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Silvana Calvo Tuleski

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana De Fátima FRANCO Ciências Humanas Psicologia
2 Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Ciências Humanas Educação
3 Ieda Parra Barbosa RINALDI Ciências da Saúde Educação Física
4 Maria Lucia BOARINI Ciências da Saúde Saúde Coletiva
5 Marilda Gonçalves Dias FACCI Ciências Humanas Psicologia
6 Marta CHAVES Ciências Humanas Educação
7 Nilza Sanches Tessaro LEONARDO Ciências Humanas Psicologia
8 Paulo José Da COSTA Ciências Humanas Psicologia
9 Sonia Mari Shima BARROCO Ciências Humanas Psicologia
10 Záira Fátima De Rezende Gonzalez LEAL Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO; Fernando Wolff MENDONÇA; Rogério De Leon PEREIRA; Nadia Mara EIDT et al. 2015. Pesquisa-intervenção em municípios com alto índice de crianças medicalizadas por transtorno die deficit die atenção e hiperatividade. In: Vii congreso internacional y xiii nacional de psicología clínica. Brasil.
  2. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia EIDT; Hemerson Donizete PINHEIRO; Rogério De Leon PEREIRA; Raquel Terezinha LUIZ et al. 2015. Dados preliminares sobre prescrição de medicamentos para tdah no município de campo mourão-pr. In: Vi cipsi congresso internacional de psicologia da uem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI; Maria Aparecida Santiago Da SILVA; Jéssica LUCENA. 2014. The (non) development of attention in scientific publications. In: Estoril vigotsky conference. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI; Maria Aparecida Santiago Da SILVA; Jéssica LUCENA. 2014. The use of cinema in pedagogical-didatic activity: contributions to the development of concepts. In: Estoril vigotsky conference. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Jéssica LUCENA; Hilusca Alves LEITE; Achilles Delari JÚNIOR. 2013. Cinema como instrumento para a apropriação do materialismo histórico e dos conceitos da psicologia histórico-cultural. In: Xi jornada do histedbr. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Fátima FRANCO; Silvana Calvo TULESKI; Nádia EIDT; Marta CHAVES. 2013. A medicalização da infancia e políticas públicas: análise teórica a partir da psicologia histórico-cultural. In: Xi jornada do histedbr. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jéssica LUCENA; Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES. 2013. Concepções a respeito da aprendizagem; desenvolvimento e educação em continuadores da psicologia histórico-cultural. In: Xi jornada do histedbr. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI; Jéssica LUCENA; Maria Aparecida Santiago Da SILVA; Paulo RICCI. 2012. A relação da psicologia histórico-cultural com o recuo da teoria. In: Iv congresso da ulapsi. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI. 2012. Tdah ou não desenvolvimento da atenção voluntária? compreensão a partir da psicologia histórico-cultural. In: Iv congresso da ulapsi. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Silvana Calvo TULESKI; Cambaúva Lenita GAMA; Marta CHAVES; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Oriomar Skalinski JÚNIOR et al. 2012. Categorias marxistas e a psicologia histórico-cultural:. In: V congresso internacional de psicologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Leandro Carmo SOUZA; Cambaúva Lenita GAMA; Rafael Egídio Leal E SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2012. Divisão social do trabalho; complexificação dos instrumentos. In: V cipsi - congresso internacional de psicologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jéssica LUCENA; Silvana Calvo TULESKI. 2012. O desenvolvimento da linguagem na criança pré-escolar: contribuições a partir da psicologia histórico cultural. In: V cipsi - congresso internacional de psicologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Henrique Feltrin Dos SANTOS; Maiara Pereira ASSUMPÇÃO; Melline Ortega FAGION; Rhuana Amos Dos Santos MARQUES; Silvana Calvo TULESKI et al. 2012. Desenvolvimento da atenção voluntária para a psicologia. In: V cipsi - congresso internacional de psicologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Aparecida Santiago Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2012. Patopsicologia: estudo dasalterações patológicas no psiquismo humano baseado na psicologia históricocultural. In: V cipsi - congresso internacional de psicologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo José Da COSTA; Silvana Calvo TULESKI; Sônia M S BARROCO; Leandro Carmo SOUZA. 2011. Editoração de periódico científico na área de psicologia: a experiência de quinze anos da revista psicologia em estudo. In: 9º forum de extensão e cultura da uem a extensão; o ensino e a pesquisa na promoção da saúde e da educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sônia Mari Shima BARROCO; Marta CHAVES; Silvana Calvo TULESKI. 2011. Em discussão a superação da consciência alienada por uma consciência revolucionária e transformadora. In: V ebem encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo RICCI; Silvana Calvo TULESKI. 