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Patricia Smith Cavalcante

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andre Menezes Marques Das NEVES Ciências Sociais Aplicadas Desenho Industrial
2 Candy Estelle Marques LAURENDON Ciências Humanas Psicologia
3 Cristine Martins Gomes De GUSMÃO Engenharias Engenharia Biomédica
4 Fatima Maria Leite CRUZ Ciências Humanas Educação
5 Flávia De Almeida BARROS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Franck Gilbert René BELLEMAIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
7 Ivoneide Mendes Da SILVA Ciências Humanas Educação
8 Kátia Aparecida Da Silva AQUINO Engenharias Engenharia de Materiais e Metalúrgica
9 Marcelo Brito Carneiro LEÃO Ciências Exatas e da Terra Química
10 Marcelo Mendonça TEIXEIRA Ciências Humanas Educação
11 Maria Auxiliadora Soares PADILHA Ciências Humanas Educação
12 Paula Moreira Baltar BELLEMAIN Ciências Humanas Educação
13 Sergio Paulino ABRANCHES Ciências Humanas Educação
14 Veronica Gitirana Gomes FERREIRA Ciências Humanas Educação
15 Viviane De BONA Ciências Humanas Psicologia
16 Walquíria Castelo Branco LINS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Talita Helena MONTEIRO; Dulcineide Gonçalo De OLIVEIRA; Patrícia Pereira Da Silva Picelli SANCHES; José Adailton Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. Preceptoria no telessaúde: um relato de experiência. In: 15° congresso internacional da rede unida. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Talita Helena MONTEIRO; Patricia Smith CAVALCANTE; José Adailton Da SILVA. 2022. Contribuições dos cursos autoinstrucionais do programa de educação permanente em saúde da família para o programa mais médicos. In: 15° congresso internacional da rede unida. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cassiano Henrique ALBUQUERQUE; Lillian Ferreira Silva FERREIRA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. : espaços 4.0 na educação: implantação de ambientes de inovação através da cultura maker. In: Iv simpósio internacional e vii nacional de tecnologias digitais na educação ?sntde 2022. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosimere Pereira De MEDEIROS; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. Educação matemática: estratégias de avaliação em massive open online couerses (moocs). In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cassiano Henrique ALBUQUERQUE; Jose Mateus Q SOUSA; Artemísia Dos Santos SOARES; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. Formação pedagógica em educação e mediação tecnológica: um relato de experiência. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lillian Ferreira Silva FERREIRA; Cassiano Henrique ALBUQUERQUE; Renata Imaculada Soares PEREIRA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. Transposição didática para o ensino maker: import ncia e limites. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula Basto Levay LAGE; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. Modelos de processos de ensino e aprendizagem de inglês on-line: uma revisão da literatura. In: Xxxiii simpósio brasileiro de informática na educação ? sbie 2022. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula Bastos Levay LAGE; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. Inglês on-line na universidade: o que dizem os estudantes?. In: Xxviii workshop de informática na escola ? wie 2022. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    José Antônio Bezerra De OLIVEIRA; Alba Flora PEREIRA; Marcelo Lins Muniz De Melo SANTOS; Paula Basto Levay LAGE; Patricia Smith CAVALCANTE. 2021. Aulas on-line na pós-graduação: o uso de metodologiasativas e percepções de estudantes sobre o percursoeducativo. In: Vi congresso sobre tecnologias na educação (ctrl+e 2021). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    José Antônio Bezerra De OLIVEIRA; Juliana Alves Dos PRAZERES; Patricia Smith CAVALCANTE; Kátia Aparecida Da Silva AQUINO. 2021. Ferramenta interdisciplinar para o ensino de hormônios na perspectiva da aprendizagem significativa crítica na educação básica. In: 20º encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    De Oliveira José Antônio BEZERRA; Aquino Kátia Aparecida Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2020. Estratégias com aporte tecnológico para promoção da aprendizagem significativa crítica no ensino de ciências. In: Congresso sobre tecnologias na educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Machiavelli Josiane LEMOS; Patricia Smith CAVALCANTE. 2020. Formação docente continuada baseada em cursos abertos massivos online (moocs): experiência da universidade federal de pernambuco durante a pandemia pelo coronavírus. In: Congresso sobre tecnologias na educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cristine GUSMÃO; Carlos Alberto Pereira De OLIVEIRA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2020. Readme ? research proposal to develop open educational resources for educational improvenments. In: 2020 european distance and e-learning network - eden annual conference. Romênia.