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Ivanildo José De Melo Filho

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alex Sandro GOMES Ciências Humanas Educação
2 Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR Engenharias Engenharia Elétrica
3 Ricardo José Rocha AMORIM Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Rodrigo Lins RODRIGUES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Conhecendo o produto educacional: bibliotecas inclusivas: um guia de recomendação direcionado ao atendimento aos estudantes com deficiência visual. In: I simpept - simpósio de produtos educacionais em educação profissional e tecnológica (ept). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Conhecendo os produtos educacionais [cartilha] e [encarte]: realizando práticas profissionais apoiadas pela aprendizagem baseada em problemas no contexto do curso técnico em segurança do trabalho: uma cartilha destinada aos docentes e equipe pedagógica dos institutos federais. In: I simpept - simpósio de produtos educacionais em educação profissional e tecnológica (ept). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Estudo exploratório sobre as práticas profissionais na educação profissional e tecnológica viabilizadas pela aprendizagem baseada em problemas. In: I sempog do ifms - seminário de pós-graduação do instituto federal do mato grasso do sul (ifms). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Recomendações inclusivas para o atendimento aos estudantes com deficiência visual na educação profissional e tecnológica direcionadas as bibliotecas como um espaço de aprendizagem. In: I sempog do ifms - seminário de pós-graduação do instituto federal do mato grosso do sul (ifms). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Uma análise documental sobre convergências e divergências associadas às práticas profissionais nos ppc's dos subseqüentes cursos técnicos em segurança do trabalho do ifpe. In: 8º. encontro de pesquisa educacional em pernambuco (epepe). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Graziella Da Silva MOURA; Marlo Andrade SANTOS; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO. 2021. Protocolo de revisão sistemática de literatura: o uso do letramento informacional no desenvolvimento de pesquisas na educação profissional e tecnológica. In: 8º. encontro de pesquisa educacional em pernambuco (epepe). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO; Da Silva Rosane Maria ALENCAR. 2020. Heritage education experience: creating and sharing collective memories. In: Umap '20: 28th acm conference on user modeling; adaptation and personalization. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Melo Rosangela MARIA; Marques Sobrinho Vicente De Paulo F; Santos Bezerra Maria Clara DOS; Almeida Brito JOSILENE; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2019. Model for performance evaluation of web service in cloud on image consumption on mobile devices. In: 2019 14th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Da Rocha Seixas LUMA; De Oliveira Feliciano Fabio DENILSON; Maria De Melo ROSANGELA; Almeida Brito JOSILENE et al. 2019. Os personal learning environments. In: 2019 14th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Protocolo de revisão de literatura sobre o suporte inclusivo das bibliotecas para estudantes com deficiência visual na educação profissional e tecnológica. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional: a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Estudo preliminar sobre o suporte das bibliotecas a estudantes com deficiência visual na educação profissional. In: X encontro da rede estrado brasil. rede latinoamericana de estudos sobre trabalho docente. Brasil.
