-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Nayelli TERRA; Jorge Megid NETO.
2018.
Um estudo dos trabalhos de revisão bibliográfica sobre a inserção da física moderna e contemporânea na educação básica.
In:
Xvii encontro de pesquisa em ensino de física-2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rebeca Chiacchio A FERNANDES; Jorge Megid NETO.
2017.
Educação em ciências; em múltiplos contextos - atas do xvii encontro nacional de educação em ciências; xvii enec; i seminário internacional de educação em ciências; siec.
In:
Educação em ciências; em múltiplos contextos - atas do xvii encontro nacional de educação em ciências; xvii enec; i seminário internacional de educação em ciências; siec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Silva Pedro BARBI; Jorge Megid NETO.
2017.
A saúde nos anos finais do ensino fundamental: uma análise de documentos de referência.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maína Bertagna ROCHA; Jorge Megid NETO.
2017.
A formação dos saberes sobre ciências e seu ensino: trajetórias de professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo D Aquino ROSA; Jorge Megid NETO.
2017.
As coleções de ciências de 6º a 9º ano do ensino fundamental: uma análise dos conteúdos no guia de livros didáticos de 2014.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rebeca Chiacchio A FERNANDES; Jorge Megid NETO.
2017.
Inovações pedagógicas no ensino de ciências dos anos iniciais: um estudo a partir de pesquisas acadêmicas brasileiras (1972-2012).
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Jorge Da Paixão FILHO; Karina Calça MANDAJI; Jorge Megid NETO.
2015.
Brincando com a luz: ciência na pré-escola.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Aline Rodrigues KAZITORIS; Jorge Megid NETO.
2015.
Concepções alternativas no ensino de biologia: uma revisão dos resumos de 40 anos de dissertações e teses brasileiras (1972-2012).
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Silva Pedro BARBI; Jorge Megid NETO.
2015.
Abordagens de saúde em livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamental.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - x enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2015.
O livro didático de ciências nas políticas educacionais e na economia brasileira.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - x enpec.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Ágatha Maria Momoli GIACOPINI; Jorge Megid NETO.
2014.
Concepções alternativas no ensino de biologia: uma revisão dos resumos de 40 anos de dissertações e teses brasileiras (1972-2012).
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Caio Sene Da SILVA; Jorge Megid NETO.
2014.
Modelos de desenvolvimento conceitual em dissertações e teses brasileiras sobre ensino de física (1972-2010).
In:
Xv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Guilherme Stecca MARCOM; Jorge Megid NETO.
2013.
Pesquisas sobre concepções prévias no ensino de física: uma revisão de periódicos brasileiros (1980 - 2011).
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física (snef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana RINK; Jorge Megid NETO.
2013.
Ambientalização curricular no ensino médio superior e formação de professores/educadores ambientais: um panorama das teses e dissertações brasileiras (1987 - 2009).
In:
Vii encontro de pesquisa em educação ambiental (epea).
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Carolina Mandarini DIAS; Jorge Megid NETO.
2013.
Tendências das dissertações e teses sobre educação ambiental em áreas protegidas no brasil.
In:
Vii encontro pesquisa em educação ambiental (epea).
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Guilherme Stecca MARCOM; Jorge Megid NETO.
2013.
Pesquisas sobre concepções prévias no ensino de física: uma física revisão de periódicos brasileiros (1980 - 2011).
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física (snef).
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
2013.
Environmental education in protected areas: an overview of the brazilian state of the art.
In:
7th world environmental education congress (weec).
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Juliana RINK; Jorge Megid NETO.
2013.
Ambientalização curricular no ensino médio superior e formação de professores/educadores ambientais: um panorama das teses e dissertações brasileiras (1987 - 2009).
In:
Vii encontro de pesquisa em educação ambiental.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Carolina Mandarini DIAS; Jorge Megid NETO.
2013.
Tendências das dissertações e teses sobre educação ambiental em áreas protegidas no brasil.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação ambiental (epea).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcela D AMBROSIO; Jorge Megid NETO.
2013.
Ensino de ciências com alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental por meio de atividades experimentais investigativas e abertas.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? ix enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rebeca Chiacchio Azevedo FERNANDES; Rui Maques VIEIRA; Jorge Megid NETO.
2013.
Características e tendências das dissertações e teses da universidade de aveiro sobre o ensino de ciências no 1º ciclo do ensino básico.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? ix enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maína Bertagna ROCHA; Jorge Megid NETO.