2009. Uma investigação do conceito de consciência em pavlov e vigotski. In: 6º congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2009. O pensamento verbal e sua importância na alfabetização. In: 6ºcongresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sônia Mari Shima BARROCO; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Marta CHAVES; Silvana Calvo TULESKI. 2009. Inclusão; coletividade e capitalismo: a formação do psicólogo sob a abordagem histórico-cultural. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Cristiane Toller BRAY; Silvana Calvo TULESKI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2009. A queixa escolar e o processo de auto-regulação na criança. In: Iv congresso internacional de psicologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo RICCI; Silvana Calvo TULESKI. 2009. O conceito de consciência em vigotski e pavlov: primeiras considerações. In: Iv congresso internacional de psicologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2009. As apropriações contemporâneas dos estudos de a. r. luria e suas implicações para a psicologia e educação. In: Iv congresso internacional de psicologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Toller BRAY; Hilusca Alves LEITE; Nilza Sanches Tessaro LEONARDO; Silvana Calvo TULESKI. 2009. A contribuição da psicologia histórico-cultural para o entendimento do transtorno de déficit de atenção. In: Iv encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Paulo RICCI; Silvana Calvo TULESKI. 2009. O conceito de mediação em vygotski: buscando a superação da polissemia do termo. In: Iv encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sônia Mari Shima BARROCO; Nadia EIDT; Marilda G D FACCI; Graziela Lucchesi Rosa Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2008. Contribuições da psicologia histórico-cultural para repensar o papel do professor na atividade de ensino escolar. In: Vi semana de educação da ufscar. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI. 2008. Ensaio introdutório sobre a atenção na perspectiva da psicologia histórico-cultural. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI. 2008. Ensaio introdutório sobre a atenção na perspectiva da psicologia histórico-cultural. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI. 2008. Psicologia histórico-cultural e tdah: pesquisa sobre publicações atuais. In: X semana de educação ? a psicologia da educação na formação de professores. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marta CHAVES; Silvana Calvo TULESKI. 2008. Ensaio introdutório sobre a atenção na perspectiva da psicologia histórico-cultural. In: Iii. encontro paranaense de psicologia escolar e educacional ? abrapee. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES. 2008. Dislexias; disgrafias e disortografias e construtivismo: duas faces da mesma moeda?. In: Iii encontro paranaense de psicologia escolar e educacional abrapee. Brasil.
  31. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2007. Compreendendo as disfunções a partir do desenvolvimento das funções corticais superiores; proposta por luria. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia M S BARROCO; Nádia M EIDT; Marilda G D FACCI; Graziela Lucchesi Rosa Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2007. Contribuições da psicologia histórico-cultural para repensar o papel do professor na atividade de ensino. In: Vi semana de educação da ufscar. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia EIDT. 2006. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e a mediação instrumental: contribuições da psicologia histórico-cultural para a prática pedagógica. In: Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2006. Vigotski: o homem cultural e seus processos criativos. In: 29º reunião anual da anped. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI. 2006. Da apropriação da cultura ao processo de humanização: o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. In: Ii ebem encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2006. O pensamento verbal na obra luriana e sua importância para a psicologia escolar. In: Xii encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia EIDT. 2006. Transtorno déficit de atenção e hiperatividade: compreensão do fenômeno a partir da psicologia histórico-cultural. In: Iii simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2005. Contribuições da psicologia histórico-cultural para o estágio em psicologia escolar. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacionali. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Sônia Mari Shima BARROCO. 2005. Problemas escolares: mediações vigotskianas. In: Ii congresso internacional de psicologia. Brasil.
  40. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2005. Contribuições de luria para o desenvolvimento das funções corticais superiores. In: Ii congresso internacional de psicologia. Brasil.
  41. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2005. Contribuições de luria para o entendimento do desenvolvimento das funções corticais superiores. In: Ii congresso internacional de psicologia. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Ionah B B MATEUS; Izabela B SOUZA; Maria Oriza R SANTOS; Mauro S ROCHA et al. 2005. Considerações sobre as bases marxistas na obra de luria: uma busca pela compreensão do autor em sua totalidade. In: Ii congresso internacional de psicologia. Brasil.
