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Vinicio De Macedo Santos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Antonio Vicente Marafioti GARNICA Ciências Humanas Educação
2 Carla Biancha ANGELUCCI Ciências Humanas Educação
3 Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Ciências Humanas Educação
4 Edda CURI Ciências Exatas e da Terra Matemática
5 Elenilton Vieira GODOY Ciências Humanas Educação
6 Eliane Maria Vani ORTEGA Ciências Humanas Educação
7 Émerson De PIETRI Ciências Humanas Educação
8 Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA Ciências Humanas Psicologia
9 Luci Teresinha Marchiori Dos Santos BERNARDI Ciências Humanas Educação
10 Marcos Garcia NEIRA Ciências Humanas Educação
11 Maria Raquel Miotto MORELATTI Ciências Humanas Educação
12 Monica FÜRKOTTER Ciências Humanas Educação
13 Neuza Bertoni PINTO Ciências Humanas Educação
14 Raquel Gomes De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
15 Regina Luzia Corio De BURIASCO Ciências Humanas Educação
16 Regina Maria PAVANELLO Ciências Humanas Educação
17 Renata Camacho BEZERRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
18 Ruy César PIETROPAOLO Ciências Exatas e da Terra Matemática
19 Samira ZAIDAN Ciências Exatas e da Terra Matemática
20 Vivian Batista Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cristina POMPEU; Vinicio De Macedo SANTOS. 2018. Um estudo sobre a relação de alunos jovens e adultos com a matemática. In: Vii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Elenilton Vieira GODOY; Fabio GERAB; Vinicio De Macedo SANTOS. 2018. A educação; a escola e as disciplinas escolares do ponto de vista dos professores de matemática da educação básica. In: Vii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2017. Produção curricular e políticas de currículo na atualidade: questões para os estudos em educação matemática. In: Xiii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Samira ZAIDAN. 2016. Dimensões sociais do currículo e do ensino de matemática e a formação docente. In: Vi taller internacional de formación universitaria de profesionales de la educación. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2016. Sociologia pragmática e matematização na educação. In: I colóquio crítica e pragmatismo na sociologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Sueli FANIZZI. 2016. Políticas públicas de formação de professores dos anos iniciais em matemática: um estudo sobre a gestão de 2005 a 2012 da secretaria municipal de educação de são paulo. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2015. A formação de professores para o ensino básico: a centralidade da cooperação entre a universidade e a escola. In: Vi semana da matemática e da educação matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elenilton Vieira GODOY; Vinicio De Macedo SANTOS. 2015. Os lugares privilegiados das disciplinas escolares. In: Vi simpósio internacional de pesquisas em educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli FANIZZI; Vinicio De Macedo SANTOS. 2015. Políticas públicas de formação continuada de professores dos anos iniciais em matemática: a experiência da secretaria municipal de são paulo. In: Vi simpósio internacional de pesquisas em educação matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2014. O conhecimento matemático na formação do professor de matemática. In: V fórum nacional de licenciaturas em matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2013. A universidade e a formação cooperativa de professores de matemática: quais parceiros?. In: Xi encontro nacional de educação matemática - xi enem. Brasil.
