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Ricardo José Rocha Amorim

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adelson Dias De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
2 Adriano Leal BRUNI Ciências Sociais Aplicadas Administração
3 Alex Sandro GOMES Ciências Humanas Educação
4 Fernando Da Fonseca De SOUZA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Francisco Petrônio Alencar De MEDEIROS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Ivanildo José De Melo FILHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
7 Laís Do Nascimento SALVADOR Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Renata Cristina Geromel MENEGHETTI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edson Jorge PACHECO; Anelisa Martins RIBEIRO; Dinani Gomes AMORIM; Ricardo José Rocha AMORIM. 2021. Comportamento antissocial na adolescência: reflexos de uma infância de violência. In: Congresso interdisciplinar de direitos humanos e educação - cdhe 2021. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Catiane Evangelista Da SILVA; Matheus Vinicius VIDAL; Ricardo José Rocha AMORIM. 2021. Estudo prospectivo sobre a utilização de tecnologias e metodologias ágeis na educação para tornar a aprendizagem mais significativa. In: Xi prospect&i 2021 ? v congresso internacional do profnit. Brasil.
  3. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ricardo Barbosa BITENCOURT; Pascoal Eron Santos De SOUZA; Esdriane Cabral VIANA; Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM. 2021. Ecologia humana e a teoria bioecológica de bronfenbrenner: diálogos possíveis. In: Xxiv international conference of the society for human ecology (she). Brasil.
  4. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ricardo Barbosa BITENCOURT; Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM. 2021. Algorithmic ecology: essay about the future of the relationship between human beings; nature and eco-technological ecosystems. In: Xxiv international conference of the society for human ecology (she). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Costa LAECIO; Souza MARLO; Salvador LAIS; Ricardo José Rocha AMORIM. 2019. Monitoring students performance in e-learning based on learning analytics and learning educational objectives. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alberthyvania Brasileiro De CASTRO; Ricardo José Rocha AMORIM. 2019. Estudos referentes a educação à distância quanto espaço de formação docente. In: Vi conedu. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Costa LAÉCIO; Sanches LEANDRO; Nascimento LAIS; Souza MARLO; Ricardo José Rocha AMORIM. 2018. Ontolo: um modelo ontológico para avaliar o desempenho acadêmico na educação a distância. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Costa LAÉCIO; Lais Do Nascimento SALVADOR; Ricardo José Rocha AMORIM. 2018. Evaluation of academic performance based on learning analytics and ontology: a systematic mapping study. In: Frontiers in education. Estados Unidos.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Enos Figueredo De FREITAS; Ricardo José Rocha AMORIM; Jaqueline Valois Rios SENA; Adão Fernandes LOPES. 2017. Estratégias pedagógicas e comunicacionais para professores de estudantes surdos do ensino médio. In: Iv congresso nacional de educação (conedu). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Verusa Pinho De SÁ; Lucemberg De OLIVEIRA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2017. Jornalismo colaborativo e educomunicação: os pilares de uma experiência jornalístico-formativa no contexto da diversidade. In: 8º simpósio internacional de educação e comunicação ? simeduc. Brasil.
