Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Simone Alves De Assis Martorano

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Agnaldo ARROIO Ciências Humanas Educação
2 Ana Maria Santos GOUW Ciências Humanas Educação
3 Fabiele Cristiane Dias BROIETTI Ciências Exatas e da Terra Química
4 João Batista Dos Santos JUNIOR Indefinida Indefinida
5 Leonardo André TESTONI Ciências Exatas e da Terra Física
6 Ligia Ajaime AZZALIS Ciências Humanas Educação
7 Maria Eunice Ribeiro MARCONDES Ciências Humanas Educação
8 Nelio Marco Vincenzo BIZZO CpE Ciências Humanas Educação
9 Rosana Franzen LEITE Ciências Humanas Educação
10 Solange Wagner LOCATELLI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Ferreira RODRIGUES; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thiago Antunes SOUZA. 2023. Recursos tecnológicos para o ensino de química durante a pandemia de covid-19. In: 21 encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Aparecida Dos Santos ALITTO; Grace Victory Bueno Da Costa Lima ALVES; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thais Cyrino De Mello FORATO; Nelio Marco Vicenzo BIZZO et al. 2023. Is araçá bay dead? a didactic sequence in a science-technology-society-environment perspective. In: Esera 2021 conference. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Ana Maria Santos GOUW; Leonardo Andre TESTONI; Renato BARBOZA. 2022. Aprendizaje basado en problemas: un análisis de la metodología en la disciplina de prácticas supervisadas en el curso de ciencias de pregrado en tiempos de pandemia. In: V jornadas internacionales: problemáticas en torno a la enseñanza en la educación superior. diálogo abierto entre la didáctica general y las didácticas específicas. Argentina.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Andre TESTONI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Ana Maria Santos GOUW; Patricia LINARDI. 2022. Prácticas experienciales a distancia en la formación de futuros profesores de física: un estudio de caso sobre las prácticas supervisadas. In: V jornadas internacionales: problemáticas en torno a la enseñanza en la educación superior. diálogo abierto entre la didáctica general y las didácticas específicas. Argentina.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo Andre TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Claudinei JACOBUCCI et al. 2022. Chemistry education in the early years: a case study involving the concept of density in a digital platform. In: Xx symposium of international organization for science and technology education (ioste). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana RIGOBELLO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2022. Elaboração de uma proposta de ensino contextualizado: café: da planta à xícara. In: Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Ferreira ROCHA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2022. Elaboração de atividades experimentais investigativas adaptadas com materiais de baixo custo. In: Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Brenda Regina Bondezan PEREIRA; Thiago Antunes SOUZA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2022. Aprendendo química na unifesp: a curricularização da extensão na licenciatura em ciências. In: Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia. Brasil.
  9. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Luanna Madalena Lima CELESTINO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2022. Análise sobre a história das ligações químicas. In: Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Camila DOMENICIS; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2022. Análise dos materiais didáticos dirigidos ao eja; com os temas relacionados à neurociência; a partir das ideias de paulo freire. In: Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Thereza De Miranda Vianna NOGUEIRA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2022. O ensino de estruturas moleculares a partir da alfabetização midiatica informacional. In: Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Maria LOSADA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2021. Análise do tema história da ciência das ementas curriculares dos cursos de licenciatura das universidades brasileiras. In: Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida. Brasil.