2013.
Trajetórias de professores dos anos iniciais do ensino fundamental e a formação de seus saberes sobre ensino de ciências.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? ix enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Alyne Franco Brandão BELIZARIO.
2012.
A construção de conhecimentos em um projeto de horta do ensino fundamental.
In:
Xxv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Alyne Franco Brandão BELIZARIO.
2012.
A construção de conhecimentos em um projeto de horta do ensino fundamental.
In:
Xxv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rebeca Chiacchio Azevedo FERNANDES; Jorge Megid NETO.
2012.
Pesquisas sobre práticas de ensino de ciências para crianças na perspectiva cts.
In:
Vii seminário ibérico/iii seminário iberoamerícano cts en la enseñanza de las ciencias.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Juliana RINK; Jorge Megid NETO.
2011.
Tendências dos artigos apresentados nos encontros de pesquisa em educação ambiental (epea).
In:
Vi epea - encontro pesquisa em educação ambiental.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Jorge Megid NETO; Juliana RINK.
2011.
Tendências dos artigos apresentados nos encontros de pesquisa em educação ambiental (epea).
In:
Vi encontro de pesquisa em educação ambiental - epea.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Malta GUIMARÃES; Jorge Megid NETO; Hylio Laganá FERNANDES.
2011.
Como os professores de 6º ao 9º anos usam o livro didático de ciências.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e congresso ibeoramericano de investigacion en enseñanza de las ciencias (ciec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Franco Carvalho JACOBUCCI; Jorge Megid NETO.
2011.
Passado e presente da formação continuada de professores nos centros e museus de ciências brasileiros.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e congresso ibeoramericano de investigacion en enseñanza de las ciencias (ciec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Franco Carvalho JACOBUCCI; Jorge Megid NETO.
2011.
Passado e presente da formação continuada de professores nos centros e museus de ciências brasileiros.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e congresso ibeoramericano de investigacion en enseñanza de las ciencias (ciec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernando Jorge Da Paixão FILHO; Simone C De Freitas MESQUITA; Jorge Megid NETO.
2011.
Física para crianças: o calendário e a medida do tempo: a observação do ano.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e congresso ibeoramericano de investigacion en enseñanza de las ciencias (ciec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2011.
O que mudou e o que ainda não mudou nos livros didáticos de física do ensino médio.
In:
Encontro de física - integração da física na américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilac Luzia De Souza Leite S NOGUEIRA; Jorge Megid NETO.
2011.
Práticas interdisciplinares nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo de teses e dissertações.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e congresso ibeoramericano de investigacion en enseñanza de las ciencias (ciec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Malta GUIMARÃES; Jorge Megid NETO; Hylio Laganá FERNANDES.
2011.
Viii empec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
In:
Atas do viii enpec - encoo nacional de pesquisa em educação em ciências; i ciec - congreso iberoamericano de investigacion en enseñanza de las ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Juliana RINK.
2010.
Formação de professores e ambientalização curricular nas pesquisas acadêmicas em educação ambiental.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO; Bruno Bernardo Galindo LOPES.
2009.
Livros didáticos de física e as inovações da pesquisa em educação em ciências.
In:
Xviii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilac Luiza De Souza LEITE; Jorge Megid NETO.
2009.
Práticas interdisciplinares nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo de teses e dissertações.
In:
17º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rebeca Chiacchio Azevedo FERNANDES; Jorge Megid NETO.
2009.
Modelos educacionais nas pesquisas sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização (1972-2005).
In:
Vii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maína Bertagna ROCHA; Jorge Megid NETO.
2009.
Práticas de formação de professores para o ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
Vii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maína Bertagna ROCHA; Jorge Megid NETO.
2009.
Práticas de formação de professores para o ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
Vii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rebeca Chiacchio Azevedo FERNANDES; Jorge Megid NETO.
2009.
Modelos educacionais nas pesquisas sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização (1972-2005).
In:
Vii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Jorge Megid NETO; Juliana RINK.
2007.
Análise dos trabalhos apresentados nos encontfos de pesquisa em educação ambiental (epea).
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Paulo Marcelo Marini TEIXEIRA.
2007.
Pesquisa em ensino de biologia no brasil (1972-2004). um estudo com base em dissertações e teses.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Regina Célia Pinheiro Da SILVA.