  12. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Patrick TRABAL; Vinicio De Macedo SANTOS. 2012. Une sociologie pragmatique de l'eisegnement des mathematiques. In: Colloque internationalle 'sociologie et didactiques: vers une transgression des frontieres'. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Jose Carlos Oliveira COSTA. 2012. O currículo de matemática para o ensino médio frente à diversidade de caminhos formativos. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2012. O saber do professor de matemática no cotidiano escolar: dimensões prática e epistemológica. In: Xvi encontro nacional de didádica e prática de ensino. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Patrick TRABAL. 2012. Pour une sociologie pragmatique de l'enseignement des mathématiques. In: Colloque et didactiques: vers une transgression des frontières. França.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Patrick TRABAL. 2011. L´enseignement des mathématiques et les difficultés des élèves : des questions pour la recherche. In: Journées m2real. França.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Acácio BUSQUINI; Vinicio De Macedo SANTOS. 2011. Demonstração em geometria:significados de alunos. In: Xiii ciaem - conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Alves De OLIVEIRA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2011. A formação e a prática de professores que ensinam matemática nos anos iniciais. In: Xiii conferência iberoamericana de educação matemática (ciaem). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Patrick TRABAL. 2011. L'enseignent des mathématiques et les difficultés des élèves: des questions pour la recherche. In: Journées m2real 2009. les mathématiques dans la société. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Jose Carlos Oliveira COSTA; Elenilton Vieira GODOY. 2010. O ensino médio no brasil: estatuto curricular e realidade. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Maria Vani ORTEGA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2010. A construção dos saberes dos estudantes de pedagogia em relação à matemática e seu ensino no decorrer da formação inicial. In: Xv endipe. encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Maria Vani ORTEGA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2010. A construção dos saberes dos estudantes de pedagogia em relação à matemática e seu ensino no decorrer da formação inicial. In: Endipeencontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Patrick TRABAL. 2009. L?enseignement des mathématiques et le rapport au sensible: tension; négociation et difficultés des étudiants. In: Journées m2real 2009. les mathématiques dans la société. França.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Maria Vani ORTEGA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2009. Os saberes dos estudantes de pedagogia em relação á matemática no decorrer da formação inicial. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Dias GONÇALVES; Vinicio De Macedo SANTOS. 2009. Transition of the high school student to degree in mathematics: inquiries and answers. In: Irst international congress of mathematics; engineering and society. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Elenilton Vieira GODOY; Vinicio De Macedo SANTOS. 2009. Mathematics in hig school: prescritions of curriculum proposals and teachers' conceptions. In: 1rst international congress of mathematics; engineering and society. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    João Acácio BUSQUINI; Vinicio De Macedo SANTOS. 2009. The meaning of geometrical demonstration of students in a course in formation of the teachers in mathematics. In: 1rst international congress of mathematics; engineering and society. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2009. Structural axes of secondary education curriculum and their interpretation by mathematics textbooks. In: 1rst international congress of mathematics; engineering and society. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Elenilton Vieira GODOY; Vinicio De Macedo SANTOS. 2008. O currículo de matemática; no ensino médio: uma análise considerando as dimensões culturais; sociais; formativas e políticas. In: Xii ebrapem. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Lovatti FERREIRA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2007. Contribuições ao estudo da construção da metodologia do ensino de matemática como disciplina escolar no brasil. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2006. A noção de competência nas reformas educacionais do ensino médio dos anos 1990. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2006. A interação nas aulas de matemática: seus aspectos constitutivos. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos De Oliveira COSTA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2006. Ensino médio: dualidade em questão. In: Vii reunião de didática da matemática do cone sul. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2006. A institucionalização da didática no ensino superior brasileiro: o caso da didática na matemática. In: Viii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2006. A interação nas aulas de matemática: seus aspectos constitutivos. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2006. A noção de competência nas reformas educacionais do ensino médio dos anos 1990. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2005. História e educação matemática: possibilidades de diálogo. In: Seminário paulista de história e educação eatemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Antonio Vicente Marafioti GARNICA; Antonio José LOPES; Carlos Roberto VIANNA. 