  43. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2005. Development of the superior cortical functions and the problems in school learning. In: First iscar congress: international society for cultural and activity research. Espanha.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2005. Vygotski y la elaboración de una psicologia revolucionaria. In: Hominis'2005 - convenção intercontinental de psicologia e ciências sociais e humanas. Cuba.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2005. Development of the superior functions and the problem in school learning. In: Hominis'2005 - convenção intercontinental de psicologia e ciências sociais e humanas. Cuba.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2004. Um novo paradigma para a avaliação psicoeducacional a partir da psicologia histórico-cultural. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2004. Um novo paradigma para a avaliação psicoeducacional a partir da psicologia histórico-cultural. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2004. Psicologia na escola: considerações sobre a intervenção com pressupostos vigotskianos. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2004. Psicologia na escola: considerações sobre a intervenção com pressupostos vigotskianos. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia M EIDT; Cristiana Pacheco BOLFER. 2004. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah): reflexões a partir do referencial histórico-cultural. In: Xi encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Cristiana Pacheco BOLFER; Nádia M EIDT. 2004. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah): reflexões a partir do referencial histórico-cultural. In: Xi encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2004. Supervisão de estágio de psicologia escolar. In: Xi encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2004. Supervisão de estágio de psicologia escolar. In: Xi encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia M EIDT. 2004. Distúrbios de aprendizagem e problemas de escolarização: um enfoque histórico-cultural. In: Ii simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia M EIDT. 2004. Distúrbios de aprendizagem e problemas de escolarização: um enfoque histórico-cultural. In: Ii simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Crítica às interpretações contemporâneas da teoria de vygotski. In: I simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Crítica às interpretações contemporãneas da teoria de vygotski. In: I simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  58. Life Sciences Neurology
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Distúrbio de aprendizagem ou distúrbio de escolarização?. In: I simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Distúrbio de aprendizagem ou distúrbio de escolarização?. In: I simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Joselene MIRIANI. 2003. A experiência do psicólogo escolar com professores: desafios a serem vencidos. In: I simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Maria José Panerare GENERALE. 2003. Psicopedagogia intervindo nas dificuldades de aprendizagem. In: I simpósio a educação que se faz especial. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. Iterfaces entre psicologia; história e educação: expressões do psiquismo humano. In: 7º encontro de psicologia escolar. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. Interfaces entre psicologia; história e educação: expressões do psiquismo humano. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia EIDT; Dirlene SPONCHIATO. 2003. Uma reflexão teórico-prática sobre a relação professor-aluno. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Luiz Donadon LEAL; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. Clínica-escola e as alternativas na formação do psicólogo escolar. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. Psicologia e pedagogia: levando vygotski para a escola. In: V semana de educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. O ensino da psicologia escolar no estágio curricular sob a perspectiva histórico-cultural. In: Vii jornada internacional de psicologia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Luiz Donadon LEAL; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. Unidade de psicologia aplicada: alternativas para a formação do psicólogo escolar. In: Vii jornada internacional de psicologia. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Contribuições da teoria histórico-cultural para a compreensão dos problemas de aprendizagem. In: Ii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Janira Siqueira CAMARGO; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. Teoria histórico-cultural e a constituição do psiquismo humano. In: I congresso internacional de psicologia. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Projeto de intervenção psicopedagógica com alunos da 5º série. In: Simpósio a educação que se faz especial: debates e proposições. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Vygotski e a elaboração de uma psicologia revolucionária. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2003. Estudos sobre a psicologia histórico-cultural e o desenvolvimento do estágio curricular na área escolar. In: Iv semana científica de psicologia - cesumar. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Discutindo as leituras neoliberais e pós-modernas da teoria vygotskiana. In: I congresso internacional de psicologia. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2003. Discutindo as leituras neoliberais e pós-modernas da teoria vygotskiana. In: I congresso internacional de psicologia. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Nadia EIDT; Andria N MENECHINI; Elisangela F SILVA; Dirlene SPONCHIATO et al. 2003. Contribuições do estágio em psicologia escolar para a reflexão sobre a indisciplina na atualidade. In: I congresso internacional de psicologia. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia M EIDT; Andria N MENECHINI; Dirlene SPONCHIATO; Elisângela F Da SILVA et al. 2003. Contribuições do estágio em psicologia escolar para a reflexão sobre a indisciplina na atualidade. In: I congresso internacional de psicologia. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Andressa PACHECO; Soeli MASSOCHIN. 2003. Psicologia escolar e teoria histórico-cultural: a teoria em ação no interior da escola. In: I congresso internacional de psicologia. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Andressa PACHECO; Soeli MASSOCHIN. 2003. Grupos psicopedagógicos: uma alternativa de trabalho com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem. In: I congresso internacional de psicologia. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Sônia Mari Shima BARROCO; Marilda Gonçalves Dias FACCI. 2003. A psicologia histórico-cultural e a inclusão: em defesa do desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. In: I congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Daniela Midori TAGUCHI; Luciana ALVES; Patrícia Pazini De OLIVEIRA; Solange Pereira MARQUES et al. 2002. Educação especial: a família como foco. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Elizabeth LIMA; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Rosane Gumiero Dias Da SILVA; Sônia Mari Shima BARROCO. 2002. Desafios na formação e atuação do psicólogo educacional. In: Vi jop - jornada internacional de psicologia. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2002. Unidade de psicologia aplicada: formação permanente para o futuro psicólogo e para o educador. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2002. Vygotski e a educação infantil. In: I simpósio de educação infantil. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2002. Desenvolvimento afetivo; cognitivo e motor das crianças de 0-6 anos. In: I simpósio de educação infantil. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2002. Para ler vygotski: recuperando parte da historicidade perdida. In: Anped 25 anos cd room histórico. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Daniela Midori TAGUCHI; Luciana ALVES; Patrícia Pazini De OLIVEIRA; Solange Pereira MARQUES et al. 2001. Trabalhando com as famílias: uma reflexâo acerca da excepcionalidade. In: Iii encontro de educação especial na uem. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2001. Vygotski: a psicologia social do homem social. In: Ii encontro paranaense de psicologia social. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2001. Para ler vygotski: recuperando parte da historicidade perdida. In: 28 congreso interamericano de psicologia. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Daniela Midori TAGUCHI; Luciana ALVES; Patrícia Pazini De OLIVEIRA; Solange Pereira MARQUES et al. 2001. Educação especial: um trabalho com as famílias. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2001. O adulto analfabeto e seu processo de apropriação da linguagem escrita. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Calvo TULESKI. 2001. Investigação do processo de aquisição da linguagem escrita pelo adulto analfabeto. In: 28 congreso interamericano de psicologia. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2000. Para ler vygotski: recuperando parte da historicidade perdida. In: 23º reuniâo anual da anped. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2000. Para ler vygotski: recuperando parte da historicidade perdida. In: 23º reuniâo anual da anped. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2000. A educação infantil sob enfoque da teoria de vygotski. In: 1º encontro sul-brasileiro de psicologia. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 2000. Compreendendo a educação infantil a partir da teoria de vygotski. In: V congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Silvana Calvo TULESKI. 2000. Qualidade total - proposta neoliberal para a educação?. In: V congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 1999. L. s. vygotski - a construção de uma psicopedagogia social. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 1999. L. s. vygotski e a educação especial. In: Ix semana de pedagogia. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Daniela Midori TAGUCHI; Erli Cristina BERTOLA; Kátia Maria FRITZEN; Kelly Patrícia FRANCISCO et al. 1999. Jogos psicopedagógicos como alternativa para a educação especial. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Daniela Midori TAGUCHI; Erli BERTOLA; Kátia Maria FRITZEN; Kelly Patrícia FRANCISCO et al. 1999. Os temas transversais na educação fundamental. In: Iii jornada de psicologia internacional. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Silvana Calvo TULESKI. 1999. A teoria histórico-cultural de vygotski e sua influência no ensino brasileiro. In: Iii jornada de psicologia internacional. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Daniela Midori TAGUCHI; Kátia Maria FRITZEN; Luciana ALVES; Rafael Gomes SARTO. 1999. Trabalhando as relações interpessoais em turmas de 3º e 4º séries. In: Iii jornada de psicologia internacional. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Erli BERTOLA; Kelly Patrícia FRANCISCO. 1999. Mini-projeto de orientação sexual com professores de 7º séries. In: Iii jornada de psicologia internacional. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Alessandra Dos SANTOS; Evelyn K GONÇALVES; Juliana Cristina MOMESSO; Nadya Cristina GOMES et al. 1999. Orientação profissional e desenvolvimento interpessoal em turmas de 2º grau. In: Iii jornada de psicologia internacional. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 1998. A psicologia soviética na atualidade - algumas reflexões. In: Iv congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 1998. Vygotsky - o papel da escola na evolução do comportamento humano. In: Semana de educação/1998. Brasil.
  108. Physical Sciences Computer Science Applications
    Silvana Calvo TULESKI; Carla Fernanda Hermann ZAGOTTO; Kelly Christiane GONGORA; Patrícia Daniele CONSTANTIN. 1998. Trabalho alternativo com alunos e professores da correção de fluxo. In: Semana de educação/1998. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Érica P Rodrigues ALVES; Sueli A Sperandio Dos SANTOS. 1998. Jogos psicopedagógicos como proposta metodológica para a sala de aula. In: Semana de educação/1998. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Maria Lúcia BOARINI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 1998. Psicologia escolar e a revisão necessária. In: Iv congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 1997. Reflexões sobre o discurso da qualidade total na educação. In: Ii simpósio científico do câmpus de marília. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 1997. Vigotski - uma alternativa psicopedagógica. In: Ii simpósio científico do câmpus de marília. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Anália M S TEBALDI; Érica P Rodrigues ALVES; Patrícia D CONSTANTIN; Thêmis H GRASSMANN et al. 1997. Oficina criativa em psicopedagogia/psicologia escolar. In: Ix encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI. 1997. Teoria histórico-cultural : redimensionando a prática psicopedagógica. In: Ix encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Magalhães Giselle MODÉ; Da Silva Messeder Neto HÉLIO; Mennocchi Lauren MARIANA. 2023. Psicologia; educaã§ã£o e marxismo. Germinal: marxismo e educação em debate. 15, 1-13.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruno Peixoto CARVALHO; Silvana Calvo TULESKI; Terezinha Martins Dos Santos SOUZA. 2023. Psicologia histórico-cultural: a que será que se destina?* teses sobre a indissociabilidade entre psicologia e política. Teoría y crítica de la psicología. 19, 79-105.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Fátima FRANCO; Silvana Calvo TULESKI; Fernando Wolff MENDONÇA. 2022. Enfrentando a medicalização no chão da escola: pesquisa; teoria e prática. Obutchénie. 6, 177-197.
  4. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Adriana Fátima FRANCO; Eliane TABUTI; Silvana Calvo TULESKI. 2021. Associação de medicamentos controlados em crianças: impactos para o desenvolvimento do psiquismo. Revista psicologia escolar e edcuacional. 25, 1-8.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Lígia Márcia MARTINS. 2020. Da crítica à luta pela superação das pedagogias burguesas em tempo de ofensiva do capital à educação. Rtps ?rev. trabalho; política e sociedade. 5, 675-696.
