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Jurema Lindote Botelho Peixoto

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cláudia Regina FLORES Ciências Humanas Educação
2 Eurivalda Ribeiro Dos Santos SANTANA Ciências Exatas e da Terra Matemática
3 Fábio Alexandre BORGES Ciências Humanas Educação
4 Flaviana Dos Santos SILVA Ciências Humanas Educação
5 Irene Mauricio CAZORLA Ciências Humanas Educação
6 Sandra Maria Pinto MAGINA Ciências Humanas Educação
7 Solange Hassan Ahmad Ali FERNANDES Ciências Humanas Educação
8 Wolney Gomes ALMEIDA Lingüística, Letras e Artes Letras
9 Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Flaviana Dos Santos SILVA; Maria Margarete Do Rosário FARIAS. 2018. Ensino de matemática com uso de vídeos: um projeto para a inclusão de surdos. In: V congresso internacional tic e educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Flaviana Dos Santos SILVA. 2018. Atividade de ensino de matemática com vídeos: uma proposta para a inclusão de surdos. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática foz do iguaçu - paraná. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Salvador Cardoso Silva MUNIZ. 2017. A inclusão de surdos e a aula de matemática s. In: Iii seminário internacional (cooperação brasil-québec) diversidade e educação inclusiva: perspectivas interdisciplinares e interepistêmicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Aurelio Da Cruz LEONE; Sara De Melo BONFIM; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2017. A inclusão de estudantes com deficiência na aula de matemática: a experiência do pibid interdisciplinar-educação especial. In: Iii seminário internacional (cooperação brasil-québec) diversidade e educação inclusiva: perspectivas interdisciplinares e interepistêmicas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Pinca Sarro GOMES; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2011. Formação de professores de matemática no instituto nossa senhora da piedade: as contribuições de martha dantas. In: Encontro baiano de educação matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Irene Mauricio CAZORLA. 2011. Considerations on teaching mathematics to deaf students. In: International commission mathematical instruction-icmi study 21. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Fávero Maria HELENA; Marcílio VASCONCELOS. 2010. Matemática para surdos: rompendo o silêncio/a pesquisa com alunos surdos no projeto teias: contexto; desafios e perspectivas (mesa redonda). In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    José Anderson Ferreira SILVA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2010. Jogos para o ensino do sistema de numeração decimal e as quatro operações fundamentais incluindo alunos cegos e surdos. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    José Anderson Ferreira SILVA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Aida VITA. 2009. Programa de pesquisa teias: a pesquisa com alunos cegos. In: Xv seminário de iniciação científica e x semana de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Marcos NEVES; Larissa Pinca Sarro GOMES; Maria Margarete Do Rosário FARIAS. 2008. Análise da aprendizagem conceitual de derivada através das respostas dos alunos que cursaram a disciplina cálculo i. In: Ii forum baiano das licenciaturas em matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Larissa Pinca Sarro GOMES; Diná Da Silva CORREIA. 2008. Estágio supervisionado no curso de licenciatura em matemática na uesc:. In: Ii forum baiano das licenciaturas em matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Diná Da Silva CORREIA. 2008. Concepções dos licenciandos sobre o estágio supervisionado de um curso de licenciatura em matemática. In: I colóquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Nilza Dos SANTOS. 2007. Diagnóstico das estruturas aditivas na 5ª série do ensino fundamental. In: Ix encontro nacional de educação matemática-enem. Brasil.
