-
Social Sciences & Humanities
Education
Sebastião Rodrigues MOURA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2022.
Experiências formativas de professores em ciências da natureza: entre contextos; planejamento e prática pedagógica.
In:
I epeeca - i encontro de pesquisa em educação e ensino de ciências na amazônia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sebastião Rodrigues MOURA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2022.
Experiência didática da formação docente no contexto remoto: vivências; tensões e resistências na licenciatura.
In:
Xxi endipe 2022.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sebastião Rodrigues MOURA; Rafael Cordeiro RODRIGUES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2022.
Vivências de um professor da zona rural e suas práticas pedagógicas no ensino remoto: experiências compartilhadas para o ensino de ciências da natureza.
In:
Gepeec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Milena ABREU; Dayanne Dailla Da Silva CAJUEIRO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2021.
. reflexões sobre o ensino remoto emergencial na educação básica: pontos e contraponto. in: i colóquio internacional do dp/gp educação; história; memória; cultura em diferentes espaços sociais.
In:
Colóquio internacional do dp/gp educação; história; memória; cultura em diferentes espaços sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dayanne Dailla Da Silva CAJUEIRO; Maria Milena ABREU; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2021.
Clubes de ciências do pará: oportunidades de formação; iniciação e divulgação científica.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dayanne Dailla Da Silva CAJUEIRO; Maria Milena ABREU; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2021.
Educação científica no contexto do clube de ciências de moju/pará: tecendo possibilidades de formação pedagógica e cidadã.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Batista Mendes NUNES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2021.
A reflexão de/sobre seus pares como movimento de heteroformação docente no clube de ciências da universidade federal do pará.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e redes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Bandeira NETTO; João Batista Mendes NUNES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2021.
Reflexões sobre a formação docente em tempos de pandemia.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências em redes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dayanne Dailla Da Silva CAJUEIRO; Eridete Arnaud PINA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2021.
Reflexão sobre a ação: experiências formativas de professores sobre a aprendizagem escolar.
In:
Ix congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dayanne Dailla Da Silva CAJUEIRO; Maria Milena ABREU; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2021.
Narrativa de quem faz e vive ciência: um clube de ciências como empreendimento educacional na amazônia legal brasileira.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências em redes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Milena ABREU; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Cleide Maria Velasco MAGNO; Dayanne Dailla Da Silva CAJUEIRO.
2019.
Clube de ciências da ufpa na produção científica das atas do enpec.
In:
Encontro nacional de clubes de ciências 2019.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
Clube de ciências da ufpa: origens e desdobramentos de um espaço formativo de professores e de iniciação científica infanto-juvenil.
In:
Encontro nacional de clubes de ciências 2019.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Batista Mendes NUNES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
Uma história de 40 anos do clube de ciências da ufpa.
In:
Encontro nacional de clubes de ciências 2019.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristhian Corrêa Da PAIXÃO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
Princípios de formação de professores à luz de experiências docentes no clube de ciências da ufpa.
In:
Encontro nacional de clubes de ciências 2019.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Dorotéia Silva De LIMA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
O clube de ciências da ufpa como ambiente formativo: problematização e interação; imprimindo significados.
In:
Encontro nacional de clubes de ciências 2019.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eridete Arnaud PINA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
Experiências formativas vivenciadas em um clube de ciências: repercussões na prática profissional de professores egressos.
In:
Encontro nacional de clubes de ciências 2019.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvaney Fonseca Ferreira SEABRA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
A simetria invertida como possibilidade de constituição do professor reflexivo t.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Rafaela Lebredo ARAÚJO; Jonas BARREIRA; Ivone SIQUEIRA.
2019.
Análise textual discursiva na pesquisa narrativa: investigando sentidos da docência expressos por professoras de ciências.
In:
Congresso iberoamericano de investigacão qualitativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Batista Mendes NUNES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
Imaginação; hipótese e desenho: imaginação; hipótese e o desenho em uma atividade investigativa.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Lebredo ARAÚJO; Luan Sidônio GOMES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2019.
Questões epistemológicas em discussão sobre formação de professores de ciências e biologia: pesquisas em andamento.
In:
Encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2018.
Contextos de pesquisa-formação: aprendizagens de jovens pesquisadores.
In:
Viii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvaney Fonseca Ferreira SEABRA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2018.
Experiências formativas e temas potencialmente controversos na formação inicial de professores.
In:
Viii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Lebredo ARAÚJO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2018.
Formação de professores de ciências: experiências relatadas no estágio supervisionado.