  13. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Grace Victory Bueno Da Costa Lima ALVES; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2021. Educação ambiental e o ensino de ciências: uma proposta didática sobre ambientes marinhos e costeiros. In: Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    John Lucas Alves Fernandes Da SILVA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2021. Xadrez livre: quebrando os paradigmas e estereótipos do estudo; prática e diversão do jogo. In: Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Antunes SOUZA; Simone Alves De Assis MARTORANO; Sabrina Ferreira RODRIGUES. 2021. Aulas experimentais com escolas públicas no contexto da pandemia. In: Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Estela Ferreira SANTANA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2019. Desafios na implementação de propostas sobre história da ciência no ensino. In: Vii cbe- congresso brasileiro de educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO; Marcos VOGEL. 2019. Investigando as representações sociais dos licenciandos em ciências sobre a história da ciência. In: Vii cbe- congresso brasileiro de educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO; Leonardo Andre TESTONI. 2019. Investigando as concepções de licenciandos e professores de ciências sobre a mídia a partir da teoria das representações sociais. In: Xi jornada internacional sobre representações sociais/jirs. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Helen Wanderley Fernandes PEREIRA; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2018. Enigmas do dna: uma proposta de jogo didático com uma abordagem histórica. In: Iii jalequim (encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Riuiti MITAMI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Estela Ferreira SANTANA. 2017. Análise das concepções sobre química orgânica de alunos do ensino médio. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Renato BARBOZA; Ana Maria Santos GOUW; Simone Alves De Assis MARTORANO; Flávia Cardoso RODRIGUES. 2017. Critérios de seleção de conteúdos de biologia utilizados por professores em formação inicial. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  22. Health Sciences General Medicine
    Lucinéia Ferreira CERIDÓRIO; Mara Regina Prata WALÉRIO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2016. Análise do uso de atividade corporal para compreensão do modelo atômico de rutherford. In: Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq). Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Giseli De Oliveira CARDOSO; Helen Wanderley Fernandes PEREIRA; Raquel Santos PALMA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2016. A utilização de jogos no ensino de química: tabela periódica. In: Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Fernando De Jesus GUILGER; Simone Alves De Assis MARTORANO; Fábio Riuiti MITAMI. 2016. História da alquimia e teatro no ensino: uma amálgama. In: Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq). Brasil.
  25. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Aline Midori KANASHIRO; Luciana Aparecida FARIAS; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2016. Mirongas ambientais: reflexões sobre educação ambiental; as questões etnicorraciais e a desconstrução de preconceitos por meio de um estudo de caso. In: Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    César CARDOSO; Amanda Graziele De Araujo MARTINS; Simone Alves De Assis MARTORANO; Lucinéia Ferreira CERIDÓRIO; Thamires Valadão GAMA. 2016. Reflexões sobre ensino e aprendizagem nas abordagens de transformações químicas e físicas. In: Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida FARIAS; Aline Midori KANASHIRO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Educação ambiental e as questões étnicorraciais: diálogo possíveis para a desconstrução de esteriótipos marginalizantes. In: 7o. encontro nacional da associação nacional de pós graduação e pesquisa em ambiente e sociedade. Brasil.
  28. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Estela Ferreira SANTANA; Daniele Prado Dos REIS; Thamires Valadão GAMA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Dalton e a elaboração de um modelo científico. In: V jornada de historia da ciência e ensino. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    César CARDOSO; Daniele Prado Dos REIS; Estela Ferreira SANTANA; Fernando De Jesus GUILGER; Thamires Valadão GAMA et al. 2015. Estudo do mito ?arquimedes e a coroa do rei? no ensino médio. In: V jornada de historia da ciência e ensino. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Mara Regina Prata WALÉRIO; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. A história da ciência e o ensino: contextualizando as aulas de química. In: V jornada de historia da ciência e ensino. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Prata WALÉRIO; César CARDOSO; Daniele Prado Dos REIS; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Reflexões sobre os diferentes papéis desempenhados pelos licenciandos em química nos desafios enfrentados pelos professores na escola básica. In: Xiii evento de educação em química. Brasil.
  32. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Maria Thereza De Miranda Vianna NOGUEIRA; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Martha Fructuoso COELHO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Abordagem histórica no ensino de química: de lavoisier à avogadro. In: Xiii eveq interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities History
    Daniele Prado Dos REIS; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Estela Ferreira SANTANA; Thamires Valadão GAMA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Abordando densidade e o estudo da pseudo-história de ?arquímedes e a coroa do rei? no ensino médio. In: Xiii eveq interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Santos PALMA; Daniele Prado Dos REIS; Estela Ferreira SANTANA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Programa de iniciação à docência ? pibid: uma proposta para motivar o ensino de química. In: Xiii eveq interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Renato BARBOZA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Avaliação da compreensão dos licenciando sobre a importância do estágio supervisionado na formação professores de ciências. In: X enpec. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Valéria Santos De LOURENÇO; Luciana Aparecida FARIAS; Simone Alves De Assis MARTORANO; Helga G ALEME; Elisângela VINHATO. 2015. Conhecendo as ideias dos alunos da licenciatura sobre conceitos fundamentais da química para reformulação do currículo escolar. In: X enpec. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Angelina COLAGRANDE; Simone Alves De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO. 2015. Perfil inicial sobre a construção do conhecimento científico - um estudo com futuros professores em ciências da natureza. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Estela Ferreira SANTANA; Thamires Valadão GAMA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Pibid química: a atividade lúdica nas aulas de química do ensino médio. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Renato BARBOZA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2014. Avaliação sobre o entendimento do estudante da importância do estágio supervisionado na formação de professores de ciências. In: 2d. icse 2014. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Thais Cyrino De Mello FORATO. 2014. Avaliando a abordagem histórica de uma proposta didática para a formação continuada de professores de química do ensino médio. In: 2d. icse 2014. Brasil.