  12. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Investigação sobre a prática profissional como fator do êxito e permanência no curso técnico de segurança do trabalho no ifpe ? campus abreu e lima. In: X encontro da rede estrado brasil. rede latinoamericana de estudos sobre trabalho docente. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Cássia Maciel SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Mapeamento preliminar sobre atividades dos técnicos em assuntos educacionais (tae) no suporte aos processos educativos no ensino profissional e tecnológico. In: X encontro da rede estrado brasil. rede latinoamericana de estudos sobre trabalho docente. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Melo ROSANGELA; Marques Sobrinho Vicente De Paulo F; Ivanildo José De Melo FILHO; Feliciano FABIO; Maciel Paulo Romero MARTINS. 2018. Redundancy mechanisms applied in cloud computing infrastructures. In: 2018 13th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2018. Uma reflexão sobre as limitações dos lms e as oportunidades da aprendizagem informal no acompanhamento de atividades dos aprendizes em cursos a distância. In: Ticeduca2018 - v congresso internacional tic e educação. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    De Souza Hugo Vieira LUCENA; Rodrigues Rodrigo LINS; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes Alex SANDRO. 2017. Towards the process of identifying the strategies of self-directed learners in ubiquitous environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2017. Identifying interaction strategies in ubiquitous learning environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Tavares Enio Luiz COSTA; De Melo Rosangela MARIA et al. 2017. Making the informal learning activities support the formative assessment process in cscl environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Amorim R; De Souza Monteiro B; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes A S et al. 2017. Ubiquitous meaningful learning: practices in the urban context. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Souza Hugo Vieira LUCENA; Rodrigues Rodrigo LINS; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes Alex SANDRO. 2017. The self-directed learning in u-learning environments: a preliminary systematic mapping. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  21. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Melo ROSANGELA; Bezerra Maria CLARA; Dantas JAMILSON; Matos RUBENS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2017. Sensitivity analysis techniques applied in cloud computing environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Alex Sandro GOMES; Ênio Luiz Costa TAVARES; Rosangela Maria De MELO et al. 2017. Beyond the formal classroom: how the service may capture informal learning activities from ple to lms contexts. In: 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Oliveira I V P; Gomes A S; Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2017. Learning orchestration in distributed learning environments scenarios. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Izautino Vanderley Pereira De OLIVEIRA; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2017. Em direção à orquestração de experiências de aprendizagem em ambientes de u-learning. In: Xxxvii congresso da sociedade brasileira de computação - desafie - 6o workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Bruno De Sousa MONTEIRO. 2017. Meaningful learning in u-learning environments:an experience in vocational education. In: Slerd'2017 - 2nd international conference on smart learning ecosystems and regional development. Portugal.
  26. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2016. Discussão sobre a adaptabilidade em ambientes u-learning baseada em estilos de aprendizagem. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação - desafie - 5o workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Hugo Vieira Lucena De SOUZA; Ivanildo José De Melo FILHO; Rodrigo Lins RODRIGUES; Alex Sandro GOMES. 2016. O processo de autoavaliação em ambientes colaborativos e sua relação com a mineração de dados educacionais. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação - desafie - 5o workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2016. Desafios dos ambientes u-learning: compreendendo a importância entre a identificação de perfis de usuários e a adaptabilidade. In: Iv congresso internacional tic e educação - ticeduca2016. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2016. Compreensão dos estilos de aprendizagem para o aperfeiçoamento dos perfis de usuários em ambientes u-learning. In: Compreensão dos estilos de aprendizagem para o aperfeiçoamento dos perfis de usuários em ambientes u-learning. Portugal.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ênio Luiz Costa TAVARES; Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS. 2016. Contribuições da semiótica para a linguagem dos aplicativos na aprendizagem com mobilidade em aulas de inglês. In: Iv congresso internacional tic e educação - ticeduca2016. Portugal.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Anne Maria KORHONEN. 2015. Exploring possibilities for teachers accompany learners formatively in vocational education and training (vet): developing a service between educational contexts lms and ple. In: Cscl2015 - 11th international conference on computer supported collaborative learning - tutorial on cscl in vocational education and training: the current critical state and future prospects. Suécia.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Brian JOYCE; Essi RYYMIN; Anne Maria KORHONEN. 2015. Integration service development of informal learning activities within the distance education in brazil. In: The 2015 annual conference of the eu-spri forum. Finlândia.
  33. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosangela Maria De MELO; Maria CLARA; Jamilson DANTAS; Rubens MATOS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2015. Video on demand hosted in private cloud: availability modeling and sensitivity analysis. In: 45th annual ieee/ifip international conference on dependable systems and networks workshops. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Da Rocha Seixas LUMA; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes Alex SANDRO. 2015. Identifying engagement indicators to support educational research. In: 2015 10th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  35. Physical Sciences Computer Science Applications
    Melof ROSANGELA; Maciel PAULO; Bezerra Maria CLARA; Dantas JAMILSON; Matos RUBENS et al. 2015. Availability and sensitivity analysis in video streaming services hosted on private clouds. In: 2015 10th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Josilene ALMEIDA; Amorim RICARDO; De Sousa Monteiro BRUNO; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2015. Effectiveness of practices with sensors in engaging in meaningful learning in higher education: extending a framework of ubiquitous learning. In: 2015 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Anne Maria KORHONEN; Essi RYYMIN. 2015. Designing a service in distance education for the formative accompaniment between the educational contexts lms and ple in technical education. In: The finnish- brazilian research seminar. Finlândia.