  11. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Thomas RABELO; Juan Carlos VIDAL; Manuel LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2017. Comparative study of xapi validation tools. In: Frontiers in education. Estados Unidos.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Siria SAMPAIO; Camila FONSECA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. A imagem como elemento mediador do conhecimento: as contribuições do pibid nos processos formativos. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sandro Marques De CARVALHO; Fernando Da Fonseca De SOUZA; Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM. 2016. Ambiente computacional em nuvem utilizando docker para suporte a reproducible research em computação. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Josenilda SOUZA; C R C BASTOS; Marcio P C P QUEIROZ; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. Vídeos reportagens sobre o uso do smartphone na educação básica:uma análise na perspectiva dos escritos de bourdieu. In: Vi workshop nacional em educação contextualizada para a convivência com o semiárido. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Josenilda SOUZA; C C S PAIVA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. Análise de vídeos reportagens sobre o uso do telefone celular nas escolas da educação básica. In: Iii conedu - congresso nacional de eduação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maikson Damasceno MACHADO; Kátia Cristina Novaes LEITE; Eliata SILVA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação na rotina do programa pacto nacional pela alfabetização na idade certa. In: Ii congresso internacional de educação inclusiva (cintedi). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Pascoal Eron Santos De SOUZA; José Benedito Andrade De OLIVEIRA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. Tdic e educação de surdos: revisão sistemática de pesquisas acadêmicas nos primeiros dez anos da lei de libras. In: Iii congresso nacional de educação - conedu. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carla Severo ANDRADE; Pascoal Eron Santos De SOUZA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. Ensino de português para criança surda na escola regular: um estudo de caso. In: Iii congresso nacional de educação - conedu. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Junior De Souza MENEZES; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. A formação tecnica dos jovens do campo e sua relação com a ecologia humana. In: Ii congresso brasileiro de educação ambiental interdisciplinar. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Angela L Pereira De Araújo MORAIS; Cecilio Ricardo De C BASTOS; Josenilda SOUZA; Marcio P C P QUEIROZ; Ricardo José Rocha AMORIM. 2016. O whatsapp como suporte pedagógico: um relato de experiência com os estudantes da ead. In: Vi workshop nacional em educação contextualizada para a convivência com o semiárido brasileiro. Brasil.
  21. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM; Luciano Sérgio Ventim BONFIM. 2016. Ecologia das máquinas. In: Iii seminario internacional y ii congreso nacional de ecología humana. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rabelo THOMAS; Manuel LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM; Vidal Juan C. 2015. Smartlak: a big data architecture for supporting learning analytics services. In: 2015 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Josilene ALMEIDA; Ricardo José Rocha AMORIM; Gomes Alex SANDRO. 2015. Effectiveness of educational practices through the extension of a framework ubiquitous learning environment. In: 2015 10th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Estados Unidos.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Josilene ALMEIDA; Ricardo José Rocha AMORIM; De Sousa Monteiro BRUNO; Gomes Alex SANDRO; De Melo Filho Ivanildo JOSE. 2015. Effectiveness of practices with sensors in engaging in meaningful learning in higher education: extending a framework of ubiquitous learning. In: 2015 ieee frontiers in education conference (fie). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Thomas RABELO; Manuel Lama PENÍN; Ricardo José Rocha AMORIM; Juan Carlos VIDAL. 2015. Descrição semântica de experiência de aprendizagem baseada na especificação xapi. In: Congresso brasileiro de informática na educação - workshop de web semântica na educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Ester S DUARTE; Lima Filho Raimundo NONATO; Ricardo José Rocha AMORIM; Helenilde Batista RIBEIRO. 2014. Lei da transparência e as mudanças ocorridas com a implementação da lei de acesso a informação: um estudo exploratório. In: 5º congresso ufsc de controladoria e finanças. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM. 2014. Modelo de aprendizagem baseado em computação ubíqua como prática pedagógica inovadora centrada no aprendiz: desa. In: Xxxiv congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara NOGUEIRA; Bernadette Farias LÓSCIO; Ricardo José Rocha AMORIM. 2014. Desenvolvimento de uma ontologia para recursos educacionais abertos com methontology. In: Xxv simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2014). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lima Filho Raimundo NONATO; Ricardo José Rocha AMORIM. 2014. La meta cognición y características emprendedoras: una análisis empírica. In: Vii congreso de costos del mercosur. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Lima Filho Raimundo NONATO; Ricardo José Rocha AMORIM; Romilson Do Carmo MOREIRA; Francisco Marton Gleuson PINHEIRO. 2014. The koyck model in predicting public revenues of the most populous districts in the state of bahia; brazil. In: 8th international eiasm public sector conference. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Medeiros FRANCISCO; Gomes Alex SANDRO; Ricardo José Rocha AMORIM; Medeiros GABRIELA. 2013. Architecture for social interactions monitoring in collaborative learning environments as a support for the teacher's awareness. In: 2013 ieee 13th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  32. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM; Ricardo BITENCOURT. 2013. A infoesfera e suas conexões com a ecologia humana. In: Ii workshop de educação ambiental interdisciplinar. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Lima Filho Raimundo NONATO; Adriano Leal BRUNI; Ricardo José Rocha AMORIM. 2013. A influência da idade e gênero nas características comportamentais empreendedoras de estudantes e profissionais de administração. In: Xvi semead ? seminários em administração fea/usp. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Luiza S ROLIM; Alexsandro GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM; Dilma LUCIANO. 2012. Artefato social para avaliação formadora. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Thomas RABELO; Dinani Gomes AMORIM. 2012. Open educational resources ontology. In: Ii international symposium on oer: issues for globalization and localization. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM; Alexsandro GOMES. 2010. Novas experiências de aprendizagem em um ambiente de aprendizagem híbrido baseado na integração de tic. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM; Jorge CAVALCANTI; Jocélio PASSOS; Leonardo MOURA et al. 2010. Integração de lousa digital; ontologia educacional e lms na composição de um ambiente híbrido de ensino e aprendizagem. In: I worshop de engenharia de software do sertão do são francisco. Brasil.