  41. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO. 2014. As dificuldades no ensino e aprendizagem do tema cinética química: uma pequena revisão sobre o tema. In: Xvii eneq. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Prata WALÉRIO; Giseli De Oliveira CARDOSO; César CARDOSO; Maria Thereza De Miranda Vianna NOGUEIRA; Martha Fructuoso COELHO et al. 2014. Pibid/química: abordando lavoisier no ensino médio. In: Xvii encontro nacional de ensino de química (xvii eneq). Brasil.
  43. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO. 2014. Conhecendo as ideias dos alunos da licenciatura sobre os conceitos fundamentais da quimica. In: Xii evento de educação em química. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Prata WALÉRIO; Giseli De Oliveira CARDOSO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2014. Objetos educacionais: 'lavoisier e a conservação de massa. In: V encontro nacional das licenciaturas (enalic) e o iv seminário nacional do pibid. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Estela Ferreira SANTANA; Daniele Prado Dos REIS; Thamires Valadão GAMA. 2014. Abordando dalton no ensino médio. In: V encontro nacional das licenciaturas; iv seminário nacional do pibid. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Miriam Possar Do CARMO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES. 2013. A história da ciência no ensino de química: o ensino e aprendizagem do tema cinética química. In: Iv jornada de história da ciência e ensino: propostas; tendências e construção de interfaces. Brasil.
  47. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES. 2013. Análise da compreensão dos professores de química; do ensino médio; sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química. In: Ix enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2012. Progressive transition of chemistry teachers? models of chemical kinetics teaching based on the study of historical development of this subject. In: Icce and ecrice conference. Itália.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Isabella Oliveira ROCHA; Simone Alves De Assis MARTORANO; Broietti Fabiele Cristiane D; Rosana Franzen LEITE. 2012. Prodocência-projeto oficinas temáticas/química: possíveis visões sobre a alfabetização científica. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Franzen LEITE; Broietti Fabiele Cristiane D; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2012. Uso de analogias para ensino contextualizado de soluçoes para alunos de inclusão social da rede básica de educação. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  51. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Broietti Fabiele Cristiane D. 2012. Combustíveis-gasolina: unidade de aprendizagem do projeto pibid/química uel. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Broietti Fabiele Cristiane D; Simone Alves De Assis MARTORANO; Rosana Franzen LEITE. 2012. O pibid/química uel - um relato de experiência na escola: abordando o tema radioatividade. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Broietti Fabiele Cristiane D; Simone Alves De Assis MARTORANO; Rosana Franzen LEITE. 2012. Pibid química uel: ficha de aula dialogada ? uma abordagem do tema soluções no ensino médio. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  54. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Broietti Fabiele Cristiane D; Simone Alves De Assis MARTORANO; Rosana Franzen LEITE. 2012. Pibid-uel subprojeto química - ensaios de uma natureza em perigo: gases e seus efeitos. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Broietti Fabiele Cristiane D; Simone Alves De Assis MARTORANO; Rosana Franzen LEITE. 2012. Pibid/uel:o ensino do tema nanotecnologia para o ensino médio. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  56. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Rosana Franzen LEITE; Broietti Fabiele Cristiane D; Géssica Mayara OTTO; Willian Douglas FARIA et al. 2012. O conteúdo de eletroquímica como unidade de aprendizagem. In: I seminário estadual pibid do paraná. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2011. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da história da química no ensino de cinética química. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências viii enpec / i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciéncias. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2010. As concepções de ciência dos livros didáticos de química; dirigidos ao ensino médio; no tratamento da cinética química. In: Vii encontro de filosofia e história da ciência do cone sul (afhic). Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2010. A história e filosofia da ciência no ensino de química: investigando a. In: V encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências. Brasil.
