-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Luciane Oliveira ROSA; Valeria Silva FERREIRA.
2021.
Dispositivo de performatividade governando o pedagogo brasileiro: estratégias para responsabilização no relatório da unesco.
In:
Xviii simpósio integrado de pesquisa em educação furb/univille/univali.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Daniela Gomes MEDEIROS; Valeria Silva FERREIRA.
2021.
?contextos de influência ? bnc-formação: possíveis configurações.
In:
Xviii simpósio integrado de pesquisa em educação furb/univille/univali.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Simone FRITSCHE.
2019.
Gestão democrática da educação infantil: desafios; fragilidades e possibilidades.
In:
Xxxi semana de ensino; pesquisa e extensão ? sepe 2019; intitulado ?educação: desafios do nosso tempo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Regina VANZUITA; Valeria Silva FERREIRA.
2019.
Mercantilização do formação de pedagogos no brasil.
In:
39 anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2018.
Narrativas sobre expansão da educação infantil no brasil no pne.
In:
O 6º seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Luciane Oliveira ROSA.
2018.
Qual a subjetividade enunciada para a infância nas versões da base nacional comum curricular para a educação infantil?.
In:
6º seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Sandra Cristina Vanzuita Da SILVA; Rudnei Joaquim MARTINS.
2018.
Políticas para a infância e formação de professores.
In:
6 grupeci.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Luciane Oliveira ROSA.
2018.
Práticas educativas e infâncias.
In:
Grupeci.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Daniela Gomes MEDEIROS.
2017.
Escavando a educação infantil nos documentos oficiais.
In:
Xv simpósio integrado de pesquisa furb/univ ali/ univille.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Fernanda Andressa Da Cruz SILVA.
2017.
Reflexões sobre currículo para as crianças de 0 a 3 anos.
In:
Simpósio integrado de pesquisa furb/univali/univille.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Zemilda Do Carmo Weber Do Nacimento Dos SANTOS.
2015.
Políticas e documento do mec: há espaço para relação criança/natureza na educação infantil?.
In:
37 reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Nazoeme Oliveira Alves PERA.
2014.
O que a família pensa sobre a avaliação do seu filho na educação infantil?.
In:
Xiii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Patricia Espíndola GALVÃO.
2013.
Expansão dos sistemas de ensino privado nos sistemas educacionais público municipais de.
In:
Xii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Lisiane Rzatki MORRO.
2013.
Famílias de crianças com deficiência intelectual: o que pensam sobre o processo de inclusão na educação infantil.
In:
Xii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Christiano Roberto ROCHA.
2013.
Experiências vividas pelas crianças e suas famílias no primeiro ano do ensino fundamental.
In:
Xii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Economics, Econometrics and Finance
Valeria Silva FERREIRA; Verônica GESSER.
2013.
O impacto da economia de educação global nos processos de ensino e aprendizagem: uma análise das políticas públicas e perspectivas das práticas educacionais.
In:
Ciencias sociales interdisciplinares.
República Tcheca.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2013.
A ludicidade como estímulo para uma participação mais ativa dos pais na educação escolar dos filhos.
In:
Iv encontro nacional de licenciaturas -iii seminário nacional do pibid.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2011.
Pibid e a formação do professor de educação infantil.
In:
Ix congresso nacional de educação (educere).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2010.
O que se ensina nos dois primeiros anos do ensino fundamental.
In:
Xv encontro nacioanal de didática e prática de ensino issn 2177-336x.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2009.
Práticas pedagógicas nas creches filantrópicas. que práticas são essas?.
In:
Educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Maria Rodrigues De SOUZA; Valeria Silva FERREIRA.
2008.
O que dizem as crianças a respeito das atividades que realizam em sala de aula?.
In:
Vii seminário de pesquisa da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2008.
A prática docente na infância.
In:
Vii congresso nacional de educação/ educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2008.
O que dizem as crianças a respeito das atividades que realizam em sala de aula?.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane CAZARIN; Valeria Silva FERREIRA.
2007.
Políticas de alfabetização para o município de itajaí.
In:
Vi seminário de inciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2007.
'o ponto de vista da criança a respeito da intencionalidade das atividades de linguagem escrita.
In:
30ª reunião anual da anped.
Holanda.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Milena Soares GOMES.
2006.
Formas de interação durante o processo de alfabetização.
In:
Xiii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Sandra Cristina Vanzuita Da SILVA.
2006.
A metodologia de projetos na prática.
In:
Anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2006.
Atividades de linguagem escrita propostas para crianças de seis anos.
In:
Anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2005.
Linguagem escrita na educação infantil: o que está sendo proposto?.
In:
I congresso latino-americano da psicologia ulapsi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Sandra Cristina Vanzuita Da SILVA.
2005.
Pedagogia de projetos: a prática de professoras da rede municipal de educação infantil de itajaí.
In:
Iv fórum de investigação qualitativa e iii painel brasileiro /alemão de pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Gilmara Da SILVA.
2005.
O contexto da educação na informática.
In:
Cehcom pesquisa e iii colóquio em educação.
Brasil.
-
Health Sciences
Neurology (clinical)
Valeria Silva FERREIRA; Simone Laisse PEREIRA.
2005.
Dificuldades ou distúrbio?.
In:
Cehcom pesquisa e iii colóquio em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2005.
As atividades de linguagem escrita propostas no planejamento docente da educação infantil.
In:
Cehcom pesquisa e iii colóquio em educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Valeria Silva FERREIRA; Milena Soares GOMES.