  38. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Xin LI; Ricardo José Rocha AMORIM. 2010. Development of a framework for quality instructional design ontologies. In: Xxi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2010). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Alexsander TOLEDO; Webber FANTINI; Edilson SILVA; Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM et al. 2010. Amadeus e ims learning design: interoperabilidade e reutilização em um ambiente virtual de 2ª geração. In: Xxi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2010). Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    George Pacheco PINTO; Lais Do Nascimento SALVADOR; Ricardo José Rocha AMORIM. 2010. Uma solução mda baseada em ontologias na construção de ferramentas de autoria para unidades de aprendizagem. In: Third brazilian workshop on semantic web and education (swed?10@sbie?10). Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM; Jocélio PASSOS; Jorge CAVALCANTI. 2009. Amadeus ld: desenvolvimento dirigido por modelos e ontologias na adaptação de uma aplicação educacional ao uso de padrões de metadados. In: Iii simposio social do são francisco. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM; Jorge CAVALCANTI; Jocélio PASSOS. 2009. Desenvolvimento dirigido por modelos e ontologias na construção de aplicações educacionais. In: Iv seminário de pesquisa e ensino de pós-graduação. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo José Rocha AMORIM. 2007. Modelling and executing units of learning using an ims ld ontology. In: Firsts brazilian workshop on semantic web and education. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM. 2007. O uso de uma ontología de ims learning design como meta-modelo pedagógico para representar unidades de aprendizagem. In: Modelos pedagógicos em educação a distância: das concepções pessoais aos conceitos científicos. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    E SÁNCHEZ; M LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM; NEGRETE. 2007. Webld: a web portal to design ims ld units of learning. In: The 7th ieee international conference on advanced learning technologies (icalt 2007). Japão.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo José Rocha AMORIM; Eduardo SÁNCHEZ; Manuel LAMA. 2006. The problem of ld execution and the need for an ims ld level b. In: First european conference on technology enhanced learning. Grécia.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Manuel LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM; Xosé A VILA. 2005. Semantic description of the ims learning design. In: Workshop aied sw-el´05. Holanda.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo José Rocha AMORIM; Manuel LAMA; Eduardo SÁNCHEZ; Adolfo RIERA; Xosé A VILA. 2005. A learning design ontology based on the ims specification. In: Unfold-prolearn joint workshop. Holanda.
  49. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo José Rocha AMORIM; Eduardo SÁNCHEZ; Manuel LAMA. 2005. La utilización de una ontología ims-ld en el modelado de diseños de aprendizaje. In: Xi conferencia de la asociación española para la inteligencia artificial. Espanha.
  50. Physical Sciences Computer Science Applications
    A RIERA; E SÁNCHEZ; M LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM; X A VILA et al. 2004. Study of communication in a multi-agent system for collaborative learning scenarios. In: 12-th euromicro conference on parallel; distributed and network based processing (pdp2004). Espanha.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Eduardo SÁNCHEZ; M LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM; A RIERA; A VILA et al. 2003. A multi-tiered agent-based architecture for a cooperative learning environment. In: Pdp. Itália.