  38. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2014. Investigação sobre os melhores validadores de acessibilidade web. In: 9ª conferencia ibérica de sistemas y tecnologías de información. Espanha.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Joa O Carlos Sedraz SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO et al. 2014. Modelagem da atividade docente com uso de recursos tecnológicos à luz da teoria da atividade. In: 9ª conferencia ibérica de sistemas y tecnologías de información. Espanha.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2014. Acompanhamento formativo no e-learning viabilizados pela integração entre learning management systems e personal learning environments. In: Desafie - iii workshop de desafios da computação aplicada à educação - desafie2014 - xxxiv congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Dificuldades no acompanhamento do discente na modalidade blended learning: proposta de uma ferramenta computacional para auxiliar o docente. In: 9ª conferência latino-americana de objetos e tecnologias de aprendizagem - laclo2014. Colômbia.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Towards the social regulation and feedback as mediators of assessment for learning in blended learning. In: Ireland international conference on education (iice-2014). Irlanda.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Melo Rosangela MARIA; De Oliveira Feliciano Fabio DENILSON; Brito Josilene ALMEIDA; Ivanildo José De Melo FILHO; Carvalho Rosangela SARAIVA et al. 2014. Using arduino as pedagogical strategy in learning logic programming. In: 2014 9th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Alex Sandro GOMES; Ivanildo José De Melo FILHO; Rodrigo Lins RODRIGUES. 2014. Gamificação como estratégia no engajamento de estudantes do ensino fundamental. In: 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie) - 25º simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Formative accompaniment border in e-learning: integration between lms and ple. In: Ireland international conference on education (iice-2014). Irlanda.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosangela Maria De MELO. 2014. Regulação social e feedback como mediadores da avaliação para a aprendizagem no blended learning. In: Viii international guide conference and the v symposium on education and communication. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Contextos educacionais lms e ple: perspectiva de integração através de um mecanismo social para o acompanhamento formativo no e-learning. In: Viii international guide conference and the v symposium on education and communication. Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosangela Maria De MELO; Maria CLARA; Jamilson DANTAS; Rubens MATOS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2014. Vod in eucalyptus platform: availability modeling and sensibility analysis. In: 10th international conference on network and service management. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ênio Luiz Costa TAVARES; Alex Sandro GOMES. 2014. Towards the formative accompaniment in e-learning: conception of a social mechanism between the educational contexts lms and ple. In: E-learn 2014 - world conference on e-learning. Estados Unidos.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Carvalho R S; Ênio Luiz Costa TAVARES; André Souto Soares AFONSO; Alex Sandro GOMES. 2014. Lms e ple: em direção ao acompanhamento formativo no e-learning. In: Iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Carvalho R S. 2014. Mecanismo social para acompanhamento formativo do e-learning viabilizado pela integração de lms e ple. In: Simpósio doutoral no iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; André Souto Soares AFONSO; Alex Sandro GOMES. 2014. Regulação social e feedback como mediadores da avaliação para a aprendizagem: novos tempos; grandes desafios. In: Iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Acompanhamento do discente na modalidade blended learning: uma ferramenta computacional para auxiliar o docente. In: Simpósio doutoral no iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Carvalho R S; Alex Sandro GOMES; Ana Luiza De Souza ROLIM. 2014. Concepção de um mecanismo social para o acompanhamento formativo entre os contextos computacionais: lms e ple. In: 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie) // vii wavalia - workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Ana Luiza De Souza ROLIM. 2014. Discussão sobre as tecnologias de acompanhamento e avaliação da aprendizagem no blended learning. In: 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie) // vii wavalia - workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ênio Luiz Costa TAVARES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2014. Smartphones e tablets em cursos regulares: um relato de experiência em aulas de inglês. In: Ii jid ? ii jornada de iniciação a docência do if sertão - pe & iv mostra do pibid e prodocência. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Rosangela Maria De MELO; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Introdução de um mecanismo social para o acompanhamento formativo no e-learning. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Discussão sobre a importância de acompanhar formativamente os aprendizes no contexto dos learning management systems(lms) e dos personal learning environments (ple). In: Ii jid ? ii jornada de iniciação a docência do if sertão - pe & iv mostra do pibid e prodocência. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Acompanhamento individual do discente: uma ferramenta computacional de apoio à regulação social na modalidade blended learning. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Josilene Almeida BRITO et al. 2013. Interface distribuída para discussão de vídeo com chat em grupo no ensino profissional: explorando a aprendizagem colaborativa no ensino da eletricidade. In: Cisti'2013 - 8ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Portugal.
