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Social Sciences & Humanities
Education
Ana CONCEIÇÃO; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2016.
A palavra 'sistematização' e seus sentidos nas orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade no ensino fundamental de nove anos.
In:
Sielp e v fial simpósio internacional de ensino de língua portuguesa + fórum ibero-americano de literacias.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela KLOTH; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2016.
'a gente não consegue aproveitar o estágio como a gente aproveita o pibid': um olhar para a formação de professores de língua portuguesa no brasil.
In:
Sielp e v fial simpósio internacional de ensino de língua portuguesa + fórum ibero-americano de literacias.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suy Mey MORESCO; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2016.
Os sentidos da leitura para professores de diferentes disciplinas do ensino médio.
In:
Sielp e v fial simpósio internacional de ensino de língua portuguesa + fórum ibero-americano de literacias.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2016.
'estávamos muito formatados para o relatório: gêneros e letramentos acadêmicos em contexto de aprendizagem ativa em engenharia.
In:
Sielp e v fial simpósio internacional de ensino de língua portuguesa + fórum ibero-americano de literacias.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Thais De Souza SCHLICHTING.
2016.
Letramentos e gêneros acadêmicos: processos de autoria em contexto de aprendizagem ativa em engenharia.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Thais De Souza SCHLICHTING.
2015.
Leitura; escrita e oralidade nas engenharias sob a ótica da aprendizagem ativa.
In:
Paee - internacional symposium on project approches in engineering education.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2015.
Aprendizagem ativa e suas implicações nas práticas de linguagem características do mundo do trabalho em engenharia.
In:
Xliii congresso brasileiro de educação em engenharia - cobenge.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Adriana FISCHER; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Thais De Souza SCHLICHTING; Jéssica Reinert Dos SANTOS.
2014.
Práticas de letramento acadêmico no 4º ano do miegi (portugal): evoluções nos usos da oralidade e da escrita no trabalho baseado em projetos.
In:
Paee 2014: international symposium on project approaches in engineering education.
Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2014.
Leitura: construção de sentidos e o papel do professor nesse processo.
In:
Seminário ler e educar: a leitura e seu ensino na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Luana TILLMANN.
2014.
Ler com o tato ou ler ouvindo: a relação das pessoas cegas com o letramento digital.
In:
Ii seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2014.
Práticas de linguagem em contexto de aprendizagem ativa na engenharia.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Gabriela KLOTH.
2014.
?cinderela; cinderela; jogue seus cabelos!?: as marcas de intertextualidade em narrativas do ensino fundamental.
In:
Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação; 2014; blumenau. anais [do] ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação- ix encontro do nel e ii seminário do pibid letras da furb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Lutiane Schramm CUGIK.
2014.
Processos anafóricos através do gênero contos de terror nas produções escritas de alunos da 6ª série do ensino fundamental.
In:
Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação; 2014; blumenau. anais [do] ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação- ix encontro do nel e ii seminário do pibid letras da furb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Luana TILLMANN.
2014.
Aspectos históricos e sociais do acesso das pessoas cegas à leitura e à escrita.
In:
Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação; 2014; blumenau. anais [do] ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação- ix encontro do nel e ii seminário do pibid letras da furb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Graciela Juciane MINATTI.
2014.
A biblioteca escolar faz parte de sua memória?.
In:
Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação; 2014; blumenau. anais [do] ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação- ix encontro do nel e ii seminário do pibid letras da furb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2014.
Práticas de letramento na engenharia: a leitura na esfera profissional.
In:
Xii simpósio integrado de pesquisa furb/univille/univali.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2014.
Alteridade na engenharia: a constituição do sujeito na interface academia e mundo do trabalho.
In:
Ii colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
Writing difficulties in student's texts: diagnosis and pedagogical interventions.
In:
10th isapl congress.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
Games for learning to read based on the scliar method.
In:
10th isapl congress.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Bruna Alexandra FRANZEN; Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
Engenheiros: uma construção de múltiplas identidades.
In:
Xli congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
A prendizagem ativa nas engenharias: análise de ppcs de instituições brasileiras de ensino superior.
In:
Vii mipe mostra integrada de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseana HUBER; Gabriela KLOTH; Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
A música narrativa e a cibercultura: experiências do pibid nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Vii mipe mostra integrada de ensino pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Roseana HUBER; Gabriela KLOTH; Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
A música narrativa e as mídias digitais em sala de aula: experiências nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Iii jornada de linguagem da faed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela KLOTH; Thais De Souza SCHLICHTING; Roseana HUBER; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
Cibercultura e músicas narrativas em sala de aula: práticas no ensino fundamental.
In:
Inpla sil - 2013: 19º intercâmbio de pesquisa em linguística aplicada e 5º seminário internacional de linguística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
As novas metodologias de ensino e aprendizagem na engenharia: análise de ppcs de instituições brasileiras.
In:
Inpla sil - 2013: 19º intercâmbio de pesquisa em linguística aplicada e 5º seminário internacional de linguística.
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Social Sciences & Humanities
Education
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2013.
Jogos para o desenvolvimento da consciência fonológica.
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General Arts and Humanities
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Bruna Alexandra FRANZEN.
2012.
A leitura e a escrita no mundo do trabalho e no mundo da academia: construindo intersecções.
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Social Sciences & Humanities
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Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2012.
Práticas de leitura e escrita no espaço das engenharias: novos olhares.
In:
Congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
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Physical Sciences
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Bruna Alexandra FRANZEN.
2012.
A leitura e a escrita nos cursos de engenharia: algumas discussões e propostas.
