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Theresinha Guimarães Miranda

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Allan Rocha DAMASCENO Ciências Humanas Educação
2 Eduardo Jose MANZINI Ciências Humanas Educação
3 Enicéia Gonçalves MENDES CpE Ciências Humanas Educação
4 Félix Marcial Díaz RODRÍGUEZ Ciências Humanas Educação
5 Iolanda Bueno De Camargo CORTELAZZO Ciências Humanas Educação
6 Maria Candida Soares Del MASSO Ciências Humanas Educação
7 Miguel Angel García BORDAS Ciências Humanas Educação
8 Nelma De Cássia Silva Sandes GALVÃO Ciências Humanas Educação
9 Rita Vieira De FIGUEIREDO Ciências Humanas Educação
10 Susana Couto PIMENTEL Ciências Humanas Educação
11 Teófilo Alves Galvão FILHO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gracy Kelly A Pignata OLIVEIRA; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2020. Docência universitária: em busca de percursos formativos inclusivos. In: Xxv epen. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sátila Souza RIBEIRO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2020. O uso de recursos tecnológicos no ensino da língua brasileira de sinais na educação. In: Xxv epen. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luna CHRISTIANE; Duarte LEONARDO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2014. Formação continuada para professores das salas de recursos multifuncionais: perspectiva de uma gestora. In: Congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Nelma GALVÃO. 2013. Formação docente: dialogando com professores de salas de recursos multifuncionais. In: Iii reunião do oneesp - observatório nacional de educação especial. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edinalma Rosa Oliveira BASTOS; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2013. Experiências culturais de alunos surdos e a centralização da língua de sinais: revelações de um estudo de caso etnográfico. In: Xxi epenn - encontro nacional de pesquisadores educacionais do norte e nordeste. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Edinalma Rosa Oliveira BASTOS; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2013. Experiências culturais de alunos surdos e a ambivalênciana relação entre pares. In: Iii congresso internacional educação inclusiva e equidade. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luiz Cláudio Machado Dos SANTOS; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2013. Jogando com a realidade aumentada e aprendendo libras. In: Xviii conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Daiane Santil COSTA. 2012. Alunos com síndrome de down e a aquisição da escrita na escola. In: V cbee e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Zenilda Nogueira SALES; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2012. Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em um universidade estadual da bahia. In: V cbee congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Teófilo Alves Galvão FILHO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2011. Tecnologia assistiva e paradigmas educacionais: percepção e prática dos professores. In: 34ª reunião anual da anped. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2011. A progressão escolar de estudantes com deficiência numa perspectiva inclusiva. In: Xx epenn - encontro nacional de pesquisa educacional do norte e nodeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2011. A pesquisa sobre educação inclusiva e necessidades educacionais especiais no ppge/ufba. In: Iii congresso baiano de educação nclusiva e i simpósio brasileiro de educação inclusiva. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Élida Cristina Santos Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2010. Escrita ortográfica e sistema braille. In: 10ª jornada de educação especial. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2010. A inclusão do aluno com deficiência na escola regular: a contribuição do atendimento educacional especializado - aee. In: Vi encuentro internacional de inclusión educativa - y de la ética; qué?. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel BORDAS; Theresinha Guimarães MIRANDA; Dora Leal ROSA. 2009. Formação docente para a educação inclusiva no brasil. In: I internacional congress on family; school and society. Brasil.