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Lemos MACHIAVELLI; Patricia Smith CAVALCANTE. 2020. Formação docente continuada baseada em cursos abertos massivos online (moocs): experiência em tempos de pandemia. In: Congresso internacional de educação e tecnologias/ encontro de pesquisadores em educação a distãncia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Raul Antônio Moraes MELO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2019. Postgraduate studies in digital health (ehealth): developing a blended-learning and real-life spaces. In: Medinfo 2019: health and wellbeing and enetworks for all. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Raul Antônio Moraes MELO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2018. O impacto do ensino da esaúde na graduação em medicina: uma revisão da literatura. In: V congresso internacional sobre tecnologias de informação e comunicação na educação - ticeduca2018. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Walma Nogueira GUIMARÃES; Priscila Suze Borges CHAVES; Patricia Smith CAVALCANTE. 2018. Recursos educacionais abertos como estratégias inovadoras para o ensino de botânica. In: V congresso internacional sobre tecnologias de informação e comunicação na educação; ticeduca2018. Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Raul Antônio Moraes MELO; Marianne Rodrigues Correia Da CRUZ; Dayane Da Rocha PIMENTEL; Patricia Smith CAVALCANTE. 2018. Ensino da informática em saúde para estudantes de graduação. In: Xvi congresso brasileiro de informática em saúde (cbis?2018). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana ALVES; Patricia Smith CAVALCANTE. 2018. Ação docente diante das práticas com mesas educacionais interativas. In: Congresso internacional de educação e tecnologias. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Manoela Milena Oliveira DA; Radu IULIAN; Schneider BERTRAND; Patricia Smith CAVALCANTE; Teichrieb VERONICA. 2018. An investigation on how teachers are using augmented reality in their lessons. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Manoela M O Da SILVA; Veronica TEICHRIEB; Patricia Smith CAVALCANTE. 2017. Evaluation of the use of augmented reality tools in the education field. In: Vi congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2017). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Paulo André Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2016. Orquestrando processos didáticos com design thinking. In: Workshops do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cristine GUSMÃO; Josiane MACHIAVELLI; Rodrigo LINS; Julio VENÂNCIO; Fabiano PEREIRA et al. 2016. Evento 100% online: desafios e oportunidades da concepção à execução. In: 14ª conferência ibero americana www/internet 2016. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Walma Nogueira GUIMARÃES; Danilo Rafael De Lima CABRAL; Patricia Smith CAVALCANTE. 2016. App inventor: uma nova possibilidade para o ensino de libras da universidade federal de pernambuco. In: Ii encontro educação em rede educar. Brasil.
  25. Physical Sciences Computer Science Applications
    Manoela M O Da SILVA; Rafael A ROBERTO; Veronica TEICHRIEB; Patricia Smith CAVALCANTE. 2016. Towards the development of guidelines for educational evaluation of augmented reality tool. In: Ieee virtual reality 2016 workshop on k-12 embodied learning through virtual & augmented reality (kelvar). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Ribeiro Do AMARAL; Patricia Smith CAVALCANTE. 2015. Rpg digital para o ensino de física. In: 6 simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 2 coloquio internacional de educação com tecnologias. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Marilha Paulino De SOUSA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2015. O smartphone potencializando a comunicação e a aprendizagem. In: 6 simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 2 colóquio internacional de educação com tecnologias. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Deise France Moraes Araujo FERREIRA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2014. Estudantes de pedagogia e seus celulares: como; quando e para quê são utilizados. In: 2o encontro sobre jogos e mobile learning. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Walquíria Castelo Branco LINS; Patricia Smith CAVALCANTE; Andreza TIBANA; Ana Paula G GONÇALVES. 2014. Mundo jovem inovador : unindo a dinâmica de games à formação de jovens da periferia da cidade de são paulo para a transformação de sua comunidade. In: 2o encontro sobre jogos e mobile learning. Portugal.
  30. Physical Sciences Computer Science Applications
    Kátia Aparecida Da Silva AQUINO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2014. Concepts maps as a strategy to assess chemistry learning in short film productions by high school students. In: 6th internacional conference on concept mapping. Brasil.