2004. A formação do formador: que formação é essa?. In: Vii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2004. Cotidiano da sala de aula e gestão do professor de matemática. In: Vii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Maria Do Socorro TAURINO; Neuza BERTONI; Regina Luzia Corio De BURIASCO. 2004. Como fazer avaliação da aprendizagem e não do rendimento nas salas de aula. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2004. Avaliação em matemática: indo além das práticas signatárias do fracasso. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2004. Avaliação em matemática: o que compete ao professor. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2004. A formação do formador: que formação é essa?. In: Vii epem - matemática na escola: conteúdos e contextos. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2004. Cotidiano na sala de aula e gestão do professor de matemática. In: Vii epem - matemática na escola: conteúdos e contextos. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2003. Linguagem e comunicação nas aulas de matemática. In: 14º congresso de leitura do brasil - i seminário sobre educação matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA; Maria Raquel Miotto MORELATTI. 2003. As dificuldades em matemática dos alunos de 1ª a 4ª séries como referência para a reflexão de professores em formação. In: Iv fórum de ciências da faculdade de ciências e tecnologia. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA; Maria Raquel Miotto MORELATTI. 2003. Professores em formação: as dificuldades de aprendizagem em matemática como objeto de reflexão. In: Ii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Raquel Miotto MORELATTI; Vinicio De Macedo SANTOS; Marin Fátima Aparecida Dias GOMES; Mônica FÜRKOTTER; Paulo César De Almeida RABONI et al. 2003. Grupo de pesquisa: ensino e aprendizagem como objeto da formação de professores. In: Iv fórum de ciências da faculdade de ciências e tecnologia. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA; Maria Raquel Miotto MORELATTI. 2003. Professores em formação: as dificuldades de aprendizagem em matemática como objeto de reflexão. In: Ii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2002. Licenciatura e educação matemática. In: Fórum nacional de licenciatura. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2001. Generating knowledge and meaning to teach mathematics. In: Cerme 2 second european conference for research in mathematics education. República Tcheca.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1998. Dificuldades de aprendizagem e formação docente. In: V encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA. 1998. Dificuldades de aprendizagem e formação docente - parte 2. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1998. Parâmetros e referenciais curriculares no brasil. In: Iii congreso iberoamericano de educación matemática. Venezuela.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1998. Infinito e infinitudes: jogos e atividades pedagógicos. In: Iii congreso iberoamericano de educación matemática. Venezuela.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1996. El infinito: concepciones y consequencias pedagogicas. In: Viii congreso internacional de educación matemática. Espanha.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1995. O zero e o infinito: concepções e conseqüências pedagógicas. In: 18ª reunião anual da anped. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1995. O infinito: objeto de conhecimento e de ensino. In: 47ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1993. A formação do professor de matemática. In: Iii encontro estadual de educação matemática. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1992. A formação matemática dos professores das séries iniciais. In: Iv encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Célia Maria Carolino PIRES. 1991. A formação do professor de matemática: ensino a distância. In: Ii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Célia Maria Carolino PIRES. 1991. A formação do professor de matemática: a formação continuada. In: Ii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1991. Medidas: perímetros; áreas e volumes. In: Ii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; D ONAGA; Mário Magnusson JÚNIOR; Ruy Cesar PIETROPAOLO; Suzana Laino CANDIDO et al. 1987. Uma nova proposta curricular de matemática para o primeiro grau; hoje. In: Encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cristina POMPEU; Luís Maria Fernandes Areal ROTHES; Vinicio De Macedo SANTOS. 2023. Reconocimiento de experiencias matemáticas en la educación de adultos por medio del proceso rvcc en portugal. 1037618/paradigma.1011-2251.2023.p29-255.idi443. XLIV, 229-255.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Gustavo PUGLIESE. 2022. As relações entre o pisa e o movimento stem education. Educação em revista (online). 38, 1-23.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jefferson BIAJONE; Vinicio De Macedo SANTOS. 2021. The discrete mathematics discipline curricular statute in the brazilian systems analysis and development technology. Us-china education review a & b. 11, 130-133.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valle Júlio CÉSAR; Vinicio De Macedo SANTOS. 2021. The teaching participation in curricular elaboration processes: paulo freire's democratic experience in são paulo. Revista acta scientiae. 23, 262-288.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Godoy Elenilton VIEIRA; Gerab FABIO; Vinicio De Macedo SANTOS. 2021. Educação; escola e matemática escolar: sentidos dos professores de matemática da educação básica. Educação e pesquisa. 47, 1-17.