  52. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ricardo José Rocha AMORIM; Manuel LAMA; Eduardo SÁNCHEZ; Xosé A VILA. 2003. An educational ontology based on metadata standards. In: Ecel. Escócia.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; M LAMA; E SÁNCHEZ; X A VILA. 2003. An educational ontology for a collaborative learning environment. In: M-icte. Espanha.
  54. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    E SÁNCHEZ; M LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM; A RIERA; A VILA et al. 2003. Eume project: modeling and design of an intelligent learning management system. In: Aied. Austrália.
  55. Physical Sciences Computer Science Applications
    X VILA; A RIERA; E SÁNCHEZ; M LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM et al. 2003. Experiences on using the eume resource management system in university courses. In: 2o inte. conf. in multimedia and information & comunication technologies in education. Espanha.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Manuel Lama PENÍN; Ricardo José Rocha AMORIM; Eduardo SÁNCHEZ; Adolfo RIERA; José VILA et al. 2002. A task model for a management resource system integrated in a cooperative learning environment. In: Kes. Itália.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Jorge PACHECO; Dinani Gomes AMORIM; Ricardo José Rocha AMORIM; Claudia Maria Lourenço Da SILVA. 2023. Visibilidade social do método apac: como a sociedade enxerga o tratamento humanizado no cárcere. Revista interação interdisciplinar. 5, 28-.
  2. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Mary Monalisa De Carvalho COSTA; Carlos Alberto Batista SANTOS; Ricardo José Rocha AMORIM. 2022. Impactos ambientais; sociais e econômicos da agricultura orgânica. Humanidades & inovação. 1, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho Vitor Hugo RODRIGUES; Amorim Dinani GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM; Bitencourt Ricardo BARBOSA. 2021. Considerations on the use of instagram as a pedagogical tool under the view of contextualized education. Creative education. 12, 1679-1691.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbosa Bitencourt RICARDO; Soares Rocha Dos Santos RALLINY; Gomes Amorim DINANI; Ricardo José Rocha AMORIM. 2021. Anã¡lise da aplicaã§ã£o de uma escala de dependãªncia do uso do telefone celular na pã³s-graduaã§ã£o durante a pandemia da covid-19. Renote. revista novas tecnologias na educação. 19, 345-353.
  5. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    Carvalho Costa Mary Monalisa DE; Ricardo José Rocha AMORIM; Dos Santos Carlos Alberto BATISTA. 2021. The regulatory framework of organic agriculture in brazil and sustainability. International journal of advanced engineering research and science. 8, 046-056.
  6. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Leite Elidinaldo Da SILVA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2021. Geotechnologies and artificial intelligence as a tool of riparian forest management. International journal of advanced engineering research and science. 8, 392-400.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Alexandre Junior De Souza MENEZES; Ricardo José Rocha AMORIM; Adelson Dias De OLIVEIRA. 2021. Juventude e transitoriedade: o perfil dos residentes do irpaa e os aspectos de sua formação. Cadernos do aplicação. 34, 1-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Barbosa BITENCOURT; Dinani Gomes AMORIM; Ricardo José Rocha AMORIM. 2021. Cenários sobre internet e smartphones em comunidades rurais: um mapeamento sistemático. Revista ouricuri. 11, 67-80.
  9. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Da Silva Evaldo Raymundo DIAS; Ricardo José Rocha AMORIM; Amorim Dinani GOMES. 2020. Reflections on the nature of science and human ecology in educational practice: perceptions of brazilian high school teachers from public school. Creative education. 11, 343-355.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Laecio ARAUJO; Pereira Sanches Leandro MANUEL; Ricardo José Rocha AMORIM; Nascimento Salvador Laís DO; Santos Souza Marlo Vieira DOS. 2020. Monitoring academic performance based on learning analytics and ontology: a systematic review. Informatics in education. 19, 361-397.