  31. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Walquíria Castelo Branco LINS; Patricia Smith CAVALCANTE. 2013. Vicarious interaction in 3d immersion online learning environment. In: World conference on educational media and technology. Canadá.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Deise France Moraes Araujo FERREIRA. 2013. . vamos produzir um blog? inovação no ensino superior por meio de rupturas com a forma; saberes e participação discente tradicionais. In: 5 simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 1º colóquio internacional de educação com tecnologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Deise France Moraes Araujo FERREIRA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2013. O uso de celulares como instrumento de aprendizagem no ensino superior. In: Xxi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Petronildo Bezerra Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2012. O uso da base orientadora da ação para a resolução de problemas em química no ensino médio. In: Viii enpec encontro nacional de pesquisa em ensino de ciencias e i congreso ibero americano de investigación en enseñanza de las ciencias. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecília Mendonça MELO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2011. A constrrução do conhecimento no ambiente virtual: a disseminação da informação e a atividade docente. In: 22o sbie - iv wavalia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Ingrid Brito Do CARMO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2011. Formação inicial de docentes: o papel dos estilos de aprendizagem para o uso proficiente das tic's. In: Ix congresso internacional de tecnologia na educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Tania Lúcia De Araújo QUEIROZ; Patricia Smith CAVALCANTE. 2011. As contribuições do software atlas. ti para analise qualitativa de relatos de experiência escritos. In: As contribuições do software atlas. ti para analise qualitativa de relatos de experiência escritos - educere. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Tania Lúcia De Araújo QUEIROZ; Patricia Smith CAVALCANTE. 2011. O perfil de professores egressos do curso de mídias na educação e sua perspectiva de uso de mídias em sala de aula. In: Ix congresso internacional de tecnologia na educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cacilda Soares De ANDRADE; Patricia Smith CAVALCANTE. 2011. . discussão de conceitos contábeis por meio das travessias temáticas no fórum online. In: Viii conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Walquíria Castelo Branco LINS; Verônica Gomes Ferreira GITIRANA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2010. Análise das interações em ambientes de imersão 3d em situações de construções geométricas tridimensionais. In: X enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Ingrid Brito Do CARMO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2010. Por que se utiliza pouco o espaço de aula do portal do professor do mec? um estudo sobre o ?criando aulas na web? por docentes em formação. In: Iii encontro de pesquisa educacional de pernambuco. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Cilene Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE; Viviane De BONA. 2009. Multidimensionalidade do software aplusix: ambiente de ensino-aprendizagem; instrumento de avaliação e ferramenta de apoio à pesquisa educacional. In: 19o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste- epenn. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Cilene Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2009. Interação entre professo-aluno-artefato-conhecimentonos aveas: uma proposta de aplicação da teoria da atividade. In: 15o congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Cilene Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2009. Mediação pedagógica em curso superior de computação e informática a distância: as estratégias de ensino utilizadas por docentes online. In: 15o congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Das Graças Marinho De ALMEIDA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2009. Elementos de análise de textos didáticos escritos para a educação a distância. In: 19 epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Cilene Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2009. Estratégias de ensino utilizadas em blended learning: adequação ao contexto de disciplinas de computação e informática. In: Iv congresso nacional de ambientes hipermídia e aprendizagem. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Cilene Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2009. Teaching strategies used by online teachers: the pedagogical mediation in distant degree computer science courses. In: Teaching strategies used by online teachers: the pedagogical mediation in distant degree computer science courses. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Kátia Cilene Da SILVA; Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Sérgio Paulino ABRANCHES; Claudia Simone Almeida De OLIVEIRA et al. 2009. Ensinagem da docência online: análise das estratégias docentes à luz das coreografias didáticas. In: Vii encontro de educação e tecnologia de informação e comunicação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Das Graças Marinho De ALMEIDA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2008. Elementos de análise de textos didáticos escritos para a educação a distância. In: 19o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Das Graças Marinho De ALMEIDA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2008. A mediação pedagógica em textos escritos para a educação a distância: da perspectiva lingüística ao uso didático. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino; 2008; porto alerencontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2008. Cópia e autoria: algumas reflexões sobre a pesquisa de conteúdos na web numa perspectiva de construção do conhecimento. In: Xiv xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Gilce ZARZAR; Moisés De MELO; Marcília CAMPOS; Patricia Smith CAVALCANTE; Verônica Gomes Ferreira GITIRANA. 