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History
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2023.
Reinado do rosário de itapecerica: um estudo sobre os saberes da tradição.
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Education
Maria Clara Fernandes RAREZ; Karla Cunha PADUA.
2023.
A singularidade da docência e das professoras como sujeitos socioculturais.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Olhares da paisagem em narrativas de professores(as) pataxó.
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Narrativas de professoras do ensino superior: refletindo experiências vividas na carreira.
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Maria José Pinto De Mello CARVALHO; Karla Cunha PADUA.
2022.
Narrativas de professoras que não foram mães sobre docência e maternidade.
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Xvi encontro nacional de história oral.
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Maria José Pinto De Mello CARVALHO; Karla Cunha PADUA.
2022.
Narrativas de professoras que não foram mães sobre docência e maternidade.
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2022.
O inicio da carreira docente em narrativas de jovens professoras..
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Aline De Oliveira CHAGAS; Karla Cunha PADUA.
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Xvi encontro nacional de história oral.
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2022.
Mulheres e a não maternidade: narrativas de professoras.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Meire Jiane VILELA; Karla Cunha PADUA.
2022.
Saberes intergeracionais no reinado de itapecerica.
In:
8º seminário / iii simpósio da pós-graduação em educação.
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Álida Angélica Alves LEAL; Geralda Aparecida De Carvalho PENA; Júlio Emílio Diniz PEREIRA; Karla Cunha PADUA; Margareth DINIZ et al.
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O estado do conhecimento sobre a condição docente de professoras/es da rede estadual de educação de minas gerais: o estágio atual da pesquisa.
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Bárbara Mariane Martinez VIANA; Karla Cunha PADUA; Francisco Ângelo COUTINHO.
2021.
Seguindo o curso de ações entre crianças e materiais de divulgação científica.
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2021.
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Aline De Oliveira CHAGAS; Karla Cunha PADUA.
2021.
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Brasil.
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Maria José Pinto De Mello CARVALHO; Karla Cunha PADUA.
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Karla Cunha PADUA; Maria Clara Fernandes RAREZ.
2021.
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Karla Cunha PADUA; Maria Clara Fernandes RAREZ.
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2020.
Construindo uma metodologia para mapear as andanças dos pataxó pelo território.
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Brasil.
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Karla Cunha PADUA; Maria Clara Fernandes RAREZ.
2020.
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Flávio Henrique De Oliveira SANTOS; Karla Cunha PADUA; Emmanuel Duarte ALMADA.
2020.
Memória ancestral pataxó: por uma educação imersa na vida.
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Brasil.
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Maria Clara Fernandes RAREZ; Karla Cunha PADUA.
2020.
Memória e territorialidade em narrativas de professores/as pataxó.
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Maria Clara Fernandes RAREZ; Karla Cunha PADUA.
2020.
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Fábio Júnio MESQUITA; Karla Cunha PADUA.
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Pedagogia da roda e permacultura: caminhos que se entrelaçam no contexto de araçuaí.
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Brasil.
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Flávio Henrique De Oliveira SANTOS; Karla Cunha PADUA.
2019.
As narrativas etnoecológicas do povo pataxó: uma análise bibliográfica e documental.
In:
3o congresso internacional povos da américa latina (cipial).
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Flávio Henrique De Oliveira SANTOS; Karla Cunha PADUA.
2019.
Relação de um grupo indigena com ambiente e educação escolar indigena.
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Bárbara Mariane Martinez VIANA; Karla Cunha PADUA.
2019.
Repensando a divulgação científica e seu lugar na universidade: um olhar antropológico.
In:
20º seminário de pesquisa & extensão da uemg.
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Social Sciences & Humanities
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Fábio Júnio MESQUITA; Karla Cunha PADUA.
2019.
A roda; ?o espaço em que a conversa rola?: um instrumento de pesquisa e de formação das juventudes.
In:
20º seminário de pesquisa & extensão da uemg.
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Luciana Rabelo Silva BECHARA; Karla Cunha PADUA.