  6. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Adriana Fátima FRANCO; Fernando Wolff MENDONÇA; Silvana Calvo TULESKI. 2020. Medicalização da infância: avanço ou retrocesso. Nuances (unesp presidente prudente). 31, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Jesus Nataly Batista DE; Silvana Calvo TULESKI. 2020. O papel das organizações de mulheres e partidos na rússia pré-revolucionária. Germinal: marxismo e educação em debate. 12, 24-36.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Biasi CALLEGARI; Ana Paula VIEIRA; Silvana Calvo TULESKI; Zaira Fatima De Rezende GONZALEZ. 2020. ?não sou capaz de juntar nem três palavras; sou um nada?: a importância da apropriação da linguagem escrita no filme minhas tardes com margueritte. Revista eletrônica arma da crítica. 14, 1-21.
  9. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marília Daefiol Herrero GOMES. 2020. As apropriações dos estudos neuropsicológicos de luria na atualidade. Revista eletrônica arma da crítica. 1, 178-201.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO; Fernando Wolff MENDONÇA; Marcelo Ubiali FERRACIOLI; Nadia Mara EIDT. 2019. Tem remédio para a educação? considerações da psicologia histórico-cultural. Práxis educacional (online). 15, 154-177.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduardo Moura COSTA; Silvana Calvo TULESKI. 2018. Crítica ao método de pesquisa construcionista social a partir da psicologia vigotskiana. Psicologia em estudo (online). 22, 195-203.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Elise Echs Lucena POLAQUINI; Silvana Calvo TULESKI; Taiane Do Nascimento ANDRADE. 2018. ?estudar também se aprende?: contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação. Psicologia em estudo (online). 23, 129-.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aita Elis BERTOZZI; Silvana Calvo TULESKI. 2017. O desenvolvimento da consciência e das funções psicológicas superiores sob a luz da psicologia histórico-cultural. Perspectivas em diálogo: revista de educação e sociedade. 4, 97-111.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Moura COSTA; Silvana Calvo TULESKI. 2017. Epistemologia pós-moderna e sua leitura de vigotski. Germinal: marxismo e educação em debate. 9, 158-167.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduardo Moura COSTA; Silvana Calvo TULESKI. 2016. Psicologia histórico-cultural e a relação entre instrumento e signo no desenvolvimento infantil: uma discussão metodológica. Interfaces da educação. 6, 101-.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Santos Daniella Fernanda MOREIRA; Silvana Calvo TULESKI; Franco Adriana De FÁTIMA. 2016. Tdah e boa avaliação no ideb: uma correlação possível?. Psicologia escolar e educacional (impresso). 20, 515-522.
  17. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Silva Maria Aparecida Santiago DA; Silvana Calvo TULESKI. 2015. Patopsicologia experimental: abordagem histórico-cultural para o entendimento do sofrimento mental. Estudos de psicologia (natal. online). 20, 207-216.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO. 2015. O método como produto da história. Revista eletrônica arma da crítica. 6, 18-33.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Hilusca Alves LEITE; Paulo Sérgio Pereira RICCI; Maria Aparecida Santiago Da SILVA et al. 2015. Cinema como recurso para o desenvolvimento conceitual: enlaces da psicologia histórico-cultural e pedagogia histórico-crítica. Germinal: marxismo e educação em debate. 7, 141-157.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marta CHAVES; Silvana Calvo TULESKI; Lima Elieuza APARECIDA; Girotto Cyntia Graziella G SIMÕES. 2014. Teoria histórico-cultural e intervenções pedagógicas: possibilidades e realizações do bom ensino. Educação (santa maria. online). 39, 129-142.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Nadia Mara EIDT; Adriana FRANCO; Silvana Calvo TULESKI. 2014. Atenção não nasce pronta: o desenvolvimento da atenção voluntária como alternativa à medicalização. Nuances. 25, 79-96-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Aparecida Santiago Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2014. Dificuldades de aprendizagem em cena: o que o cinema e a psicologia histórico-cultural têm a dizer sobre a dislexia. Interfaces da educação. 5, 177-199.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2014. La actividad infantil y el desarrollo emocional en la infancia. Revista intercontinental de psicología y educación. 16, 09-30.
  24. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2013. Historical-cultural psychology; marxism and education. Annual review of critical psychology (online). 1, 184-202.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI; Renata Da SILVA. 2013. A emoção como função superior. Interfaces da educação. 3, 37-48.