2005.
Formação de professores e educadores para abordagem da educação sexual na escola: o que mostram as pesquisas.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hilario FRACALANZA; Rebeca Chiacchio Azevedo FERNANDES.
2005.
O que sabemos sobre a pesquisa em educação em ciências no brasil (1972-2004).
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Roberto NARDI; Marcia Serra FERREIRA; Demétrio DELIZOICOV.
2005.
Três décadas de pesquisa em ensino de ciências no brasil.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Regina Célia Pinheiro Da SILVA.
2005.
Formação de professores e educadores para abordagem da educação sexual na escola: o que mostram as pesquisas.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hilario FRACALANZA; Ivan Amorosino Do AMARAL; Thais S EBERLIN.
2005.
A educação ambiental no brasil - panorama inicial da produção acadêmica.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hilario FRACALANZA; Ivan Amorosino Do AMARAL; Thais S EBERLIN.
2005.
A educação ambiental no brasil - panorama inicial da produção acadêmica.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Paulo Marcelo Marini TEIXEIRA.
2005.
Breve panorama das investigações que incidem sobre o ensino de biologia no brasil.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Paulo Marcelo Marini TEIXEIRA.
2005.
Breve panorama das investigações que incidem sobre o ensino de biologia no brasil.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hilário FRACALANZA; Rebeca Chiacchio A FERNANDES.
2005.
O que sabemos sobre a pesquisa em educação em ciências no brasil (1972-2004).
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciência (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Marilac Luzia De Souza Leite S NOGUEIRA; Lígia Maria De Oliveira REGINO; Benedita Branco Da Silva ALVES; Eudócia Maria Amaral De PAULA.
2005.
Una trayectoria de profesoras en busca de perfeccionamiento y de nuevas prácticas en ciencias naturales.
In:
Pedagogía 2005 - encuentro por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hilario FRACALANZA.
2005.
El libro didáctico de ciencias naturales en brasil: problemas y solucion.
In:
Pedagogía 2005 - encuentro por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Ivan Amorosino Do AMARAL.
2005.
Talleres de producción en enseñanza de ciencias: una propuesta metodológica de formación continuada de profesores.
In:
Pedagogía 2005 - encuentro por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hosana Salete Curtt Da SILVA.
2004.
Artigos de divulgação científica e o ensino de ciências: concepções de ciência/tecnologia/sociedade.
In:
Iii seminário ibérico ciência-tecnologia-sociedade no ensino das ciências.
Portugal.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO; Paulo Sérgio BRETONES; João Batista Garcia CANALLE.
2004.
Tendências de trabalhos sobre educação em astronomia apresentados nas reuniões anuais da sab.
In:
Xxx reunião anual da sociedade astronômica brasileira em são pedro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; João Batista Garcia CANALLE; Paulo Sérgio BRETONES.
2004.
Análise dos números de trabalhos apresentados nas reuniões anuais da sab entre 1993 e 2003.
In:
Xxx reunião anual da sociedade astronômica brasileira em são pedro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Inês Petrucci ROSA.
2003.
Buscando no natal uma prática em ciências naturais: um relato de experiência.
In:
14º cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hosana Salete Curtt Da SILVA.
2003.
Artigos de divulgação científica e o ensino de ciências: concepções de ciência/tecnologia/sociedade.
In:
Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; física; química e áreas afins.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Hosana Salete Curtt Da SILVA.
2003.
Artigos de divulgação científica e o ensino de ciências: concepções de ciência/tecnologia/sociedade.
In:
Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; física; química e áreas afins.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia De Barros Ferreira LEÃO; Jorge Megid NETO.
2003.
O que avaliam as avaliações de livros didáticos de ciencias - 1ª a 4ª séries do programa nacional do livro didático.
In:
Iv encontro nacional de pesquisadores em ensino de ciências - 4º enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Inês Petrucci ROSA.
2003.
Relato de experiência - buscando no natal uma prática em ciências naturais.
In:
14º cole.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO; Paulo Sergio BRETONES.
2003.
Tendências de teses e dissertações sobre ensino de astronomia no brasil.
In:
Xxix reunião anual da sociedade astronômica brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Inês Petrucci ROSA.
2003.
Uma odisséia de professores em busca de aperfeiçoamento.
In:
14º cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Inês Petrucci ROSA.
2003.
Uma odisséia de professores em busca de aperfeiçoamento.
