-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Isabela Dutra De OLIVEIRA; Thiago Costa CAETANO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2022.
O laboratório didático (remoto) de física: revisitando fundamentos teóricos.
In:
Encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Vinícius Dias SANTOS; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2022.
Análise dos livros didáticos de física do programa nacional do livro e do material didático de 2018: o lugar do tema físsão e fusão nuclear.
In:
Encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cintia Torres Lemes GALVÃO; Isabella Rizzo CONTARINI; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2022.
As tecnologias digitais de informação e comunicação nas atividades de regência de estágio supervisionado de licenciandos em física durante a pandemia da covid-19: o agora e o depois.
In:
Encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Thiago Costa CAETANO; Yan OPENHEIMER; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Isabela Dutra De OLIVEIRA.
2022.
Física e estatística ? uma aproximação com aporte em um experimento controlado remotamente.
In:
Xvi encuentro internacional de educación en física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Jade Carvalho FERREIRA; Thiago Costa CAETANO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2022.
Experimentação remota de química: compreensões iniciais do termo.
In:
Simpósio internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Rizzo CONTARINI; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2022.
Ensino de química durante a pandemia: vivência de docentes de ensino superior e suas práticas pedagógicas.
In:
Simpósio internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Luisa Artenízia OLIVEIRA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2022.
Laboratórios remotos para o ensino de química: uma proposta de um experimento de físico-química.
In:
Jornada de iniciação científica da unifei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Rizzo CONTARINI; Cintia Torres Lemes GALVÃO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2021.
Licenciandos em física na regência do estágio supervisionado: considerações sobre o uso de tdic durante o período de atividades não presenciais.
In:
Vii seminário webcurrículo: redes; territórios e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cintia Torres Lemes GALVÃO; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Thiago Costa CAETANO.
2019.
Laboratórios remotos: um estudo no banco de teses e dissertações da capes e as possibilidades didáticas para o ensino de física.
In:
Encontro mineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cintia Torres Lemes GALVÃO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2019.
Laboratórios remotos no ensino de física: uma proposta de revisão do tipo estado da arte.
In:
Simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra RODRIGUES; Ana Carolina Sales OLIVEIRA; Cibele Moreira Monteiro ROSA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2018.
Inclusão e letramento digital: a importância do conhecimento do contexto dos aprendentes em projetos de formação com as tecnologias digitais de informação e comunicação.
In:
V congresso internacional tic e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Costa CAETANO; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Cintia Torres Lemes GALVÃO; Camila Cardoso MOREIRA.
2017.
O laboratório remoto de física unifei: um espaço formativo sob diferentes perspectivas.
In:
Simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natália De Paiva DINIZ; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2017.
Percepções sobre a natureza da ciência e sobre o cientista: uma revisão nas atas do enpec.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2017.
Conhecimentos; currículo e tecnologias em contextos não-formais de aprendizagem: o museu da vida.
In:
Seminário web currículo.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agenor Pina Da SILVA; Thiago Costa CAETANO; Camila Cardoso MOREIRA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2016.
Ações desenvolvidas pela universidade federal de itajubá na área de divulgação da astronomia.
In:
Xv latin america regional iau meeting.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Pereira De Alcântara FERRAZ; Juliana Maria Sampaio FURLANI; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2016.
Autonomia e o uso de tecnologias: um estudo comparativo entre os alunos dos cursos presencial e a distância na licenciatura em física.
In:
Congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Aparecida SANTOS; Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2016.
Narrativas digitais de professores sobre a inserção do tablet em suas aulas: relato de uma experiência formativa.
In:
Congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Tiara MOTA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2015.
Um curso de astronomia para alunos do ensino médio: planejamento; aplicação e análise a partir de elementos da teoria dos campos conceituais.
In:
V encontro sulmineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Dalton Lourence Pereira E SILVA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2015.
Ensino de física através de aplicativos para smartphones.
In:
V encontro sulmineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2015.
Digital resources in the training of science teachers: enlargement senses.
In:
Xiii congreso internacional gallego-portugués de psicopedagogía.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tulio BARRETO; Denise Pereira De Alcântara FERRAZ; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2015.
Planejamento de estudo na licenciatura em física: estudo comparativo entre alunos dos cursos presencial e a distância.
In:
Congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2015.
A introdução da física moderna no ensino médio na visão dos docentes.