  61. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Francisco Athayde JÚNIOR; Rosangela Maria De MELO et al. 2013. Tabela de verificação de acessibilidade (tva) como aliada no provimento de acessibilidade em homepages. In: Cisti'2013 - 8ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2012. Design de estilos de interação multiplataforma baseados em contexto para ambientes virtuais de ensino. In: Symposium doctoral in 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2012. Estilos de interação inteligentes para a prática de avaliação em ave. In: Symposium doctoral in 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2012. Engajamento em atividades assíncronas na modalidade de ensino a distância: requisitos de interfaces colaborativas. In: Cisti 2012 - 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  65. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO. 2012. Aplicação da tabela de verificação de acessibilidade (tva) para avaliação de sites acessíveis: avaliando a acessibilidade de sites educacionais no brasil. In: Cisti 2012 - 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2011. Percepção social na aprendizagem online: identificando requisitos para o lms amadeus. In: Cisti'2011 - 6ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Portugal.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO; Alessandra Da Silva Luengo LATORRE et al. 2011. Blog como ferramenta colaborativa na interação em aulas presenciais: investigando a aceitação dos alunos de formação técnica. In: Cisti'2011 - 6ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Portugal.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Josilene Almeida BRITO. 2011. Suporte computacional para a análise e diagnóstico ambiental: um estudo de caso para construção de mapas temáticos. In: Ii eati ? ii encontro anual de tecnologia da informação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Tiago Carvalho VIDAL; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis a prática docente. In: Iii simpósio de computação aplicada. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science Applications
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Engagement in activities in asynchronous distance education - collaborative interfaces requirements. In: 9th international computer-supported collaborative learning conference. Hong Kong.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Interfaces colaborativas para atividades assíncronas em fórum de discussão. In: 22º sbie - simpósio brasileiro de informática na educação & 17º wie - workshop de informática na escola. Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ivanildo José De Melo FILHO; Karina Moura TAVARES; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Rosangela Maria De MELO. 2010. Estudo comparativo para contratação de serviços de telecomunicações convergentes. In: V connepi ? congresso de pesquisa e inovação da rede norte nordeste de educação tecnológica. Brasil.