2008. Suporte à avaliação formativa oferecido pelo moodle. In: V congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Cilene Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2008. A importância do perfil docente na mediação em ead. In: 14º congresso internacional da abed de educação a distância: mapeando o impacto da ead na cultura do ensino/aprendizagem. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo André Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2007. A escolha e as possibilidades de uso de softwares educativos: a ótica dos professores do estado de pernambuco. In: Xviii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Cacilda Soares De ANDRADE; Patricia Smith CAVALCANTE; Luiz Gustavo Cordeiro De SILVA; Joaquim Osório Liberalquino FERREIRA; João Henrique Medeiros De ALBUQUERQUE. 2007. Interatividade e interação da educação a distância em ambientes virtuais: a experiência do curso de auditoria interna - gestão estratégica para auditores do mec. In: I encontro de ensino e pesquisa em administração e contabilidade. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Gitirana Gomes FERREIRA; Sérgio Paulino ABRANCHES; Patricia Smith CAVALCANTE; Frank BELLEMAIN; Paula Baltar BELLEMAIN et al. 2006. Conceitos pedagógicos esquecidos. uma análise de ambientes de aprendizagem e os fundamentos do ambiente didático virtual (adv). In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  57. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Verônica Gitirana Gomes FERREIRA; Frank BELLEMAIN; Francis Albert Rene DUPUIS; Patricia Smith CAVALCANTE; Sérgio Paulino ABRANCHES. 2006. Ciência livre - kit laboratório de softwares livres para o ensino da matemática e das ciências. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino- endipe. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2006. Pesquisa escolar na web: enfrentando antigas e novas questões. In: Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Sérgio Paulino ABRANCHES; Patricia Smith CAVALCANTE. 2005. Impactos do uso das tics na formação dos educadores. In: I encontro nacional de hipertexto: desfios lingüísticos; literários e pedagógicos. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Vitória Ribas De OLIVEIRA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2004. A avaliação da aprendizagem no programa de educação a distância - proformação. In: 11 congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2004. Inovações tecnológicas e pedagógicas em educação: entraves para uma prática de pesquisa digital. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE. 2004. Tipologia das atividades de ensino na internet e o papel do professor: reflexões para a educação a distância. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2004. Estratégias e orientações de pesquisa na web: contribuições para a construção de uma metodologia de ensino e de aprendizagem. In: Workshop de informática educativa wie/sbc. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Iracleide ARAÚJO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2004. Educação ambiental: uma disciplina em ies de pe; nas licenciaturas de biologia e geografia. In: Ix encontro perspectivas para o ensino de biologia - epeb. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Alessandra Roberta De Pontes FERREIRA. 2002. Ambientes virtuais de estudo: autonomia x estruturação. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Maria Auxiliadora Soares PADILHA. 2002. Estratégias didáticas em ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Grace De BARROS; Patricia Smith CAVALCANTE. 2002. Interação social e interatividade digital: navegando por novos paradigmas em educação a distância. In: 25a reunião da associação nacional de pesquisa em educação - anped. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Cesar Vila Nova PEREIRA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2001. Comparando o ensino de ciências tradicional com o ensino de ciências via telemática: a interação à distância colaborando com a aprendizagem. In: Xv encontro de pesquisa em educação do norte-nordeste - epen. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; André Menezes Marques NEVES; Fábio PARAGUAÇU; Flávia A BARROS; Simone Grace De BARROS. 2001. Projeto fiaci: concepção de ferramentas inteligentes para aprendizagem cooperativa na internet. In: Xii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Gomes Ferreira GITIRANA; Patricia Smith CAVALCANTE; Kátia RAMOS. 2000. Análise de uma experiência de uma disciplina à distância. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia e i simpósio latino americano da international organization for science and technology education (ioste). Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Cristiano Cesar Vila Nova PEREIRA. 2000. O ensino de plantas carnívoras: uma experiência com a escola do futuro. In: Encontro perspectivas do ensino de biologia e simpósio latino americano da international organization for science and technology education (ioste). Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE. 2000. Investigando abordagens estruturadas e não-estruturadas para o ensino de conceitos e processos científicos. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia; e i simpósio latino americano da international organization for science and technology education (ioste);. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2000. O fazer pedagógico em ambientes virtuais de estudo - contribuições para a educação a distância. In: Xx congresso nacional da sociedade brasileira de computação - vii workshop de informática na escola. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science Applications
