRITES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2018.
O falar cristão e sua variação para diferentes comunidades de fiéis.
Revista philologus.
1,
1372-1382.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roziléia De Oliveira SALES; Natalina Sierra Assêncio COSTA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2018.
O prazer da leitura: perspectiva cognitiva através da obra ?vida da gente?.
Revista philologus.
1,
1478-1488.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roseane Limoeiro Da Silva PIRES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
Oficinas literárias: estratégias educacionais para desenvolver a competência de ler.
Revista philologus.
1,
1558-1569.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aline Dos Santos Teixeira Da COSTA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
Olimpíada de língua portuguesa: a prosa e os versos que encantam o brasil.
Revista philologus.
1,
1570-1584.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jonathan Gonçalves Dos SANTOS; Letícia Maria De Jesus MONTEIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
Os implícitos no texto: uma proposta de ensino da habilidade inferência para alunos do 9º ano do ensino fundamental em corumbá-ms.
Revista philologus.
1,
1641-1650.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Helga Ticiana De Barros MACIEL; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
Operadores argumentativos na eja: a escrita como norte para aprendizagem de língua portuguesa.
Revista philologus.
1,
1585-1592.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vanessa Cristina Alves Da SILVA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
?a droga da obediência? e as orações subordinadas adverbiais: articulações e sentidos para as relações textuais.
Revista philologus.
1,
131-140.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jenniffer Molinas Prado SOARES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
Rotacismo: análise do fenômeno linguístico estigmatizado e discriminatório da fala sob uma perspectiva diagnóstica variacionista com alunos de escola municipal de corumbá-ms.
Revista philologus.
1,
1788-1793.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eliete Lopes MATRICARDI; Loid RODRIGUES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2018.
Experiência de transposição entre a teoria e a prática: gramática; educação e ensino do gênero textual poesia.
Revista philologus.
1,
1267-1279.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana De Souza SILVA; Fábio Junior Paes MORAES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2018.
A variação linguística em sala de aula: um tratado da empatia.
Revista philologus.
1,
469-478.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Rabelo NASCIMENTO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Jessica Patrícia De Oliveira BORGES.
2017.
Aquisição da língua portuguesa pelo surdo.
Interletras (dourados).
6,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2017.
Fronteira(s) paraguai/brasil: narrativas sobre (de)colonialidade; culturas; línguas e identidades.
Interletras (dourados).
6,
63-75.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ariane Wust De Freitas FRANCISCHINI; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2017.
Atividades de retextualização a partir do gênero discursivo memórias: proposta de trabalho em uma escola da comunidade remanescente quilombola de furnas do dionísio.
Traços de linguagem.
1,
57-66.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raquel Ramos NERES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2017.
Breve estudo sobre os principais conceitos da sociolinguística.
Revista philologus.
23,
423-429.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jéssica Rabelo NASCIMENTO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Yrvaine Jackson Nascimento SILVA.
2017.
Percurso histórico da língua de sinais.
Revista philologus.
23,
1145-1155.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Darlene Alves De OLIVEIRA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2017.
Preconceito linguístico: o uso da gíria e a exclusão social pela linguagem.
Revista philologus.
23,
1167-1175.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Cristina Amorim Roja De LIMA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2017.
Letramentos e prática social: um breve retorno aos modelos educacionais de cope e kalantzis.
Revista philologus.
23,
802-811.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Adriana Aparecida Das NEVES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2017.
Contos e encantos da amazônia.
Revista philologus.
23,
481-491.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jackeline Pinheiro Da Fonseca RIBEIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Tatiana Da Silva Magalhães MARANGONI.
2017.
O texto virtual: novas perspectivas de leitura.
Revista philologus.
23,
1144-1152.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jackeline Pinheiro Da Fonseca RIBEIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2017.
O uso do verbo em língua portuguesa: uma proposta interativa.
Revista philologus.
1,
1154-1160.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ricardo Do Nascimento OLIVEIRA; Nataniel Dos Santos GOMES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2016.
Estrutura gramatical dos gêneros textuais.
Revista philologus.
22,
876-882.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ariane Wust De Freitas FRANCISCHINI; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Nataniel Dos Santos GOMES.
2016.
Fatores de textualidade e produção de sentido nos processos comunicacionais; um enfoque interativo entre autor; texto e leitor.
Revista philologus.
22,
931-944.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vanderlis Legramante BARBOSA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2016.
Ensinar gramática transgredindo os gêneros.
Revista philologus.
66,
772-784.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Dagmar Vieira Nogueira SILVA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2016.
Leitura; gramática e tecnologia; uma imbricação a favor do conhecimento.
Revista philologus.
66,
1104-1115.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ernani Da Silva VARGAS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2016.
Relações entre texto e discurso: algumas reflexões.
Revista philologus.
66,
1702-1715.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Lima DOMINGOS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2016.
Relato de experiência: ressignificando o gênero conto por meio da multimodalidade.
Revista philologus.