  14. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; George Martins SILVA; Eurivalda R Dos S SANTANA. 2006. Máquinas que fazem transformações geométricas. In: Xi seminário de iniciação científica & 8ª semana de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Georgiane Amorim SILVA; Eurivalda R Dos S SANTANA. 2006. Ábacos:aspectos históricos; matemáticos e pedagógicos. In: Xi seminário de iniciação científica e & semana de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Irene Mauricio CAZORLA; Diná Da Silva CORREIA; Aida VITA; Rosenaide RAMOS. 2006. Concepções de licenciandos sobre o papel das disciplinas pedagógicas na formação do professor de matemática. In: Vii reunião de didática da matemática do cone sul. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Georgiane Amorim SILVA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Eurivalda Ribeiro Dos Santos SANTANA. 2005. Soroban: uma ferramenta para a compreensão das quatro operações. In: Sphem-1º seminário paulista de história e educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano Ferraz TRANCOSO; Flaviana Dos Santos SILVA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2023. Pensamento computacional em movimento: narrativas digitais na construção das relações funcionais com software scratch. Revista diálogo educaciona. 23, 746-759.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Edmilson Ferreira Pereira JÚNIOR; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2022. Desenvolvimento profissional do professor de matemática: experimentando a modelagem na educação numa turma com uma estudante com deficiência intelectual. Com a palavra; o professor. 7, 120-142.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel Lopes CERQUEIRA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA. 2022. Formación de profesores y modelación en la educación: reflexiones sobre la práctica de los profesores que enseñan matemáticas. Caminhos da educação matemática em revista (on-line). 12, 142-164.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Samuel Lopes CERQUEIRA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA. 2022. Formação de professores e modelagem na educação: o fazer modelagem como um possível design na prática docente. Revista cocar (online). 17, 1-20.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tamillis Silva De Andrade VIGAS; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2022. A produção do gt13 em educação matemática para surdos a partir dos anais do sipem. Educação matemática debate. 6, 1-15.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Georgino Dos SANTOS; Larissa Pinca Sarro GOMES; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2022. 'caminhão com ciência: atividades investigativas articulando a formação inicial e a divulgação científica em matemática'. Vidya (online). 42, 181-198.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    José Lucas Matias De EÇA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA. 2022. Formação de professores e etnomatemática: o acarajé como elemento catalisador de discussões no ensino de matemática. Rle (pasto). 15, 20-40.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    José Lucas Matias De EÇA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA. 2021. Formação continuada à luz da etnomodelagem: construção de uma proposta de ensino com professores que ensinam matemática no ensino fundamental. Revista reamec. 9, 1-25.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    José Lucas Matias De EÇA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA. 2021. A emergência de significados sobre o conceito de etnomodelagem durante uma ação formativa de professores de matemática. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 10, 1-19.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Silva De Andrade Vigas TAMILLIS; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2021. Mapeamento de produções acadêmicas que envolvem o conceito de atividade orientadora de ensino no contexto inclusivo. Revista de educação matemática. 18, e021050-19.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrício Andrade PINHEIRO; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA; Salvador Cardoso Silva MUNIZ; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2020. Ensino de matemática para surdos: mapeamento de pesquisas sobre resolução de problemas. Educação matemática debate. 4, 1-23.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Frank Presley De Lima NEVES; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2020. Desenho universal para aprendizagem: reflexões sobre o desenvolvimento de aulas de matemática. Revista exitus. 10, 1-30.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Cristiane Andrade FERNANDES; Wolney Gomes ALMEIDA. 2020. A matemática no pibid interdisciplinar: educação inclusiva. Revista educação; artes e inclusão. 16, 100-126.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Alves De QUEIROZ; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2020. Atividade orientadora integrando vídeos: o ensino dos sistemas de numeração em libra. Revista espaço. 1, 279-299.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Junior Edmilson Ferreira PEREIRA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2020. Mapeamento das produções relacionadas a modelagem matemática e deficiência intelectual: um olhar nas pesquisas recentes. Com a palavra; o professor. 