  26. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO. 2013. Da (re)produção de uma consciência alienada para a produção de uma consciência revolucionária: o dilema posto para o marxismo na atualidade. Germinal: marxismo e educação em debate. 5, 63-76.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sonia Mari Shima BARROCO. 2013. Psicologia histórico-cultural; marxismo e educação. Teoría y critica de la psicología. 3, 281-301.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leal E Silva Rafael EGIDIO; Renata Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2012. Emoção; atividade e criatividade ¿ possíveis aproximações. Imagens da educação. 2, 59-66.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2012. A história das instituições brasileiras e a inserção do psicólogo em relevo no dicionário histórico de instituições de psicologia no brasil. Psico (pucrs. impresso). 42, 536-538.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Sonia Mari Shima BARROCO. 2012. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: revista de psicologia. 24, 27-44.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aita Elis BERTOZZI; Ricci Paulo Sérgio PEREIRA; Silvana Calvo TULESKI. 2012. A orientação profissional na perspectiva da psicologia histórico-cultural. Psicologia escolar e educacional (impresso). 16, 175-177.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo RICCI; Silvana Calvo TULESKI. 2012. A concepção de pavlov e de vygotski acerca da consciência. Revista eletrônica arma da crítica. 1, 151-170.
  33. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Taiza Daniela SERON; Ieda Parra Barbosa RINALDI; Silvana Calvo TULESKI. 2011. Apropriação dos conceitos de lev semenovitch vigotski no âmbito das pesquisas em educação física. Movimento (ufrgs. impresso). 17, 75-91.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  35. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Silvana Calvo TULESKI; Renata Bolonheis RAMOS; Rhayane Lourenço Da SILVA; Caroline Andrea POTKER; Carolini Cássia CUNHA et al. 2011. Sobre a agonia dos periódicos brasileiros: entre o florescimento da privatização na ciência e as trincheiras da socialização do conhecimento científico. Revista de extensão da universidade de taubaté. 1, 21-31.
  36. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    Nádia M EIDT; Silvana Calvo TULESKI. 2010. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e psicologia histórico-cultural. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 40, 121-146.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2010. As apropriações contemporâneas dos estudos de a.r. luria e suas implicações para a psicologia e educação. Revista eletrônica arma da crítica. 2, 155-177.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Marilda Gonçalves Dias FACCI; Silvana Calvo TULESKI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2009. Pressupostos vigotskianos para a intervenção da psicologia na escola. Máthesis (jandaia do sul). 10, 09-30.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Marilda Gonçalves Dias FACCI; Silvana Calvo TULESKI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2008. O contexto escolar do século xxi e a psicologia soviética: o desenvolvimento do homem cultural em discussão. Revista educação e cidadania. 07, 31-41.
  40. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Sônia Mari Shima BARROCO; Silvana Calvo TULESKI. 2007. Vigotski: o homem cultural e seus processos criativos. Psicologia da educação. 24, 15-34.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cambaúva Lenita GAMA; Silvana Calvo TULESKI. 2007. A pseudo-concreticidade do conceito de subjetividade na psicologia. Revista de educação (campinas). 23, 79-90.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Nádia EIDT; Silvana Calvo TULESKI. 2007. Repensando os distúrbios de aprendizagem a partir da psicologia histórico-cultural. Psicologia em estudo (impresso). 12, 531-540.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia EIDT; Marilda G D FACCI. 2006. Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional. Psicologia usp (impresso). 17, (1) 99-124.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO. 2006. Psicologia histórico-cultural e educação especial de crianças:do desenvolviemento biológico à apropriação da cultura. Encontro (santo andré). 10, (13) 23-35.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nádia M EIDT; Andria N MENECHINI; Elisângela F Da SILVA; Dirlene SPONCHIATO et al. 2005. Voltando o olhar para o professor: a psicologia e pedagogia caminhando juntas. Revista do departamento de psicologia da uff (impresso). 17, (1) 129-138.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Sônia Mari Shima BARROCO; Luiz Donadon LEAL; Rosana Aparecida ALBUQUERQUE. 2005. A clínica-escola e o estágio em psicologia na área educacional: fundamentos teóricos e prática profissional. Psicologia da educação. Brasil. 21, (2 sem) 79-102.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Eliza Andrade FERREIRA; Silvana Calvo TULESKI. 2023. Sobre o que estamos falando? o desenvolvimento da linguagem simbólica para a psicologia histórico-cultural. In: Implicações da periodização do desenvolvimento humano para a prática pedagógica em destaque a psicologia histórico- cultural. Brasil.
  2. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Vanessa De Oliveira Beghetto PENTEADO; Silvana Calvo TULESKI. 2023. Análise histórico-cultural das hipóteses etiológicas da esquizofrenia. In: Psicologia histórico-cultural na universidade (volume ii): saúde mental; sofrimento psíquico e psicopatologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Fátima FRANCO; Fernando Wolff MENDONÇA; Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI. 2021. Como as crianças se desenvolvem?. In: Orientações para pais e professores sobre a medicalização da infância: desenvolver para não medicar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Caroline TOFFANELLI; Beatriz Moreira Bezerra VIEIRA; Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO. 2021. O uso de medicamentos controlados em meninos e meninas de um município do paraná: uma aproximação entre tdah e gênero. In: A (des)patologização do processo de escolarização: contribuições da psicologia histórico-cultural. Brasil.