  73. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marcello Mello RAMALHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Thiago Souza ARAÚJO et al. 2010. Estilos de interação para o lms amadeus: apoio ao ensino prático de odontologia. In: Xxi simpósio brasileiro de informática na educação; 2010. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2009. A tecnologia como organizador prévio: uso de objetos de aprendizagem no ensino da eletricidade. In: Sinect - 1º simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES. 2009. O uso de objetos de aprendizagem o ensino da lei de ohm para alunos do curso técnico de informática no ifpe - belo jardim. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Práticas profissionais na educação profissional e tecnológica suportadas pela aprendizagem baseada por problemas: um estudo no curso técnico de segurança do trabalho. Revista valore. 1, 1-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Cássia Maciel SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. O que diz a literatura sobre o suporte dos técnicos em assuntos educacionais (tae) às práticas pedagógicas na educação profissional e tecnológica?. Revista valore. 1, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Percepções docentes sobre as práticas profissionais suportadas pela aprendizagem baseada em problemas na educação profissional e tecnológica. Ensino & pesquisa. 19, 72-95.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Karla Almeida De FIGUEIREDO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO. 2021. Identificando e compreendendo as estratégias para a formação do estudante pesquisador no ensino médio integrado no contexto da educação profissional tecnológica: uma revisão integrativa no ensino da biologia. Ensino & pesquisa. 19, 96-122.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2020. Observação diagnóstica sobre a acessibilidade e a inclusão do espaço físico das bibliotecas na educação profissional e tecnológica para o suporte aos estudantes com deficiência visual no ifpe. Revista valore. 5, 1-15.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2020. Compreendendo as percepções pedagógicas das práticas profissionais na educação profissional e tecnológica no contexto do curso técnico em segurança do trabalho. Revista interdisciplinar em gestão; educação; tecnologia e saúde â013 gets. 3, 151-170.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO; Luma Da Rocha SEIXAS; Bruno De Souza MONTEIRO et al. 2019. Recommendations of strategies for significant learning in u-learning environments. Literacy information and computer education journal (licej). 10, 3147-3152.
  8. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Fabio Denilson De Oliveira FELICIANO; Vicente De Paulo Ferreira Marques SOBRINHO. 2019. Sensitivity analysis of cloud-based vod service model (article in review process). Cientec: revista de ciência;tecnologia e humanidades do ifpe. 1, 1-1.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Josilene ALMEIDA; Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; De Sousa Monteiro BRUNO et al. 2019. Recommendations of strategies for significant learning in u-learning environments. Literacy information and computer education journal (licej). 10, 3147-3152.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    João Marcelo Pontes FERRAZ; Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Alex Sandro GOMES. 2018. Design e avaliação de um aplicativo móvel de notificações para interações em fóruns em lms. Renote. revista novas tecnologias na educação. 15, 260-269.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Melo ROSANGELA; Maria Clara BEZERA; Jamilson DANTAS; Rubens MATOS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2018. Sensitivity analysis techniques applied in video streaming service on eucalyptus cloud environments. Journal of information systems engineering & management. 3, 1-9.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Melo ROSANGELA; Sobrinho Vicente De Paulo F MARQUES; Ivanildo José De Melo FILHO; Feliciano FÁBIO; Maciel Paulo Romero MARTINS. 2018. Redundancy mechanisms applied in video streaming service on eucalyptus cloud computing infrastructures. Journal of information systems engineering & management. 3, 01-10.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2018. Design de aplicação ubíqua de aprendizagem para oferecer suporte à conexão entre cidadãos e o patrimônio histórico. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 01-11.
  14. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2018. Applying service design thinking techniques for the construction of a service to capture informal learning activities in distance education. Literacy information and computer education journal (licej). 9, 3018-3027.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Hugo Vieira Lucena De SOUZA; Rodrigo Lins RODRIGUES; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2017. Discussão sobre as abordagens associadas à aprendizagem autodirigida e sua relação com as tecnologias educacionais. Revista de informática aplicada. 13, 99-108.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Bruno De Souza MONTEIRO; Alex Sandro GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM; Luma Da Rocha SEIXAS et al. 2017. U-learning: a collaborative experience in the urban context. Lecture notes in computer science (internet). 10391, 40-48.
  17. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Matos RUBENS; Bezerra Maria CLARA; Maciel PAULO; Dantas JAMILSON et al. 2017. Evaluation of a cloud computing environment by different strategies of sensitivity analysis. Journal on advances in theoretical and applied informatics. 3, 47-53.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2016. Effectiveness of gamification in the engagement of students. Computers in human behavior. 58, 48-63.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Ênio Luiz Costa TAVARES; Rosangela Maria De MELO et al. 2015. Towards the formative accompaniment border in distance education. International journal for e-learning security. 5, 414-420.