In:
Viii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcel Thiago Damasceno RIBEIRO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2018.
O estado da questão sobre formação continuada de professores de química.
In:
26º seminário de educação - semiedu 2018 - 30 anos do ppge: diálogos entre políticas públicas; formação de professores e educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Dorotéia Silva De LIMA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2017.
Clube de ciências da ufpa: memórias de um espaço formativo.
In:
Encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France F MARTINS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2017.
O uso de webquest em processos de letramento científico digital.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurenn Cristianne Araújo NASCIMENTO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2017.
Visão de professores de ciências sobre si e o ensino que realizam: ideias; dificuldades e possibilidades.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Barros NUNES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2017.
No território das ideias sobre ciência e tecnologia: relações ideacionais de professores em formação inicial para os anos iniciais escolares.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Lustosa SOUZA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2017.
Narrativas de formadores de professores de química: uma abordagem da prática de formação.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriano Sales Santos SILVA; Elisa De Nazaré Gomes PEREIRA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2017.
Narrativas de professoras que ensinam ciências nos anos escolares iniciais: saberes docentes singulares e plurais.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2016.
Aspectos epistemológicos da pesquisa narrativa presentes em teses e dissertações sobre formação de professores na área de educação em ciências e matemáticas; no período de 2000 a 2012.
In:
Congresso iberoaamericano de investigação qualitativa - ciaiq 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2016.
Vida acadêmica e subversão criativa: episódios de resistência e construção coletiva.
In:
Vii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica (vii cipa).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacirene Vasconcelos De ALBUQUERQUE; Lourimara Farias Barros ALVES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2016.
Formação e docência de professores de ciências e matemática: narrativas do passado para práticas do presente e projeções futuras.
In:
Vii congresso internacional de pesquisa (auto)biog.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriano Aparecido Soares Da ROCHA; Alexandre Pereira SOUSA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2016.
Ensino de ciências e formação de professores: problematização e afetividade em dos tempos de infância.
In:
Vii congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilma Favacho Amoras SOARES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2016.
Experimentação e alfabetização científica: uma prática ao ensinar ciências nos anos escolares iniciais.
In:
Encontro nacional de ensino de biologia - enebio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2015.
Práticas investigativas em estagio supervisionado em curso de licenciatura em matemática: bases epistemológicas.
In:
Xiv conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Elisângela Aparecida MELO.
2015.
Aprendizagem situada: participação e pertencimento no gep (trans)formação.
In:
Xiv conferência interamericana de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisa De Nazaré Gomes PEREIRA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2015.
Saberes de professores que ensinam ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: reflexões em teses e dissertações no brasil; período de 2005 a 2013.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France F MARTINS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2015.
Por uma formação científica interdisciplinar para a docência nos primeiros anos escolares.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - x enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2015.
Reamec: aspectos históricos e processos auto-organizativos.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - x enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisa De Nazaré Gomes PEREIRA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2015.
Saberes docentes em educação em ciências: o que dizem as pesquisas no brasil?.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Conceição Gemaque De MATOS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2015.
Tempos de construção... percursos de formação: a educação em ciências na amazônia legal.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação e ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; France F MARTINS.
2014.
Docência e interdisciplinaridade em processos de letramento científico-digital de futuros professores dos anos escolares iniciais.
In:
Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France F MARTINS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2014.
A parceria docente em práticas de formação inicial de professores para os primeiros anos de escolaridade.
In:
Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcel Tiago DAMASCENO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2014.
Saberes científicos e pedagógicos de conteúdos na formação de professores de ciências e matemática a distância na ufmt.
In:
Congresso de pesquisa em educação 2014 (conpeduc 2014).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Conceição Gemaque De MATOS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2013.
Saberes da experiência: professores de física na formação de professores.
In:
9 encontro nacional de pesquisa e educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Lustosa SOUZA; Maria Da Conceição Gemaque De MATOS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Rosalia Maria Ribeiro ARAGÃO.
2013.
Formação de professores de química e física: o que formadores pensam?.
In:
Latia american science educacion research association - conferência da associação latino americana de investigação da educação em ciências lasera 2013.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Dorotéia Silva De LIMA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2013.
Educação científica: aproximações desde o início da infância á formação docente.
In:
Latia american science educacion research association - conferência da associação latino americana de investigação da educação em ciências lasera 2013.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France F MARTINS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2013.
Processos de letramento digital: formação inicial de professores para os anos iniciais do ensino fundamental.