  16. Health Sciences Neurology (clinical)
    Theresinha Guimarães MIRANDA; José Antonio Souza MATOS; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2009. Analyzes of the productions on cerebral paralysis in the ii brazilian congress of special education. In: I international congress on family; school and society. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Vanessa Brito De SOUZA; Adriana Mª Santos De SOUZA. 2009. Inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares de salvador. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Eliane De Sousa NASCIMENTO. 2009. A qualificação para o trabalho de pessoas com deficiência. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação espcial. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Náira Santos ROCHA; Priscila Andrade Dos SANTOS. 2009. O atendimento educacional especializado para a inclusão do aluno cpm deficiência no ensino regular. In: V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; João Danilo Batista De OLIVEIRA; Roberto Sanches RABELLO. 2009. Conceptions of deficiency in the optics do professors of physical education. In: I congresso internacional família; escola e sociedadee - educação especial. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Élida Cristina Santos Da SILVA. 2009. As interações sociais na educação de alunos com autismo. In: 19º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2008. Juventude e trabalho: perspectivas para o indivíduo com necessidades educacionais especiais. In: Xi seminário capixaba de educação inclusiva. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2008. Formação docente continuada: uma exigência frente à proposta da educação inclusiva. In: 3º seminário nacional sobre educaçãoe inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2008. Gestão da educação em atenção às necessidades especiais. In: Iv seminário de pesquisa em educação especial: conhecimento & margens. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Luciana Santos Da SILVA. 2007. Inclusão no trabalho se pessoas com deficiência: a perspectiva das empresas. In: 18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Jorge Carvalho Do NASCIMENTO; Theresinha Guimarães MIRANDA; Rita De Cácia Santos SOUZA. 2007. Fragmentos de uma história: notas sobre a constituição do campo da educação especial no século xix. In: 18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Brito ROCHA; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2007. Tecnologias assistivas e inclusão do aluno com deficiência em instituição de ensino superior. In: 18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Dora Leal ROSA. 2007. As múltiplas dimensões educativas da escola para o aluno com deficiência mental. In: 30ª reunião anual da anped. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Élida Cristina Santos Da SILVA. 2007. Educação profissional de pessoas com deficiência. In: Viii seminário de pesquisa e pós-graduação e xxvi seminário estudantil de pesquisa. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane De Sousa NASCIMENTO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2007. A educação e o encaminhamento para o trabalho das pessoas com deficiência. In: Viii seminário de pesquisa e pós-graduação e xxvi seminário estudantil de pesquisa. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2007. Acessibilidade da pessoa com deficiência para a construção de uma escola inclusiva: o currículo e a interação. In: Iii seminário naional de pesquisa em educação especial: diálogo e pluralidade. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2007. A escola inclusiva e o apoio especializado ao aluno com deficiência. In: Iiii seminário nacional promoção de inclusão pelas tecnologias assistivas. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2006. A inclusão de pessoas com deficiência na universidade. In: Ii seminário de pesquisa em educação especial. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Eliane De Sousa NASCIMENTO; Rosenira Silva SANTANA. 2006. Qualificação profissional e acesso ao trabalho da pessoa com deficiência. In: Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pesoas com necessidades especiais. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Mariana De Azevedo BARROS; Nívea De Souza ARAÚJO. 2006. A escola e o jovem com deficiência: depoimentos e lembranças. In: Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Lana Lula AMORIM; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2006. Processos de inclusão social de pessoas com deficiência mental mediados pelo uso pedagógico do computador. In: Vii seminário de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Nívea De Souza ARAÚJO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2006. O aluno com deficiência mental na escola: lembranças e depoimentos. In: Vii seminário de pesquisa e pós-graduação e xxv seminário estudantil de pesquisa - ufba. Espanha.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana De Azevedo BARROS; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2006. A escolarização da pessoa com deficiência visual. In: Xxv seminário estudantil de pesquisa e vii seminário de pesquisa e pós-graduação/ufba. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2006. Trabalho e deficiência. In: Viii jornada de educação especial. