| 2015 |
Trabalho em evento |
Responsabilidade social: estudo de caso na empresa X
Serigne Ababacar Cisse BA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
4º Congresso Iber-Americano em Investigação qualitativa e 6º Simpósio Internacional de educação e comunicação
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SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Redes Sociais no esnino superior: uma visão da teoria contigencial
André Luís MÁZARO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
COMPEEX
ISBN 2447-4134
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Leitura: aplicação do teste Cloze
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Leonardo Santos ANDRADE
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Educação a distância uma alternativa para a educação profissionalizante; inclusiva e formação continuada: um estudo bibliométrico
João Batista FERREIRA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Compreensão da Leitura em alunos do terceiro ano do ensino médio através do teste cloze
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Análise daq compreensão de leitura em texto de ciêncas com alunos do 5º ano do ensino fundamental
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Rafaella Librelon FARIA; Geraldo SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO; Leonardo Santos ANDRADE
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Análise da compreensão leitora dos alunos para português
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Alessandra Cândida Da SILVA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Avaliação da compreensão leitora no ensino fundamental
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO; Juciléia Da Silva FONSECA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
compreensão da leitura em ciências e Matemática através do teste cloze
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Leonardo Santos ANDRADE; Paulo Alexandre De CASTRO
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
compreensão leitora na disicplina de ciências em alunos do 6º ano do ensino fundamental
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO; Luciana Custódio Da SILVA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
a técnica cloze na avaliação da compreensão leitora em português de alunos do ensino fundamental II
Geraldo SADOYAMA; Cinthia De Paula MARQUES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Diversidade e Gênero no contexto organizacional: um estudo bilbiométrico
João Batista FERREIRA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Revista Pensamento Contemporâneo em Administração (UFF)
ISSN 1982-2596
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SH
Communication
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Avaliação do stress no ensino fundamental
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Abordagem interdisciplinar sobre o estresse com alunos da 3ª série do ensino médio
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Bullying no ambiente escolar: a utilização do tagram como uma forma de amenizar o estresse causado pelo bullying
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Estresse infantil no contexto escolar: aula em forma lúdica como estratégia de esnsino contra o estresse infantil
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2015 |
Artigo em periódico |
uso de debates para o esnino interdisciplinar na formação de professores
Wender FALEIRO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Formação de Professores:percursos e perspectivas na formação qualitativa de professores da Educação do Campo
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
ISSN 2176-171X
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
o estresse no contexto interdisciplinar: jogos e bricadeiras
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Interdisciplinaridade em sala de aula do 5º ano do ensino fundamental da escola Margon Vaz de catalão-GO
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
as contribuições da interdisciplinaridade para o esnino escolar
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA
Enciclopédia Biosfera
ISSN 2317-2606
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Teacher training: courses and perspectives in qualitative training of Rural Education Teachers
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Leonardo Santos ANDRADE; Maristela Vincente De PAULA; Neila Maria Mendes BORGES; Serigne Ababacar Cisse BA et al
REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS
ISSN 2176-171X
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Qualidade na Educação: Uma reflexão do sistema educacional brasileiro na perspectiva de uma gestão da qualidade
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA
Colóquio Internacional Educação e Justiça Social
ISBN 2357-948X
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
MATEMÁTICA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Karoene Da Silva PRADO; Rosimeire Aires De MATTOS
XI Reunião de didática e prática de Ensino e II Encontro do Pibid
ISBN 2318-955X
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL: DO COTIDIANO AO AMBIENTE ESCOLAR
Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Daianne Vieira MARTINS; Fernanda Mesquita Da SILVA; Thais Felipe Ribeiro De MORAES
XI Reunião de didática e prática de Ensino e II Encontro do Pibid
ISBN 2318-955X
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SH
Education
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