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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
General Mathematics
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Physical Sciences
General Mathematics
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius Carvalho BECK; João Alberto Da SILVA.
2020.
Invariantes operatórios de recursividade algébrica presentes nas estratégias de estudantes do 3º ano do ensino fundamental.
Educação matemática em revista-rs.
1,
6-14.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
General Mathematics
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Social Sciences & Humanities
Education
Leticia MAFFEI; João Alberto Da SILVA.
2020.
Afetos na cidade das esmeraldas: algumas reflexões das alunas de pedagogia sobre como sentem a matemática.
Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem).
10,
120-136.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paola REYER; João Alberto Da SILVA; Monica Saraiva FARIAS; Crislaine ROVEDA; Thais DALTOÉ.
2020.
Análise de provas de matemática elaboradas por professoras do 3º ano do ciclo de alfabetização.
Amazônia (ufpa).
16,
99-.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Health Sciences
General Medicine
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Cristiano Alberto MUNIZ; João Alberto Da SILVA; Edite Resende VIEIRA.
2019.
Formação de professores em matemática: estado da arte das publicações sobre o pnaic.
Educação matemática em revista.
62,
29-58.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Energy Engineering and Power Technology
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Fereira CARDOSO; João Alberto Da SILVA; Crislaine ROVEDA.
2019.
Estudo das influências socialmente construídas no desempenho escolar.
Com a palavra; o professor.
4,
232-252.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Julio Cesar Bresolin MARINHO; João Alberto Da SILVA.
2018.
Os modos de estruturação da educação em saúde na escola.
Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias.
17,
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabrício Monte FREITAS; Elaine Corrêa PEREIRA; Celiane Costa MACHADO; João Alberto Da SILVA.
2018.
Tendências metodológicas no ensino de matemática: ciclo de alfabetização.
Revemat.
13,
273-287.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabrício Monte FREITAS; João Alberto Da SILVA; Maria Cecilia Lorea LEITE.
2018.
Diretrizes invisíveis e regras distributivas nas políticas curriculares da nova bncc.
Currículo sem fronteiras.
18,
857-870.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius Carvalho BECK; João Alberto Da SILVA; Cristina Cavalli BERTOLUCCI; Letícia De Queiroz MAFFEI.
2018.
Uma revisão sobre pesquisas brasileiras que abordam a educação estatística nos anos iniciais.
Perspectivas da educação matemática.
11,
36-52.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Leticia MAFFEI; João Alberto Da SILVA.
2018.
O que se mostra quando pedagogas em formação escrevem sobre suas experiências com a matemática?.
Amazônia (ufpa).
14,
161-176.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leticia MAFFEI; João Alberto Da SILVA.
2018.
Pelo caminho de tijolos amarelos: os afetos em relação à matemática na formação inicial de pedagogas.
Revista paranaense de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Julio Cesar Bresolin MARINHO; João Alberto Da SILVA.
2017.
'sobre saúde; a gente não pode só pensar em doença; trabalhar só em cima das doenças. a saúde envolve muito mais': análise da concepção de saúde de professoras da educação básica.
Ensino de ciências e tecnologia em revista.
7,
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Social Sciences & Humanities
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Julio Cesar Bresolin MARINHO; João Alberto Da SILVA; Marcio Rodrigo Vale CAETANO.
2017.
Dilemas morais de saúde como estratégia de ensino para adolescentes.
Ensenanza de las ciencias.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Vinicius Carvalho BECK; João Alberto Da SILVA.
2017.
A influência da teoria dos campos conceituais nas pesquisas sobre estratégias utilizadas por crianças em problemas aditivos.
Schème: revista eletrônica de psicologia e epistemologia genéticas.
9,
56-69.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Paola REYER; João Alberto Da SILVA.
2017.
Tomada de consciência a partir de problemas do campo aditivo da provinha brasil de matemática potencializada pelo trabalho em grupo.
Educação matemática em revista-rs.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Clara Machado Da SILVA.
2017.
Proficiência de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental em habilidades da prova brasil de matemática.
Vidya (santa maria. online).
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Cíntia Kath BLANK.
2017.
A pesquisa escolar nas aulas de ciências: conceitos; atitudes e procedimentos de professores participantes do programa observatório nacional da educação ? capes.
Ensenanza de las ciencias.
extra,
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Gionara TAUCHEN; Julio Cesar Bresolin MARINHO; Janaína Borges Da SILVEIRA.
2016.