  5. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Érlley Makieli De Paula Oliveira CUNHA; Nádia M EIDT; Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO. 2021. Da patologização à medicalização da infância: problematizando os dados obtidos em um município do paraná a partir da psicologia histórico-cultural. In: A (des)patologização do processo de escolarização: contribuições da psicologia histórico-cultural. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Beatriz Rabelo TOMEIX; Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO. 2021. O que sabem os pais sobre o tdah e a medicalização da infância? pensando a atuação na escola com base na psicologia histórico-cultural. In: Por que a psicologia na educação? em defesa da emancipação humana no processo de escolarização. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Calvo TULESKI; Lígia Márcia MARTINS. 2021. Finalidades; conteúdos e procedimentos de ensino em pistrak; vigotski e saviani. In: Pedagogia histórico-crítica 40 anos de luta por escola e democracia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Andressa Carolina Viana Dos SANTOS; Tiago Morales CALVE. 2021. A unidade funcional do psiquismo humano: princípios e método de análise histórico-cultura. In: O desenvolvimento das funções psicológicas superiores na psicologia histórico-cultural: contribuições à psicologia e à educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Amanda Biasi CALLEGARI. 2020. A especificidade do desenvolvimento infantil: implicações para o trabalho educativo da criança. In: Educação infantil em debate: desafios políticos e pedagógicos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andressa Carolina Viana Dos SANTOS; Abraan BURLAMAQUI; Bárbara Maria Costa SILVA; Beatriz Rabelo TOMEIX; Laís CASTRO et al. 2020. A esquizofrenia é determinada biologicamente? apontamentos acerca das consequências da fragmentação da unidade biológico-social. In: Ser ou não ser na sociedade capitalista: o materialismo histórico-dialético como método da psicologia histórico-cultural e da teoria da determinação social dos processos de saúde e doença. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Laís CASTRO; Erika Ramos JANUARIO; Luana Gois CORBELO; Luana Wolfart MEREGA; Willian Gabriel Tavares COSTA et al. 2020. O comportamento humano tem história?. In: Materialismo histórico-dialético e psicologia histórico-cultural: expressões da luta de classes no interior do capitalismo. Brasil.
  12. Health Sciences General Medicine
    Beatriz Moreira Bezerra VIEIRA; Luana Gois CORBELO; Adriana Fátima FRANCO; Silvana Calvo TULESKI. 2020. Repensando a queixa escolar: uma questão também de gênero. In: Temas atuais sobre a queixa escolar - em foco; aprendizagem e desenvolvimento. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Beatriz Moreira Bezerra VIEIRA; Laís CASTRO; Rafael Iglesias Menezes Da SILVA; Vanessa De Oliveira Beghetto PENTEADO. 2020. Apontamentos acerca da violência nos tempos atuais e suas reverberações em âmbito escolar. In: Temas atuais sobre a queixa escolar - em foco; aprendizagem e desenvolvimento. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Sérgio Pereira RICCI; Silvana Calvo TULESKI. 2019. Neuropsicologia e avaliação neuropsicológica: ciência particular e procedimento compreensivo/ interventivo da psicologia histórico-cultural. In: Avaliação psicológica e escolarização : contribuições da psicologia histórico-cultural. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO; Fernando Wolff MENDONÇA; Rogério De Leon PEREIRA; Nádia M EIDT et al. 2019. Hiperdiagnóstico de crianças com tdah? o que os dados de quatro municípios paranaenses apontam. In: O processo de desenvolvimento normal e anormal para a psicologia histórico-cultural: estudos contemporâneos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Melissa Rodrigues De ALMEIDA; Bruno Peixoto CARVALHO; Silvana Calvo TULESKI. 2019. Psicologia histórico-cultural e sofrimento psíquico57: superando as concepções hegemônicas sobre a esquizofrenia. In: O processo de desenvolvimento normal e anormal para a psicologia histórico-cultural: estudos contemporâneos. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Hilusca Alves LEITE; Jéssica Elise Echs Lucena POLAQUINI. 2019. Contextualizando o projeto de pesquisa e a organização didático-pedagógica do trabalho. In: História humana por meio do cinema: estudos a partir do marxismo e da psicologia histórico-cultural. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Silvana Calvo TULESKI; Cambaúva Lenita GAMA; Rafael Egídio Leal E SILVA; Leandro Carmo SOUZA. 2019. Spartacus: pode um escravo ter consciência revolucionária?. In: História humana por meio do cinema: estudos a partir do marxismo e da psicologia histórico-cultural. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Hilusca Alves LEITE; Oriomar Skalinski JÚNIOR; Silvana Calvo TULESKI; Paulo Sérgio Pereira RICCI; Rhayane Lourenço Da SILVA. 2019. O declínio da idade média e a reforma protestante: uma discussão a partir do filme lutero. In: História humana por meio do cinema: estudos a partir do marxismo e da psicologia histórico-cultural. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilda G D FACCI; Marta CHAVES; Leandro Carmo SOUZA; Jéssica Elise Echs Lucena POLAQUINI; Silvana Calvo TULESKI et al. 2019. A formação da consciência e alienação na atualidade: uma análise a partir do filme linha de passe. In: História humana por meio do cinema: estudos a partir do marxismo e da psicologia histórico-cultural. Brasil.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Adriana Fátima FRANCO. 2019. A gênese da atenção voluntária e da autorregulação: contribuições dos estudos de lísina sobre as formas de comunicação adulto-criança até a idade pré-escolar. In: Desenvolvimento infantil e comunicação : psicologia histó-rico cultural e teoria da atividade. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Fátima FRANCO; Silvana Calvo TULESKI; Daiane De Oliveira NEVES. 2018. O processo de diagnóstico e intervenção em casos de tdah: uma revisão da literatura e a necessidade de práticas críticas. In: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais: desafios para enfrentamentos à exclusão. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Rhayane Lourenço Da SILVA. 2018. As possibilidades para a apropriação de conceitos científicos tendo a arte cinematográfica como recurso: alguns pressupostos teórico-metodológicos. In: Cinema e formação de conceitos científicos no ensino superior. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Hilusca Alves LEITE; Paulo Sérgio Pereira RICCI; Silvana Calvo TULESKI. 2018. A definição do percurso; a seleção e organização dos procedimentos para o experimento de ensino. In: Cinema e formação de conceitos científicos no ensino superior. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Maria Aparecida Santiago Da SILVA; Jéssica Elise Echs LUCENA. 2018. Uma análise dialética entre o processo de ensino-aprendizagem e a formação de sistemas conceituais. In: Cinema e formação de conceitos científicos no ensino superior. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Zaira Fatima De Rezende Gonzalez LEAL. 2018. Educação como processo de formação humana e como prática social. In: Bases teóricas e práticas da educação brasileira. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rhayane Lourenço Da SILVA; Talitha Priscila Cabral COELHO; Silvana Calvo TULESKI. 2017. Notes on the issue of psychological development in vygotsky. In: Advances in psychology research. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduardo Moura COSTA; Silvana Calvo TULESKI. 2017. Método em psicologia: apontamentos sobre a apropriação construcionista de vigotski. In: Temas gerais em psicologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Eduardo Moura COSTA; Silvana Calvo TULESKI. 2017. Constructionist interpretation of vygotsky: a theorectical-methodological study of the concept of language. In: Vygotsky and marx: toward a marxist psychology. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Taiane Do Nascimento Andrade BOCCATO; Adriana Fátima FRANCO; Silvana Calvo TULESKI. 2017. A produção do conhecimento acerca do processo de escolarização de pessoas com deficiência intelectual. In: Educação especial e teoria histórico-cultural. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Calvo TULESKI; Álvaro Marcel Palomo ALVES; Adriana Fátima FRANCO. 2017. O que revela e o que encobre o produtivismo acadêmico? problematizando a face objetivo-subjetiva do fenômeno e seu impacto social-individual. In: Precarização do trabalho; adoecimento e sofrimento do professor. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Fátima FRANCO; Silvana Calvo TULESKI; Nadia EIDT. 2016. O uso de medicamento controlado na educação infantil: um retrato preliminar do terceiro maior município paranaense. In: Psicologia e políticas educacionais. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2016. O papel da educação escolar para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores na adolescência: considerações a partir da psicologia histórico-cultural. In: Pedagogia e psicologia marxistas: a revolução teórica no interior da revolução social. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Nadia EIDT. 2016. A periodização do desenvolvimento psíquico: atividade dominante e a formação das funções psíquicas superiores. In: Periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico: do nascimento à velhice. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Sérgio Pereira RICCI; Elis Bertozzi AITA; Silvana Calvo TULESKI. 2016. A orientação profissional a partir da psicologia históricocultural: caminhos possíveis. In: Estágios em psicologia escolar : proposições teórico-práticas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI. 2015. From the material revolution to the psychological revolution: the foundation of the communist psychology of vygotsky. In: Vygotsky and leontiev: the construction of a marxist psychology. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rhayane Lourenço Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2015. Vygotsky & leontiev: undoing some knots of soviet psychology. In: Vygotsky and leontiev: the construction of a marxists psychology. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rhayane Lourenço Da SILVA; Silvana Calvo TULESKI. 2015. The being in activity in leontiev's work anda the social nature of psychism. In: Vygotsky and leontiev: the construction of a marxists osychology. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Calvo TULESKI; Marta CHAVES; Hilusca Alves LEITE; Jéssica LUCENA; Maria Aparecida Santiago Da SILVA et al. 2015. Development of scientific concepts in adulthood: the mediation of cinematic art. In: Liberation psychology in brazil. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Elis Bertozzi AITA; Fernanda Santos De CASTRO; Jéssica Elise Echs LUCENA; Silvana Calvo TULESKI. 2015. Aprendizagem e desenvolvimento na perspectiva da psicologia histórico-cultural. In: Meterialismo histórico-dialético como fundamento da psicologia histórico-cultural: método e metodologia de pesquisa. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Silvana Calvo TULESKI. 2015. The western interpretation of vygotsky's works. In: Vygotsky and leontiev: the construction of a marxist psychology. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Hilusca Alves LEITE; Silvana Calvo TULESKI. 2014. Formação de professores e o desenvolvimento da atenção voluntária no contexto escolar: em estudo a compreensão do tdah e a psicologia histórico-cultural. In: Desafios e êxitos da escola atual. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
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