In:
Simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra RODRIGUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2015.
Percepção de professores em formação continuada acerca do sentido da integração de tecnologias ao currículo escolar.
In:
Iv seminário webcurrículo e xii encontro de pesquisadores em currículo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Carla De Almeida BOLOGNANI; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2014.
Frações equivalentes e tic: relato de uma experiência proposta à luz da teoria dos campos conceituais.
In:
Encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Dos Santos SIMÕES; José Francisco CUSTÓDIO; Elizabeth Cristina Adam TRINDADE; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2013.
Autoeficácia e interesses pela profissão de professor de física.
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Cândido MACEDO; Antônio Marcos De SOUZA; Lucas Antunes LEITE; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2013.
Produção de energia elétrica em larga escala: uma proposta de act em sala de aula.
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas De Paulo LAMEU; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2013.
O efeito fotoelétrico nos livros didáticos de física do ensino médio.
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Ana Paula Grimes De SOUZA; José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2013.
A física moderna e contemporânea nos cursos de engenharia: análise de currículos da ufsc e unifei.
In:
Xli congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Dos Santos SIMÕES; José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2013.
Atribuições para a escolha da carreira de professor de física.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gisele Maria Pedro GARCIA; Daniela SACHS; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2012.
Um mini curso de biotecnologia para alunos da 3ª série do ensino médio.
In:
Congresso de práticas educacionais: gestão escolar e projetos especiais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Romão De PAIVA; Agenor Pina Da SILVA; Luciano Fernandes SILVA; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Newton De Figueiredo FILHO.
2012.
A evasão nos cursos de graduação em física da universidade federal de itajubá.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Aline Tiara MOTA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2012.
A teoria dos campos conceituais: uma visão das publicações em periódicos e as contribuições para o ensino de física.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Aline Tiara MOTA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2012.
Astronomia e astrofísica: um curso a distância para alunos do ensino médio.
In:
Ix congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Garcia De OLIVEIRA; Antônio Luiz Fernandes MARQUES; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2012.
A criação de um novo centro de ciências: o espaço interciências.
In:
Encontro internacional de educação não formal e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Tiara MOTA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2012.
A astronomia e a astrofísica no ensino médio: uma proposta de um curso a distância para auxiliar na verificação de invariantes operatórios.
In:
Simpósio nacional de educação em astronomia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Tiara MOTA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2012.
A teoria dos campos conceituais: uma possibilidade para o planejamento didático em ensino de astronomia.
In:
Simpósio nacional de educação em astronomia.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Gisele Maria Pedro GARCIA; Daniela SACHS; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2012.
Relatos de um mini curso de biotecnologia a partir das perspectivas da alfabetização científica.
In:
Iv encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Marcelo De Paula CORRÊA; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Ana Paula Silva FIGUEIREDO; Ricardo Risso CHAVES; Reynaldo José Sant ANNA.
2011.
Solamigo dl project: a brazilian contribution for public awareness regarding the skin cancer prevention.
In:
Iugg 2011 general assembly - earth on the edge: science for a sustainable planet.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thieny De Cássio LEMES; Adhimar Flávio De OLIVEIRA; Agenor Pina Da SILVA; Ana Cláudia Monteiro CARVALHO; Antônio Luiz Fernandes MARQUES et al.
2011.
As disciplinas de física para um curso de licenciatura em física; modalidade a distância.
In:
Xix simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiago Augusto De SOUZA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2011.
Utilizando a linguagem logo na formação de licenciandos: um caso de lançamento de projéteis.
In:
Simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Cristina Cândido MACEDO; Luciano Fernandes SILVA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2011.
O processo de contextualização presente nos livros didáticos de física aprovados pelo pnlem: o tema produção de energia elétrica em larga escala.
In:
Encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Keli Cristiane RIBEIRO; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Tatiana Galieta NACIMENTO.
2010.
A tecnologia como referência dos saberes escolares: um olhar sobre o tema ?geradores elétricos? nos livros didáticos de física do ensino médio.
In:
Vii encontro nacional de pesquisadores em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Altimare Maíres RIBEIRO; Agenor Pina Da SILVA; Luciano Fernandes SILVA; Newton De Figueiredo FILHO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2010.
Concepções alternativas em astronomia de alunos do ensino médio.