  11. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Dos Santos Francisco ARAPIRACA; Da Silva Leite ELIDINALDO; Ricardo José Rocha AMORIM; Amorim Dinani GOMES. 2020. Environmental education in brazil: socio-historical perspectives in formal teaching for sustainability. Creative education. 11, 2053-2068.
  12. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Patricia C B FERREIRA; Raimundo Nonato De Lima FILHO; Ricardo José Rocha AMORIM; Carlos Gonçalves De Andrade NETO; Antonio S Padilha NETO. 2019. The importance of management accounting in the vision of micro and small retail entrepreneurs of the city of salgueiro-pe. International journal of advanced engineering research and science. 6, 153-158.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Francisco Arapiraca Dos SANTOS; Ricardo José Rocha AMORIM. 2019. Use of the public digital bookkeeping system in socio-environmental management in brazil. International journal of development research. 09, 26112-26118.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Larice De Jesus ALMEIDA; Enos Figueredo De FREITAS; Ricardo José Rocha AMORIM. 2019. Pedagogical mediation in inclusive education: the computer laboratory in the municipality of senhor do bonfim; bahia; brazil. International journal of development research. 9, 26141-26147.
  15. Health Sciences Pediatrics
    Carlos Gonçalves De Andrade NETO; Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM; Micheline Musser LEAL. 2019. ?santeria?; religious freedom and animal rights: a conflict approach under international law. International journal of development research. 09, 26771-26774.
  16. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Souza Pablo F A; Ricardo José Rocha AMORIM; Amorim Dinani G; Neto Carlos G ANDRADE. 2019. T-iso: a standard proposal for green it indicators oriented to higher education institutions. International journal of advanced engineering research and science. 6, 278-283.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Menezes Alexandre Junior De SOUZA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2019. Youth and transitory: the profile of irpaa residents and the aspects of their training. International journal of advanced engineering research and science. 6, 1-12.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Souza Pascoal Eron Santos DE; Ricardo José Rocha AMORIM. 2019. The use of smartphones by brazilian deaf students in the process of learning portuguese as a second language. International journal of advanced engineering research and science. 6, 611-616.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elidinaldo Da Silva LEITE; Ricardo José Rocha AMORIM. 2019. The teaching activity with ict. International journal for innovation education and research. 7, 198-212.
  20. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Vidal Juan C; Thomas RABELO; Manuel LAMA; Ricardo José Rocha AMORIM. 2018. Ontology-based approach for the validation and conformance testing of xapi events. Knowledge-based systems. 155, 22-34.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Junior De Souza MENEZES; Ricardo José Rocha AMORIM; Adelson Dias De OLIVEIRA. 2018. Bibliographic mapping; on technical training of young people of the field and its relationship with human ecology in the brazilian territory. International journal of development research. 8, 22042-22048.
  22. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Luana Pereira Da SILVA; Romilson Do Carmo MOREIRA; Ricardo José Rocha AMORIM; Francisco Arapiraca Dos SANTOS. 2018. The effect of socioeconomic indicators on the degree of budget efficiency: a panel data analysis in the municipalities of bahia; brazil. International journal of development research. 08, 23243-23247.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Bruno De Souza MONTEIRO; Alex Sandro GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM; Luma Da Rocha SEIXAS et al. 2017. U-learning: a collaborative experience in the urban context. Lecture notes in computer science (internet). 10391, 40-48.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Ribeiro Josiane Da CRUZ; Reis Nunes Rodrigo DOS; Ricardo José Rocha AMORIM. 2017. The use of cell phones in school: hybridization of knowledge and teaching practices. Creative education. 08, 1968-1990.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Dos Reis NUNES; Josiane Da Cruz Lima RIBEIRO; Ricardo José Rocha AMORIM. 2017. A aprendizagem colaborativa na formação docente: prática pedagógica e tecnologias digitais. Revista profissão docente (online). 17, 21-34.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Da Cruz Lima RIBEIRO; Ricardo José Rocha AMORIM; Rodrigo Dos Reis NUNES. 2016. Selfies; emojis; likes: representações voláteis e leituras líquidas na era digital. Texto livre. 9, 161-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Vieira Ribeiro De CARVALHO; Késia ARAÚJO; Jonas Martins SANTOS; Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM. 2016. As novas mídias na web 2.0 e os seus reflexos na prática docente no ensino superior. Revista expansão acadêmica. 1, 86-94.