  20. Physical Sciences General Computer Science
    Ivanildo José De Melo FILHO; Carvalho R S; Alex Sandro GOMES; Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Rodrigo Lins RODRIGUES et al. 2014. Análise comparativa da usabilidade dos ambientes de gestão da aprendizagem amadeus e moodle. Revista brasileira de informática na educação. 22, 107/1-120.
  21. Physical Sciences Computer Science Applications
    De Melo Rosangela MARIA; Bezerra Maria CLARA; Dantas JAMILSON; Matos RUBENS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2014. Redundant vod streaming service in a private cloud: availability modeling and sensitivity analysis. Mathematical problems in engineering (print). 2014, 1-14.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; Vidal Tiago CARVALHO; De Melo Rosangela MARIA; Gomes Alex SANDRO. 2012. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis a prática docente. Revista brasileira de computação aplicada. 4, 81-91.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Percepção social em ead: identificando necessidades para o lms amadeus. Revista brasileira de informação na educação. 19, 29-41.
  24. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Ricardo José Rocha AMORIM; Ana Luiza De Souza ROLIM; Tiago Carvalho VIDAL et al. 2011. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: ação reflexiva na prática docente. Revista opara - ciências contemporâneas aplicadas. 01, 215-229.
  25. Physical Sciences Computer Science Applications
    Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Bruno De Sousa MONTEIRO et al. 2009. Amadeus: novo modelo de sistema de gestão de aprendizagem. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância. 8, 1-17.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2019. Uma reflexão sobre as limitações dos lms e as oportunidades da aprendizagem informal no acompanhamento de atividades dos aprendizes em cursos a distância - trabalho apresentado no ticeduca2018. In: Educação: políticas; estrutura e organização 12. Brasil.
  2. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2019. Efetividade de mecânicas de gamificação sobre o engajamento de alunos do ensino fundamental: uma experiência no ensino de desenho geométrico. In: Ludicidade; jogos digitais e gamificação na aprendizagem: estratégias para transformar as escolas no brasil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Em direção às bibliotecas inclusivas no suporte aos discentes com deficiência visual: reflexão documental sobre os direcionamentos do ifpe no ensino profissional e tecnológico. In: Políticas públicas na educação brasileira: educação profissional e tecnológica. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Brito Josilene ALMEIDA; Da Rocha Seixas LUMA; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes Alex SANDRO; De Souza Monteiro BRUNO. 2018. Meaningful learning in u-learning environments: an experience in vocational education. In: Smart innovation; systems and technologies. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Josilene ALMEIDA; De Sousa Monteiro BRUNO; Gomes Alex SANDRO; Amorim Ricardo José ROCHA; Da Rocha Seixas LUMA et al. 2017. U-learning: a collaborative experience in the urban context. In: Lecture notes in computer science. Canadá.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2016. Digital technologies & future school - título do capítulo: e-learning e aplicações educativas emergentes. In: Desafios dos ambientes u-learning: compreendendo a importância entre a identificação de perfis de usuários e a adaptabilidade. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2016. Digital technologies & future school - título do capítulo: e-learning e aplicações educativas emergentes. In: Compreensão dos estilos de aprendizagem para o aperfeiçoamento dos perfis de usuários em ambientes u-learning. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ênio Luiz Costa TAVARES; Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR; Ivanildo José De Melo FILHO. 2015. A aprendizagem com mobilidade à luz da semiótica: considerações sobre a linguagem dos aplicativos e ambientes virtuais. In: Tecnologias da informação e da comunicação aplicadas às ciências da linguagem. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sandro GOMES; Ivanildo José De Melo FILHO; Marcello Mello RAMALHO; Paulo PERRIS; Rodrigo Lins RODRIGUES et al. 2011. Projeto amadeus - manual do usuário - versão 00.95.00. Brasil.