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane De Sousa NASCIMENTO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2006. O trabalho e a profissionalização das pessoas com deficiência. In: Ix semoc-emana de mobilização científica/ucsal. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Neson De Lucca PRETTO; Theresinha Guimarães MIRANDA; Iolanda Bueno Da Camargo CORTELAZZO; Dominique M KLIGER; Lídia SILVEIRA. 2006. Desenvolvendo habilidades entre pessoas com necessidades especiais através de tecnologias: soluções culturalmente apropriadas. In: Encontro de diretores de projeto bi-lateral entre capes - fipse ( brasil - estados unidos). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Miralva Jesus Dos SANTOS. 2005. A inclusão do aluno cego no ensino regular: o professor e a prática pedagógica. In: Xvii epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2005. Desafios da prática pedagógica para uma escola inclusiva. In: I seminário de pesquisa em educação especial. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2005. Aplicação das tecnologias assistivas de informação e comunicação em educação especial. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Dora Leal ROSA. 2005. A escola e a formação de valores: a construção de gênero e da subjetividade. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Cleidelene Sousa De AZEVEDO. 2005. Anais do xxiv seminário estudantil de pesquisa. In: Xxiv seminário estudantil de pesquisa. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Teófilo Alves Galvão FILHO. 2004. Ambiente computacional e telemático no desenvolvimento de projetos pedagógicos com alunos com paralisia cerebral. In: V seminário de pesquisa e pós-graduação/ufba. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidelene Sousa De AZEVEDO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2004. A linguagem e a comunicação da criança surda em classe inclusiva. In: Iv projeto fonoaudiologia e ciência. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2003. O professor e a inclusão de deficientes: entre a realidade escolar e a política educacional. In: I jornada latino-americana e ii colóquio brasileiro pluralidade e realidade latino-americana: desafios à mudança em educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Dora Leal ROSA. 2003. Pensando a escola do século xxi: de uma escola instrumental rumo a uma "comunidade normativa". In: Midterm conference europe 2003 - critical education & utopia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2003. Educação inclusiva: legislação e desafios. In: Xvi epenn - encontro de pesquisa educacional do norte enordeste. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2003. O professor ante a inclusão escolar de deficientes. In: I congresso brsileiro de educação especial; ix ciclo de estudos sobre edeficiência mental e i congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Miralva Jesus Dos SANTOS. 2003. O professor e a inclusão escolar do aluno deficiente visual. In: Iv seminário de pesquisa e pós-graduação e xxii seminário estudanti de pesquisa. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Dora Leal ROSA. 2002. A escola e a construção do gênero e da subjetividade:analisando resultdos de pesquisas. In: Vii congreso internacional: exigncias de la diversidad. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Dora Leal ROSA. 2002. Trabalho pedagógico e interações dialógicas na escola: um estudo comparativo. In: 54ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2001. A integração escolar do aluno com deficiência no contexto do ensino regular. In: X colloque international de l'afirse. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2001. A política de integração escolar do aluno com deficiência em escolas públicas. In: X ciso - x encontro de ciências sociais do norte e nordeste. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2001. Educação e trabalho: uma análise da formação profissional de pessoas com deficiências. In: Ii seminário internacional sociedade inclusiva. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2001. O jogo como alternativa pedagógica para o desenvolvimento cognitivo de crianças com necessidades especiais. In: Xv encontro de pesquisa educacional das regiões norte e nordeste. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2001. O jogo como alternativa pedagógica para o desenvolvimento cognitivo de crianças com necessidades especiais. In: Xv encontro de pesquisa educacional das regiões norte e nordeste. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2000. O plano nacional de qualificação profissional: uma experiência com pessoas portadoras de deficiência. In: 23ª reunião anual da anped. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2000. A educação profissional de pessoas com deficiência numa perspectiva das políticas neoliberais. In: Seminário interno de pesquisa e extensão-faced-ufba. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 1999. Interações dialógicas na construção da subjetividade de alunos com necessidades educativas especiais. In: Xiv encontro de pesquisa do norte e nordeste. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 1999. Caminhos para a construção do conhecimento e da subjetividade de alunos com necessidades especiais. In: 22ª reunião anual da anped. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 1999. A educação do deficiente mental: construindo um espaço dialógico de elaboração conceitual. In: Seminário interno de pesquisa e extensão-faced-ufba. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Sahda Marta IDE. 1997. Discutindo a prática pedagógica em classe especial para deficientes mentais. In: 3º simpósio de pesquisa da feusp. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 1996. Discutindo a prática pedagógica em classe especial para deficientes mentais. In: 3º simpósio de pesquisa da feusp. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 1995. A educação do deficiente mental: um espaço dialógico de elaboração conceitual. In: Ii simpósio de pesquisa da feusp. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 1995. A educação do deficiente mental: um espaço dialógico de elaboração conceitual. In: 2º simpósio de pesquisa da feusp. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Susana Couto PIMENTEL; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2023. Estudantes com deficiência no ensino remoto. Diálogos de saberes. 21, 64-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Francislene Cerqueira ALVES; Anabela Cruz SANTOS; Theresinha Guimarães MIRANDA; Wolney Gomes ALMEIDA. 2022. Os estudantes surdos no ensino superior em portugal: uma reflexão sobre sua inclusão. Educação e filosofia (online). 36, 268-310.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2021. Condições físicas e materiais das salas de recursos multifuncionais em jacobina-ba. Itinerarius reflections. 7; n.2, 1-22.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Osni Oliveira Noberto DA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Bordas Miguel Angel GARCIA. 2021. Valorização do trabalho dos professores de atendimento educacional especializado no município de jacobina-bahia. Trabalho & educação (ufmg). 30, 57-67.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel BORDAS. 2021. Análise das relações interpessoais dos professores de atendimemto educacional especializado da região do piemonte da diamantina-bahia. Pensar axadêmico. 19, 111-122.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2021. Perfil sociodemográfico dos professores de atendimento educacional especializado da região do piemonte da diamantina - bahia. Humanidades & inovação. 8, 247-256.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Susana Couto PIMENTEL; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2021. Estudantes com deficiência no ensino remoto: notas sobre práticas construídas na educação superior. Saberes (natal). 21, 1-21.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel BORDAS. 2020. Influência do transporte escolar para os alunos de atendimento educacional especializado. Educação;cultura e sociedade. 10; n. 2, 83-94.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2020. Perfil das professoras de educação especial itinerantes dos municípios do piemonte da diamantina - bahia. Momento - diálogos em educação. 29, 211-228.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Osni Oliveira Noberto DA; Souza Gildison Alves DE; Theresinha Guimarães MIRANDA; Bordas Miguel Angel GARCIA. 2020. O trabalho do professor de educação especial itinerante: uma revisão sistemática. Revista educação; psicologia e interfaces. 4, 51-66.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Osni Oliveira Noberto DA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Bordas Miguel Angel GARCIA. 2020. Precarização do trabalho docente: uma análise da atividade dos professores de educação especial da região do piemonte da diamantina-bahia. Teias (rio de janeiro). 21, 183-193.
  12. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Silva Osni Oliveira Noberto DA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Bordas Miguel Angel GARCIA. 2019. Saúde docente no campo: uma análise com professores de atendimento educacional especializado. Revista ciência & desenvolvimento. 12, 421-436.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2019. Condições de trabalho docente no brasil: ensaio sobre a desvalorização na educação básica. Jornal de políticas educacionais. 13, 1-16-16.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2019. Condições de trabalho docente nos planos municipais do piemonte de diamantina -bahia. Teias (rio de janeiro. impresso). 20, 275-289.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2019. Sala de recursos multifuncionais e valorização docente: uma análise das escolas do campo do piemonte da diamantina-bahia. Revista educação especial em debate. 4, 51-64.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Osni Oliveira Noberto DA; Ferreira Márcio Dos SANTOS; Theresinha Guimarães MIRANDA; Bordas Miguel Angel GARCIA. 2019. Análise do atendimento educacional especializado no município de serrolândia - bahia. Diálogos e perspectivas em educação especial. 6, 99-114.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2018. Análise das condições de trabalho na educação especial nos planos municipais de educação do interior da bahia. Laplage em revista. 4, 169-178.