  60. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO; Miriam Possar Do CARMO. 2010. A reconstrução histórica da cinética química: elaboração e aplicação de um instrumento para investigar as idéias dos alunos sobre esse tema. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Miriam Possar Do CARMO. 2009. As concepções de ciência dos livros didáticos de química; dirigidos ao ensino médio; no tratamento da cinética química. In: Viii congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Espanha.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Possar Do CARMO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2009. Acompanhando o raciocínio dos estudantes na elaboração de idéias relativasà dissolução considerando os niveis explicativos de suas elaborações. In: Viii congreso internacional sobreinvestigación em la didáctica de las ciencias. Espanha.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Gaia A M; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO; Akahosh L H; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2008. Aprendizagem de conceitos químicos e desenvolvimento de atitudes cidadãs: o uso de oficinas temáticas para alunos do ensino médio. In: Xiv encontro nacional de ensino e química. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2008. A metodologia de imre lakatos aplicada ao desenvolvimento histórico da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos. In: Afhic-vi encuentro de filosofia e historia de la ciencia del cono sur. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2007. As idéias de imre lakatos aplicadas ao deselvolvimento da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos. In: Iv eppeq- encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Akahosh L H; Miriam Possar Do CARMO; Rita De Cássia SUART; Simone Alves De Assis MARTORANO et al. 2007. Uma contribuição para o ensino de química: o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores. In: Iv encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  67. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES. 2006. As idéias de imre lakatos aplicadas ao deselvolvimento da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos. In: 29a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Akahosh L H; Simone Alves De Assis MARTORANO; Zambom D M. 2006. Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o trabalho em grupo; as relações sociais e as atitudes cidadãs. In: Xiii edeq- educação em química no brasil. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2006. Um estudo da cinética química nos livros didáticos dirigidos ao ensino médio. In: Xiii eneq- educação em química no brasil. Brasil.
  70. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Silva A B; Gaia A M; Zambom D M; Simone Alves De Assis MARTORANO; Akahosh L H. 2006. O uso de oficinas temáticas para a construção de conceitos químicos. In: 14º simpósio internacional de iniciação científica da usp - siicusp. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Gaia A M; Silva A B; Akahosh L H; Simone Alves De Assis MARTORANO; Zambom D M. 2006. Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o aprendizado; as relações sociais e as atitudes cidadãs. In: 14° simpósio internacional de. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Miriam Possar Do CARMO; Akahosh L H. 2005. Fatores que podem dificultar ou auxiliar o proceso de aprendizagem de conceitos químicos na visao dos alunos. In: 25o. edeq-encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Akahosh L H; Zambom D M; Simone Alves De Assis MARTORANO; Silva A B et al. 2005. Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o trabalho em grupo; as relações sociais e as atitudes cidadãs. In: 25o. edeq-encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Possar Do CARMO; Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES. 2005. Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na constução de modelos explicativos relativos aos conceitos de solução e o processo de dissolução. In: 28a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Possar Do CARMO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2005. Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos ao conceito de solução e o processo de dissolução. In: Ii encontro paulista de pesquisa e ensino de química / iii fórum de professores de química do esino médio / iii evento de educação em química. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Possar Do CARMO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2005. Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos ao conceito de solução e ao processo de dissolução. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo Andre TESTONI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Claudio Wagner LOCATELLI; Claudinei Jacobucci JUNIOR et al. 2023. O ensino de densidade: estudo de caso envolvendo uma plataforma digital nos anos iniciais. Educação química en punto de vista. 7, 1-14.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Felix Martins CORTEZ; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thiago Antunes De SOUZA. 2023. Abordagem histórica no ensino de química: o entendimento da conservação da massa. Educação química en punto de vista (eqpv). 7, 1-17.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Monteiro De CAMARGO; Thiago Antunes SOUZA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2023. Possibilidades de curricularização extensionista: aulas experimentais de química em tempos de pandemia de covid-19. Revista capim dourado: diálogos em extensão. 5, 125-146.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Antunes SOUZA; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thiago Henrique Barnabé CORRÊA. 2023. O eppeq como expressão do desenvolvimento da educação química paulista. Revista educação química en punto de vista. 7, 1-11.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Antunes SOUZA; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thiago Henrique Barnabé CORRÊA. 2023. O eppeq como expressão do desenvolvimento da educação química paulista. Educação química en punto de vista. 7, 1-11.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Susan Bruna Carneiro ARAGÃO; Agnaldo ARROIO. 2022. Investigando a representação social de professores e licenciandos em ciências sobre a mídia. Educação química en punto de vista. 6, 1-18.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Andre TESTONI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Solange Wagner LOCATELLI; Marco Antonio Dos SANTOS. 2021. Histórias em quadrinhos e o ensino de química: percepção docente de uma proposta investigativa. Comunicações (unimep). 28, 261-277.