In:
14º cole.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO; Paulo Sérgio BRETONES.
2003.
Tendências de teses e dissertações sobre ensino de astronomia no brasil.
In:
Xxix reunião anual da sociedade astronômica brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Flávia De Barros Ferreira LEÃO; Jorge Megid NETO.
2003.
O que avaliam as avaliações de livros didáticos de ciencias - 1ª a 4ª séries do programa nacional do livro didático.
In:
Iv encontro nacional de pesquisadores em ensino de ciências - 4º enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hosana Salete Curtt Da SILVA; Jorge Megid NETO.
2003.
Artigos de divulgação científica e o ensino de ciências: concepções de ciência/tecnologia/sociedade.
In:
Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; fisica; química e áreas afins.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia De Barros Ferreira LEÃO; Jorge Megid NETO.
2003.
O que avaliam as avaliações de livros didáticos de ciências - 1a. à 4a. séries do programa nacional do livro didático?.
In:
Coordenador de sessão temática no iv enpec (encontro nacional de pesquisadores em ensino de ciências).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hosana Salete Curtt Da SILVA; Jorge Megid NETO.
2003.
4 artigos de divulgação científica e o ensino de ciências: concepções de ciência/tecnologia/sociedade.
In:
Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; fisica; química e áreas afins.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia De Barros Ferreira LEÃO; Jorge Megid NETO.
2003.
O que avaliam as avaliações de livros didáticos de ciências - 1a. a 4a. séries do programa nacional do livro didático?.
In:
Coordenador de sessão temática no iv enpec (encontro nacional de pesquisadores em ensino de ciências).
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Paulo Sergio BRETONES; Jorge Megid NETO.
2003.
Tendências de teses e dissertações sobre ensino de astronomia no brasil.
In:
Xxix reunião anual da sociedade astronômica brasileira em são pedro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Sergio BRETONES; Jorge Megid NETO.
2003.
Tendências de teses e dissertações sobre ensino de astronomia no brasil (trabalho completo).
In:
Xxix reunião anual da sociedade astronômica brasileira em são pedro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Ines De Freitas Petrucci S ROSA; Ana Maria Dos SANTOS; Benedita Branco Da Silva ALVES; Eudócia Maria Amaral De PAULA et al.
2003.
Uma odisseia de professoras em busca do aperfeiçoamento.
In:
Xiv cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Ines De Freitas Petrucci S ROSA; Ana Maria Dos SANTOS; Benedita Branco Da Silva ALVES; Eudócia Maria Amaral De PAULA et al.
2003.
Buscando no natal uma prática em ciências naturais - um relato de experiência.
In:
Xiv cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Ines De Freitas Petrucci S ROSA; Ana Maria Dos SANTOS; Benedita Branco Da Silva ALVES; Eudócia Maria Amaral De PAULA et al.
2003.
Relato de experiência: buscando no natal uma prática em ciências naturais.
In:
Xiv cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Maria Ines De Freitas Petrucci S ROSA; Ana Maria Dos SANTOS; Benedita Branco Da Silva ALVES; Eudócia Maria Amaral De PAULA et al.
2003.
Uma odisseia de professoras em busca do aperfeiçoamento.
In:
Xiv cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2002.
Representações e novas perspectivas do livro didático na área de ciências: o que nos dizem os professores; as pesquisas acadêmicas e os documentos oficiais.
In:
I congresso brasileiro de qualidade na educação: formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2002.
Representações e novas perspectivas do livro didático na área de ciências: o que nos dizem os professores; as pesquisas acadêmicas e os documentos oficiais.
In:
Congresso brasileiro de qualidade na educação e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2002.
Representações e novas perspectivas do livro didático na área de ciências: o que nos dizem os professores; as pesquisas acadêmicas e os documentos oficiais.
In:
Congresso brasileiro de qualidade na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Flávia De B LEÃO; Antonio Carlos R De AMORIM.
2001.
Concepções e práticas de professores de ciências sobre livro didático.
In:
13º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2001.
A experimentação no ensino de ciências de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental: tendências da pesquisa acadêmica entre 1972 e 1995.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2001.
A experimentação no ensino de ciências de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental: tendências da pesquisa acadêmica entre 1972 e 1995.
In:
Xiv simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2001.
A experimentação no ensino de ciências de 5a. a 8a séries do ensino fundamental: tendências da pesquisa acadêmica entre 1972 e 1995.