  6. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Neira Marcos GARCIA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2021. Gestão acadêmica e administrativa durante a pandemia. Ridphe_r revista iberoamericana do patrimônio histórico-educativo. 7, e021029-21.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cristina POMPEU; Vinicio De Macedo SANTOS. 2019. A relação de alunos jovens e adultos com a matemática: uma investigação a partir das contribuições da sociologia pragmática. Intermeio (ufms). 25, 143-164.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cristina POMPEU; Vinicio De Macedo SANTOS. 2019. Um estudo sobre a relação de alunos jovens e adultos com a matemática. Educação matemática em revista. 1, 53-74.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ortega Eliane Maria VANI; Vinicio De Macedo SANTOS. 2018. A relação dos alunos do curso de pedagogia com o conhecimento matemático e seu ensino: um estudo longitudinal. Holos (natal. online). 2, 207-224.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valle Júlio César Augusto DO; Vinicio De Macedo SANTOS. 2018. Inverter o vetor do currículo: o movimento de reorientação curricular de freire em debate. Revista e-curriculum (pucsp). 16, 1207-1233.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fanizzi SUELI; Vinicio De Macedo SANTOS. 2017. Políticas públicas de formação continuada de professores dos anos iniciais em matemática. Zetetiké (on line). 25, 457-473.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Godoy Elenilton VIEIRA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2017. O currículo da matemática escolar e a centralidade da dimensão cultural <br> the school mathematics curriculum and the centrality of the cultural dimension. Educação matemática pesquisa (impresso). 19, 276-301.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Samira ZAIDAN. 2017. Dimensões sociais do currículo e do ensino de matemática e a formação docente. Revista congreso universidad. 6, 9-18.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2016. Pne e condição docente: para uma ontologia do trabalho docente. Zetetiké (on line). 24, 173-.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elenilton Vieira GODOY; Vinicio De Macedo SANTOS. 2014. Um olhar sobre a cultura. Educação em revista (ufmg. impresso). 30, 15-41.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Célia Maria Carolino PIRES; Vinicio De Macedo SANTOS; Elenilton Vieira GODOY; Marcio Antonio Da SILVA. 2014. O currículo de matemática em revista: um editorial. Bolema (rio claro). 28, 485-490.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Lovatti FERREIRA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2012. O processo histórico de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática. Bolema (rio claro). 26, 163-192.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Maria Vani ORTEGA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2012. A matemática e o lugar do professor nos anos iniciais: o ponto de vista dos alunos da pedagogia. Revista eletrônica de educação (são carlos). 6, 27-43.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elenilton Vieira GODOY; Vinicio De Macedo SANTOS. 2012. O cenário do ensino de matemática e o debate sobre o currículo de matemática. Práxis educacional. 8, 1-25.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2012. Para refletir sobre as dimensões prática e epistemológica dos saberes do professor de matemática. Educação matemática em foco (ufpb). 2, 78-88.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Gomes De OLIVEIRA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2011. Inserção inicial do futuro professor na profissão docente: contribuições do estágio curricular supervisionado na condição de contexto de aprendizagem situada. Educação matemática pesquisa (impresso). 13, 35-49.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2010. O desafio do professor tornar-se professor de matemática. Nuances. 8, 83-91.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2009. A relação e as dificuldades dos alunos com a matemática: um objeto de investigação. Zetetike (unicamp). 17, 57-93.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2008. A matemática escolar; o aluno e o professor: paradoxos aparentes e polarizações em discussão. Cadernos cedes (impresso). 28, 25-38.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Maria Vani ORTEGA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2008. Formação de professores no contexto da educação matemática. Série-estudos (ucdb). 26, 11-26.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA; Maria Raquel Miotto MORELATTI. 2007. Professores em formação: as dificuldades de aprendizagem em matemática como objeto de reflexão. Revista de educação matemática. 10, 17-27.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Gomes De OLIVEIRA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2007. Estágio supervisionado: um contexto de aprendizagem situada. Teoria e prática da educação. 