In:
Congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jociane STOLF; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2012.
Projetos de letramento no primeiro ano do ensino fundamental: um olhar para os alunos.
In:
I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Martha Regina MAAS; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2012.
A leitura e as produções de texto de alunos do 6º ano: análises e discussões a partir das regras narrativas.
In:
I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Bruna Alexandra FRANZEN.
2012.
'sou obrigada a ler tudo a todo momento; né': leitura; escrita e engenharia'.
In:
I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2012.
A leitura e a escrita nas engenharias: gêneros recorrentes e suas funções.
In:
I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseana HUBER; Thais De Souza SCHLICHTING; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2012.
Entre fábulas e contos de fadas: análise de produções textuais no ensino fundamental.
In:
I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
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Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Lutiane Schramm CUGIK.
2012.
Processos anafóricos nas produções escritas de alunos da 6ª série do ensino fundamental.
In:
I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
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Literature and Literary Theory
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Maristela Pereira FRITZEN; Luana EWALD.
2012.
Lembranças de períodos lindos; de períodos tristes?: memórias de letramentos de um grupo bilíngue teuto- brasileiro.
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I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Ione DESCHAMPS.
2012.
Eu leio o básico: os dizeres de ana.
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I colóquio nacional: diálogos entre linguagem e educação e vii encontro do nel.
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Language and Linguistics
Jociane STOLF; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2012.
Projetos de letramento no primeiro ano do ensino fundamental: um olhar para os alunos.
In:
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Brasil.
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Gêneros discursivos na esfera acadêmica.
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Martha Regina MAAS; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Analisando produções textuais de alunos do ensino fundamental- reflexões a partir da leitura e das regras narrativas.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Aprendizagem da leitura nos anos iniciais: jogos em foco.
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A leitura e a escrita no mundo do trabalho: o que dizem os engenheiros?.
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Brasil.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Guilherme Ribeiro Dos SANTOS; Giselle Marilia BUZZI.
2011.
Letramento no processo de formação do engenheiro: o olhar dos engenheiros civis e de telecomunicações da furb.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2010.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Hentiette Louise STEUCK.
2010.
"meu trabalho tem um único objetivo' [...] que o aluno tenha recursos cada vez mais amplos pra conseguir se expressar": um olhar para as práticas de leitura e escrita desenvolvidas nas aulas de língua portuguesa.
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Círculo de estudos linguísticos do sul - celsul.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2010.
Jogos na alfabetização: uma proposta para o desenvolvimento da leitura.
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Bruna Alexandra FRANZEN; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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A compreensão do letramento e suas implicações da gestão na prática pedagógica.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2009.
As interfaces da teoria e prática de ensino nas grades curriculares de um curso de letras.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2009.
Interação; planejamento e metodologia na aprendizagem dol sistema escrito.
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"eu me baseei em cima do que eu tive na faculdade pra passar pros alunos": uma análise sobre a formação da identidade de professores entre a graduação e a atuação profissional.
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2009.
?é como se fosse algo abstrato?: a compreensão dos gêneros discursivos através de enunciados de professoras.
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Xix seminário do cellip.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Henriette Louise STEUCK.
2009.
Gêneros textuais: a teoria aliada à prática de sala de aula.
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Xix seminário do cellip.
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2009.
Interação em sala de aula: construção de sentidos na aula de artes.
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Xix seminário do cellip.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Aprendizagem do sistema escrito: o caso dos contextos competitivos.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2009.
"tudo que li e escrevi durante o curso constituíram minha identidade como profissional": reflexões sobre a literacia na graduação.
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O movimento do diferente em uma escola: um olhar pela voz ex-alunos.
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Language and Linguistics
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2008.
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Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Osmar De SOUZA.
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Pesquisas sobre alfabetização e letramento no brasil.
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Jociane STOLF; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Jamile DELAGNELO; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2008.
O retorno a escola na empresa: sentidos da eja.
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Jociane STOLF; Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2008.
Os sentidos de alfabetização para os professores alfabetizadores.
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Alfabetização: aprendizagem neuronial para as práticas sociais de leitura e escrita.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2008.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Henriette Louise STEUCK.
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Professor aprende a ser professor na sala de aula? uma análise do percurso dos alunos de letras da furb na relação teoria x prática.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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No processo de aprendizagem dos homófonos não homógrafos: a produção do livro infantil.
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Dizeres de professores de língua portuguesa sobre sua formação e atuação em sala de aula.
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A prática pedagógica que chamou atenção.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Hentiette Louise STEUCK.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Luciane Katheryne Lourenço TRIGO.
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O ensino da língua materna sob o ponto de vista do professor formado pela furb.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Marcos Luiz WIEDEMER.
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Verbos e o uso da preposição: análise em textos de imprensa.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Kelli Cristina De Amorim Polati GUEDERT.
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Produção de material didático-pedagógico para o ensino de língua portuguesa no ensino fundamental.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Victor Cesar Da Silva NUNES.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG; Adriana FISCHER.
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Escrever para além da escola: uma reflexão nos primeiros ciclos.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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2003.
Não confunda homônimos legais com palavras normais.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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O título no contexto escolar.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Títulos: leitura e produção escrita.
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Neuroscience (miscellaneous)
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Para que esses olhos tão grandes?.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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Os caminhos que levam ao texto dissertativo.
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Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
2000.
Texto dissertativo: dinamizando propostas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Otilia Lizete De Oliveira Martins HEINIG.
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A necessidade do texto dissertativo de caráter científico no iii grau: como torná-lo vital e dinâmico.
In:
12.º congresso de leitura do brasil.
Brasil.