66,
1716-1725.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Jaqueline Da Silva BORGES; Aline Saddi CHAVES; Natalina Sierra Assêncio COSTA.
2016.
Concepções de gramática e o ensino de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental.
Revista philologus.
66,
595-612.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jéssica Rabelo NASCIMENTO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2016.
Construção de sentidos abstratos em língua brasileira de sinais.
Revista philologus.
66,
613-622.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Divino Andre Martins FONSECA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Nataniel Dos Santos GOMES.
2015.
Doce geometria: as múltiplas leituras do léxico matemático; como um instrumento para a aprendizagem.
Revista philologus.
1,
570-585.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raquel Teixeira Da SILVA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Nataniel Dos Santos GOMES.
2015.
Leitura: da análise global à compreensão do texto.
Revista philologus.
1,
1162-1170.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luiz Leandro Gomes De LIMA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
A concordância no predicado nominal: nominal mesmo?.
Revista philologus.
1,
128-137.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Socorro Aparecida Araujo BARBOSA; Flávia Martins MALAQUIAS; Valdinéia Marcondes VIEIRA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
A leitura do texto literário no ensino fundamental: um relato de experiência.
Revista philologus.
1,
301-310.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rhullielton Pereira Lechner De ALBUQUERQUE; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Análise pragmática e semântica do discurso de tirinhas de quadrinhos humorísticos e charges.
Revista philologus.
1,
440-458.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Roselaine Santana Da SILVA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Breve estudo do trabalho de face presente nas tirinhas em quadrinhos.
Revista philologus.
1,
481-491.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Laís Rigolin CHAVES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Breve estudo sobre as figuras de linguagem presentes nas tirinhas em quadrinhos.
Revista philologus.
1,
492-511.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gisele Teixeira Da Silva SOUZA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Leitura; compreensão e interpretação na dinâmica da sala de aula.
Revista philologus.
1,
781-794.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Igor Alexandre Barcelos Graciano BORGES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Letramento literário: desenvolvimento do senso crítico do aluno.
Revista philologus.
1,
805-813.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aparecido Devanir FERNANDES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Netspeak: linguagem escrita ou oral?.
Revista philologus.
1,
853-863.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Evelyne Gregório XAVIER; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Os impactos da produção agroecológica na inserção social de indígenas de cachoeirinha; miranda; mato grosso do sul.
Revista philologus.
1,
1022-1036.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ludmyla Picanço AYALA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Prática exploratória: o relato de experiência de uma professora iniciante de inglês.
Revista philologus.
1,
1078-1085.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gunther BARBOSA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Relato de experiência: leitura como processo de (re) significação da experiência do aluno.
Revista philologus.
1,
1138-1145.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karine ALBUQUERQUE; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Uma reflexão sobre a obrigatoriedade da disciplina de português como segunda língua para alunos surdos no curso de letras.
Revista philologus.
1,
1226-1235.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Evelyn Coutinho Rother CANDIDO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Sociolinguística: variação e mudança na língua falada e escrita.
Ave palavra (unemat).
1,
13-26.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lucinéia RAMOS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2015.
Reflexões sobre internetês ? dialeto da língua escrita.
Ave palavra (unemat).
1,
27-40.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Hiliara De Carvalho MONTEIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Fábio Dobash FURUZATO.
2015.
Relato de experiência em sala de aula ? o ensino de gramática na escola: das normas ao contexto.
Revista philologus.
1,
1431-1440.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Helder Sousa PIMENTA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Maria Leda PINTO.
2015.
Variação linguística: relato de uma experiência com estudantes de seis turmas do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública de campo grande (ms).
Revista philologus.
1,
2006-2019.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sarah Vasconcellos Marques ALMEIDA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
A importância dos gêneros textuais para o desenvolvimento da leitura; escrita e oralidade no ensino fundamental.
Revista philologus.
1,
110-116.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Polidez e trabalho de face nos e-mails internos de uma empresa de ensino de língua inglesa.
Revista philologus.
1,
685-695.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karine ALBUQUERQUE; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa para surdos.
Revista philologus.
1,
751-761.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aparecido Devanir FERNANDES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Um relato do projeto de ensino e aprendizagem ?ler é aprender?.
Revista philologus.
1,
839-849.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rubens Cesar Ferreira PEREIRA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Discorrendo sobre a sociolinguística variacionista e o preconceito linguístico.
Revista philologus.
1,
327-336.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Tatiane Mara Ifran PINHEIRO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Análise pragmática de outdoors na campanha publicitária do trânsito.
Revista philologus.
1,
232-241.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aline De Latre SOARES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Aline CHAVES.
2014.
O núcleo de ensino de línguas: laboratório de experiências didáticas em meio universitário.
Revista philologus.
1,
609-621.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jonathan Rodrigues LOUVEIRA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Tradução do novo testamento em português.
Ave palavra (unemat).
1,
20-42.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thalita Souza De LIMA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Breve reflexão sobre a alfabetização das crianças indígenas de nioaque no mato grosso do sul.