In:
Iii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Flavia De Barros Ferreira LEÃO; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM.
2001.
Concepções e práticas de professores de ciências sobre livro didático.
In:
13º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2001.
A experimentação no ensino de ciências de 5a. a 8a séries do ensino fundamental: tendências da pesquisa acadêmica entre 1972 e 1995.
In:
Xiv simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
2000.
Sobre as pesquisas em ensino de física nos podemos saber- mas como socializar os conhecimentos elaborados nessas pesquisas.
In:
Vii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Alexsandra SIQUEIRA.
2000.
Práticas interdisciplinares na educação básica: levantamento bibliográfico de projetos educacionais implementados no ensino regular.
In:
V escola de verão para professores de prática de ensino de física; química; biologia e áreas afins.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
2000.
Sobre as pesquisas em ensino de física nós podemos saber- mas como socializar os conhecimentos elaborados nessas pesquisas.
In:
Vii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
2000.
Sobre as pesquisas em ensino de física nós podemos saber- mas como socializar os conhecimentos elaborados nessas pesquisas.
In:
Vii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Flávia De B LEÃO; Antonio Carlos R AMORIM.
2000.
Oficinas pedagógicas em ciências: interação de alunos de prática de ensino com professores do ensino fundamental.
In:
I encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da unicamp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alexsandra Siqueira De ALMEIDA; Jorge Megid NETO.
2000.
Práticas interdisciplinares na educação básica: um levantamento bibliográfico de projetos educacionais implementados no ensino regular.
In:
V escola de verão para professores de prática de ensino de física; química; biologia e áreas afins.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2000.
Oficinas pedagógicas em ciências: interação de alunos de prática de ensino com professores do ensino fundamental.
In:
I encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da unicamp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
2000.
Sobre as pesquisas em ensino de física nós podemos saber- mas como socializar os conhecimentos elaborados nessas pesquisas.
In:
Vii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Ivan Amorosino Do AMARAL; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Silvia Maria SERRÃO.
1999.
Algumas tendências de concepções fundamentais presentes em coleções didáticas de ciências de 5a. a 8a. séries.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Jorge Megid NETO; Ivan Amorosino Do AMARAL.
1999.
Algumas tendências de concepções fundamentais presentes em coleções didáticas de ciência de 5a. a 8a. séries.
In:
Ii encontro de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
O que sabemos sobre a pesquisa em ensino de ciências no nível fundamental: tendências de teses e dissertações defendidas entre 1972 e 1995.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM; Ivan Amorosino Do AMARAL; Silvia Maria SERRÃO.
1999.
Algumas tendências de concepções fundamentais presentes em coleções didáticas de ciências de 5a. a 8a. séries.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
O que sabemos sobre a pesquisa em ensino de ciências no nível fundamental: tendências de teses e dissertações defendidas entre 1972 e 1995.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Jorge Megid NETO; Flavia De Barros Ferreira LEÃO.
1999.
Representações sobre a noção de ecologia: uma experiência pedagógica na 3a. série do ensino fundamental.
In:
12o. congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Flavia De Barros Ferreira LEÃO.
1999.
Entrevistas e a história do rio atibaia: uma experiência de interdisciplinaridade na 3a. série do ensino fundamental.
In:
12o. congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Jorge Megid NETO; Flavia De Barros Ferreira LEÃO.
1999.
Representações sobre a noção de ecologia: uma experiência pedagógica na 3a. série do ensino fundamental.
In:
12o. congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO; Flavia De Barros Ferreira LEÃO.
1999.
Entrevistas e a história do rio atibaia- uma experiência de interdisciplinaridade na 3a. série do ensino fundamental.
In:
12o. congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Decio PACHECO; Jorge Megid NETO.
1999.
Propostas metodológicas para o ensino de física apresentadas em teses e dissertações defendidas entre 1972 e 1995 no brasil.
In:
Xiii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
O que sabemos sobre a pesquisa em ensino de ciências no nível fundamental: tendências de teses e dissertações defendidas entre 1972 e 1995.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
Algumas tendências de concepções fundamentais presentes em coleções didáticas de ciências de 5ª a 8ª séries.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
Entrevistas e a história do rio atibaia: uma experiência de interdisciplinaridade na 3ª série do ensino fundamental.