In:
Xxxv reunião da sociedade astronômica brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Altimare Maíres RIBEIRO; Agenor Pina Da SILVA; Luciano Fernandes SILVA; Newton De Figueiredo FILHO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2010.
O ensino de astronomia no ensino fundamental: considerações dos alunos do primeiro ano do ensino médio.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Antônio Luiz Fernandes MARQUES; Leonardo Dos Santos CUNHA; Agenor Pina Da SILVA; Luciano Fernandes SILVA; Márcia Regina Guimarães GUEDES et al.
2010.
As disciplinas iniciais física geral i; ii e iii de um curso de licenciatura em física; modalidade a distância.
In:
Congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agenor Pina Da SILVA; Antônio Luiz Fernandes MARQUES; Juliana Cardoso SILVA; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Newton De Figueiredo FILHO et al.
2009.
As disciplinas iniciais de física geral no curso de licenciatura em física da universidade federal de itajubá/mg.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denis Marcel Gouveia De SOUZA; Wilton Da Silva DIAS; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2009.
Os professores de física da cidade de itajubá -mg: caracterização do publico para a definição de ações formativas.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kleber Luiz NOGUEIRA; Wilton Da Silva DIAS; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2009.
A gravitação nos livros didáticos do ensino médio: uma análise à luz de um dos critérios do pnlem.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Costa CAETANO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2009.
A visão dos tutores no curso de licenciatura em física modalidade a distancia da universidade federal de itajubá - mg.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Willy Jorge Prudente De ARAÚJO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2009.
Perspectivas acerca da tecnologia como referência dos saberes escolares: um olhar sob re os professores do ensino fundamental.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Glauber M S LUZ; Márcia Matiko KONDO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2009.
Laboratório didático de química na unifei: um instrumento para o aprimoramento conceitual.
In:
32. reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Thieny De Cássio LEMES; Mikael Frank Rezende JUNIOR; André Garcia CHIARELLO.
2009.
A física moderna e contemporânea nos cursos de engenharia da universidade federal de itajubá-mg.
In:
Xxxvii congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Costa CAETANO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2009.
Práticas pedagógicas dos tutores do curso de licenciatura em física a distância da universidade federal de itajubá: um estudo de caso.
In:
Vi congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Agenor Pina Da SILVA; Newton De Figueiredo FILHO.
2009.
A visão dos tutores sobre um curso de licenciatura em física na modalidade a distância: uma óptica privilegiada.
In:
I encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Galieta NACIMENTO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2009.
Analisando conceitos físicos em um livro didático do ensino fundamental.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2008.
Interdisciplinaridade; contextualização e competências: dos documentos à prática docente.
In:
Seminário: educação por projetos interdisciplinares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CUSTÓDIO; José De Pinho Alves FILHO; Elio Carlos RICARDO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2008.
As concepções de professores sobre tecnologia e possíveis obstáculos para a utilização de abordagens cts na educação básica brasileira.
In:
V seminário ibérico cts no ensino das ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José De Pinho Alves FILHO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2008.
Ilhas de racionalidade: a metodologia de gerard fourez para alfabetização científica e tecnológica.
In:
V seminário ibérico cts no ensino das ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glauber M S LUZ; Márcia Matiko KONDO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2008.
Atividades de extensão universitária na unifei: o projeto ?laboratório didático de química?.
In:
Encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Marcelo De Paula CORRÊA; Reynaldo José Sant ANNA.
2008.
A relação "radiação solar e cancêr de pele" como temática para a introdução de física moderna e contemporânea na escola básica.
In:
Xv congresso brasileiro de metereologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Leonardo Dos Santos CUNHA; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Agenor Pina Da SILVA; André Garcia CHIARELLO.
2008.
A física moderna e contemporânea nos cursos de engenharia no estado de minas gerais.
In:
Xxxvi congresso brasileiro de ensino de engenharia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Thieny De Cássio LEMES; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2008.
A física moderna e contemporânea e o ensino de engenharia no brasil.
In:
Jornada de iniciação científica - semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Willy Jorge Prudente De ARAÚJO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2008.
Perspectivas acerca da tecnologia como referência dos saberes escolares: um olhar sobre os professores do ensino fundamental.
In:
Jornada de iniciação científica - semana nacional de ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Willy Jorge Prudente De ARAÚJO.
2008.