O currículo dos anos iniciais: campo de tensão e controvérsias.
Currículo sem fronteiras.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Karin Ritter JELINEK; Vinicius Carvalho BECK.
2016.
Estratégias e procedimentos de crianças do ciclo de alfabetização frente a situações-problemas que envolvem geometria.
Etd. educação temática digital.
18,
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius Carvalho BECK; João Alberto Da SILVA.
2016.
Uma breve análise da influência do construtivismo e da teoria dos campos conceituais na prática docente com relação ao ensino da aritmética elementar.
Revista educar mais.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA.
2016.
Análise de itens da provinha brasil de matemática referentes a grandezas e medidas.
Perspectivas da educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA.
2016.
Tratamento da informação na provinha brasil: desempenho de crianças em início de escolarização.
Quadrante (lisboa).
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2016.
Análise de imagens em tabelas e gráficos na provinha brasil de matemática.
Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julio Cesar Bresolin MARINHO; João Alberto Da SILVA; Maira FERREIRA.
2015.
A educação em saúde como proposta transversal: analisando os parâmetros curriculares nacionais e algumas concepções docentes.
História; ciências; saúde-manguinhos (impresso).
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Social Sciences & Humanities
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Julio Cesar Bresolin MARINHO; João Alberto Da SILVA.
2015.
Modos de organização e implicações das práticas educativas de educação em saúde.
Revista acta scientiae.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Karin Ritter JELINEK; Vinicius Carvalho BECK.
2015.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Karin Ritter JELINEK; Vinicius Carvalho BECK; Pâmela Saraiva MIRANDA; Willian FONSECA.
2015.
Estratégias e procedimentos de crianças do ciclo de alfabetização frente à situações-problema que envolvem multiplicação e divisão.
Educação matemática pesquisa (impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius Carvalho BECK; João Alberto Da SILVA.
2015.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA; Vinicius Carvalho BECK; Karin Ritter JELINEK.
2015.
Estratégias de crianças do ciclo de alfabetização na resolução de situações problemas envolvendo grandezas e medidas.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Julio Cesar Bresolin MARINHO; Grasiele Ruiz SILVA; Roberta Chiesa BARTELMEBS; Janaína Borges Da SILVEIRA.
2014.
Sensação e percepção no contexto dos estudos em epistemologia genética.
Schème: revista eletrônica de psicologia e epistemologia genéticas.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Roberta Chiesa BARTELMEBS; João Batista HARRES; João Alberto Da SILVA.
2014.
A teoria da abstração e a história da astronomia.
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Social Sciences & Humanities
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Mateus Madail SANTIN; João Alberto Da SILVA.
2014.
Um estudo da fluência digital entre crianças e adultos na resolução de algoritmos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA; Karin Ritter JELINEK; Vinicius Carvalho BECK; Pâmela Saraiva MIRANDA; Willian FONSECA.
2014.
Strategies and procedures of literacy cycle children in problem situations involving addition and subtraction.
Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem).
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Social Sciences & Humanities
Education
Mateus Madail SANTIN; João Alberto Da SILVA; Silvia Silva Da Costa BOTELHO.
2014.
Desenvolvimento do pensamento lógico utilizando o topobo.
Sensos-e revista multimédia de investigação em educação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clériston Ribeiro RAMOS; João Alberto Da SILVA.
2014.
A emergência da área de ensino de ciências e matemática na capes enquanto comunidade científica: um estudo documental.
Investigações em ensino de ciências (online).
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Social Sciences & Humanities
Education
Julio Cesar Bresolin MARINHO; João Alberto Da SILVA.
2013.
Conceituação da educação em saúde e suas implicações nas práticas escolares.
Ensino; saúde e ambiente.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Roberta Chiesa BARTELMEBS; João Alberto Da SILVA; Daiane BEIERSDORF; Samanta CALCAGNO.
2013.
Como medir o sistema solar: situações didáticas com grandezas e medidas.
Boletim gepem (online).
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Social Sciences & Humanities
Accounting
João Alberto Da SILVA; Roberta Chiesa BARTELMEBS.
2013.
A comunidade de prática como possibilidade de inovações na pesquisa em ensino de ciências nos anos iniciais.
Acta scientiae (ulbra).
15,
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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Roberta Chiesa BARTELMEBS; João Alberto Da SILVA; João Alberto Da SILVA.
2013.
Representações de crianças do ensino fundamental acerca do conceito de céu a partir do método clínico-crítico.
