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Patricia Silva Lucio

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ângela Maria Vieira PINHEIRO Ciências Humanas Psicologia
2 Clara Regina Brandão De AVILA CpE Ciências da Saúde Fonoaudiologia
3 Elizabeth Do NASCIMENTO Ciências Humanas Psicologia
4 Fabiano Koich MIGUEL Ciências Humanas Psicologia
5 Graziela BORTZ Lingüística, Letras e Artes Artes
6 Guilherme Vanoni POLANCZYK CpE Ciências da Saúde Medicina
7 Katya Luciane De OLIVEIRA Ciências Humanas Psicologia
8 Luis Augusto Paim ROHDE Ciências da Saúde Medicina
9 Maíra Bonafé SEI Ciências Humanas Psicologia
10 Marina Leite PUGLISI CpE Ciências da Saúde Fonoaudiologia
11 Neide De Brito CUNHA Ciências Humanas Educação
12 Ricardo José De MOURA Ciências Humanas Psicologia
13 Thatiana Helena De LIMA Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Beatriz Marega BELEM; Anna Clara Gonçalves RAMOS; Daniel De Oliveira CABRAL; Dhabylla Layara MAGALHÃES; Patricia Silva LUCIO. 2022. Programa de acessibilidade no ensino da psicologia da uel: construindo a inclusão na universidade. In: Iv pró-ensino: mostra anual de atividades de ensino da uel. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Saito MOCHIZUKI; Patricia Silva LUCIO. 2022. Caracterização das habilidades cognitivas; linguísticas e sociais de crianças do 3º ano do ef de escolas municipais da cidade de londrina e seus efeitos na compreensão. In: 31o encontro anual de iniciação científica da uel. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Miguel GAIA; Patricia Silva LUCIO. 2022. Diferenças de modalidade de apresentação da tarefa no desempenho de crianças de 3o ano em textos expositivos. In: 31o encontro anual de iniciação científica da uel. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ada Carolina Dias GARRIDO; Carolina Saito MOCHIZUKI; Maria Eduarda Oening Da SILVA; Patricia Silva LUCIO. 2022. Diagnóstico diferencial no autismo e deficiência intelectual: relato de caso em clínica psicológica. In: 31o encontro anual de iniciação científica da uel. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kauanne Zulszeski TEODORO; Fernanda Caroline MOREIRA; Sofia Lira CHIODI; Patricia Silva LUCIO. 2021. Levantamento de escalas de acesso livre para avaliação de transtornos mentais comuns: ansiedade e depressão. In: Por extenso: iv encontro anual de extensão universitária e x simpósio de extensão da uel. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina Saito MOCHIZUKI; Patricia Silva LUCIO. 2021. Como ocorrem as relações entre a leitura com a escrita? um teste parcial da teoria de uta frith para o português do brasil. In: Eaic: encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula Oliveira PASCUIM; Patricia Silva LUCIO. 2021. Perfis de desempenho na compreensão oral e sua relação com a compreensão leitora entre crianças de uma comunidade de baixa renda. In: Eaic: encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Kauanne Zulszeski TEODORO; Maria Fernanda Rossetto SOARES; Maria Eduarda Oening Da SILVA; Randa Magalhães FERRARI; Patricia Silva LUCIO. 2020. Criação de um guia técnico de escalas gratuitas utilizadas para avaliação de transtornos mentais. In: Por extenso: simpósio de extensão da uel (iii encontro anual de extensão universitária). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina Saito MOCHIZUKI; Patricia Silva LUCIO. 2020. Tarefas de avaliação de processamento ortogáfico e fonológico como ferramentas de identificação de problemas de aprendizagem: um estudo de caso. In: Eaic: encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eleonora Sonoda GOMES; Ana Carolina Moraes SILVA; Nathália Tavares Bellato SPAGIARI; Debora KLAJNMAN; Maíra Bonafé SEI et al. 2020. Programa de ensino da revista estudos interdisciplinares em psicologia: interação da graduação com a pós-graduação. In: Ii pró-ensino: mostra anual de atividades de ensino da uel. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Hugo Cogo MOREIRA; Bárbara Dias FABRE; Polanczyk G V. 2019. Fitting two and three parameter logistic irt models for the raven?s coloured progressive matrices. In: 89º congresso ins e 18º congresso da sbnp. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Cogo Moreira HUGO; Bárbara Dias FABRE; Polanczyk G V. 2019. Psychometric investigation of the raven?s coloured progressive matrices. In: 89º congresso ins e 18º congresso da sbnp. Brasil.