A tecnologia como referencia dos saberes escolares: um olhar sobre o ensino fundamental.
In:
2. seminário estadual de iniciação científica - fapemig.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Marcio Alves De OLIVEIRA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2007.
A física no vestibular da universidade federal de itajubá - unifei: histórico e perspectivas.
In:
I encontro sul-mineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jackson Roberto Rubim JUNIOR; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2007.
A física moderna e contemporânea nos cursos de física da região sudeste.
In:
I encontro sul-mineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Galieta NACIMENTO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2007.
Impactos da produção de textos de divulgação científica na formação de licenciados em física.
In:
I encontro sul-mineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Cardoso SILVA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2007.
O ensino de física e os portadores de deficiência auditiva: um estudo de caso na região de itajubá.
In:
I encontro sul-mineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Botelho BARCELLOS; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2007.
Os concursos vestibulares e a física moderna e contemporânea.
In:
I encontro sul-mineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Willy Jorge Prudente De ARAÚJO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2007.
Perspectivas teóricas acerca da tecnologia como referência dos saberes escolares.
In:
I encontro sul-mineiro de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO.
2006.
O ensino da tecnologia nas ciências do nível médio: concepções dos professores e perspectivas teóricas.
In:
Encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Aline Pâmela PERFOLL; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2006.
Física moderna e contemporânea e o ensino de engenharia.
In:
Xxxiv congresso brasileiro de ensino de engenharia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2006.
Divulgação científica; industria cultural e semiformação.
In:
Congresso internacional: a industria cultural hoje.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José De Pinho Alves FILHO; Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2006.
Ciência; tecnologia e sociedade (cts) e alfabetização científica e tecnológica (act): semelhanças e diferenças.
In:
Iv congreso iberoamericano de educación científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Galieta NACIMENTO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2006.
Trabalhos de divulgação científica: uma análise de tendências em eventos em ensino de ciências e física.
In:
Ix encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tarcísio De Almeida CHIARELLI; Edson DIERSECHNABEL; Jumara ERN; Mikael Frank Rezende JUNIOR; José De Pinho Alves NETO.
2005.
Criação e instrumentação dos laboratórios de ensino em engenharia.
In:
Iv congresso integrado de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2005.
Obstáculos e possibilidades na utilização da história das ciências como alternativa metodológica.
In:
Iv congresso integrado de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Aline Pâmela PERFOLL.
2005.
O engenheiro do século xxi formado com a física do século xvii: uma análise das grades curriculares dos cursos de engenharia no brasil.
In:
Iv congresso integrado de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Vanderlei CIMA; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2005.
Física moderna no ensino médio: um panorama das publicações na área de ensino de física.
In:
5. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Adriana Botelho BARCELLOS; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2005.
A fisica moderna e contemporânea nos concursos vestibulares.
In:
5. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2005.
Física moderna e contemporânea no espaço escolar médio: formação ou informação?.
In:
5. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO.
2005.
A implementação do modelo das competências na formação profissional e na educação geral: obstáculos e possibilidades.
In:
5. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Aline Pâmela PERFOLL.
2005.
A física moderna e contemporânea e o ensino de engenharia no brasil: histórico e perspectivas.
In:
5. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Frederico Firmo De Souza CRUZ; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Sonia Maria Silva Côrrea De Souza CRUZ.
2005.
A teoria dos campos conceituais e as situações escolares.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Frederico Firmo De Souza CRUZ.
2005.
Física moderna e contemporânea no ensino médio: formação ou informação.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Sonia Maria Silva Côrrea De Souza CRUZ; Frederico Firmo De Souza CRUZ.
2005.
Situações didáticas diferenciadas e seu papel na formação inicial de professores de física.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CUSTÓDIO; Elio Carlos RICARDO; Mikael Frank Rezende JUNIOR; José De Pinho Alves FILHO.
2004.
Ciência e tecnologia: a necessidade de modelos epistemológicos distintos e suas implicações educacionais.
In:
Vi congresso latinoamericano de história de la ciencia y la tecnologia.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2004.
As competências no trabalho e na escola: uma transposição de contextos.
In:
X congresso sul-brasileiro da qualidade na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR; José De Pinho Alves FILHO.
2004.
La abordaje cts y la alfabetización científica y tecnológica: conflictos y aproximaciones.
In:
Iii seminário ibérico ciência-tecnologia-sociedade no ensino de ciências.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elio Carlos RICARDO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2004.