  8. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES. 2021. Um estudo sobre a transição progressiva dos modelos de ensino de cinética química dos professores de química. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). extra, 1811-1816.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Flavia De OLIVEIRA; Lígia AZZALIS; Fernando Luiz Affonso FONSECA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2019. Educação nutricional em uma proposta cts: desafios e possibilidades. Indagatio didactica. 11, 647-672.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lee JING; Lee NING; Lee J YUN; Kathia Maria HONORIO; Fabiana Curtopassi PIOKER et al. 2019. Nanotecnologia na escola: possibilidades e desafios. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 14, 119-131.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Andre TESTONI; Maria Nizete AZEVEDO; Paula Fernanda FERREIRA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2018. Práticas pedagógicas e saberes docentes de futuros professores de ciências. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). EXTRA, 1-8.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Angelina COLAGRANDE; Agnaldo ARROIO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2017. Views of a group of pre-service science teachers on the use of experimental activities in science teaching. Problems of education in the 21st century. 75, 525-534.
  13. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Leonardo Andre TESTONI; Patricia LINARDI; Maria Nizete AZEVEDO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2017. Histórias em quadrinhos e argumentações em aulas de física. Ensenanza de las ciencias. N, 1465-1471.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Renato BARBOZA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2017. Reflexões e práticas na formação de professores de ciências naturais. Revista brasileira de educação em ciências e educação matemática. 1, 16-29.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Susan Bruna Carneiro ARAGÃO; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thais Cyrino De Mello FORATO; Danielle Beatriz Sousa BORGES. 2016. Desenvolvimento de abordagens cts por discentes de uma licenciatura em ciências. Indagatio didactica. 8, 534-550.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Angelina COLAGRANDE; Agnaldo ARROIO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2016. Assessment on how pre-service science teachers view the nature of science. Journal of turkish science education (tused). 13, 293-307.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Angelina COLAGRANDE; Agnaldo ARROIO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2015. Reflections on the nature of science by using images. Natural science education. 2015, 7-19.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES. 2014. Investigando a abordagem do tema cinética química nos livros didáticos dirigidos ao ensino médio. Revista acta scientiae. 16, 114-132.
  19. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Miriam Possar Do CARMO. 2014. A história da ciência no ensino de química:o ensino e a aprendizagem do tema cinética química. História da ciência e ensino: construindo interfaces. 9, 19-.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Miriam Possar Do CARMO. 2013. Investigando as ideias dos alunos do ensino médio sobre a matéria. Semina. ciências exatas e tecnológicas (online). 34, 237-244.
  21. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2013. Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química. Enseñanza de las ciencias. extra, 118-122.
  22. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Broietti Fabiele Cristiane D; Simone Alves De Assis MARTORANO; Antonio Alberto Da Silva ALFAYA. 2013. A temática ?cheiro? no ensino da química: mapas mentais como estratégia metodológica. Enseñanza de las ciencias. extra, 1043-1048.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2012. Progressive transition of chemistry teachers? models of chemical kinetics teaching based on the study of historical development of this subject. C n s. la chimica nella scuola. XXXIV, 218-224.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES. 2012. Investigando as ideias e dificuldades dos professores de química; do ensino médio; na abordagem da história da química. História da ciência e ensino: construindo interfaces. 6, 16-31.