Revista philologus.
1,
788-797.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aparecido Devanir FERNANDES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Elza Sabino Da Silva BUENO.
2014.
O internetês na produção textual escrita.
Revista philologus.
1,
1852-1861.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Marlene De Souza BRITO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Preconceito linguístico dentro da sala de aula da fornteira brasil-paraguai.
Revista philologus.
1,
2198-2209.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Socorro Aparecida Araujo BARBOSA; Flávia Martins MALAQUIAS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Relatos sobre o ensino de gramática no ensino fundamental.
Revista philologus.
1,
2311-2319.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marlene Balbueno De Oliveira ORTEGA; Miguel Eugênio ALMEIDA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Reflexões sobre o ensino da língua portuguesa: aliando teoria e prática às abordagens dos conhecimentos gramaticais.
Revista philologus.
1413-6457,
2260-2272.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Karine ALBUQUERQUE; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2014.
Língua brasileira de sinais: uma reflexão sobre seus aspectos linguísticos.
Revista philologus.
1413-6457,
1383-1393.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Milsa Duarte Ramos VAZ; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Maria Leda PINTO.
2014.
Ensinar a gramática por meio dos textos: um grande desafio.
Diálogos educacionais em revista.
5,
1-23.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Os impactos da produção orgânica sustentável na inserção social de agricultores familiares de um assentamento localizado em jardim; mato grosso do sul.
Web-revista discursividade: estudos linguísticos.
1,
127-135.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Geane Lopes Francisco ARAÚJO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Miguel Eugênio ALMEIDA.
2013.
A construção lexical do português do brasil: uma abordagem linguística histórica.
Web-revista discursividade: estudos linguísticos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Dirlene Santos ARAUJO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
A importância da sociolinguística para a formação de professores de língua portuguesa.
Web-revista discursividade: estudos linguísticos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janaína Coutinho RODRIGUES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
A sociolinguística: suas perspectivas e construções para o ensino da língua portuguesa na educação de jovens e adultos.
Web-revista discursividade: estudos linguísticos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Hiroco Luíza Fujii IWASSA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Lucília Teodora Villela De Leitgeb LOURENÇO.
2013.
The color purple e beloved: implicações dialetais sob a perspectiva da tradução.
Web-revista discursividade: estudos linguísticos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elza De SOUZA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
A importância da lei maria da penha na voz das vítimas.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Themis Rondão BARBOSA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
As multifaces do letramento.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Marlene De Souza BRITO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
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Discorrendo sobre língua e linguagem.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Experiência reflexiva de futuros professores de línguas sob o viés da prática exploratória.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Claudia Marini Da SILVA; Eliane Maria De Oliveira GIACON; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Leitura de borges: vozes brasileiras no espelho.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Emyli Caroline Patrocínio SILVEIRA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Refletindo sobre o ensino das línguas portuguesa e guarani kaiowá na escola da aldeia panambizinho no mato grosso do sul.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nelagley MARQUES; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS; Maria Leda PINTO.
2013.
Repensando a escola enquanto aparelho disciplinador.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Dirlene Santos ARAUJO; Tatiana MARANGONI; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Tendências vocabulares e a formação da identidade juvenil.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Fatos; mitos e crenças sobre o ensino de inglês nas escolas públicas em mato.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mario Marcio Godoy RIBAS; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Uma abordagem sociolinguística do modo subjuntivo na cidade de campo grande ? ms.
Revista philologus.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Milena De Souza LOCATELLI; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Os impactos da produção sustentável na inserção social dos agricultores do assentamento ?guardinha?.
Web-revista sociodialeto.
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Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2013.
Bakhtin e a construção do sujeito contemporâneo.
Ave palavra (unemat).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Simone Dos Santos FRANÇA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2012.
A abordagem da variação linguística no livro ?português de olho no mundo do trabalho?.
Web-revista sociodialeto.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2012.
Reflexões sobre a (re)construção das identidades dos professores.
Web-revista sociodialeto.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2012.
Diversidade linguística com a turma da mônica em uma aula de português.
Web-revista sociodialeto.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2012.
Fazendo relações entre o texto e o contexto na análise dos e-mails em um estabelecimento de ensino de inglês.
Web-revista sociodialeto.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaína Rodrigues COUTINHO; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2012.
Os desafios do ensino da língua portuguesa na educação de jovens e adultos frente às questões das variações linguísticas.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2012.
Os desafios do professor de língua portuguesa frente às questões de variação linguística.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Simone Dos Santos FRANÇA; Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2012.
Variação linguística e a concordância verbal.
Revista philologus.
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Social Sciences & Humanities
History
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2011.
Prática exploratória: uma experiência libertadora.
Web-revista sociodialeto.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Lúcia De Escobar Chaves De BARROS.
2011.
Reflexões sobre as práticas comunicativas e a (re)construção de identidades profissionais em uma instituição de ensino de inglês.
Ave palavra (unemat).
1,
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