10, 385-.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2005. A formação de formadores: que formação é essa?. Revista de educação (puccamp). 18, (18) 61-64.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Manoel Oriosvaldo De MOURA. 2005. Educação matemática em perspectiva. Educação e pesquisa (usp. impresso). 31, (1) 95-97.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; M V SANCHEZ. 2002. A formação do professor para o ensino de matemática na espanha. Educação matemática em revista (são paulo). Brasil. 12, -.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2002. O desafio de tornar-se professor de matemática. Nuances (presidente prudente). Brasil. VIII, (08) 81-83.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2001. Possibilidades de investigação em educação matemática a partir da universidade. Série-estudos (ucdb). 12, 152-164.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS; Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA; Maria Suzana De Stefano MENIN; Yoshie Ussami Ferrari LEITE. 1999. A formação do professor: concepções e modalidades. Fct 40 anos perfil científico educacional. Brasil. 1, 67-81.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1997. Os números inteiros. Cadernos do proem. Brasil. 1, (4) 1-24.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1996. O infinito: concepções e conseqüências pedagógicas. Nuances (presidente prudente). Brasil. 3, -.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1996. Recuperação em matemática e reintegração da criança no processo escolar de ensino e aprendizagem: implicações para a formação do professor. Projeto pró matemática. Brasil. 1, (1) 27-31.
  37. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1993. Sobre medidas. Projeto ipe: matematica. Brasil. (404) 47-64.
  38. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1991. Imagens. Projeto ipe: matematica. Brasil. (404) 27-45.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 1990. Matemática no ciclo básico: em busca de significado. Projeto ipe: a crianca e o conhecimento. Brasil. 21-35.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Biancha ANGELUCCI; Marcos Garcia NEIRA; Marcos Sidnei Pagotto EUZEBIO; Rosenilton De OLIVEIRA; Rosângela Gavioli PRIETO et al. 2021. Ensino (superior) remoto emergencial: questões éticas. In: Ética e pesquisa em educação: subsídios. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2020. Educação pública brasileira: lengua de maderaepolíticas de apagamento. In: A escola pública em crise: inflexões; apagamentos e desafios. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Patrick TRABAL; Vinicio De Macedo SANTOS. 2019. Para uma sociologia pragmática da educação matemática. In: Estudos em educação matemática: abordagens didáticas e sociológicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cristina POMPEU; Vinicio De Macedo SANTOS. 2019. A relação de estudantes jovens e adultos com a matemática: um estudo em turmas do ensino médio no estado de são paulo. In: Estudos em educação matemática: abordagens didáticas e sociológicas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2019. Sociologia pragmática e matematização na escola. In: Estudos em educação matemática: abordagens didáticas e sociológicas. Brasil.
  6. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Célia Maria Carolino PIRES; Elenilton Vieira GODOY; Marcio Antonio Da SILVA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2018. Brazilian mathematics education in high school. In: Mathematics education in brazil: panorama of current research. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elenilton Vieira GODOY; Marcio Antonio Da SILVA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2018. Currículos e educação matemática: dos fóruns nacionais ao grupo de trabalho da sociedade brasileira de educação matemática. In: Currículos de matemática em debate: questões para políticas educacionais a para a pesquisa em educação matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Vinicio De Macedo SANTOS. 2018. Concepções em disputa nos debates sobre a bncc: educação; escola; professor e conhecimento. In: Currículos de matemática em debate: questões para políticas educacionais a para a pesquisa em educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2015. Na trilha do que os educadores matemáticos investigam. In: Vertentes da subversão na produção científica em educação matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicio De Macedo SANTOS. 2015. Ações cooperativas entre universidade e escola para a formação de professores. In: A cooperação universidade-escola para a formação inicial de professores: o pibid na universidade de são paulo (2011-2014). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Maria Vani ORTEGA; Vinicio De Macedo SANTOS. 2013. A construção dos saberes dos estudantes de pedagogia em relação à natureza do conhecimento matemático. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
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