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Victor Augusto Giraldo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA Ciências Humanas Educação
2 Francisco Roberto Pinto MATTOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
3 Gabriela Dos Santos BARBOSA Ciências Humanas Educação
4 Helena Noronha CURY Ciências Humanas Educação
5 Janete Bolite FRANT Ciências Humanas Educação
6 Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO Ciências Exatas e da Terra Matemática
7 Márcia Maria Fusaro PINTO Ciências Humanas Educação
8 Mark Clark Assen De CARVALHO Ciências Humanas Educação
9 Ricardo Silva KUBRUSLY Ciências Humanas História
10 Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO Ciências Humanas Antropologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Diego MATOS; Victor Augusto GIRALDO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2021. Relações de colonialidade que atravessam experiências com matemática(s): tensionando o debate sobre formação de professores. In: Viii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO. 2021. Diálogos (im)possíveis sobre disputas docentes no território da formação inicial de professores de matemática. In: V fórum nacional sobre currículos de matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO. 2019. Que matemática para a formação de professores? por uma matemática problematizada. In: Xiii encontro nacional de educação matemática (xiii enem). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Moustapha CORRÊA; Aline Caetano Da Silva BERNARDES; Victor Augusto GIRALDO. 2019. Historical tasks to foster problematization. In: 11th congress of the european society for research in mathematics education. Brasil.
  5. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO; Elena NARDI. 2019. Restoried narratives on the agency and disputes of mathematicians and mathematics educators in the education of mathematics teachers. In: 11th congress of the european society for research in mathematics education. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruna Moustapha CORRÊA; Victor Augusto GIRALDO; Aline Caetano Da Silva BERNARDES. 2018. O método da falsa posição: problematizando situações. In: Vii encontro estadual de educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO. 2018. Mudanças curriculares na formação inicial de professores de matemática na ufrj nas décadas de 1980 e 1990: uma narrativa possível. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Diego MATOS; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2018. Formação de professores e cultura matemática: um estudo no contexto de uma disciplina de análise real. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Letícia Guimarães RANGEL; Fábio Menezes Da SILVA; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2017. (re)construindo saberes para o ensino a partir da prática: investigação de conceito e outras ideias. In: Iv seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Medeiros E MELO; Victor Augusto GIRALDO; Rodrigo ROSISTOLATO. 2017. Práticas docentes compartilhadas: uma nova perspectiva na formação de professores. In: Vi seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Diego MATOS; Victor Augusto GIRALDO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2017. A construção de identidade cultural no contexto de uma disciplina de análise real da licenciatura em matemática. In: Vi seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Menezes Da SILVA; Victor Augusto GIRALDO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2017. Análise de um ?grupo de prática? de professoras que ensinam matemática: identidade e desenvolvimento profissional. In: Vi seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Matos PINTO; Victor Augusto GIRALDO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2016. A cultura matemática mobilizada por licenciandos no contexto de uma disciplina de análise real. In: Viii seminário de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  14. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Letícia Guimarães RANGEL; Victor Augusto GIRALDO; Nelson Maculan FILHO. 2016. Concept study and teachers? meta-knowledge: an experience with rational numbers. In: 40th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Fábio Menezes Da SILVA. 2016. Práticas docentes compartilhadas. In: Viii seminário de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Moura Brasil Carneiro Da SILVA; Victor Augusto GIRALDO. 2015. Além da zona de conforto: desafiando e reconstruindo o conhecimento matemático para o ensino por meio de tarefas problematizadoras. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO; Letícia Guimarães RANGEL. 2015. A formação inicial de professores de matemática na ufrj e a incorporação das tecnologias digitais no sentido do tpack. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  18. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Letícia Guimarães RANGEL; Victor Augusto GIRALDO; Nelson Maculan FILHO. 2015. Matemática elementar e conhecimento de matemática para o ensino: um estudo colaborativo sobre números racionais. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas MELO; Rodrigo ROSISTOLATO; Victor Augusto GIRALDO. 2015. Matemática científica e escolar: saberes; crenças e concepções de professores na construção coletiva de um livro didático. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Letícia Guimarães RANGEL; Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Diego Matos PINTO. 2015. Matemática elementar e investigação de conceito: estabelecendo relações. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Moustapha CORRÊA; Alessandro Jacques RIBEIRO; Victor Augusto GIRALDO. 2015. Perfil conceitual de semetria e a formação do professor de matemática: apresentando nossa pesquisa. In: I i conferência do espaço matemático em língua portuguesa. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO. 2015. A incorporação de tecnologias digitais em cursos de formação inicial de professores de matemática em universidades brasileiras: uma proposta de análise. In: I conferência do espaço matemático em língua portuguesa. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Fábio Menezes Da SILVA; Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Carolina Moura Brasil Carneiro Da SILVA; Diego Matos PINTO et al. 2015. Práticas docentes compartilhadas: integrando a escola na formação inicial de professores de matemática. In: I conferência do espaço matemático em língua portuguesa. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Letícia Guimarães RANGEL; Cydara Cavedon RIPOLL; Francisco Roberto Pinto MATTOS. 2014. In-service teachers education and e-textbook development: an integrated approach. In: International conference on mathematics textbook research and development. Grã-Bretanha.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas MELO; Victor Augusto GIRALDO; Letícia Guimarães RANGEL. 2014. Scientific mathematics and school mathematics knowledge; conceptions and beliefs of teachers and mathematicians during the development of an e-textbook. In: International conference on mathematics textbook research and development. Grã-Bretanha.