Schème: revista eletrônica de psicologia e epistemologia genéticas.
5,
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Social Sciences & Humanities
Education
Clériston Ribeiro RAMOS; João Alberto Da SILVA.
2013.
A pós-graduação em educação em ciências no brasil: paradigmas; identidades e epistemologias.
Enseñanza de las ciencias.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Julio Cesar Bresolin MARINHO; Grasiele Ruiz SILVA; Roberta Chiesa BARTELMEBS.
2012.
Concepções e práticas de experimentação nos anos iniciais do ensino fundamental.
Linhas críticas (unb).
18,
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-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Santin Mateus MADAIL; João SILVA; Silvia Silva Da Costa BOTELHO; Silvia Silva Da Costa BOTELHO.
2012.
Topobo: aspectos motivacionais do uso da robótica com crianças.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
10,
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Social Sciences & Humanities
Education
Mateus Madail SANTIN; João Alberto Da SILVA.
2012.
Artefatos educacionais com memória cinética topobo: uma abordagem para o currículo dos anos iniciais.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
10,
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Carla Gonçalves RODRIGUES.
2012.
A construção de uma unidade didática para o ensino do sistema de numeração em um curso de pedagogia.
Experiências em ensino de ciências (ufrgs).
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Social Sciences & Humanities
Education
Ruhena Kelber Abrão FERREIRA; Juliana De Souza Da SILVA; Silva João ALBERTO.
2011.
A construção das identidades dos alunos de ead através dos seus discursos em um fórum de discussão.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
9,
1-10.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ruhena Kelber Abrão FERREIRA; João Alberto Da SILVA.
2011.
A análise do uso dos jogos para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático nos anos iniciais do ensino fundamental.
Revemat : revista eletrônica de educação matemática.
2,
67-80.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2010.
Aspectos psicológicos do raciocínio lógico-matemático na geometria plana: um estudo sobre as influências dos conteúdos na construção da inteligência.
Inter-ação (ufg. impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Junior FREZAA.
2010.
A construção das noções de espaço e tempo nas crianças da educação infanti.
Conjectura : filosofia e educação (ucb).
15,
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2010.
Processos cognitivos envolvidos no cálculo com frações.
Revista brasileira de estudos pedagógicos (impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabrício Monte FREITAS; João Alberto Da SILVA; RIC.
2010.
Os estágios curriculares dos cursos de formação dos professores: histórias de vida e construção da identidade docente.
Revista didática sistêmica.
11,
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Trilho Otero XAVIER; JOÃO; Christiano Martino Otero AVILA; Francisco RODRIGUES.
2009.
A introdução da educação a distância nos cursos presenciais da universidade católica de pelotas.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
7,
12-12.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2009.
As relações entre área e perímetro na geometria plana: o papel dos observáveis e das regulações na construção da explicação.
Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso).
3,
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2009.
O sujeito psicológico e o tempo da aprendizagem.
Cadernos de educação (ufpel).
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Trilho Otero XAVIER; João Alberto Da SILVA.
2009.
Novos paradigmas nos saberes docentes na educação a distância.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
7,
4c-4c.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2009.
Modelos de significação construídos por adultos em problemas de soma e subtração.
Ciências & cognição (ufrj).
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12-34.
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Social Sciences & Humanities
Education
AVILA; João Alberto Da SILVA; XAVIER.
2009.
O conhecimento-solidariedade e os saberes docentes no programa de educação à distância da universidade católica de pelotas.
Colabor@ (curitiba).
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Trilho Otero XAVIER; João Alberto Da SILVA; Christiano Otero ÁVILA; Francisco De Paula Marques RODRIGUES.
2009.
A introdução da educação a distância nos cursos presenciais da ucpel.
Renote. revista novas tecnologias na educação.
7,
4-4.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2008.
Repetição e desafio nos exercícios escolares: dois lados de uma mesma moeda.
Schème: revista eletrônica de psicologia e epistemologia genéticas.
1,
95-107.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Alberto Da SILVA.
2007.
Modelos explicativos elaborados por adolescentes e adultos para o cálculo com frações:.
Educação matemática pesquisa (impresso).
9,
293-317.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
João Alberto Da SILVA.
2006.
A universalidade das idéias de jean piaget.
Educação e cidadania.
III,
45-76.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Da SILVA; Andrea RAPOPORT.
2006.
A utilização de referenciais teóricos na prática docente.
Psicología para américa latina.
5,
5-.
-
Social Sciences & Humanities
Education