    Maria Auxiliadora Soares PADILHA; Patricia Smith CAVALCANTE. 1999. A didática da informática no ensino fundamental de ciências: ensaios sobre os entraves para a prática. In: Epen- encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Cristiano Cesar Vila Nova PEREIRA. 1999. A didática das ciências naturais: o uso de abordagens estruturadas e não estruturadas para o ensino de insetos'. In: Epen- encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Maria Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 1999. A escola como local de abordagem sistemática de temas relacionados à sexualidade humana. In: Epen encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Suely RODRIGUES; Patricia Smith CAVALCANTE. 1999. Contexto histórico do surgimento da eugenia enquanto ciência e movimento social: suas implicações no contexto escolar. In: Epen encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Verônica Gomes Ferreira GITIRANA. 1999. Os impactos da globalização na educação e a informática na educação. In: Encontro de extensão. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Simone BARROS; Patricia Smith CAVALCANTE. 1999. Os recursos computacionais e suas possibilidades de aplicação no ensino segundo as abordagens de ensino-aprendizagem. In: Workshop internacional de educação virtual - wise 99. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE. 1999. A didática das ciências naturais no ensino fundamental: algumas evidências para orientar a prática de sala de aula. In: Xxii reunião anual da associação de pós-graduação e pesquisa em educação - anped. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Lynn Denise NEWTON; Douglas P NEWTON. 1998. Ciências nas primeiras séries do ensino fundamental: da simples atividade prática à compreensão dos conceitos científicos. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Smith CAVALCANTE; Lynn Denise NEWTON; Douglas P NEWTON. 1996. Primary science teaching - facts or procedures ? do different teaching approaches influence children's learning ?. In: British education research association annual conference-bera. Inglaterra.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Talita Helena MONTEIRO; Vitor Emanuel De Lyra Santos NAVARRETE; José Adailton Da SILVA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2022. Percepções dos médicos do programa mais médicos sobre os massive online open courses do programa de educação permanente em saúde da família. International journal of development research. 12, 53864-53868-53868.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Simone Do Prado SIQUEIRA; Patricia Smith CAVALCANTE; Kátia Aparecida Da Silva AQUINO. 2021. Mapa conceitual: um instrumento para a promoção da aprendizagem significativa no ensino da língua inglesa. Revista currículo e docência. 03, 19-36.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Manoela M O Da SILVA; João Marcelo TEIXEIRA; Patricia Smith CAVALCANTE; Veronica TEICHRIEB. 2019. Perspectives on how to evaluate augmented reality technology tools for education: a systematic review. Journal of the brazilian computer society (online). 25, 1-18.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Talita Helena MONTEIRO; Gabriel Henrique De LIMA; Patricia Smith CAVALCANTE. 2018. Massive open online courses na área da saúde: uma revisão integrativa. Revista educacional interdisciplinar. 7, 1-10.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Henrique De LIMA; Talita Helena MONTEIRO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2018. Aprendizagem colaborativa: uma análise de fóruns de discussões em mooc. Revista educacional interdisciplinar - redin. 7, 1-10.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Henryque Pompeu GOMES; Patricia Smith CAVALCANTE; Candy Marques LAURENDON. 2017. . o modelo teórico de análise da aprendizagem de barbara rogoff: discussão teórica e possibilidades de aplicação da análise de redes sociais. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 8, 2-15-15.
  7. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Kátia Aparecida Da Silva AQUINO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2017. Análise da construção de conhecimento significativo utilizando a produção de curtas metragens no ensino de química orgânica. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 16, 117-131.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Henryque Pompeu GOMES; Patricia Smith CAVALCANTE; Walquíria Castelo Branco LINS. 2016. Análise de redes de colaboração científica dos docentes do programa de pós-graduação em educação matemática e tecnológica da universidade federal de pernambuco. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 7, 02-25.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Brito Monteiro Santos BEZERRA; Kátia Aparecida Da Silva AQUINO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2016. A produção audiovisual como ferramenta para construção do conhecimento na perspectiva de uma aprendizagem significativa. Cadernos de estudos e pesquisa na educação básica. 2, 341-348.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Henrique POMPÉU; Patricia Smith CAVALCANTE; Walquíria Castelo Branco LINS. 2016. Análise de redes de colaboração científica dos docentes do programa de pós-graduação em educação matemática e tecnológica da universidade federal de pernambuco. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 7, 1-25.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Aparecida Da Silva AQUINO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2014. Production of short films as a strategy for teaching chemistry in high school a produção de curtas metragens no ensino médio como estratégia para o ensino de química. Revista de educacion de las ciencias. 15, 1-5.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ivoneide Mendes Da SILVA; Marcelo Mendonça TEIXEIRA; Patricia Smith CAVALCANTE; Walquíria Castelo Branco LINS. 2014. A inserção das tecnologias da informação e comunicação em currículos da licenciatura em química. Temática (joão pessoa. online). 10, 132-144.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecília Mendonça MELO; Patricia Smith CAVALCANTE. 2012. Disseminação da informação e ação docente: a construção do conhecimento no ambiente virtual de aprendizagem. Symposium (recife). 41, 218-230.
  14. Social Sciences & Humanities Education
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