  26. Physical Sciences Computer Science Applications
    Irene BIZÁ; Victor Augusto GIRALDO. 2011. Employing potentialities and limitations of electronic environments: the case of the derivative. In: 7th congress of the european society for research in mathematics education. Polônia.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alejandro Santiago González MARTÍN; Victor Augusto GIRALDO; Alexandre Machado SOUTO. 2011. Representations and tasks involving real numbers in school textbooks. In: 5th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Turquia.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Renato CHERULLO; Victor Augusto GIRALDO. 2010. A estruturação matemática formal como ferramenta de ensino na licenciatura. In: V encontro estadual de educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Machado SOUTO; Victor Augusto GIRALDO; Alejandro Santiago González MARTÍN. 2010. Análise do conceito de número real em livros didáticos da educação básica no brasil. In: V encontro estadual de educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Victor Augusto GIRALDO; Marcia Maira Fusaro PINTO. 2010. Consistência de definições no ensino médio: o caso da trigonometria. In: V encontro estadual de educação matemática. Brasil.
  31. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Victor Augusto GIRALDO; Marcia Maira Fusaro PINTO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2010. De onde vem a unidade radiano e por que seu uso é necessário. In: V encontro estadual de educação matemática. Brasil.
  32. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Marcia Maira Fusaro PINTO; Victor Augusto GIRALDO. 2010. Conflitos em trigonometria e possibilidades de representações em geometria dinâmica. In: V colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Machado SOUTO; Victor Augusto GIRALDO; Alejandro Santiago González MARTÍN. 2010. Uma análise da introdução do conceito de número real em livros didáticos brasileiros. In: V colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Alejandro Santiago González MARTÍN; Fabio Lennon Marchon Dos SANTOS. 2009. An analysis of the introduction of the notion of continuity in undergraduate textbooks in brazil. In: Conference of the international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  35. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Victor Augusto GIRALDO; Marcia Maira Fusaro PINTO. 2009. Funções trigonométricas: investigação conceitual. In: Xii encontro nacional de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  36. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Maria Lúcia MURUCI; Victor Augusto GIRALDO; Luiz Carlos GUIMARÃES. 2008. Funções reais: possibilidades em um ambiente de geometria dinâmica. In: Iv colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  37. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Selma Lopes Da Costa ANDRÉ; Victor Augusto GIRALDO. 2007. Refletindo sobre o conceito de domínio de uma função real. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Allan De Castro ESCARLATE; Victor Augusto GIRALDO. 2007. Uma investigação sobre a aprendizagem de integral em turmas iniciais de cálculo. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lúcia MURUCI; Victor Augusto GIRALDO; Luiz Carlos GUIMARÃES. 2007. Funções reais: possibilidades em um ambiente de geometria dinâmica. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2006. A generic organizer for the enrichment of the concept image of derivative. In: 30th conference of the international group for the psychology of mathematics education. República Tcheca.