2005.
Pesquisas e discussões atuais sobre interação.
In:
Cehcom pesquisa e iii colóquio em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Cila Alves Dos Santos MACHADO.
2005.
Estratégias pedagógicas de linguagem escrita na educação infantil: da intencionalidade ao foco.
In:
Cehcom pesquisa e iii colóquio em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Sandra Cristina Vanzuita Da SILVA.
2005.
Projetos: uma prática do cotidiano dos centros de educação infantil de itajaí.
In:
Cehcom pesquisa e iii colóquio em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2005.
Linguagem escrita: quais as atividades estão sendo propostas na educação infantil?.
In:
Iv seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Simone Laisse PEREIRA.
2005.
Diferenças entre crianças no processo e aquisição da linguagem escrita.
In:
28 ª reunião anual de pós-graduandos e pesquisadores em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Valeria Silva FERREIRA; Simone Laisse PEREIRA.
2005.
Diferenças entre crianças no processo de aquisição da linguagem escrita.
In:
28 ª reunião anual de pós-graduandos e pesquisadores em educação.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Valeria Silva FERREIRA.
2005.
A questão da ética na elaboração e prática da pesquisa envolvendo seres humanos.
In:
Cehcom pesquisa e iii colóquio em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2005.
A intervenção do professor alfabetizador no ponto de vista dos alunos.
In:
Iv jornada pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Sandra Cristina Vanzuita Da SILVA.
2004.
A perspectiva teórica da abordagem de projetos.
In:
Seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2004.
A intervenção do professor alfabetizador no ponto de vista dos alunos.
In:
Seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Sandra Cristina Vanzuita Da SILVA.
2004.
Práticas educativas na educação infantil a partir de projetos: uma perspectiva teórica.
In:
12 encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2004.
A intervenção do professor alfabetizador no ponto de vista dos alunos.
In:
Ii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2004.
Crianças da primeira série falando sobre suas professoras.
In:
12 encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2004.
Crianças da primeira série falando sobre suas professoras.
In:
Xii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Cila Alves Dos Santos MACHADO.
2004.
Estratégias pedagógicas na aquisição da linguagem escrita.
In:
Iv jornada pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2004.
A intervenção do professor alfabetizador no ponto de vista dos alunos.
In:
Ii fórum interno de projeto pedagógico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2004.
Crianças falando sobre o professor alfabetizador.
In:
Educere iiencontro nacional na área de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Sandra Regina VANZUITA.
2004.
Educação infantil e projetos: uma questão de currículo ou método?.
In:
Educere iiencontro nacional na área de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Cila Alves Dos Santos MACHADO.
2004.
Estratégias pedagógicas para alfabetizar crianças.
In:
Educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA; Andréia Maria Rodrigues De SOUZA.
2004.
Crianças da primeira série falando sobre suas professoras.
In:
V congresso de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2003.
Contribuições das atividades de consciência fonológica para a compreensão do sistema alfabético.
In:
Iii congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA.
2003.
O início da compreensão da escrita alfabética: o papel do conhecimento de letras e da consciência fonológica.
In:
24 ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisadores em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA.
2002.
Relações entre o conhecimento do nome das letras; produção de escrita e desempenho em consciência fonológica.
In:
Iv anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeria Silva FERREIRA.
2002.
Relações entre o conhecimento do nome das letras; produção de escrita e desempenho em consciência fonológica.
In:
Iv anped sul seminário de pesquisa da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2001.
O conceito de intervenção pedagógica.
In:
Xxviiicongresso interamericano de psicologia.
Chile.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Fernanda Germani De OLIVIERA.
2001.
Estudo sobre a multirrepentência na 1ª série.
In:
23ª reunião anual de pós-graduando e pesquisadores em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2001.
O conceito de intervenção pedagógica.
In:
Xxviii congresso interamericano de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2000.
Desenho e escrita no período inicial da alfabetização.
In:
Congresso internacional: os mundos sociais e culturais da infância.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2000.
Enfoque curricular criativo -.
In:
10 encontro nacional de didatica e pratica de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2000.
Intervenção pedagógica na apropriação da escrita.
In:
Vi seminario de iniciação cientifica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2000.
Processo de intervenção com crianças multirrepetentes na 1 série.
In:
V congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
2000.
Currículo crítico; criativo e expressivo para a educação de jovens e adultos.
In:
X encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Fernanda Germani De OLIVEIRA.
2000.
Processo de intervenção com crianças multirrepetentes na 1 série.
In:
V congresso nacional de psicologia educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
1999.
Estudo sobre a multirrepetência na 1 série.
In:
Xxvii congresso interamericano de psicologia.
Venezuela.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
1999.
Desenho e escrita no período inicial da alfabetização.
In:
Ii seminário de pesquisa em educação região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Fernanda Germani De OLIVIERA.
1999.
Estudo sobre a multirrepetência na 1 série.
In:
Congreso interamericano de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA; Fernanda Germani De OLIVIERA.
1999.
Estudo sobre a multirrepetência na 1 série.
In:
Congreso interamericano de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
1998.
Estudo da multirrepetência na 1 série do primeiro grau nas escolas municipais de itajaí.
In:
I workshop: a comunicação da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
1998.
A música como diferencial pedagógico na alfabetização de adultos.
In:
Ix encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Silva FERREIRA.
1998.
Desenho e escrita na construção da escrita alfabetica.
In:
Ix encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