  13. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Bárbara Dias FABRE; Eduardo De Souza HASHIMOTO; Patricia Silva LUCIO. 2019. Adhd symptoms in a clinical sample of children with autistic spectrum disorder and their mothers. In: 89º congresso ins e 18º congresso da sbnp. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Hugo Cogo MOREIRA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Bárbara Dias FABRE et al. 2019. Test equating for two forms of a reading comprehension task. In: 89º congresso ins e 18º congresso da sbnp. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Dias FABRE; Eduardo De Souza HASHIMOTO; Patricia Silva LUCIO. 2019. The use of the social communication questionnaire in a sample of children with autistic spectrum disorder. In: 89º congresso ins e 18º congresso da sbnp. Brasil.
  16. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Bárbara Dias FABRE; Eduardo De Souza HASHIMOTO; Patricia Silva LUCIO. 2019. Screening for strengths and difficulties and adhd symptoms in a clinical sample of children with autism. In: 89º congresso ins e 18º congresso da sbnp. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Dias FABRE; Eduardo De Souza HASHIMOTO; Patricia Silva LUCIO. 2019. Longitudinal invariance for parents and teachers snap-iv ratings of adhd: evidence from a community-based sample. In: 89º congresso ins e 18º congresso da sbnp. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Ozaí Da SILVA; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Patricia Silva LUCIO. 2019. Submissões de artigos em periódicos de psicologia: o que esperam os editores. In: Ii congresso do programa de pós-graduação em psicologia da uel. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina SAITO; Isabella Veríssimo PAVONI; Nayara Rodrigues De OLIVEIRA; Ju Lia Perozzi Gonc Alves De SOUZA; Patricia Silva LUCIO. 2019. Perfis de desempenho na escrita sob ditado e sua relação com a leitura em crianças. In: Ii congresso do programa de pós-graduação em psicologia da uel. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina SAITO; Isabella Pavoni VERÍSSIMO; Nayara Rodrigues De OLIVEIRA; Ju Lia Perozzi Gonc Alves De SOUZA; Patricia Silva LUCIO. 2019. Validade de tarefas de leitura em voz alta de palavras isoladas: efeitos de frequência e escolaridade. In: Ii congresso do programa de pós-graduação em psicologia da uel. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Dias FABRE; Patricia Silva LUCIO. 2019. Strengts and difficulties questionnaire: comparação de crianças com e sem tea na avaliação feita por pais e professores. In: Ii congresso do programa de pós-graduação em psicologia da uel. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea Bustos IBARRA; Cinthia Montenegro VILLALOBOS; Karol Calfual CATALÁN; Alejandra Tapia IBACACHE; Marcela Jarpa AZAGRA et al. 2019. ¿cuánto beneficia la regulación oral durante la lectura? un estudio experimental en 30 educación de primaria. In: Xv congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y escritura: ?leer y escribir para contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación en américa latina. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Evilin Dutra GONÇALVES; Patricia Silva LUCIO. 2018. Escolarização de estudantes com transtorno do espectro autista: revisão de estudos nacionais. In: I congressodo programa de pós-graduação em psicologia da uel. Brasil.
  24. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Eduardo De Souza HASHIMOTO; Patricia Silva LUCIO. 2018. Treinamento da memória operacional em crianças com dificuldades de aprendizagem. In: I congresso do programa de pós-graduação em psicologia da uel. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA; Patricia Silva LUCIO; Patricia Emi De SOUZA. 2017. Avaliação psicológica no contexto das dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso. In: Ii congresso internacional e vii congresso nacional de dificuldades de ensino e aprendizagem. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA; Patricia Silva LUCIO; Eduardo Yudi HUSS. 2017. Compreensão das dificuldades de aprendizagem sob a ótica da avaliação psicológica: considerações em um estudo de caso. In: Ii congresso internacional e vii congresso nacional de dificuldades de ensino e aprendizagem. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Emi De SOUZA; Katya Luciane De OLIVEIRA; Patricia Silva LUCIO; Amanda Lays Monteiro INÁCIO. 2017. As implicações da aprendizagem no contexto da educação formal: um estudo de caso. In: Ii congresso internacional e vii congresso nacional de dificuldades de ensino e aprendizagem. Brasil.