  41. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Victor Augusto GIRALDO; Elizabeth Belfort Da Silva MOREN; Marcelo Chaves SILVA. 2006. Cognitive roots for the concept of asymptote. In: 30th conference of the international group for the psychology of mathematics education. República Tcheca.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO. 2006. A educação matemática no ensino superior e a formação inicial de professores. In: Iv encontro de educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth Belfort Da Silva MOREN; Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2005. O papel de conflitos e descrições na formação de professores em geometria. In: V congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elizabeth Belfort Da Silva MOREN; Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2004. Descrições e conflitos: um estudo de caso em geometria dinâmica. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2004. Breve bibliografia comentada sobre o uso de tecnologias computacionais no ensino de matemática avançada. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  46. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Victor Augusto GIRALDO; Elizabeth Belfort Da Silva MOREN; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2004. Descriptions and conflicts in dynamic geometry. In: 28th conference of the international group the psychology of mathematics education. Noruega.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO; David TALL. 2003. Descriptions and definitions in the teaching of elementary calculus. In: 27th conference of the international group the psychology of mathematics education. Estados Unidos.
  48. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2003. Raiz cognitiva; novos obstáculos e novos atos. In: Xi congresso interamericano de educação matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2003. Descrições e conflitos teórico-computacionais: o caso da retidão local. In: Ii seminário internacional de pesquisas em educação matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2003. Descriptions and definitions in the development of the concept image of derivative. In: Conference of the british society for research into learning mathematics. Inglaterra.
  51. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2003. Local straightness and theoretical-computational conflicts: computational tools on the development of the concept image of derivative and limit. In: 3rd congress of the european society for research in mathematics education. Itália.
  52. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Elizabeth Belfort Da Silva MOREN; Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2003. Conflitos teórico-computacionais em geometria dinâmica. In: Iii encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  53. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO; David TALL. 2002. Theoretical-computational conflicts and the concept image of derivative. In: Conference of the british society for research into learning mathematics. Inglaterra.
  54. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2002. Local magnification and theoretical-computational conflicts. In: 26th conference of the international group the psychology of mathematics education. Inglaterra.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO; Victor Augusto GIRALDO. 2002. O conceito de funções e professores do ensino fundamental e médio: aspectos teóricos. In: Lvi seminário brasileiro de análise. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Luiz Mariano Paes De Carvalho FILHO. 2000. Funções e novas tecnologias; algumas perguntas. In: Iii seminário a pesquisa em educação matemática no rio de janeiro. Brasil.
  57. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Angela Rocha Dos SANTOS; Waldecir BIANCHINI; Victor Augusto GIRALDO; Ricardo Silva KUBRUSLY. 1998. Funções reais: um enfoque computacional. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Marins ROQUE; Victor Augusto GIRALDO. 1997. O uso do computador no ensino de cálculo e seus pré-requisitos. In: I encontro estadual de educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Tatiana Marins ROQUE. 1996. The concept of function and it's relationship with the failure in calculus in a brazilian university. In: Ii taller internacional sobre la enseñanza de la matematica para ingenieria y arquitectura. Cuba.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe ACKER; Elizabeth Belfort Da Silva MOREN; Victor Augusto GIRALDO. 1992. O computador e o ensino elementar: a forma e o conteúdo. In: Ii congresso ibero-americano de informática na educação. Portugal.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosa MAURÍCIO; Victor Augusto GIRALDO. 2023. Transposing problems: towards a decolonial based and (re)inventive mathematics education ¿doesn't go blank¿. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 13, 1-25.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alan Alves BRITO; Jeferson CARDIO; Victor Augusto GIRALDO. 2023. Panorama da educação antirracista no mestrado profissional nacional em matemática (profmat). Identidade!. 28, 107-127.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Erilúcia Souza Da SILVA; Victor Augusto GIRALDO. 2023. Marcas de universalidade em saberes e práticas de professores de matemática na amazônia amazonense. Revista de investigação e divulgação em educação matemática. 7, 1-18.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Tamayo OSORIO; Victor Augusto GIRALDO. 2022. Justiça por vir: por uma educação matemática para adiar o fim do mundo. Revista de educação matemática. 20, 1-21.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Greice Keli Silva LACERDA; Antônio Marcos Nascimento Dos SANTOS; Victor Augusto GIRALDO. 2022. Descobrindo os números irracionais na educação básica: uma abordagem problematizada como o uso do geogebra. Cadernos do aplicação. 35, 1-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lauro Chagas E SÁ; Alex JORDANE; Victor Augusto GIRALDO. 2022. O trabalho como princípio educativo em atividades de matemática na educação profissional e tecnológica. Boletim de educação matemática. bolema. 36, 193-213.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Salviano BEZERRA; Victor Augusto GIRALDO; Ulisses Dias Da SILVA. 2022. Vozes de mulheres na academia: evidenciando armadilhas de invisibilização. Boletim gepem (online). 78, 68-82.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Moustapha CORRÊA; Aline Caetano Da Silva BERNARDES; Victor Augusto GIRALDO. 2022. Zizo: a history-based approach to mathematics teacher education. Zdm - the international journal on mathematics education. 1-.