  25. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Miriam Possar Do CARMO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2010. Uma interpretação da evolução conceitual dos estudantes sobre o conceito de solução e processo de dissolução. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 9, 35-52.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2009. As concepções de ciência dos livros didáticos de química; dirigidos ao ensino médio; no tratamento da cinética quimica no período de 1929 à 2004. Investigações em ensino de ciências (online). 14, 341-355.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Miriam Possar Do CARMO. 2009. As concepções de ciência dos livros didáticos de química; dirigidos ao ensino médio; no tratamento da cinética química. Enseñanza de las ciencias. EXTRA, 262-267.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Possar Do CARMO; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2009. Acompanhando o raciocínio dos estudantes na elaboração de idéias relativas à dissolução considerando os níveis explicativos de suas elaborações. Enseñanza de las ciencias. EXTRA, 1188-1193.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Possar Do CARMO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2005. Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos ao conceito de solução e ao processo de dissolução. Enseñanza de las ciencias. extra, 1-8.
  1. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Grace Victory Bueno Da Costa Lima ALVES; Nelio Marco Vicenzo BIZZO. 2021. Repensando o contexto cultural e a relevância curricular. In: Fundamentos teóricos do ensino de ciências de base experimental. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO. 2019. Pibid química unifesp: as sequencias de aprendizagem temática desenvolvidas pelo grupo no período de 2014 a 2016. In: Pibid unifesp em diálogo: trajetorias e indagações sobre práticas de formação inicial de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Reginaldo Alberto MELONI. 2017. Prática pedagógica de química hoje: um desafio a ser enfrentado. In: Prática docente e formação de professores - reflexões à luz do ensino de ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Lucinéia Ferreira CERIDÓRIO. 2017. Pibid subprojeto química: história e filosofia da ciência no ensino de química. In: Desafios da formação inicial docente no contexto do pibid - experiências de formação de professores nos arrabaldes das cidades de diadema e guarulhos; sp. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Renato BARBOZA; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2017. Histórias das ciências; epistemologia; gênero e arte ensaios para a formação de professores. In: O caso da vacina tríplice e o autismo: o que os erros nos ensinam sobre os aspectos da natureza da ciência. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Renato BARBOZA. 2017. Aprendizagem baseada na resolução de problemas: uma análise da metodologia na disciplina de estágio supervisionadono curso de ciências licenciatura. In: Tender puentes: para enseñar y aprender en la educación superior. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Thais Cyrino De Mello FORATO. 2015. Análise de uma abordagem histórica do tema cinética química para a formação continuada de professores. In: O ensino de química em diálogo - la enseñanza de la química en diálogo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO. 2014. O modelo didático pessoal do professor: caracterização dos professores do ensino médio pelos alunos do curso de licenciatura em quimica. In: Prodocência/uel: ensino e pesquisa na formação de professores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Rosana Franzen LEITE; Roberson Kochinski COSTA; Broietti Fabiele Cristiane D. 2014. Investigando a compreensão de alunos do ensino superior sobre o conceito de solução. In: Prodocência/uel: ensino e pesquisa na formação de professores. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Franzen LEITE; Simone Alves De Assis MARTORANO. 2014. Experimentação nas aulas de química:ideias de um grupo de professores do programa parfor/quimica/ uel. In: Prodocência/uel: ensino e pesquisa na formação de professores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Broietti Fabiele Cristiane D; Rosana Franzen LEITE; Isabella Oliveira ROCHA. 2012. Prodocência-projeto oficinas temáticas:possíveis visões sobre a alfabetização científica. In: Experiencias e reflexões na formação de professores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO. 2010. A metodologia de imre lakatos aplicada ao desenvolvimento histórico da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos. In: Filosofia e história da ciência no cone sul. seleção de trabalhos do 6º encontro. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Alves De Assis MARTORANO; Erivanildo Da Silva LOPES; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO; Rita De Cássia SUART; Eliana Moraes De SANTANA et al. 2014. Tópicos em ensino de química. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcondes Maria Eunice RIBEIRO; Akahosh L H; Simone Alves De Assis MARTORANO; Fábio Luiz De SOUZA; Miriam Possar Do CARMO et al. 2009. Atividades experimentais de química no ensino médio. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcondes Maria Eunice RIBEIRO; Akahosh L H; Simone Alves De Assis MARTORANO; Fábio Luiz De SOUZA; Erivanildo Da Silva LOPES et al. 2007. Oficinas temáticas no ensino de química-formação continuada de professores. Brasil.