  28. Health Sciences Neurology (clinical)
    Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA; Hellen Lima BURIOLLA; Mariana Cristina Pereira NUNES. 2016. Avaliação neuropsicológica em caso de suspeita de demência. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thaynara Magalhães VIEIRA; Aline Cristina Monteiro FERREIRA; Katya Luciane De OLIVEIRA; Patricia Silva LUCIO. 2016. Avaliação psicológica com criança sem queixa especificada. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Cristina Pereira NUNES; Drieli Cristina Guandeline GOUVÊA; Katya Luciane De OLIVEIRA; Patricia Silva LUCIO. 2016. Avaliação psicológica em caso de suspeita de tdah: divergências entre o encaminhamento e os resultados da avaliação. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  31. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA; Jaqueline Alvernaz De MIRANDA; Marina Fernanda DALLAQUA. 2016. Avaliação psicológica em criança com dificuldades emocionais e suspeita de tdah. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Patrícia Sayuri NAKANO; Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA. 2016. Avaliação psicológica em um caso de autismo: uma reflexão acerca dos resultados. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel isbn -. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Cintia Parajara SCHOLZ; Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA. 2016. Avaliação psicológica na adolescência: a importância dos resultados. anais da i jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hellen Lima BURIOLLA; Ana Carolina Zuanazzi FERNANDES; Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA. 2016. Avaliação psicológica para o diagnóstico diferencial: retardo mental leve ou transtorno hipercinético?. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thaynara Magalhães VIEIRA; Aline Cristina Monteiro FERREIRA; Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA. 2016. Divergências entre a queixa encaminhamento e o resultado da avaliação psicológica. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduardo Yudi HUSS; Stéfanie Bittencourt Ribas FORNASIER; Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA. 2016. O uso da avaliação psicológica na contribuição para investigação de altas habilidades e orientação profissional. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA; Jaqueline Alvernaz De MIRANDA; Hellen Lima BURIOLLA. 2016. Problemas escolares e dificuldades cognitivas na adolescência: relato de caso. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hellen Lima BURIOLLA; Ana Carolina Zuanazzi FERNANDES; Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA. 2016. Relato de caso: avaliação psicológica e a contribuição para atendimento psicoterápico. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA; Amália Clivati CAUDURO; Cintia Parajara SCHOLZ. 2016. Relato de caso de avaliação psicológica: a desatenção e sua influência no baixo desempenho escolar. In: I jornada de práticas clínicas em psicologia: 40 anos de clínica psicológica da uel. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Fernanda DALLAQUA; Katya Luciane De OLIVEIRA; Patricia Silva LUCIO; Bruno Aurélio FINOTO; Tamiris Sasaki De OLIVEIRA. 2015. Avaliação psicológica em um caso de guarda judicial. In: I congresso internacional de psicologia de jurídica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Katya Luciane De OLIVEIRA; Acacia Aparecida Angeli Dos SANTOS; Neide B CUNHA; Patricia Silva LUCIO; Adriana De Souza Batista KIDA et al. 2015. Avaliação psicológica no contexto escolar: discutindo os estilos de aprendizagem/intelectuais; a consciência metatextual e as tarefas de decodificação. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Mariana Oliveira COSTA; Amanda MONTEIRO et al. 2015. Evidencias de validade para a prova de nomeação rápida para crianças. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Hugo Cogo MOREIRA; Amanda MONTEIRO et al. 2015. Medidas de taxa e acurácia para triagem da fluência leitora de crianças: pontos de corte; sensibilidade e especificidade. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Silva LUCIO; Katya Luciane De OLIVEIRA; Fabiano Koich MIGHEL. 2014. A interação da universidade com a escola: um relato de experiência em psicodiagnóstico educacional na cidade de londrina; paraná; brasil. In: Vi congreso nacional de extension universitaria. Argentina.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruna Maria SCHIAVINATTO; Aline Cristina Monteiro FERREIRA; Ana Carolina Zuanazzi FERNANDES; Cintia Parajara SCHOLZ; Daiane Cristina FURLAN et al. 2014. A avaliação neuropsicológica com paciente psiquiátrico: um estudo de caso. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De ÁVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Patricia Silva LUCIO. 2014. Avaliação da compreensão leitora em crianças do ciclo i do ensino fundamental. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De ÁVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Patricia Silva LUCIO. 2014. Teste de nomeação rápida de figuras: estudo de equivalência entre formas e normas intragrupo. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De ÁVILA; Hugo Cogo MOREIRA. 2014. Investigação da unidimensionalidade dos itens do confias em amostra infanto-juvenil das cidades de são paulo e porto alegre. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Gracielly Terziotti De OLIVEIRA; Katya Luciane De OLIVEIRA. 2014. O uso do wisc-iii no diagnóstico das dificuldades específicas de aprendizagem: um estudo de caso. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO. 2014. Instrumentos de avaliação psicoeducacional para o público infanto-juvenil. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Carolina Zuanazzi FERNANDES; Bruna Maria SCHIAVINATTO; Cintia Parajara SCHOLZ; Henry Kenji Bevilaqua KADOMOTO; Fabiano Koich MIGHEL et al. 2014. O processo de avaliação neuropsicológica no contexto de serviço escola. In: V congresso de psicologia da uel & ii oficina do pró-saúde iii: temas emergentes na psicologia; diferentes perspectivas. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Silva LUCIO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De ÁVILA. 2013. Comparação da tct e da tri na construção de um protocolo de compreensão leitora. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Sérgio Luiz Evangelista Dos SANTOS; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2013. Normas para a categorização semântica entre crianças do 2º ao 5º ano do ensino fundamental. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO; Elizabeth Do NASCIMENTO. 2009. A influência de fatores individuais; sociais e lingüísticos no desempenho em leitura em voz alta de palavras. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2009. Vinte anos de estudo da avaliação cognitiva de leitura no português: uma revisão de literatura. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Silva LUCIO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2009. Leitura em voz alta de palavras isoladas por crianças falantes do português em fase de aquisição da leitura: uma revisão de literatura. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Silva LUCIO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2009. A emergência do efeito de regularidade na leitura de crianças falantes de português brasileiro em função da classificação de regularidade das palavras. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Silva LUCIO; Ricardo José De MOURA; Elizabeth Do NASCIMENTO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2007. O que dizem as pesquisas que utilizam o tde: uma revisão da literatura. In: Xxxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Ricardo José De MOURA; Elizabeth Do NASCIMENTO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2007. O impacto da mudança no critério de acerto na distribuição dos escores do subteste de leitura do tde em uma amostra de escolares de belo horizonte. In: Xxxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Ricardo José De MOURA; Júnia Lúcia Pena De ANDRADE; Elizabeth Do NASCIMENTO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2007. Diferenças de gênero no subteste de leitura do teste de desempenho escolar. In: Xxxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. Respostas palavras reais na leitura em voz alta de palavras isoladas: evidências de uso de processamento lexical ou fonológico?. In: Vii encontro mineiro de avaliação psicológica: 100 anos de criação dos testes psicológicos. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. A influência da regularidade som-letra no tempo de reação na leitura em voz alta de palavras. In: Vii encontro mineiro de avaliação psicológica: 100 anos de criação dos testes psicológicos. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucas Henrique BRAGA; Patricia Silva LUCIO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. Diferenças sócio-econômicas e desempenho em tarefa de leitura em voz alta de palavras isoladas entre crianças de 1ª à 4ª série do ensino fundamental: atraso ou desvio da aquisição da habilidade de leitura?. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucas Henrique BRAGA; Patricia Silva LUCIO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. O nível de regularidade som-letra afeta o tempo de reação em tarefa de leitura em voz alta de palavras isoladas?. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  65. Health Sciences Speech and Hearing
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. Análise dos erros de troca de qualidade da vogal cometidos por crianças de 1ª à 3ª série do ensino fundamental de uma escola particular. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. Proposta de classificação de erros cometidos em tarefa de leitura em voz alta de palavras isoladas. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Silva LUCIO. 2005. A construção de listas de palavras para testar o efeito de regularidade na leitura. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucas Henrique BRAGA; Patricia Silva LUCIO; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. Diferenças de gênero na leitura em voz alta de palavras isoladas. In: Xxiv semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2005. Critérios para a classificação do efeito de vizinhança na leitura de palavras reais no português brasileiro. In: Vii encontro mineiro de avaliação psicológica: 100 anos de criação dos testes psicológicos. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Juliana Amorim De Castro Kiefer De OLIVEIRA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2004. Avaliação cognitiva de leitura: o efeito de regularidade letra-som nos erros cometidos na leitura em voz alta de palavras isoladas. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Juliana Amorim Castro Kieifer De OLIVEIRA; Rebeca Pereira VALADARES; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2004. A influência do nível sócio-econômico na aquisição da leitura por crianças de 1ª série. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Lucas Henrique BRAGA; Rebeca Pereira VALADARES; Carolina Rezende Da CUNHA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2004. Análise dos erros cometidos em tarefa de leitura em voz alta de palavras por crianças da 1ª à 4ª série de escolas públicas e particulares. In: Xiii semana de iniciação científica. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Carolina Rezende Da CUNHA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2003. Avacle ? avaliação das capacidades cognitivas de leitura e escrita. In: I congresso nacional de avaliação psicológica e ixconferência internacional de avaliação psicológica:formas e contextos. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Sérgio Luiz Evangelista Dos SANTOS; Daniel Márcio Rodrigues SILVA; Ângela Maria Vieira PINHEIRO. 2003. Laboratório computadorizado dos processos psicológicos. In: I congresso nacional de avaliação psicológica e ix conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sofia Lira CHIODI; Fabre Bárbara DIAS; Eduardo De Souza HASHIMOTO; Patricia Silva LUCIO. 2023. Questionário de capacidades e dificuldades (sdq): predição do tdah e tea em crianças. Psico-usf. 28, 211-224.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Hugo Cogo MOREIRA; Giovanna Lima SANTOS; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Kida Adriana De Souza BATISTA; Patricia Silva LUCIO et al. 2023. Pontos de corte; sensibilidade e especificidade para rastreamento da fluência leitora em crianças. Codas. 35, 1-5.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Vandekerckhove JOACHIM; Polanczyk Guilherme V; Cogo Moreira HUGO. 2021. Is it worthy to take account of the -guessing- in the performance of the raven test? calling for the principle of parsimony for test validation. Journal of psychoeducational assessment. 39, 100-111.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina Saito MOCHIZUKI; Patricia Silva LUCIO. 2021. Descompassos e relações entre leitura e escrita em crianças falantes do português: um teste parcial da teoria de uta frith. Revista psicopedagogia. 38, 18-29.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Lourenço Fausto COUTINHO; Cogo Moreira HUGO; Bandalos DEBORAH; Carvalho Carolina Alves Ferreira DE et al. 2021. Reading comprehension tests for children: test equating and specific age-interval reports. Frontiers in psychology. 12, Article 662192-.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Silva LUCIO; Eid MICHAEL; Cogo Moreira HUGO; Puglisi Marina LEITE; Polanczyk Guilherme V. 2021. Investigating the measurement invariance and method-trait effects of parent and teacher snap-iv ratings of preschool children. Child psychiatry & human development. 53, 489-501.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabre Bárbara DIAS; Patricia Silva LUCIO. 2021. Desempenho em planejamento; flexibilidade e controle inibitório em crianças com e sem tea: efeitos dos sintomas comórbidos de atenção e hiperatividade. Interação em psicologia (online). 25, 328-338.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Carbonieri MACHADO; Patricia Silva LUCIO. 2020. Avaliação do vocabulário em crianças brasileiras: revisão sistemática de estudos com três instrumentos. Codas. 32, e20180245-.
  9. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Patricia Silva LUCIO. 2020. [resenha] atualização em tdah: guia de compreensão e manejo para profissionais da saúde mental. Revista de psicologia da imed. 12, 161-165.
  10. Social Sciences & Humanities Music
    Graziela BORTZ; Andréa Parolin JACKOWSKI; Beatriz ILARI; Cogo Moreira HUGO; Patricia Silva LUCIO. 2020. Música; emoção e funções executivas: revisão narrativa da literatura. Opus (belo horizonte. online). 26, 1-30.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maíra Bonafé SEI; Ana Carolina Zuanazzi FERNANDES; Katya Luciane De OLIVEIRA; Patricia Silva LUCIO; Silvia Nogueira CORDEIRO. 2019. Da avaliação à psicoterapia em um serviço-escola de psicologia: uma interlocução entre práticas. Gerais: revista interinstitucional de psicologia. 12, 96-106.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paola OKUDA; Walter SWARDFAGER; Patricia Silva LUCIO; George B PLOUBIDIS; Melissa PANGELINAN et al. 2019. The trajectory of balance skill development from childhood to adolescence was influenced by birthweight: a latent transition analysis in a british birth cohort. Journal of clinical epidemiology. 109, 12-19.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cogo Moreira HUGO; Patricia Silva LUCIO; Swardfager WALTER; Gadelha ARY; Mari Jair De JESUS et al. 2019. Comparability of an adhd latent trait between groups: disentangling true between-group differences from measurement problems. Journal of attention disorders. 23, 712-720.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiano Koich MIGHEL; Katya Luciane De OLIVEIRA; Cibele Francine PACIFICO; Patricia Silva LUCIO. 2016. Ensino da avaliação psicológica na universidade. In: Clínica psicanalítica na unviersidade: interfaces; desafios e alcances. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.