  28. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Lima Filho Raimundo NONATO; Ricardo José Rocha AMORIM; Romilson Do Carmo MOREIRA; Francisco Marton Gleuson PINHEIRO; João Albuquerque Silva NETO. 2015. Management accounting artifacts widespread between the graduate course students in accounting sciences. Journal of basic and applied research international. 6, 81-91.
  29. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Filho Raimundo Nonato LIMA; Moreira Silvana Lorena COSTA; Ricardo José Rocha AMORIM; Pinheiro Francisco Marton GLEUSON; Moreira Romilson Do CARMO. 2015. Performance of accounting sciences undergraduate students from high education institution of bahia about the recent changes in financial statements. Creative education. 06, 549-563.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza S ROLIM; Alexsandro GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM; Dilma LUCIANO. 2014. Design de um artefato social para avaliação formadora. Revista de informática aplicada. 10, 6-.
  31. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Lima Filho Raimundo NONATO; Jessica SILVA; Ricardo José Rocha AMORIM; Romilson Do Carmo MOREIRA; Francisco Marton Gleuson PINHEIRO. 2014. The koyck model in predicting public revenues of the mosrt populous districts in the state of bahia; brazil. Australian journal of basic and applied sciences. 8, 381-390.
  32. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Lima Filho Raimundo NONATO; Adriano Leal BRUNI; Ricardo José Rocha AMORIM. 2014. The influence of age and gender on entrepreneurial behaviour characteristics of students and professionals of business administration. African journal of business management. 8, 1019-1028.
  33. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Lima Filho Raimundo NONATO; Adriano Leal BRUNI; Ricardo José Rocha AMORIM. 2014. {16-20} the influence of age and gender on entrepreneurial behaviour characteristics of students and professionals of business administration. african journal of business management. African journal of business management. 8, 1019-1028.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Petronio Alencar De MEDEIROS; Alex Sandro GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM; Gabriela Alencar De MEDEIROS. 2013. Redesigning collaboration tools to enhance social presence in online learning environments. Lecture notes in computer science. 8224, 175-.
  35. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ricardo José Rocha AMORIM. 2012. Guest editors introduction for volume 7 number 3. Ieee multidisciplinary engineering education magazine. 7, 1-2.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Thomas RABELO; Dinani Gomes AMORIM. 2012. Descrição semântica para a edição e compartilhamento de recursos educacionais abertos. Revista opara. 2, 1-.
  37. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    George Pacheco PINTO; Lais Do Nascimento SALVADOR; Ricardo José Rocha AMORIM. 2011. A model driven solution based on ontology in the implementation of units of learning authoring tools. Ieee multidisciplinary engineering education magazine. 6, 2-.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Thomas RABELO; Dinani Gomes AMORIM; Hudson PHILIPE. 2011. O design didático da atenção do estudante mediada por dispositivos móveis. Revista opara. 1, 1-18.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM. 2011. O uso da lousa digital e tv multimídia em um modelo híbrido de sala de aula. Anuário de pesquisa - pró-reitoria de pesquisa e ensino de pós-graduação. 1, 141-142.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo José Rocha AMORIM; Dinani Gomes AMORIM. 2011. Desenvolvimento dirigido por modelos e ontologias na construção de aplicações educacionais. Anuário de pesquisa - pró-reitoria de pesquisa e ensino de pós-graduação. 1, 143-144.
  41. Physical Sciences General Computer Science
    Rosângela S CARVALHO; Ivanildo J Melo FILHO; Ricardo José Rocha AMORIM; Thiago Carvalho VIDAL; Ana Luiza S ROLIM et al. 2011. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: ação reflexiva na prática docente. Revista opara. 1, 215-229.
  42. Social Sciences & Humanities Education
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