In:
9 encontro nacional de pesquisa e educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France F MARTINS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2013.
Significações do ensino de ciências e matemática: estudos preliminares em contexto de letramento científico-digital.
In:
9 congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristhian Corrêa Da PAIXÃO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2013.
Bases epistemológicas de pesquisa sobre ensino de ciências por pesquisa.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisângela Silva De OLIVEIRA; Evandro GHEDIN; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2013.
O estágio vinculado à pesquisa na formação inicial de professores de ciências.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jackson Costa PINHEIRO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2012.
Narrativas de professores sobre experiências de mudanças no eu docente: itinerários de reinvenção de si na educação científica.
In:
V cipa - congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2012.
Ideias; memórias e trajetórias de professores formadores de professores de ciências e matemática: necessidades e experiências formativas.
In:
V cipa - congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2012.
Licenciatura integrada em educação em ciências; matemática e linguagens: princípios e desafios para a formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xvi endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Conceição Gemaque De MATOS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2012.
O cenário da pós-graduação em ensino e formação de professores em ciências e matemática na região norte.
In:
Ii congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France F MARTINS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2011.
Constituição docente num mundo tecnologicamente mediado: sentidos atribuídos por professores na amazônia à formação continuada de ciências e matemática a distância.
In:
V encontro regional sul de ensino de biologia (erebio-sul) iv simpósio latino americano e caribenho de educação em ciências do international council of associations for science education (icase).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana De Nazaré FARIAS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2011.
Feiras de ciências como oportunidades de (re) construção do conhecimento pela pesquisa.
In:
Viii encontro nacional de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France F MARTINS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2011.
Experiência formativa mediatizada por ambiente virtual de aprendizagem: formação de professores de ciências e matemática na amazônia.
In:
Viii encontro nacional de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Lebredo ARAÚJO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2011.
Saberes ambientais de professoras ilhoas de belém do pará: percepçoes e práticas docentes.
In:
Viii encontro nacional de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Inês TREVISAN; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2009.
Práticas de cidadania no ensino de ciências: trabalho coletivo de ensino e de aprendizagem.
In:
Vii empec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Lebredo ARAÚJO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2009.
Narrativas de professoras das ilhas de belém: visão de si e saberes ambientais.
In:
Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Inês TREVISAN; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2008.
História de vida e formação de uma professora de ciências na amazônia.
In:
Iii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica: territórios e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
France Fraiha MARTINS; Inês TREVISAN; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2008.
. formação pós-graduada: (re)inventando identidades.
In:
Iii congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica: territórios e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Lando Caga BUZA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2007.
Motivação ao magistério e identidade de professores que ensinam ciências em um país em reconstrução: angola/cabinda.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Lando Caga BUZA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2007.
Motivação ao magistério e identidade de professores que ensinam ciências em um país em reconstrução: angola/cabinda.
In:
Encontro nacional de pesquisa e educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Sônia Maria Maia OLIVEIRA.
2006.
Memórias de professores de ciências sobre os anos iniciais da profissão: um estudo de caso.
In:
Anais ii cipa: tempos; narrativas e ficções: a invenção de si. salvador : editora da universidade estadual da bahia; 2006.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Eliana Silva De SOUZA.
2006.
Memórias de professores: em busca de relações entre o projeto de escola e a prática docente.
In:
Anais ii cipa: tempos; narrativas e ficções: a invenção de si.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2006.
Universilhas: formação e saberes docentes em ciências e matemáticas nas ilhas de belém.
In:
I seminário de avaliação do proint - 2004-2005.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2006.
Educação em ciências e cidadania: aprender participando.
In:
Vi seminário paraense de educação ciências e matemática - educação em ciências e matemáticas e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Maria Natalina Mendes FREITAS.
2005.
O ensino de ciências em classes multisseriadas: uma abordagem de ensino por temáticas de estudos.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Natalina Mendes FREITAS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2005.
Escola multisseriada na amazônia: saberes tradicionais; interações discursivas e aprendizagem no ensino de ciências.
In:
V enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maricilda De Nazaré Raposo De BARROS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2005.
Espaços e tempos escolares: formação continuada de professores.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacinto Pedro Pinto LEÃO; Maria Natalina Mendes FREITAS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2005.
Classes multisseriadas: ensino de ciências e saberes tradicionais na amazônia.
In:
Xvii epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2005.
Feiras de ciências e formação de professores.
In:
Xvii epenn.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Ana Cláudia Boadana Da PAIXÃO.
2004.