2019.
Caminhos dos pataxó pelo território e materiais didáticos interculturais.
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Karla Cunha PADUA.
2018.
Escola e relação com o território: caminhos percorridos pelos pataxó entre a bahia e minas gerais.
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18° congresso mundial iuaes.
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Karla Cunha PADUA.
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Escola e relação com o território: caminhos percorridos pelos pataxó entre a bahia e minas gerais.
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Flávio Henrique De Oliveira SANTOS; Karla Cunha PADUA.
2018.
Histórias indígenas pataxó: instrumentos de educação ambiental.
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Fábio Júnio MESQUITA; Karla Cunha PADUA.
2018.
Acesso à história de ribeirão das neves: uma visita ao arquivo.
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Narrativas indígenas em materiais didático-pedagógicos.
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Mudanças na paisagem e a escola na memória da diretora da escola municipal bento rodrigues.
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Karla Cunha PADUA; Marco Antônio TORRES.
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2017.
Práticas pedagógicas co m a literatura indígena na sala de aula.
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5o.seminário de educação e formação humana: desafios do tempo presente.
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Natália NOVAES; Karla Cunha PADUA.
2017.
Práticas pedagógicas com a literatura indígena na sala de aula.
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5o. seminário de educação e formação humana: desafios do tempo presente.
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Uma ponte unindo dois mundos: educação ambiental na atuação da associação amanu junto às comunidades capão do berto; xirú e espada.
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A paisagem cultural do museu e jardim botânico inhotim como ferramenta de sensibilização ambiental.
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Kele Conceição Alves Vilaça AMARAL; Karla Cunha PADUA.
2016.
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Kele Conceição Alves Vilaça AMARAL; Karla Cunha PADUA.
2016.
A contribuição dos conhecimentos ecológicos tradicionais para a educação ambiental: dos saberes locais aos princípios universais.
In:
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2016.
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2015.
Formação de educadores do programa escola integrada inhotim ? reflexões da temática educação ambiental na relação museu / escola.
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Vi fórum mestres e conselheiros - agentes multiplicadores do patrimônio.
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Trilhas de memória que encontram a educação: o movimento culturarte em venda nova.
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Lidiane ARANTES; Karla Cunha PADUA.
2015.
Formação docente na contemporaneidade: um estudo de caso do programa escola integrada inhotim.
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Memória verde dos quintais: envolvendo as escolas na preservação do patrimônio cultural e ambiental de venda nova.
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Xxi colóquio da seção portuguesa da afirse.
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2014.
Escola indígena e formação do pesquisador: possibilidades a serem exploradas em redes de colaboração.
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29a. reunião brasileira de antropologia.
Brasil.
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Karla Cunha PADUA.
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2014.
Interfaces entre cultura e educação na infância indígena: uma pesquisa com crianças da aldeia canuanãn(formoso do araguaia-to).
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Maria Regina Lins Brandão VEAS; Karla Cunha PADUA.
2013.
O calendário socioecológico e suas potencialidades interculturais: narrativas de professores/as pataxó.
In:
15º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Nathalia Cunha POLESE; Karla Cunha PADUA.
2013.
A brincadeira aruanã: significações trazidas pelas crianças no contexto social da aldeia canuanã.
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Magda Lucia CHAMON; Karla Cunha PADUA; André Márcio Picanço FAVACHO.
2012.
Ambientes significativos de aprendizagem na ead e formação de professores.
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Internacional conference pbl 2012.
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Magda Lucia CHAMON; Karla Cunha PADUA; André Márcio Picanço FAVACHO.
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Margarita Victoria GOMEZ; Karla Cunha PADUA; Silva Santuza AMORIM.
2012.
A cultura contemporânea em questão como eixo para reinventar a educação na escola publica.
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Xvi endipe.
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Karla Cunha PADUA.
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Formação intercultural de educadores: novo desafio para a educação contemporânea.
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Xvi endipe.
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Margarita Victoria GOMEZ; Karla Cunha PADUA; Silva Santuza AMORIM.