  9. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Tatiana Marins ROQUE; Victor Augusto GIRALDO. 2022. Um segundo turno entre leibniz e descartes: o infinito contra o negacionismo. Boletim de educação matemática. bolema. 36, i-x.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Diego MATOS; Victor Augusto GIRALDO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2021. Por matemática(s) decoloniais: vozes que vêm da escola. Boletim de educação matemática. bolema. 35, 877-902.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Santos FERNANDES; Victor Augusto GIRALDO; Diego MATOS. 2021. The decolonial stance in mathematics education: pointing out actions for the construction of a political agenda. The montana math enthusiast. 19, 6-27.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Moustapha CORRÊA; Aline Caetano Da Silva BERNARDES; Victor Augusto GIRALDO; Irene BIZÁ; Elena NARDI. 2021. Problematizing mathematics and its pedagogy through teacher engagement with history-focused and classroom situation-specific tasks. The journal of mathematical behavior. 61, 100840-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Diego MATOS; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2021. A construção de subjetividades profissionais na formação inicial de professores de matemática(s): afirmando posições decoloniais contra discursos de subalternização da profissão docente. Perspectivas da educação matemática. 14, 1-27.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Medeiros E MELO; Victor Augusto GIRALDO; Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO. 2021. Docência compartilhada na formação inicial de professores de matemática: identidade e alteridade. Zetetiké (on line). 29, 1-16.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Victor Augusto GIRALDO. 2021. Alargando sentidos. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 11, 01-08.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Matos Pinto DIEGO; Victor Augusto GIRALDO; Quintaneiro Da Silva WELLERSON. 2021. Formação de professores de matemática: uma encruzilhada atravessada pela gramática do samba. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 11, 193-218.
  17. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Victor Augusto GIRALDO; Roque TATIANA. 2021. Por uma matemática problematizada: as ordens de (re)invenção. Perspectivas da educação matemática. 14, 1-21.
  18. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Viola Dos Santos João RICARDO; Elias Henrique RIZEK; Victor Augusto GIRALDO. 2021. Editorial seção temática: problematizações de formações matemáticas na licenciatura em matemática. Perspectivas da educação matemática. 14, 1-4.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Medeiros E MELO; Victor Augusto GIRALDO; Rodrigo Pereira Da Rocha ROSISTOLATO. 2021. Interações entre um professor da educação básica e um professor do ensino superior em uma experiência de docência compartilhada em matemática. Sisyphus - journal of education. 9, 105-131.
  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lauro Chagas E SÁ; Alex JORDANE; Victor Augusto GIRALDO. 2021. From work tools to didactic resources for mathematics classes: experiences in and for technical courses. Revista acta scientiae. 23, 136-161.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO. 2021. Disputes in a pre-service mathematics teachers’ programme: an (im)possible narrative. Revista acta scientiae. 23, 139-167.
  22. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriana De Souza LIMA; Vitor ACIOLY; Victor Augusto GIRALDO. 2021. Procurando pi: uma investigação sobre números irracionais. Teias (rio de janeiro). 22, 372-385.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO. 2020. Diálogos sobre o currículo da formação inicial de professores de matemática: narrativas discentes. Ensino em re-vista. 27, 1029-1054.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO. 2020. Diálogos discentes sobre o currículo da formação inicial de professores da ufrj. Acta latinoamericana de matematica educativa. 33, 816-825.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Menezes Da SILVA; Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Victor Augusto GIRALDO. 2020. Comunidade de prática de professoras que ensinam matemática: um coletivo de desenvolvimento profissional docente. Revista sergipana de matemática e educação matemática. 5, 266-285.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Medeiros E MELO; Victor Augusto GIRALDO; Rodrigo ROSISTOLATO. 2020. Significados e expectativas sobre docência compartilhada entre licenciandos em matemática. Ensino da matemática em debate. 7, 131-155.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Shila Antuanett Neciosup SALAS; Luciane VELASQUE; Victor Augusto GIRALDO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2020. Permanência na educação superior pública: um olhar dos alunos do curso de licenciatura de matemática de duas universidades. Educação matemática debate. 4, 1-25.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ivo KNOPP; Victor Augusto GIRALDO; Victor QUAGLIA; Cleber Dias Da Costa NETO. 2020. Formação inicial de professores de matemática(s): um olhar decolonial sobre as mudanças de perspectivas dos estudantes. Revista paranaense de educação matemática. 9, 74-94.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Diego MATOS; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2020. Entre epistemologias hegemônicas e sabedorias outras: a matemática na encruzilhada. Rle (pasto). 13, 49-66.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela MENDES; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Victor Augusto GIRALDO. 2019. Estado do conhecimento sobre comunidades virtuais de prática em dissertações e teses brasileiras. Ead em foco. 9, 766-.