Investigando o uso de plantas medicinais por alunos da e.j.a.
In:
Vii congresso norte/nordeste de educação em ciências e matemáticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Edileida B CORDEIRO.
2004.
Um estudo sobre as concepções de ciências em estudantes de licenciatura em biologia; em momentos diferentes do curso.
In:
Vii congresso norte/nordeste de educação em ciências e matemáticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2004.
Educação em ciências e comunidade: investigando a construção de saberes em ensaios de professores na amazônia brasileira; acerca de uma prática docente diferenciada.
In:
Ii encuentro iberoamericano sobre investigación básica en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sílvia Nogueira CHAVES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2004.
Interação; memórias e narrativa na constituição da autonomia progressiva docente.
In:
Vii cnnecim - congresso norte/nordeste de educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Natalina Mendes FREITAS; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2004.
O ensino de ciências em classes multisseriadas: investigando as interações em aula.
In:
Vii cnnecim - congresso norte/nordeste de educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edileida B CORDEIRO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2004.
Um estudo sobre as concepções de ciências em estudantes da licenciatura em biologia; em momentos diferentes do curso.
In:
Vii cnnecim - congresso norte/nordeste de educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elizabeth Cardoso Gerhardt MANFREDO; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2004.
Inovação na licenciatura: um olhar a partir do processo de reforma curricular do curso de lcb da ufpa.
In:
Encontro perspectivas no ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2004.
Educação em ciências e comunidade: investigando a construção de saberes em ensaios de professores na amazônia brasileira; acerca de uma prática docente diferenciada.
In:
Ii encuentro iberoamericano sobre investigación básica en enseñanza de las ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2003.
Formação inicial de professores: prática docente e atitudes reflexivas.
In:
Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2002.
Teachers'and teacher educators'formation and professional improvment in npadc/ufpa experience : from partnerships to a progressive professional autonomy.
In:
International organization for science and technology education (ioste).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2002.
Ensino-pesquisa-extensão :indissociabilidade e inclusão social.
In:
I congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2002.
Alfabetização solidária e ufpa: da contribuição institucional à formação inicial do professor.
In:
Vi congresso ibero-americano de extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2001.
Ensino de ciências e matemática e formação de professores: marcas da diferença.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2001.
Prática docente econstrução coletiva de professores de ciências e matemática: o clube de ciências da ufpa.
In:
Xv encontrodepesquisa educacional do norte/nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
2001.
Clube de ciências da ufpa e extensão universitária: ações formativas de múltiplos sentidos.
In:
Vi congresso ibero-americano deextensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1999.
Leitura: sentidos e significados na minha experiência docente.
In:
12º congresso de leitura do brasil: múltiplos objetos; múltiplas leituras: afinal; o que lê a gente?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1999.
Uma fresta nos bastidores: investigando questões epistemológico-metodológicas na construção de uma pesquisa.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1999.
A atividade prática no ensino de ciências: uma pesquisa narrativa sobre usos e significados na minha trajetória docente.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; Tadeu Oliver GONÇALVES.
1998.
A reconceptualização da formação do professor: reflexão a partir de uma prática docente situada.
In:
Seminário sobre educação continuada - gepec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1997.
Política educacional brasileira atual:estratégias de dissseminação da melhoria do ensino de ciências e matemática no estado do pará.(reapresentação).
In:
I encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1996.
Política educacional brasileira atual: estratégias de disseminação da melhoria do ensino de ciências e matemática no estado do pará; na experiência do npadc/ufpa.
In:
Congresso internacional de história da educação.
Venezuela.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1991.
Feiras regionais e estaduais de ciências: uma proposta para interiorização da melhoria do ensino de ciências e matemática no estado do pará.(frec).
In:
43ª reunião anual da sbpc - 14 a 19 julho 1991.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1988.
Ecologia através de projetos de investigação.
In:
Iii encontro perspectivas do ensino de biologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Neivaldo Oliveira SILVA; Lucia Regina Pinheiro VEIGA; Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1987.
Matemática; ciência; lazer e arte.
In:
Encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES.
1987.
Metodologia da convergência:indivíduo; conhecimento e realidade - uma proposta para formação de professores de ciências.
In:
Ii congresso norte-nordeste de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; OUTROS.
1987.
Plano de ação escolar - pae.
In:
Ii congresso norte-nordeste de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES; OUTROS.
1986.
Clube de ciências da ufpa - uma experiência alternativa em belém.
In:
Iv simpósio sulbrasileiro do ensino de ciências.
Brasil.