O modelo das competências na formação profissional e na educação geral.
In:
Ii encontro de ensino de física do distrito federal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elio Carlos RICARDO; Mikael Frank Rezende JUNIOR; José Francisco CUSTÓDIO.
2004.
Objetividade e realismo no conhecimento científico e suas implicações para o ensino de física.
In:
Ii encontro de ensino de física do distrito federal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO.
2004.
A dinamicidade da relação didática e a construção do conhecimento científico.
In:
4. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2004.
As diretrizes curriculares de ensino e a física moderna e contemporânea.
In:
4. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Sonia Maria Silva Côrrea De Souza CRUZ; Frederico Firmo De Souza CRUZ.
2004.
As contribuições da teoria dos campos conceituais no desenvolvimento de materias didáticos para o ensino de física.
In:
4. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Aurélio De SOUZA; Sonia Maria Silva Côrrea De Souza CRUZ; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2004.
O efeito estufa numa perspectiva cts.
In:
4. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Aurélio De SOUZA; Sonia Maria Silva Côrrea De Souza CRUZ; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2004.
Uma abordagem de educação ambiental focada no tema chuva ácida.
In:
4. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Marcos Aurélio De SOUZA; Sonia Maria Silva Côrrea De Souza CRUZ.
2004.
Uma proposta de educação ambiental via cts: a destruição da camada de ozônio.
In:
4. semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Anaximandro Dalri MERIZIO; José André Peres ANGOTTI; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2003.
Tópicos em ciência e tecnologias contemporâneas.
In:
Semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Elio Carlos RICARDO.
2003.
Os parametros curriculares nacionais e a inserção da física moderna no ensino médio: reflexões sobre o livro didático.
In:
Xv simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elio Carlos RICARDO; José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2003.
A relação didática; os obstáculos à aprendizagem e a teoria dos campos conceituais.
In:
International meeting of language; culture and cognition.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; José André Peres ANGOTTI.
2003.
Prática de ensino de física: reflexões sobre um curso semipresencial.
In:
Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; física e química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Marielli De Souza SCHLICKMANN; Roberto Kalbusch SAITO; Diógenes Antunes BECKER; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Roberto Cid Fernandes JUNIOR.
2003.
A determinação da massa de júpiter a partir das órbitas de seus satélites: um experimento didático.
In:
Xxix reunião anual da sociedade astronômica brasileira.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Marielli De Souza SCHLICKMANN; Roberto Kalbusch SAITO; Diógenes Antunes BECKER; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Roberto Cid Fernandes JUNIOR.
2003.
Um projeto de iniciação astronômica: o estudo de júpiter e seus satélites.
In:
Semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José André Peres ANGOTTI; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2003.
Curso semipresencial de complementação em licenciatura em física: considerações gerais e focalização em duas disciplinas integradoras.
In:
Congresso de educacion a distancia mercosur 2003.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CUSTÓDIO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2003.
As dimensões da imaginação científica e suas implicações educacionais.
In:
4. encontro de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Celso FERRARI; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Marco Antonio Simas ALVETTI; José De Pinho Alves FILHO.
2003.
Uma transposição didática interna ambigua: a tentativa de uma reorganização do curso de mecância no ensino médio.
In:
4. encontro de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elio Carlos RICARDO; Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2003.
O erro como instrumento didático.
In:
4. encontro de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR; José Francisco CUSTÓDIO.
2003.
A teoria dos campos conceituais: considerações para propostas de inserção de física moderna no ensino médio.
In:
4. encontro de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Frederico Firmo De Souza CRUZ.
2003.
Física moderna e contemporânea: do consenso de temas à elaboraçao de propostas.
In:
4. encontro de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Marielli De Souza SCHLICKMANN; Roberto Kalbusch SAITO; Mikael Frank Rezende JUNIOR; Roberto Cid Fernandes JUNIOR.
2003.
Uma experiência didática com júpiter e seus satélites.
In:
Xiii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mikael Frank Rezende JUNIOR.
2002.
Física moderna e contemporânea no ensino médio: tendências e propostas.
In:
I encontro dos alunos de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mikael Frank Rezende JUNIOR; Frederico Firmo De Souza CRUZ.
2000.
Organicidade conceitual para a inserção de tópicos de física moderna na escola média.
In:
Encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.