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2018. Atendimento educacional especializado; sala de recurso e tecnologia assistiva: a tríade da educação iinclusiva. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 12, 267-281.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2018. O atendimento educacional especializado no plano nacional de educacional do brasil e no plano estadual de educação da bahia. Revista pasajes. 6, 62-76.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2018. Condições de trabalho docente no brasil: uma análise do plano nocional de educação e do plano estadual de educação a bahia. Diálogos en mercosur. N.5, 100-109.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2017. História e panorama da formação de professores de educação especial no brasil. Revista cocar (uepa). 11, 109-126.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Osni Oliveira Noberto Da SILVA; Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2017. La educación especial en los documentos oficiales: un panorama de la realidad educacional de la región del piemonte de la diamantina; bahia; brasil. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 4, 54-64.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Silva OSNI; Theresinha Guimarães MIRANDA; Bordas MIGUEL. 2017. Trabalho docente e atendimento educacional especializado: uma análise da produção acadêmica no portal de teses e dissertações da capes - 2013 a 2016. Revista faeeba. 26, 225-239.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Miguel Angel Garcia BORDAS. 2017. Avaliação do aluno público-alvo da educação especial no brasil. Revista de estudios e investigación en psicologia y educación. Extr. n.11, 162-167.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Genigleide Santos Da HORA; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2017. Concepções pedagógicas de docentes de educação especial. Revista de estudios e investigación en psicologia y educación. EXTR. N 11, 235-239.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2015. As múltiplas dimensões da formação docente para uma escola inclusiva: uma reflexão a partir da perspectiva cultural. Revista entreideias: educação; cultura e sociedade. 4, 13-34.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2015. The relationship between professor of special education and common education. Journal of research in special educational needs. 15, 246-255.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2015. Articulação entre o atendimento educacional especializado e o ensino comum: construindo sistemas educacionais inclusivos. Revista cocar (uepa). 1, 48-62.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Zenilda Nogueira SALES; Ramon Missias MOREIRA; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2014. Percepções sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino superior. Quaestio: revista de estudos de educação. 16, 315-330.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Nelma GALVÃO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2013. Atendimento educacional especializado para alunos com surdocegueira: um estudo de caso no espaço da escola regular. Revista brasileira de educação especial. 19, 43-60.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Angel Garcia BORDAS; Theresinha Guimarães MIRANDA; Fábio ZOBOLI. 2011. Intercambiar posições: o que é normal é estranho; o que é estranho é normal como princípio de acolhimento para formação de uma cultura inclusiva. Sitientibus (uefs). 1, 173-184.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Telma Brito ROCHA. 2009. Acesso e permanência do aluno com deficiência em instituição de ensino superior. Revista educação especial (online). 22, 197-211.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane De Sousa NASCIMENTO; Theresinha Guimarães MIRANDA. 2008. O trabalho e a profissionalização das pessoas com deficiência. Revista da faced (impresso). 12, 169-184.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Telma Brito ROCHA. 2007. Universidade e a inclusão do aluno com deficiência: promoção do acesso e permanência por meio das tecnologias assistivas. Panorâmica (ufmt. pontal do araguaia). 8, 101-118.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Aline Paiva DANTAS. 2004. A criança autista na escola: reflexões sobre o vínculo com o professor. Ágere (ufba). Brasil. -.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2002. O paradoxo da lei sobre a inclusão de portadores de deficiência nas escolas regulares. Revista de educação ceap. Brasil. 38, 50-52.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA; Tércio Rios De JESUS. 2001. Integração escolar ou educação inclusiva?. Revista da educação ceap. Brasil. 1, 45-58.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2001. Educação profissional de pessoas portadoras de necessidades especiais. Cadernos crh. Brasil. 1, -.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 2000. A educação especial no marco do currículo escolar. Noesis. Brasil. 1; n.1, 63-78.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Theresinha Guimarães MIRANDA. 1999. A integração de alunos especiais no ensino regular: um desafio pedagógico. Revista da faced. Brasil. 131-159.
  41. Social Sciences & Humanities Education
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