In:
12º congresso de leitura do brasil - seminário 4 - iii encontro sobre linguagens; leituras e ensino da ciência.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Jorge Megid NETO.
1999.
Representações sobre a noção de ecologia: uma experiência pedagógica na 3ª série do ensino fundamental.
In:
Iii encontro sobre linguagens; leituras e ensino da ciência - 12º cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
O que se pesquisa sobre educação em ciências no brasil - um catálogo analítico de teses e dissertações (1972 - 1995).
In:
Xiii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1999.
Propostas metodológicas para o ensino de física apresentadas em teses e dissertações defendidas entre 1972 e 1995.
In:
Xiii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
O que sabemos sobre a pesquisa em ensino de ciências no nível fundamental: tendências de teses e dissertações defendidas entre 1972 e 1995.
In:
Ii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
Algumas tendências de concepções fundamentais presentes em coleções didáticas de ciências de 5ª a 8ª séries.
In:
Ii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Jorge Megid NETO.
1999.
Entrevistas e a história do rio atibaia: uma experiência de interdisciplinaridade na 3ª série do ensino fundamental.
In:
12º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1999.
Representações sobre a noção de ecologia: uma experiência pedagógica na 3ª série do ensino fundamental.
In:
12º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1999.
O que se pesquisa sobre educação em ciências no brasil - um catálogo analítico de teses e dissertações (1972 - 1995).
In:
Xiii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO; Décio PACHECO.
1999.
Propostas metodológicas para o ensino de física apresentadas em teses e dissertações defendidas entre 1972 e 1995.
In:
Xiii simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Andréia OSTI; Jorge Megid NETO.
1998.
O ensino de ciências no brasil - catálogo analítico de teses e dissertações - 1972-1995.
In:
Vi congresso interno de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Decio PACHECO; Jorge Megid NETO.
1998.
O estado da arte da pesquisa educacional em física no brasil.
In:
Ii seminário de pesquisa da faculdade de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1998.
O conhecimento acadêmico sobre o ensino de ciências - o que se pesquisa sobre ensino de ciências no brasil?.
In:
Iii encontro de formação continuada de professores de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1998.
A pesquisa brasileira em ensino de ciências naturais: um catálogo analítico das teses e dissertações direcionadas aos diversos níveis escolares.
In:
Iii encontro regional de ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1998.
A pesquisa brasileira em ensino de ciências naturais: um catálogo analítico das teses e dissertações direcionadas aos diversos níveis.
In:
Iii encontro regional de ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1998.
O ensino de ciências no brasil - catálogo analítico de teses e dissertações - 1972 - 1995.
In:
Vi congresso interno de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1997.
Políticas educacionais e ensino técnico no brasil - um estudo sobre a formação do técnico químico.
In:
Iii congresso latino-americano de administração em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1997.
Políticas educacionais e ensino técnico no brasil - um estudo sobre a formação do técnico químico.
In:
Iii congresso latino-americano de administração em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1995.
Atividades de ensino-aprendizagem na física do 2º grau - implementação de uma proposta.
In:
Xi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1995.
Vestibular; pesquisa acadêmica e ensino de física no 2º grau: como integrá-los?.
In:
Xi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1995.
Atividades de ensino-aprendizagem na física do 2º grau - implementação de uma proposta.
In:
Xi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1995.
Vestibular; pesquisa acadêmica e ensino de física no 2º grau: como integrá-los?.
In:
Xi simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1994.
Research in physics education and teacher preparation in brazil.
In:
V inter-american conference on physics education.
Estados Unidos.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1993.
Tempo de avaliação: 20 anos de teses e dissertações sobre ensino de física no brasil.
In:
X simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1993.
Um acervo nacional de teses e dissertações sobre ensino de ciências.
In:
X simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1993.
A escola de 2ºgrau produzindo materiais experimentais para o ensino de física.
In:
X simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1993.
Tempo de avaliação: 20 anos de teses e dissertações sobre ensino de física no brasil.
In:
X simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1993.
Um acervo nacional de teses e dissertações sobre ensino de ciências.
In:
X simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Megid NETO.
1993.
A escola de 2ºgrau produzindo materiais experimentais para o ensino de física.
In:
X simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1988.
Tendências da pesquisa educacional em física no brasil.
In:
40ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jorge Megid NETO.
1983.
Ensino de física para o 2º grau - um ensaio sobre o erro experimental.
In:
35ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