  31. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Daniel De Jesus SILVA; Victor Augusto GIRALDO. 2019. Uma abordagem histórica e tecnológica para o ensino da constante de euler. Revista paranaense de educação matemática. 8, 206-230.
  32. Health Sciences General Medicine
    Regiany Diorio Da CONCEIÇÃO; Lauro Chagas E SÁ; Ícaro CHIABAI; Victor Augusto GIRALDO. 2019. Tratamento da informação no nono ano do ensino fundamental: uma experiência a partir da tabela nutricional do biscoito cream cracker. Revemat. 14, 1-17.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Filipe Santos FERNANDES. 2019. Caravelas à vista: giros decoloniais e caminhos de resistência na formação de professoras e professores que ensinam matemática. Perspectivas da educação matemática. 12, 467-501.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Victor Augusto GIRALDO. 2019. Do 3+1 à prática como componente curricular uma narrativa possível sobre o currículo da formação inicial de professores de matemática na ufrj. Revista paranaense de educação matemática. 8, 369-394.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Lauro Chagas E SÁ; Alex JORDANE; Victor Augusto GIRALDO. 2019. Educação matemática e formação humana no e para o mundo do trabalho: experiências em cursos técnicos e na formação de professores. Educação matemática em revista-rs. 2, 8-14.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO. 2018. Formação de professores de matemática: para uma abordagem problematizada. Ciência e cultura. 70, 37-42.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber Dias Da Costa NETO; Gabriela Dos Santos BARBOSA; Victor Augusto GIRALDO. 2018. Formação inicial de professores de matemática: crenças sobre ensino e empoderamento junto à população lgbtqi. Perspectivas da educação matemática. 11, 605-627.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Diego MATOS; Victor Augusto GIRALDO; Wellerson Quintaneiro Da SILVA. 2017. A cultura matemática mobilizada por licenciandos no contexto de uma disciplina de análise real. Boletim gepem (online). 70, 26-42.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Victor Augusto GIRALDO; Fábio Menezes Da SILVA; Diego MATOS; Lucas MELO; Vinícius MANO et al. 2017. Shared teaching practices: integrating experiential knowledge into pre-service mathematics teachers. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 7, 4-23.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Victor Augusto GIRALDO; Janet Bolite FRANT. 2017. Reflexões metodológicas em pesquisas envolvendo tarefas para o desenvolvimento profissional docente. Perspectivas da educação matemática. 10, 713-729.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Augusto GIRALDO; Fábio Menezes Da SILVA; Wellerson Quintaneiro Da SILVA; Carolina Moura Brasil Carneiro Da SILVA; Diego Matos PINTO et al. 2016. Práticas docentes compartilhadas: reconhecendo o espaço da escola na licenciatura em matemática. Educação matemática em revista (são paulo). 49A, 60-.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Guimarães RANGEL; Victor Augusto GIRALDO; Nelson Maculan FILHO. 2015. Conhecimento de matemática para o ensino: um estudo colaborativo sobre números racionais. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 8, 42-70.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Medeiros E MELO; Victor Augusto GIRALDO; Rodrigo ROSISTOLATO. 2015. Matemática científica e escolar: saberes; crenças e concepções de professores na construção coletiva de um livro didático. Acta scientiae (ulbra). 17, 390-409.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Guimarães RANGEL; Victor Augusto GIRALDO; Nelson Maculan FILHO. 2014. Matemática elementar e saber pedagógico de conteúdo - estabelecendo relações. Professor de matemática online. 2, 14-.
  45. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Victor Augusto GIRALDO. 2013. Funções em eixos paralelos. Revista do professor de matemática. 81, 45-49.
  46. Social Sciences & Humanities Education
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  49. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ellen De Cassia PINTO; Washington Santos Dos REIS; Filipe Santos FERNANDES; Victor Augusto GIRALDO. 2022. Desacorrentando andrômeda: insubordinações em giros decoloniais e apontamentos para uma educação matemática antirracista. In: Subversão responsável e formação de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
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  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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