2012.
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Karla Cunha PADUA.
2012.
Formação intercultural de educadores: novo desafio para a educação contemporânea.
In:
Xvi endipe.
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Ana Paula ANDRADE; Claudia Motta Da Rocha NAVES; Frederico Antonio De ARAÚJO; Karla Cunha PADUA.
2012.
Repensando o curriculo da fae-uemg: trajetória histórica e novas questões.
In:
X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso brasileiro de currículo: desafios contemporâneos no campo do currículo.
Brasil.
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Maria Regina Lins Brandão VEAS; Karla Cunha PADUA.
2012.
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Nathalia Cunha POLESE; Karla Cunha PADUA.
2012.
Crianças indígenas das aldeias ava-canoeiro e javaé (formoso do araguaia ? to): relação cultura; infância e educação.
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14o. seminário de pesquisa e extensão da universidade do estado de minas gerais.
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Ana Paula ANDRADE; Claudia Motta Da Rocha NAVES; Frederico Antonio De ARAÚJO; Karla Cunha PADUA.
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Karla Cunha PADUA.
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Nas trilhas da interculturalidade: a educação segundo as narrativas de estudantes indígenas.
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Ix reunião de antropologia do mercosul.
Brasil.
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Karla Cunha PADUA.
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Nas trilhas da interculturalidade: a educação segundo as narrativas de estudantes indígenas.
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Ix reunião de antropologia do mercosul.
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Social Sciences & Humanities
Education
Célia Maria Fernandes NUNES; Margareth DINIZ; Karla Cunha PADUA; Ana Lúcia AZEVEDO.
2011.
A formação e a condição docente num contexto de complexidade e diversidade.
In:
I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente e vi encontro brasileiro da rede estrado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Karla Cunha PADUA; Elder Pires E SOUZA; Neila Isabel VIANA.
2011.
O bairro granja de freitas: histórias narradas por antigos moradores.
In:
13º seminário de pesquisa e extensão da universidade do estado de minas gerais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fábio Machado RUZA; Karla Cunha PADUA; Silva Santuza AMORIM.
2011.
Os sentidos de ser professor: ambiguidades da (in)satisfação profissional.
In:
Iv eide - encontro ibero americano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Machado RUZA; Karla Cunha PADUA; Silva Santuza AMORIM.
2011.
A constituição das identidades profissionais docente: o caso da fae/cbh/uemg.
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13º seminário de pesquisa e extensão da universidade do estado de minas gerais.
Brasil.
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Karla Cunha PADUA.
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As novas identidades culturais.
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Identidades como trilhas: lições de sociabilidade ameríndia.
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General Arts and Humanities
Karla Cunha PADUA.
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As novas identidades culturais.
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Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Language and Linguistics
Karla Cunha PADUA.
2010.
Identidades como trilhas: lições de sociabilidade ameríndia.
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27a. reunião brasileira de antropologia.
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General Arts and Humanities
Karla Cunha PADUA; Silva Santuza AMORIM; Daniela Amaral Silva FREITAS.
2010.
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Karla Cunha PADUA.
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Social Sciences & Humanities
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Karla Cunha PADUA.
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Movimentos identitários; educação e povos indígenas: novos desafios para a antropologia da educação.
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Karla Cunha PADUA.
2008.
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Karla Cunha PADUA.
2007.
Etnicidade; "raça" e política de identidade no brasil atual.
In:
I seminário de investigação sobre a problemática educacional em portugal e no brasil.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Karla Cunha PADUA.
2007.
Etnicidade; "raça" e política de identidade no brasil atual.
In:
I seminário de investigação sobre a problemática educacional em portugal e no brasil.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Inês A De Castro TEIXEIRA; Karla Cunha PADUA.
2006.
Virtualidades e alcances da entrevista narrativa.
In:
Ii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfrica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Inês A De Castro TEIXEIRA; Karla Cunha PADUA.
2006.
Virtualidades e alcances da entrevista narrativa.
In:
Ii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.