5, 119-135.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Salvador Cardoso Silva MUNIZ; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Sandra Maria Pinto MAGINA. 2020. A inclusão de surdos nas aulas de matemática: análise das relações pedagógicas na tríade professora-intérprete-surdo. Dynamis (furb. online). 26, 24-39.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Talita Neves SILVA. 2020. Discalculia do desenvolvimento: uma proposta de rastreio no campo educacional. Boletim gepem (online). 76, 18-31.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Flaviana Dos Santos SILVA; Lucília Santos Da FRANÇA; Cristiane Andrade FERNANDES. 2019. A integração de vídeos no ensino de matemática para estudantes surdos. Revista sergipana de matemática e educação matemática (revisem). 4, 120-145.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Luis Eduardo Silva GÓES; Daiane Venancio BITENCOURT. 2019. Análise da narrativa de uma aluna cega: a inclusão nas aulas de matemática da educação básica ao ensino superior. Educação matemática em revista. 1, 275-288.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Alexandre BORGES; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2019. A formação inicial do professor surdo de matemática e sua inclusão no ensino superior: o caso marcos. Ensino da matemática em debate. 6, 110-133.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Frank Presley De Lima NEVES; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2019. Abordagem curricular do desenho universal para aprendizagem: implicações para a educação matemática inclusiva. Revista paranaense de educação matemática. 8, 320-345.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Salvador Cardoso Silva MUNIZ; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA. 2018. Desafios na inclusão de surdos na aula de matemática. Revista cocar (online). 12, 215-239.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    José Erliton Santos SANTANA; Salvador Cardoso Silva MUNIZ; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2018. Diálogos entre uma pedagogia surda e o ensino de matemática. Com a palavra; o professor. 3, 111-131.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Lucília Santos Da FRANÇA. 2016. A videoaula mediando o ensino da matemática para surdos. Revista paranaense de educação matemática. 5, 233-247.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2015. Gestos; sinais e esquemas de surdos sinalizadores na multiplicação. Revista latinoamericana. 18, 359-386.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Reginaldo Pereira Dos Santos JUNIOR; Ana Áurea Alécio De Oliveira RODRIGUES; Cláudia Ribeiro LOPES; Isabelle Pedreira DÉJARDIN; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO et al. 2014. Análise de diferentes conceitos de educação por meio das redes semânticas. Datagramazero (rio de janeiro). 15, 1-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Isabelle DÉJARDIN; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2013. Zona de desenvolvimento proximal (zdp) numa perspectiva semiótica: análise da atividade matemática de um aluno. Espaço (rio de janeiro. 1990). 1, 44-51.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Felix DIAZ. 2013. Tecnologias digitais e a educação matemática de surdos. Rematec. revista de matemática; ensino e cultura (ufrn). 1, 179-198.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2013. Esquemas mobilizados por surdos sinalizadores no cálculo da multiplicação. Educação matemática em revista (são paulo). 40, 21-29.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2019. The meaning of division for deaf students in the context of problem-solving situations. In: Inclusive mathematics education. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Healy LULU; Ramos Elizabeth BECERRA; Fernandes Solange Hassan Ahmad ALI; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2016. Mathematics in the hands of deaf learners and blind learners: visual-gestural-somatic means of doing and expressing mathematics. In: New icmi study series. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Isabelle Pedreira DÉJARDIN. 2016. Um olhar multirreferencial para pesquisas em espaços escolares. In: Educação e difusão do conhecimento: caminhos da formação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO. 2015. A negociação de significados e a emergência da zdp na interação professor de matemática; intérprete e aluno surdo. In: Educação de surdos: formação; estratégias e prática docente. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Aida VITA. 2014. Vivências inclusivas de professoras de matemática com alunos cegos. In: Dialogando com a inclusão ii: curso de formação de professores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Irene Mauricio CAZORLA; Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Aida VITA; Genigleide Santos Da HORA; Eurivalda R Dos S SANTANA et al. 2012. Metodologia do ensino de matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Lindote Botelho PEIXOTO; Eurivalda R Dos S SANTANA; Irene Mauricio CAZORLA. 2006. Soroban; uma ferramenta para a compreensão das quatro operações. Brasil.