| 2012 |
Artigo em periódico |
A prática do diálogo em sala de aula: uma condição para a elaboração conceitual matemática dos alunos
Juliana BAGNE; Adair Mendes NACARATO
Reflexão e Ação (Online)
ISSN 1982-9949
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Estratégias de resolução de problemas por alunos do 3o ano do ensino fundamental
Elizangela Da Silva GALVÃO; Adair Mendes NACARATO
Educação Matemática em Revista
ISSN 2317-904X
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2011 |
Capítulo de livro |
Práticas Pedagógicas e Educação Matemática
Adair Mendes NACARATO
Práticas Pedagógicas; Linguagem e Mídias: Desafios à Pós-graduação em Educação em suas múltiplas dimensões
ISBN 9788560316137
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SH
Education
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| 2011 |
Capítulo de livro |
Formative process: sharing learning experiences in geometry
Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO
International Approaches to professional development for mathematics teachers
ISBN 9780776607474
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SH
Education
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| 2011 |
Capítulo de livro |
Teacher development and curricular change: a research program
Dario FIORENTINI; Rosana G S MISKULIN; Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO; Cármen Lúcia B PASSOS et al
International approaches to professional development for mathematics teachers
ISBN 9780776607474
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SH
Education
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| 2011 |
Capítulo de livro |
O cotidiano do trabalho docente: palco; bastidores e trabalho invisível...abrindo as cortinas
Adair Mendes NACARATO; Adriana VARANI; Valeria De CARVALHO
Cartografias do trabalho docente: professor(a)-pesquisador(a)
ISBN 8585725346
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
As condições de trabalho docente do professor de matemática em início de carreira
Adair Mendes NACARATO
I Encontro Luso-Brasileiro sobre trabalho docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado
ISBN 22366857
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
A videogravação de aulas possibilitando captar o movimento do pensamento probabilístico de estudantes
Regina Célia GRANDO; Adair Mendes NACARATO
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática
ISBN 9788563823014
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PS
Computer Science Applications
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| 2011 |
Artigo em periódico |
A Estocástica na Formação do Professor de Matemática: percepções de professores e de formadores
Adriana COSTA; Adair Mendes NACARATO
Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)
ISSN 0103-636X
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
(Re)significando a matemática escolar por meio da resolução de problemas em sala de aula da EJA
Jose Eduardo Neves SILVA; Adair Mendes NACARATO
Educação Matemática Pesquisa (Online)
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Narrar a experiência e (trans)formar-se: o caso de uma professora diante do desafio de aprender a ensinar geometria
Denise Filomena Bagne MARQUESIN; Adair Mendes NACARATO
Interacções (Portugal)
ISSN 1646-2335
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
A prática do saber e o saber da prática em geometria: análise do movimento vivido por um grupo de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Denise Filomena Bagne MARQUESIN; Adair Mendes NACARATO
Zetetike (UNICAMP)
ISSN 0104-4877
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
A formação de professores de Matemática: práticas e pesquisa
Adair Mendes NACARATO
REMATEC. Revista de Matemática; Ensino e Cultura (UFRN)
ISSN 1980-3141
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SH
Education
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| 2010 |
Capítulo de livro |
Narrativas (auto)biográficas: artes de conhecer como professores de matemática se constituem profissionalmente
Adair Mendes NACARATO
Práticas de formação; memória e pesquisa (auto)biográfica
ISBN 9788579830570
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SH
Education
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| 2010 |
Capítulo de livro |
Produzindo textos e aprendendo Geometria: uma experiência em uma sala de aula de 5º ano.
Cleane Aparecida Dos SANTOS; Adair Mendes NACARATO
Ensaios em educação matemática: algumas possibilidades para a educação básica
ISBN 9788576133117
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SH
Education
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| 2010 |
Livro |
Cultura; formação e desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática
Dario FIORENTINI; Adair Mendes NACARATO
—
ISBN 8585653752
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
O professor de matemática: constituição de identidades e profissionalização
Adair Mendes NACARATO; Amanda Aparecida O Fernandes MATHEUS; José Antonio Araújo ANDRADE; Cármen Lúcia B PASSOS
XV Endipe
ISBN 2177336
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
A complexidade de estar na sala de aula
Adair Mendes NACARATO
III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática
ISBN 9788575156469
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Mediação: ação docente e discente nas aulas de matemática dos anos iniciais
Brenda Leme Da Silva MENGALI; Adair Mendes NACARATO
X Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
O processo de escrita de alunos de 5o ano potencializando a produção de conceitos geométricos
Cleane Aparecida Dos SANTOS; Adair Mendes NACARATO
X Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2010 |
Artigo em periódico |
A Formação Matemática das Professoras das Séries Iniciais: a escrita de si como prática de formação
Adair Mendes NACARATO
Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)
ISSN 0103-636X
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SH
Education
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| 2010 |
Artigo em periódico |
Pistas; indícios... a comunicação de ideias matemáticas na EJA
Adriana Aparecida Molina GOMES; Adair Mendes NACARATO
Revista Eletrônica de Matemática
ISSN 2177-5095
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SH
Education
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| 2010 |
Artigo em periódico |
As abordagens de resolução de problemas presentes em livros didáticos para os anos iniciais
Elizangela Da Silva GALVÃO; Adair Mendes NACARATO
Perspectivas da Educação Matemática
ISSN 1982-7652
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SH
Education
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| 2009 |
Capítulo de livro |
Práticas de leitura e escrita em educação matemática: tendências e perspectivas a partir do seminário de educação matemática do Cole
Adair Mendes NACARATO; Celi Espasandin LOPES
Educação matemática; leitura e escrita: armadilhas; utopias e realidades
ISBN 9788575911101
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SH
Education
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| 2009 |
Capítulo de livro |
Processos formativos: compartilhando aprendizagens em geometria com diferentes mídias
Adair Mendes NACARATO; Regina Célia GRANDO; Thiago Augusto ELOY
Práticas de formação e de pesquisa de professores que ensinam matemática
ISBN 9788575911099
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SH
Education
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